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高中物理 第1章 电磁感应章末总结课件 教科版选修3-2

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高中物理第1章电磁感应章末分层突破课件鲁科版选修3-2

高中物理第1章电磁感应章末分层突破课件鲁科版选修3-2

解决这类问题的关键在于要清楚 (1)谁是电源．用法拉第电磁感应定律或导体切割磁感线公式确定感应电动 势的大小，分析清楚感应电动势是恒定的还是变化的；若是变化的，那么感应 电动势随时间(或位置)的变化规律是怎样的． (2)谁是外电路．画出等效电路图，弄清外电路是如何连接的，是串联还是 并联；外电路是不是稳定的，电路总电阻是恒定的还是变化的．
我还有这些不足： (1) ________________________________________________________ (2) ________________________________________________________ 我的课下提升方案： (1) ________________________________________________________ (2) ________________________________________________________
电磁感应现象中的电荷量、能量问题
(1)感应电荷量 电磁感应现象中流过导体某横截面的电荷量是一个不断积累的过程，是由 于电路中磁通量发生变化，产生感应电流，使电路中的自由电荷定向移动的结 果．求解此类问题要用平均感应电动势求出平均感应电流，进而求出电荷量 q ＝IΔt＝ERΔt＝nΔΔΦtRΔt＝nΔRΦ，该式中 n 为线圈的匝数，ΔΦ为磁通量的变化 量，R 为闭合电路的总电阻．可见，在电磁感应现象中，只要穿过闭合电路的磁 通量发生变化，闭合电路中就会产生感应电流，通过导线某横截面的电荷量 q 仅由线圈的匝数 n、磁通量的变化量ΔΦ和闭合电路的电阻 R 决定，与发生磁通 量的变化量的时间无关．
1.(2014·全国卷Ⅰ)在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能 观察到感应电流的是( )

2021_2022学年高中物理第一章电磁感应4楞次定律课件教科版选修3_2

2021_2022学年高中物理第一章电磁感应4楞次定律课件教科版选修3_2

2.如图所示,金属环所在区域存在着匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。当磁感 应强度逐渐增大时,内、外金属环中感应电流的方向为 ( ) A.外环顺时针、内环逆时针 B.外环逆时针,内环顺时针 C.内、外环均为逆时针 D.内、外环均为顺时针
【解析】选B。首先明确研究的回路由外环和内环共同组成,回路中包围的磁场 方向垂直纸面向里且内、外环之间的磁通量增加。由楞次定律可知两环之间的 感应电流的磁场方向与原磁场方向相反,垂直于纸面向外,再由安培定则判断出 感应电流的方向是:在外环沿逆时针方向,在内环沿顺时针方向,故选项B正确。
3.一根导体棒ab在水平方向的匀强磁场中自由下落,并始终保持水平方向且与 磁场方向垂直。如图所示,则有 ( ) A.Uab=0 B.φa>φb,Uab保持不变 C.φa≥φb,Uab越来越大 D.φa<φb,Uab越来越大
【解析】选D。导体棒ab切割磁感线产生感应电动势,由右手定则可知,b点电势 高,a点电势低,即φa<φb,导体棒下落过程速度v越来越大,感应电动势E=BLv越 来越大,导体棒ab两端电势差Uab 越来越大,故D正确。
知识点二 楞次定律、右手定则、左手定则 1.楞次定适用 范围
应用
联系
楞次定律
右手定则
整个闭合回路
闭合回路的一部分,即做切割磁感线运动的 导体
各种电磁感应现象
只适用于部分导体在磁场中做切割磁感线 运动的情况
用于磁感应强度B随 时间变化而产生的电 用于导体切割磁感线产生的电磁感应现象 磁感应现象
2.适用范围:适用于_闭__合__电路部分导体_切__割__磁__感__线__产生感应电流的情况。
二、楞次定律 【情境思考】 在如图的实验中,磁铁向上、向下运动,穿过线圈的磁通量如何变化? 提示:向上运动,磁通量减少;向下运动,磁通量增多。

