远程教学软件

独家发布机构：科迅软件有限公司科迅多媒体教学软件（电子教室）V3.0概述1、概述科迅多媒体教学软件（电子教室）利用机房现有的电脑网络设备，实现教师机对学生机的广播、监控、语音教学等操作，辅助学生完成电脑软件的学习和使用。

科迅多媒体教学软件（电子教室）适用于各类学校以及企事业单位、培训机构的电脑机房、计算机网络教室及电子阅览室中。

教师端操作主界面2、科迅多媒体教学软件（电子教室）主要功能（1）教学功能，包括屏幕广播、屏幕监视、声音广播、双人对讲、多人会话、声音监听、影音广播、网上讨论、电子画板、发布消息、发布文件、收取文件、提交文件等功能，这些都是老师上课时最常用的功能。

（2）教学管理功能，科迅多媒体网络教室的教学管理功能可保证教学的顺利进行，包括班级模型、分组管理、点名签到、锁定电脑、黑屏肃静、电子举手、拨网线保护、屏幕日志、禁止运行某些程序等。

（3）维护方面，为方便老师对多媒体网络教室的维护，科迅多媒体网络教室提供远程设置、远程开机、远程关机、远程重启、远程遥控、电脑信息、音量设置、显示分辨率及色彩设置等功能。

科迅多媒体教学软件（电子教室）详细功能屏幕广播声音广播双向对讲学生演示查看作业远程遥控分组教学屏幕录制屏幕回放影音广播文件分发电子画板黑屏肃静远程命令远程设置远程重启远程关机远程开机远程退出学生属性系统设置发布消息多人会话文件提交网络复读清除举手网络讨论点名签到电子举手屏幕日志1 屏幕广播屏幕广播功能可以将教师机屏幕和教师讲话实时传送至学生机。

可对单一、部分、全体学生广播。

屏幕广播过程中，可以请任何一位已登录的学生发言，此时所有广播接收者在接收到教师屏幕广播的同时接收该学生发言。

屏幕广播过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收广播。

可以广播带有视频文件的多媒体课件（如《走遍美国》）。

可以使学生机以智能滚动的窗口方式接收广播、此时学生可跟着教师操作，边看边练。

屏幕广播时可以进行屏幕录制。

远志多媒体教学管理软件的具体功能远志纯软件产品LanStar VC XP是一套用于电子化教学及培训的软件系统，它提供广播工具、教学工具、监控工具、远程管理工具等多种工具群，满足老师在电脑教学过程中的各种需要。

它让教学者与学习者通过电脑更简易地沟通、更快速地教和学。

代表着一种崭新的教学方式，突破了传统教学语言、板书以及教室空间的局限，实现了远程的音、视、画、字的多媒体教学与交流，是一次教学方式的飞跃。

LanStar VC XP教学管理软件是南京远志公司针对最新的windows xp 操作系统推出的全新的教学网产品，其功能、性能等方面均大大地超越了其他同类产品。

教育市场：学校电脑教室、电子阅览室、行政办公室广播工具群：全屏广播、窗口广播、屏幕录制、屏幕回放、转播、演示、电子白板、网上影院教学工具群：语音教学、分组教学、黑屏、联机讨论、文件传输、作业提交、电子举手、消息发送、系统设置监控工具群：全屏监视、多窗口监视、轮流监视、远程遥控远程管理工具群：远程开/关机、远程信息、远程配置、远程命令广播工具群全屏广播：将教师机端所有的屏幕操作、语音通过网络，传送到指定学生机，教师机屏幕以全屏的方式出现在学生机上，学生机鼠标和键盘被自动锁定，学生不能再使用自己的鼠标与键盘了。

