2014-2015第一学期第一次月考语文试卷

2014－2015第一学期第一次月考语文试卷一、本大题共4小题，共12分。

1．请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.澎湃． pài 蟋蟀． shuài 哽．住gěng 鲜．为人知xiānB.崎岖．qū炽．痛chì亘．古 gâng 锲．而不舍qiâC.嗥．鸣 háo 污秽．huì深邃． suì慷慨．淋漓kǎiD.归省． xǐng 凫．水 fú惬．意quâ义愤填膺．yīng2．请选出下列句子中加点词语运用正确的一项是（）。

A.黑色的枝杈，红色的枣子，黄绿相间的树叶，五彩斑斓．．．．，迷人极了。

B.班主任的讲话，内容深刻、生动具体、深入浅出，大家不由得随声附和．．．．地热烈鼓掌。

C.黄山风景如画，真是巧夺天工．．．．啊！D.在学习上，我们要发扬不耻下问．．．．的精神，经常向老师请教。

3.请选出下列句子没有语病的一项是（）。

A．开学典礼上听了杨校长的讲话，使我们受到了极大的鼓舞。

B．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

C．语文课上，徐仕远老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”D．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。

4．请选出下列说法正确的一项是（）。

A.“绿．油油的稻田”和“春风又绿．江南岸”中加点的两个“绿”都是名词。

B.小说的三要素：生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。

其中，人物形象又是主要要素。

C.柳宗元（773—819）宋代文学家、哲学家，唐宋八大家之一，字子厚。

《小石潭记》选自《柳河东集》。

D.《史记》是我国第一部编年体通史，鲁迅称《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

《陈涉世家》节选自《史记》。

二、本大题共1小题，共15分。

5．请在下面横线上填写相应的句子。

（1）君问归期未有期，____________________。

（李商隐《夜雨寄北》）（2）____________________，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）（3）天明登前途，____________________。

（杜甫《石壕吏》）（4）____________________，家书抵万金。

（杜甫《春望》）（5）晴川历历汉阳树，____________________。

（崔颢《黄鹤楼》）（6）____________________，草色入帘青。

（刘禹锡《陋室铭》）（7）人生自古谁无死，____________________。

（文天祥《过零丁洋》）（8）____________________，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（9）浊酒一杯家万里，____________________。

（范仲淹《渔家傲秋思》）（10）江山如此多娇，____________________。

（毛泽东《沁园春.雪》）（11）王维在《使至塞上》描写雄浑壮观边塞风景的诗句是____________________ ，____________________。

（12）“思乡之情”是古代诗歌常见的主题。

如李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是____________________ ，____________________。

孟浩然《早寒江上有怀》有“乡泪客中尽，____________________”的怀乡佳句三、本大题共3小题，共33分。

（一）阅读下面选文，完成6～8题。

（11分）陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔。

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。

”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。

卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

――节选自《陈涉世家》黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。

虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。

稍出近之，因因然莫相知。

他日驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。

稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

――《黔之驴》6.解释下面加点的词语（3分）（1）若．为佣耕（2）度．已失期（3）蔽林间窥．之7.翻译下面句子（4分）（1）嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！（2）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？8.《黔之驴》中，那只老虎为什么听到“驴一鸣”便要远远逃开？（2分）9.陈胜认为起义会得到广大人民支持的理由是什么？（3分）（二）阅读下列文段，完成9～12题。

（7分）不奢望上天的给予①1972年，新加坡旅游局给李光耀送了一份报告，大意是说：我们新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，不像日本有富士山，不像夏威夷有十几米高的海浪。

我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有，要发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。

②李光耀看过报告，非常气愤。

据说，他在报告上批了这样一行字：你想让上天给我们多少东西?阳光?阳光就够了!③后来，新加坡利用一年四季直射的阳光，种花植草，在很短的时间里，发展成世界上著名的“花园城市”，旅游收入连续多年列亚洲第三位。