高中物理第1章电磁感应章末整合提升课件鲁科选修32鲁科高二选修32物理课件

高中物理第1章电磁感应章末整合提升课件鲁科选修32鲁科高二选修32物理课件
1.产生感应电流的条件 (1)电路闭合. (2)磁通量发生变化.
整合·释疑·点拨
章末整合提升
第四页，共二十三页。
4
2.穿过闭合电路的磁通量发生变化，大致有以下几种情况： (1)磁感应强度B不变，线圈面积S发生变化. (2)线圈面积S不变，磁感应强度B发生变化. (3)磁感应强度B和回路面积S同时发生变化，此时可由ΔΦ＝Φ2－Φ1计算并 判断(pànduàn)磁通量是否发生变化. (4)线圈面积S不变，磁感应强度B也不变，但二者之间夹角发生变化.
图4
阻均忽略不计.试求MN从圆环左端滑到右端的过程中：
章末整合提升
第十四页，共二十三页。
14
(1)电阻R上的最大电流； 解析(jiě xī) MN向右滑动时，切割磁感线的有效长度不断变化，当MN
经过圆心时，有效切割长度最长，
此时感应电动势和感应电流达到最大值.所以 Imax＝ER＝2BRrv.
答案
2Brv R
章末整合提升
第十五页，共二十三页。
15
(2)电阻R上的平均电流； 解析 由于(yóuyú)MN向右滑动中电动势和电流大小不断变化，且不是简 单的线性变化，故难以通过E＝Blv求解平均值，
可以通过磁通量的平均变化率计算平均感应电动势和平均感应电流.
所以， E＝ΔΔΦt ＝Bπ2rv，I＝ER＝π2BRrv.
Image
12/8/2021
第二十三页，共二十三页。
章末整合提升
第五页，共二十三页。
5
例1 某同学在实验室重做法拉第发现电磁感应现象
的实验，他将电流表、线圈A和B、蓄电池、开关用
导线连接成如图1所示的实验装置.当他接通(jiē tōnɡ)、断
开开关时，电流表的指针都没有偏转，其原因是( )

2018-2019版物理新设计同步选修3-2课件：第一章 电磁感应 章末总结 精品

2018-2019版物理新设计同步选修3-2课件：第一章 电磁感应 章末总结 精品

πB（b2－a2）
C.
R
πB（b2＋2a2）
B.
R
πB（b2＋a2）
D.
R
图4
解析 开始时穿过导线环向里的磁通量设为正值，Φ1＝Bπa2，则向外的磁通量为负 值，Φ2＝－B·π(b2－a2)，总的磁通量为它们的代数和(取绝对值)Φ＝B·π|b2－2a2|， 末态总的磁通量为 Φ′＝0，由法拉第电磁感应定律得平均感应电动势为 E＝ΔΔΦt ，通 过导线截面的电荷量为 q＝ER·Δt＝πB|b2R－2a2|，A 项正确。 答案 A
[针对训练3] 如图4所示，空间存在垂直于纸面的匀强磁场，在半径为a的圆形区域内 部及外部，磁场方向相反，磁感应强度的大小均为B。一半径为b(b＞a)，电阻为R 的圆形导线环放置在纸面内，其圆心与圆形区域的中心重合。当内、外磁场同时 由B均匀地减小到零的过程中，通过导线截面的电荷量为( )
πB|b2－2a2| A. R
解 析 (1) 根 据 法 拉 第 电 磁 感 应 定 律 ， ab 棒 中 的 感 应 电 动 势 为 E ＝ Blv ＝
0.40×0.50×4.0 V＝0.80 V (2)感应电流的大小为 I＝RE＝00..8200 A＝4.0 A (3)ab棒受安培力F＝BIl＝0.40×4.0×0.50 N＝0.80 N 由于ab棒以v＝4.0 m/s的速度水平向右匀速滑动，安培力方向向左，故外力的大小 与安培力大小相等，方向相反，大小为0.8 N 答案 (1)0.80 V (2)4.0 A (3)0.80 N
解析 只要闭合回路磁通量发生变化就会产生感应电流，故A正确，B错误；开关 闭合后，只要滑片P滑动就会产生感应电流，故C、D错误。 答案 A
电磁感应现象能否发生的判断流程 (1)确定研究的是否是闭合回路。 (2)弄清楚回路内的磁场分布，并确定其磁通量 Φ。