窗口广播：教师端屏幕以窗口方式出现在每台学生机，学生可以自由移动鼠标，边看边练习，达到同步学习的目的。

注释：全屏广播和窗口广播的方式切换可以在系统设置中实现屏幕录制：老师将教学时的屏幕操作、讲话同时录制下来，以供学生反复学习或其他老师参考使用。

录制的时候可以将操作过程广播给所有学生机。

屏幕回放：将屏幕录制的画面及讲话再现出来，并广播给所有学生机。

老师端可以选择以全屏或窗口的方式在本机播放。

转播：老师可以将指定学生机的操作界面广播给其他学生，便于集体纠错或学习。

演示：老师允许某个学生通过网络操控老师机，并将操作过程广播给其他学生，做示范演习，老师可随时中断学生的操作。

目录第一章：系统概述 (4)1-1性能特点 (4)1-2主要功能 (5)1-2使用环境要求 (8)第二章：安装与启动 (9)2-1 TCP/IP协议设置参考 (9)2-2系统安装 (11)安装注意： (11)安装中心服务器 (11)安装管理机 (18)安装教师机 (23)安装学生机 (28)2-3卸载 (33)第三章：中心服务管理器程序使用 (34)第四章：管理机程序使用 (35)4-1班级模型编辑器使用 (35)4-2管理机使用 (39)第五章：教师机程序使用 (42)5-1教师机界面 (42)5-2教师机功能列表 (43)5-3教师机基本操作 (43)5-4主菜单操作 (44)5-5主功能操作 (64)5-6辅助功能操作 (66)第六章：学生机程序使用 (71)第七章: 常见问题 (76)前言首先感谢您选用苏亚星公司的苏亚星多媒体教学网V8.1（以下简称AsiaStar 8.1）。

近几年，在教育部、各地教委和学校的共同推动下，多媒体教学网的应用得到迅速普及，目前已成为电脑教室的标准配备，可以说，电脑室没有配备多媒体教学网，就像传统教室没有黑板一样。

多媒体教学网是充分利用计算机及网络技术，结合现代教育思想，为学校各学科提供一种计算机教学辅助工具，实现和优化了传统教学中老师与学生、学生与学生之间的交流活动，发挥学生学习的主动性与参与性，改善教学手段与学习方法。

苏亚星多媒体教学网 V8.1是苏亚星公司在V7.1的基础上，数十位软件工程师历时三年多，精心打造的一款全新的多媒体教学网软件。

它不仅继承了V7.1的优点，吸纳了全国五万多所学校老师的反馈建议；同时也采用了多项苏亚星独创的新技术。

它的功能规划全面实用，充分考虑了各学科老师在课堂教学中的实际需要，实现了多小组、多班级、多机房、多老师、多学科、多环节及多功能的灵活应用，广泛适用于各类学校及培训机构的计算机辅助教学。

苏亚星多媒体教学网V8.1的全面应用，必将引领一场计算机辅助教学的革命。

EduBoard电子白板软件软件介绍【EduBoard电子白板软件概括介绍】集成化教学工具平台.【EduBoard电子白板软件基本介绍】EduOffice电子白板软件是一款将备课工具、授课工具、颠倒课堂、远程教学、国家基础教育资源网集成为一体，满足一线教师各种备授课教学需要的集成化教学工具平台。

授课工具满足电子白板教学、视频实物展台教学、PPT教学、Word教学、PDF教学、文本教学、动画演示、视频演示、图片演示、书法教学、小学数学智能计算、网络教学资源演示、颠倒课堂、远程教学、无线移动控制、教学参考等16种主要教学需要，提供了18种辅助教学工具，丰富了课堂效果。

备课工具提供了备课编辑器、PDF阅读器、媒体播放器、PPT转换器、音频剪切、视频剪切、图像转换等多种教师备课必备工具，满足教师制作多媒体课件的需要。

一、授课工具1) 适用于各种类型的电子白板和触控教学一体机，包括红外、CMOS、电磁、超声等定位系统。

自适应多点触控设备，并支持智能手势识别和双笔书写；2) 自动检测使用支持UVC接口的各种视频展台，并提供笔、板擦、冻结、对比、快照等展台EduBoard电子白板软件软件功能；3) 内嵌PPT播放器、Word文档浏览器和PDF文档浏览器，以及Flash动画播放器、视频影片播放器和网页浏览器等；4) 白板、视频展台、PPT播放器、Word浏览器等窗口可以随意切换；5) PPT播放器提供了鼠标、笔、板擦、翻页等功能；3D目录索引可以快速定位到教学页面；6) Word文档浏览器提供了笔、板擦、翻页、缩放、漫游、智能手势识别等功能；3D目录索引可以快速定位到教学页面；7) 与国家基础教育资源网（）无缝链接；可直接使用网上提供的海量教学资源；8) 开放式远程教学，不需要配置专门的通讯服务器，借助于QQ等即时通讯工具进行1对1、1对多的跨平台（PC、iPad、Android）远程教学，满足了班班通模式的教学需要；9) 互动教学功能，通过手持终端设备（手机、平板等）的浏览器接收主机端发送的试题（是非题、单选题、绘图题），并可提交答案。