④上天给每个国家(地区)的东西，确实都不多。

就拿我们知道的来说，它仅给杭州一个西湖，仅给曲阜一个孔子。

对个人而言，它给每个人的东西同样少之又少。

它只给了牛顿一只苹果，只给了迪斯尼一只老鼠……⑤上天的馈赠虽然少得可怜，但它是酵母。

君不见，聪明的江南人利用西湖把杭州变成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜变成了圣城。

君不见，沉思中的牛顿因那只苹果，奠定了自己在物理学上无可撼动的地位；潦倒的迪斯尼利用老鼠，创造了一个价值连城的动画帝国……⑥也许你曾抱怨上天不公。

在同龄人中间，它送给别人漂亮的容颜、富裕的家庭、聪明的脑袋；送给你的，也许只是一个旧书包。

然而，假如你有幸读到了李光耀的那句话，你也许会突然振奋起来——原来那个普通的书包是上天有意送来的，说不定，若干年后它就会变成价值不菲的文物。

(文／江霖，有改动)10、请用自己的语言简要概括作者表达的主要观点。

(2分)11、开头三段在文中的作用是什么?(3分)12、小明擅长打篮球，可是因学习成绩差而感到自卑。

请你结合本文观点，联系小明的实际，以朋友的身份对他说几句劝勉的话。

(2分)（三）阅读下面文段，完成13～17题。

（15分）怀念一种声音①有一种声音，让中年画家越来越怀念了。

这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。

但现在再也听不到了，②他知道这种声音只存在于古城的一条小巷，只存在于他家几代居住的那个小院、那座老屋。

院子里有一棵梅子树，有两棵梧桐树，有缸荷花，还有几畦作观赏用的韭菜。

老屋为两层，砖木结构，上下呈现出一种古铜的色调。

③这种声音叫雨声。

雨声从他出生和成长的方向，不断地传来。

在他的记忆里，总是弥漫着一片雨雾和雨声，太阳总是见不到的。

④春雨，夏雨，秋雨，冬雨。

⑤一下雨，他爹总会站在老屋的台阶上，听着一院子的雨声，如醉如痴，然后把少不更事的他叫到身边，告诉他许多古人关于雨的诗句：“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”……他听不懂，但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。

⑥然后，他们回到厅堂里坐下来，爹说：“你听——”这两个字在无数次重复后，他的耳朵变得灵敏了：雨点先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳；击在玻璃瓦上，声音尖脆，犹如琴声中的高音阶；打在木晒楼的雨点，声音细腻而光洁；但前厅堂雕花檐板上的雨声，恰恰相反，浑厚而古朴；响在麻石台阶上雨声，沉着而充满力度。

⑦古城有句俗语：“落雨天，留客天。

”他记得一下雨，家里就会有客人不期而至，都是他爹的挚友。

雨是请柬吗？雨声中，他们谈天道、人道、医道、艺道；或者下围棋，落子声与雨声交错而响；或者拉起京胡，唱他们所熟悉的京戏名段，音符从雨的缝隙里穿过去，居然没有濡湿……他坐在一边，看着，听着，如梦如幻。

⑧雨声中，他长大了，成家了，做父亲了……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。

下雨的日子，他也向他的儿子讲那些古人关于雨的诗句，他的画室也总会有好友联袂而至。

⑨春雨，夏雨，秋雨，冬雨。

⑩突然有一天，这一片地皮划拨给了房地产商，他携家人怅然搬进了世纪花园。

小巷没有了，老屋没有了，记忆中雨的声音，没有了！巨大的规整的水泥匣子，嵌着一个个用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢。

雨声呈现出呆板的灰色，节奏沉闷而压抑。

这不是他感觉过的雨声！每逢下雨的日子，他会觉得格外无聊。

他如一匹落入陷阱的豹子，孤立无助。

（11）他决定，请些工匠，在露台上做一个屋顶，盖上小青瓦，嵌上玻璃瓦。

他希望找回那声音。

露台的屋顶很快就做好了。

他还置办了一个瓷圆桌、四个鼓形瓷凳、一个烧木炭的红泥火炉、一个烧水的青陶提梁壶。

下雨的时候，他坐在这里烹茶，沏茶，静静地听雨。

露台的前方是开敞的，他一抬头便看见一栋栋的高楼，整齐地排列着；所有的窗口都装着锃亮的防盗窗，窗口的后面都垂下厚厚的窗帘……这样的背景，绝对不会生发一种古典的声音！他明白了，在未来的日子里，他将永恒地怀念一种雨的声音。

（12）又是一个下雨的日子。

他蓦地离开露台，急急走进这间静寂的画室……（13）他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声……13.请你用简洁的语言概况小说的故事情节。

(3分)14. 请你赏析第⑥段画线句的表达效果。

(3分)15.小说中的“我”和父亲有哪些共同点？ (3分)16. 简要分析第⑧段在小说中的作用。

(3分)17.小说结尾说：“他希望在宣纸上画出．．那一片久远的雨声……”你对这句话是怎样理解的？(3分)四.作文（40分）18.在记忆的深处，总会不时飘来缕缕清香。

也许那是你漫步田野时闻到的花香，也许那是你静坐窗前品读到的书香，也许那是你父母劳作时散发出的汗香……请以“记忆深处的淡淡清香”为题，写一篇文章。