高中物理选修3-2 第一章 电磁感应第一节 磁生电的探索公开课教学课件共36张PPT含五个视频

高中物理选修3-2 第一章 电磁感应第一节 磁生电的探索公开课教学课件共36张PPT含五个视频

品法 质拉 不有创第坚 懈的努力哪 些 ？新的思维成 功 的 优 秀定的信念
法拉第寻找10年的“磁生电”终于发现
实
实
验
验
1
2
实 验
请同学们进行分组实
3
验，探究磁生电的条
件，并将其记录至实
验记录表中！
二、问题探究—电流产生的条件？
探究1：如图（1）所示，进行
以下实验导体切割磁感线.swf，
会不会产生电流？
c
磁通量变化包括：
S 、θ不变，B变化 B 、θ不变，S变化 B、S不变， θ变化
d
b a
一、电磁感应的历史回顾 ：
不久，法国物理学家菲涅尔 宣称，将磁铁插入线圈中成 功发现电流。
1820年丹麦物理学家奥斯 特发现电流的磁效应
电流
磁场
问题启发: 磁场能不能产生电流呢？
1821年安培着手这方面 的研究
1. 判断下面几种情况中，线圈能否产生感应 电流？
问题反馈
A、上下移动线圈？（无）
无 B、左右移动线圈，但不离开磁场？（ ）， 若离开磁场？（ 有 ）
C、拉开弹簧线圈？（有）
D、弹簧线圈收缩？（有）
问题反馈
2．关于电磁感应现象，下列说法正确的是( D )
A．导体相对磁场运动，导体内一定产生感应电流 B．导体做切割磁感线运动，导体内一定会产生感应电流 C．闭合电路在磁场中做切割磁感线运动，电路中一定会产 生感应电流 D．穿过闭合电路的磁通量发生变化，电路中一定会产生感 应电流
如此之伟大，为人类开创了 这样一个精采的时代！
第一章 电磁感应 第一节 磁生电的探索
复习:磁通量 1、定义:
磁通量可用穿过某一个面的磁感 线条数表示.

最新教科版高三物理选修3-2电子课本课件【全册】

最新教科版高三物理选修3-2电子课本课件【全册】
最新教科版高三物理选修3-2电子 课本课件【全册】目录
0002页 0088页 0111页 0113页 0218页 0279页 0302页 0304页 0353页 0461页 0522页
第一章 电磁感应 2 感应电流产生的条件 4 楞次定律 6 自感 日光灯 第二章 交变电流 2 描述正弦交流电的物理量 4 电容器在交流电路中的作用 6 变压器 第三章 传感器 2 温度传感器和光电式传感器 4 实验探究：简单的光控和温控电路
第一章 电磁感应
最新教科版高三物理选修3-2电子 课本课件【全册】
1 电磁感应现象的发现
最新教科版高三物理选修3-2电子 课本课件【全册】
2 感应电流产生的条件
最新教科版高三物理选修3-2电子 课本课件【全册】
3 法拉第电磁感应定律
最新教科版高三物理选修3-2电子