产品简介本软件是一种多媒体教学网络平台;它代表着一种全新的教学方式,利用一套软件,在现有的电脑网络设备上,实现教师机对学生机的广播、监控、屏幕录制、屏幕回放、语音教学等操作来统一地进行管理与监控,辅助学生完成电脑软件的学习、使用;此系统融合了数字化、网络化的先进思想,突破传统教室对时空的限制,既实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流,又符合电脑教学轻松、互动的自身特点,从而是一次教学方式飞跃;新版不仅增加了一批新功能,而且对现有的大部分功能进行了增强和优化;增加了对Windows Vista 的支持,软件翻译成了15 个国家和地区的语言,全面支持Unicode 编码;网络传输性能和可靠性得到进一步增强;新增功能/特性增强新增功能1. 屏幕广播除了原来的全屏和窗口广播模式外,增加了绑定窗口模式;老师可以选择屏幕的某个部分广播给学生,以增加教学的直观性;2. 文件收集文件收集功能,可以收集学生指定目录下的文件;文件类型支持文件后缀名过滤,收集目录支持预定义目录;3. 监控转播监控时抓取快照;老师可以在监控学生的时候,对学生画面拍快照,保存学生画面的截图;4. 班级模型管理新增加班级模型管理按钮,并设计了单独的管理界面,实现对班级模型的统一管理;5. 屏幕录制屏幕录制经过全面技术革新,可以直接录制成ASF 文件,也可以用Windows 自带的Media Player 直接播放;屏幕录制的音视频不再分两个文件存放,保证了录制的文件的音视频同步性;屏幕录制可以选择质量方案,以便客户在录制的文件尺寸和质量上,根据需要取舍;屏幕录制提示小红点闪烁,录制过程更加直观;提供屏幕录制转换器,以便早期的客户把老版本的文件转换为ASF 文件;6. 远程设置远程设置新增桌面主题设置,桌面背景设置,屏幕保护方案设置;远程设置可以设置学生的频道号和音量;远程设置可以设置学生的卸载密码,是否启用进程保护,断线锁屏,热键退出;7. 远程命令新增可以远程关闭所有学生正在执行的应用程序;8. 分组管理分组管理可以新建,删除,重命名分组;添加和删除分组中的成员;分组信息随班级模型永久保存,下次上课可以直接使用保存的分组;9. 考试提供了强大的考试功能,这些功能使客户可以快速轻松地执行教学评估活动;本部分主要包括以下几个功能组件：试卷编辑：教师用于创建、编辑或保存试卷的工具;开始考试：包括试卷分发、考试和收卷;在特殊情况下,您还可以使用此功能暂挂考试,以便稍后继续;阅卷评分：使用此功能,教师可以对学生的试卷进行评估、给出合适的分数、添加批注,并将评分结果发送给相应的学生;随堂小考：使用此功能,教师可以启动快速的单题考试或随堂调查,并立即给出结果;10. U 盘限制新增加学生端U 盘限制,教师可以让所有学生以下几种方式使用U 盘：开放模式,只读模式,禁止执行模式,完全阻止模式;11. 系统日志显示和自动保存系统运行过程中的关键事件,包括学生登录登出,电池电量,资源不足,提交文件等;特性增强1. 操作界面老师和学生的使用界面经过专业的可用性测试,界面元素设计和布局经过较大升级,有效地提高了软件整体的易用性;2. 学生演示开始学生演示前,老师可以选择接收演示的学生集合;该集合可以是全体或部分学生,一个或多个分组;3. 网络影院网络影院支持脱机工作,以便老师在课前确认准备的片源是否可用;网络影院支持暂挂功能,以便老师让一节课未播放完的片子暂停,下节课自动从上次停止的地方继续播放;网络影院支持更多的格式,MP4 和MOV 等720p 和1080p 的高清片源;网络影院传输更可靠,同步性更好;4. 黑屏肃静黑屏肃静功能升级为全局功能,老师可以在执行功能的过程中开始和停止黑屏功能;黑屏功能被细分为黑屏和解除黑屏两个按钮,老师随时可以对选定的学生黑屏和解除黑屏;学生黑屏窗口增加举手的提示信息;5. 文件分发文件分发增加了对已存在文件的处理策略,用户可以选择覆盖和不覆盖;文件分发设立了单独的发送工具栏,便于操作;文件分发更加可靠和稳定;6. 电子点名老师可以从主界面上直接访问电子点名功能按钮,增加了该功能的可用性;7. 分组教学分组教学直接使用既有分组信息,老师不需要再临时创建分组;老师可以监控每个分组的教学过程,以了解分组教学的进度;8. 分组讨论分组讨论可以使用既有分组信息,老师不需要再临时创建分组;9. 程序限制程序限制支持限制U 盘,网络映射盘,硬盘虚拟盘,虚拟光盘,内存虚拟盘里的程序;10. 视频直播增加引导客户选择视频设备的提示画面,以便客户快速完成摄像头设备的设置;11. 远程登录支持Vista 系统的远程登录;12. 登录前接收广播支持Vista 系统的登录前接收广播;13. 作业提交学生提交作业需经过老师审批通过后才能提交;老师可以选择接收和拒绝学生提交的文件;14. 远程消息老师可以允许和阻止学生发送文字消息;。