高中物理 第1章《电磁感应与现代生活》章末归纳提升课件 沪科版选修32

高中物理 第1章《电磁感应与现代生活》章末归纳提升课件 沪科版选修32
·HK 物理 选修 3-2
·HK 物理 选修 3-2
楞次律和右手定则的应用
1.从研究对象上来说，楞次定律研究的是整个闭合 电路，而右手定则研究的是闭合电路的一部分，即一段 导线做切割磁感线的运动．
2．从适用范围上说，楞次定律可适用于由磁通量变 化引起感应电流的各种情况(当然包括一部分导体做切
割磁感线运动的情况)，右手定则只适用于一部分导
在如图 1－1 电路中，A、B 两个线圈绕在同一 个闭合铁心上，线圈 B 与电流表 G 组成一闭合电路，线 圈 A 的两端分别与平行的金属导轨 P、Q 相连，P、Q 处 在匀强磁场中，磁场方向与导轨面垂直．试分析判断： 当导体棒 ab 在平行导轨 P、Q 上向左做(1)匀速、(2)匀 加速、(3)匀减速滑动时，是否有电流通过电流表？若有 电流通过，其方向如何？
法是：分析是什么能量转化成电能或电能转化成其他什 么能，利用能量转化和守恒定律解决问题，或者是利用 某种力做功与对应形式的能量之间的关系解决问题．
·HK 物理 选修 3-2
图 1－3
(2013·新课标卷Ⅱ)如图 1－3，在光滑水平桌面上有 一边长为 L、电阻为 R 的正方形导线框；在导线框右侧 有一宽度为 d(d>L)的条形匀强磁场区域，磁场的边界与 导线框的一边平行，磁场方向竖直向下．导线框以某一 初速度向右运动．t＝0 时导线框的右边恰与磁场的左边
(3)当 ab 向左做匀减速运动时，通过电流表 G 的感 应电流方向是由 c 到 d.
【答案】 (1)没有 (2)感应电流由 d 到 c 通过电流 表G
(3)感应电流由 c 到 d 通过电流表 G
·HK 物理 选修 3-2
1.
图 1－2
(2013·上海长宁区高二检测)如图 1－2 所示，沿 x 轴、 y 轴有两根长直导线，互相绝缘．x 轴上的导线中通有沿 －x 方向的电流，y 轴上的导线中通有沿＋y 方向的电流，

2021高二物理 第1章《电磁感应》本章总结课件1（鲁科版选修3-2）

2021高二物理 第1章《电磁感应》本章总结课件1（鲁科版选修3-2）

图1－2
【精讲精析】 (1)由E＝Blv可知，当导体切割磁 感线的有效长度l最大时，E最大，又l最大为2R， 所以感应电动势的最大值E＝2BRv.
(2)从开始运动至经过圆心的过程中导线的平均 感应电动势 E ＝ΔΔΦt ＝12πRB/vR2＝12πBRv. (3)对于 E 随 t 变化的规律应求的是瞬时感应电动 势，由几何关系可求出导体切割磁感线的有效长
【答案】 (1)1 T (2)20 m/s
专题2 感应电动势的计算 1．公式的比较与适用范围
2.感应电动势公式中的 S 为有效面积、l 为有效长
度，ΔΦ 与匝数无关，计算时不代入正负号，ΔΔBt 是 B－t 图象的斜率.ΔΔΦt 是 Φ－t 图象的斜率．E＝Blv sinθ 计算感应电动势，若 v 是平均速度，则求出 的是平均值，v 是瞬时速度，求出的R的圆形匀强磁场 区域，磁感应强度为B，一条足够长的直导线以速度 v进入磁场，则从直导线进入磁场至离开磁场区域的 过程中，求：
(1)感应电动势的最大值为多少？ (2)从开始运动至经过圆心的过程中导线中的平均感 应电动势为多少？
(3)在这一过程中感应电动势随时间变化的规律如何？
图1－3
【精讲精析】 (1)线框进入磁场时匀速运动，
BIL＝mg
则 I＝BRlv v＝ 2gh1
代入数据解得：B＝1 T. (2)当整个线框进入磁场时，具有速度 v＝ 2gh1＝10 m/s， 且只受重力作用，即 a＝g＝10 m/s2， 下落距离 h2＝16 m－1 m＝15 m， 故由 v2t ＝v2＋2gh2 得： vt＝ v2＋2gh2＝ 102＋2×10×15 m/s＝20 m/s.
例1 如图1－1所示的条件下，闭合矩形线圈能产 生感应电流的是( )

教科版高中物理选修3-2课件第1章-3

教科版高中物理选修3-2课件第1章-3

3．探究交流 在电磁感应现象中，若电路不闭合，但穿过电路的磁通 量发生变化，是否还存在感应电流？有没有感应电动势？ 【提示】 在电磁感应现象里，不管电路是否闭合，只 要穿过电路的磁通量发生变化，电路中就有电动势，如果电 路是闭合的，就有感应电流；若电路是断开的，则不会有感 应电流，但感应电动势仍然存在.
3．探究交流 E＝ΔΔΦt 和E＝BLv有联系吗？
【提示】
如图所示：E＝
ΔΦ Δt
＝
B·ΔS Δt
＝
B·Lx Δt
＝BLv.所以
E＝BLv是E＝ΔΔΦt 的特例.
磁通量、磁通量的变化量ΔΦ、 磁通量的变化率ΔΔΦt 的比较
【问题导思】 1．如何计算磁通量、磁通量的变化量？ 2．在Φ－t图像中，用什么反映磁通量变化率的大小？ 3．磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率与线圈 匝数有关吗？
2．(2012·巴中高二期中)如图1－3－7所示，一导线弯成 半径为a的半圆形闭合回路．虚线MN右侧有磁感应强度为B 的匀强磁场，方向垂直于回路所在的平面，回路以速度v向 右匀速进入磁场，直径CD始终与MN垂直．从D点到达边界 开始到C点进入磁场为止，下列结论正确的是( )
图1－3－7 A．回路中始终无感应电流 B．CD段直导线始终不受安培力 C．感应电动势最大值Em＝Bav D．感应电动势平均值 E ＝14πBav
【解析】 将题给的立体图 示改画成平面图，如图所示．(1) 当磁感应强度B的方向垂直于斜 导轨向上时，导体棒ab的速度方 向与B是垂直的，则感应电动势 E1＝BLv.
(2)方法一：当磁感应强度B的方向竖直向上时，此时v 与B的夹角θ＝90°＋α，
则E2＝BLvsin(90°＋α)＝BLvcosα. 方法二：将棒的速度v分解为垂直于B和平行于B的两个 分量，只有垂直于B的速度分量v⊥＝vcosα才对产生感应电 动势有贡献，所以E2＝BLv⊥＝BLvcosα. 【答案】 (1)BLv (2)BLvcosα

物理选修32第一章电磁感应知识点总结

物理选修32第一章电磁感应知识点总结

物理选修32第一章电磁感应知识点总结电磁感应的知识是高中物理的重要知识点，下面是店铺给大家带来的物理选修32第一章电磁感应知识点总结，希望对你有帮助。

物理电磁感应知识点1、产生感应电流的条件感应电流产生的条件是：穿过闭合电路的磁通量发生变化。

以上表述是充分必要条件。

不论什么情况，只要满足电路闭合和磁通量发生变化这两个条件，就必然产生感应电流;反之，只要产生了感应电流，那么电路一定是闭合的，穿过该电路的磁通量也一定发生了变化。

2、感应电动势产生的条件。

感应电动势产生的条件是：穿过电路的磁通量发生变化。

这里不要求闭合。

无论电路闭合与否，只要磁通量变化了，就一定有感应电动势产生。

这好比一个电源：不论外电路是否闭合，电动势总是存在的。

但只有当外电路闭合时，电路中才会有电流。

3、关于磁通量变化在匀强磁场中，磁通量Φ=B S sinα(α是B与S的夹角)，磁通量的变化ΔΦ=Φ2-Φ1有多种形式，主要有：①S、α不变，B改变，这时ΔΦ=ΔB Ss inα②B、α不变，S改变，这时ΔΦ=ΔS Bsinα③B、S不变，α改变，这时ΔΦ=BS(sinα2-sinα1)高中物理学习方法一、及时完成学习任务，注重基础知识的掌握。

进入高二，同学们应该适时调整学习时间，要注意当天的学习任务要当天完成，不能留下问题，免得积少成多，问题越多，学习压力越大，这样会影响到学好物理的信心。

基本概念和基本规律是学习物理的基础，首先必须很好地掌握基本概念和规律。

高中物理知识体系严密而完整，知识的系统性较强。

因此，应注重掌握系统的知识、培养研究问题的方法。

二、注意培养阅读、语言表达和动手的能力。

学生应能独立阅读教材，找出主要内容，写出读书笔记;能用正确的物理术语描述物理概念及规律，能把一般的物理过程表达出来;高二的电学实验是高中物理的难点，也是高考常考的内容，因此一定要学好这部分的内容。

在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。

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(2)R1与R2消耗的电功率分别为多少；
解析 电路的总电阻为 R＝r＋ R1R2 ＝4 Ω R1＋R2
由欧姆定律得 I＝ER＝34 A
U＝E－Ir＝1.5 V
电阻 R1 消耗的电功率为 P1＝UR12＝38 W
电阻 R2 消耗的电功率 P2＝UR22＝34 W
答案
3 8W
3 4W
(3)拉ab棒的水平向右的外力F为多大.
例1 圆形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖 直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成 如图1所示的电路.若将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列表述正 确的是 ( )
图1
A.线圈a中将产生顺时针方向(俯视)的感应电流 B.穿过线圈a的磁通量变小 C.线圈a有扩张的趋势 D.线圈a对水平桌面的压力N将增大 解析 通过螺线管b的电流如图所示，
根据右手螺旋定则判断出螺线管b所产生的磁场方向竖直向下， 滑片P向下滑动，接入电路的电阻减小，电流增大，所产生的磁 场的磁感应强度增大，根据楞次定律可知，a线圈中所产生的感 应电流生成的磁场方向竖直向上，再由右手螺旋定则可得线圈a 中的感应电流方向为逆时针方向(俯视)，A错误； 由于螺线管b中的电流增大，所产生的磁感应强度增大，线圈a中 的磁通量应变大，B错误； 根据楞次定律可知，线圈a有缩小的趋势，线圈a对水平桌面的压 力增大，C错误，D正确. 答案 D
二、电磁感应中的图像问题 1.图像问题的类型：一是给出电磁感应过程，选出或画出正确图 像；二是由给定的有关图像分析电磁感应过程，求解相应的物 理量. 2.应用的规律：(1)利用法拉第电磁感应定律计算感应电动势的 大小.(2)利用楞次定律或右手定则判定感应电流的方向.(3)应用公 式F＝BIL和左手定则计算或判断安培力的大小或方向.
均值
E＝ BLv 或E＝ nBLv ，适
应定律 切割公式 合求E的瞬时值
条件：B、L、v三者互相垂直
电 自感现象及 磁 应用（特殊 感 的电磁感应 应 现象）
自感 现象
涡流
定义： 自身电流 发生变化而产生的电磁感 应现象 自感电动势：总是阻碍 自身电流 的变化 自感系数L：与线圈的形状、体积、匝数及 是否有铁芯等因素有关利用和防止
解析 由平衡条件得 F＝BIL＝34 N.
答案
3 4N
四、电磁感应中的动力学问题 解决这类问题的关键在于通过运动状态的分析来寻找过程中的临 界状态，如速度、加速度取最大值或最小值的条件等. 1.做好受力情况、运动情况的动态分析：导体运动产生感应电动 势―→感应电流―→通电导体受安培力―→合外力变化―→加速 度变化―→速度变化―→感应电动势变化.周而复始循环，最终加 速度等于零，导体达到稳定运动状态. 2.利用好导体达到稳定状态时的平衡关系式，往往是解答该类问 题的突破口.
图2
解析 由题图乙可知 0～T2时间内，磁感应强度随时间线性变化， 即ΔΔBt ＝k(k 是一个常数)，圆环的面积 S 不变，由 E＝ΔΔΦt ＝ΔΔBt·S可 知圆环中产生的感应电动势大小不变，则回路中的感应电流大小
不变，ab 边受到的安培力大小不变，从而可排出流过 ab 边的电流方向为由 b 至 a，结合左手定则可判断出 ab 边受到的安培力的方向向左，为 负值，故选项 A 错误，B 正确.
内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总 是要 阻碍引起感应电流的磁通量的变化
感应电流总要阻碍 磁通量的变化 理解
感应电流总要阻碍 导体和磁场的相对运动
楞次定律符合能量守恒定律 明确原磁场的方向和磁通量的增减，确定
应用步骤 感应电流的磁场方向 再用 安培定则 确定感应电流的方向 适合判定 导体切割磁感线 产生的感应
答案 B
三、电磁感应中的电路问题 1.首先要找到哪一部分导体相当于电源，分清内、外电路. 处于磁通量变化的磁场中的线圈或切割磁感线的导体相当于电源 ，该部分导体的电阻相当于内电阻；而其余部分的电路则是外电 路.
2.路端电压、感应电动势和某段导体两端的电压三者的区别： (1)某段导体作为电阻时，它两端的电压等于电流与其电阻的乘积 ； (2)某段导体作为电源时，它两端的电压就是路端电压，等于电流 与外电阻的乘积，或等于电动势减去内电压. (3)某段导体作为电源时，电路断路时导体两端的电压等于感应电 动势.
第一章 电磁感应
学案10 章末总结
网络构建
专题整合
自我检测
网络构建
电 磁
电磁感
现象
闭合电路 一部分导体做切割磁感线的运动 闭合电路的 磁通量发生变化
感 应现象 产生感应电流的条件： 电路闭合，磁通量变化
应 能量转化：其他形式的能转化为电能或电能的转移
电 楞次定律 磁 （感应电 感 流的方向 应）
右手定则 电流的方向 右手定则、左手定则、安培定则的区别
电 法拉第电磁 磁 感应定律（ 感 感应电动势 应 的大小）
感应电 定义：在电磁感应现象中产生的电动势 动势 产生的条件： 磁通量发生变化
磁通量的变化率：单位时间内磁通量的变化
法拉第 电磁感
ΔΦ
ΔΦ
E＝ Δt 或E＝ n Δt ，适合求E的平
定义：由于电磁感应，在大块金属中会形成 感应电流，电流在金属块内组成闭合回路， 很像水的旋涡 应用 电磁阻尼
高频感应炉与电磁灶
一、对楞次定律的理解与应用
专题整合
楞次定律反映这样一个物理规律：原磁通量变化时产生感应电流
，感应电流的磁场(方向由右手螺旋定则判定)阻碍原磁通量的变 化. 1.感应电流的磁场不一定与原磁场方向相反，只在磁通量增大时 两者才相反，而在磁通量减小时两者是同向的. 2.“阻碍”并不是“阻止”，而是“延缓”，电路中的磁通量还 是在变化，只不过变化得慢了.
例3 如图3所示，光滑金属导轨PN与QM相距1 m，电阻不计，两 端分别接有电阻R1和R2，且R1＝6 Ω，R2＝3 Ω，ab导体棒的电阻 为2 Ω.垂直穿过导轨平面的匀强磁场的磁感应强度为1 T.现使ab以 恒定速度v＝3 m/s匀速向右移动，求：
图3
(1)导体棒上产生的感应电动势E； 解析 ab棒匀速切割磁感线，产生的电动势为 E＝BLv＝3 V 答案 3 V
例2 将一段导线绕成如图2甲所示的闭合电路，并固定在纸面内 ，回路的ab边置于垂直纸面向里的匀强磁场Ⅰ中.回路的圆环区域 内有垂直纸面的磁场Ⅱ，以向里为磁场Ⅱ的正方向，其磁感应强 度B随时间t变化的图像如图乙所示.用F表示ab边受到的安培力， 以水平向右为F的正方向，能正确反映F随时间t变化的图像是( )