什么是智慧课堂
智慧课堂是一种基于现代信息技术的教育模式，旨在利用先进的技术手段提升教学效果和学习体验。

智慧课堂通过融合教育资源、创新教学方式和智能化教学工具，为教师和学生提供更加便捷、高效、个性化的学习环境。

智慧课堂的特点之一是数字化教学资源的丰富。

教师可以通过互联网获取到各种各样的教学资源，包括教科书、教学视频、教学软件等。

这些资源不仅可以丰富教学内容，还可以根据学生的不同需求进行个性化教学。

另一个特点是互动性强。

传统的课堂教学往往是教师单向传授知识，学生被动接受。

而在智慧课堂中，教师和学生之间可以进行更加积极的互动。

教师可以利用互动白板、投影仪等设备展示教学内容，学生可以通过电子设备参与课堂互动，回答问题、提出疑问等。

这种互动性不仅可以增加学生的参与度，还可以提高学习效果。

智慧课堂还可以提供实时数据分析和个性化评估。

通过教学软件和学生电子设备的互联互通，教师可以实时了解学生的学习情况，包括学习进度、知识掌握程度等。

教师可以根据这些数据进行个性化评估和辅导，针对学生的不同需求提供有针对性的教学。

此外，智慧课堂还可以提供远程教学功能。

通过视频会议和远程教育平台，教师可以不受地域限制地进行教学，学生可以在家中或其他地方通过电子设备参与远程教学。

这种远程教学模式不仅可以解决地域限制问题，还可以提供更加灵活的学习方式。

总之，智慧课堂通过数字化教学资源、互动性强、实时数据分析和个性化评估以及远程教学功能等特点，提供了一种更加先进、高效、个性化的教育模式。

它不仅可以提升教学效果，还可以激发学生的学习兴趣和创造力，为教育教学带来了新的机遇和挑战。

计算机教学中极域多媒体电子教室软件的应用摘要：计算机技术在教育领域发挥着越来越重要的作用，其中极域多媒体电子教室软件的应用也成为了教育教学现代化的重要手段。

本文主要介绍了极域多媒体电子教室软件的特点和应用，以及在教学中的操作方式和实际效果。

通过本文的介绍，能够让读者了解该软件的优势和特色，提高教学效率。

关键词：计算机教育；多媒体电子教室；极域软件；教学效果正文：随着计算机技术的飞速发展，教育教学方式也在不断更新和改进，很多学校已开始使用电子教室技术进行课堂教学。

极域多媒体电子教室软件是一种基于于局域网的教学软件，它可以灵活地满足多种教学场景，是一款非常全面的教学管理软件。

该软件具有以下的优异特点：1、灵活易用：极域多媒体电子教室软件提供了一套丰富的操作工具，让教师可以根据不同的教学情况，对教学内容进行灵活的调整和变换。

2、多媒体功能：该软件支持多媒体教学，可以在教学过程中通过视频、图片和音频等形式，对知识点进行深入的讲解和演示。

3、互动式教学：该软件支持教师和学生之间的互动方式，教师可以根据学生的理解情况，随时进行互动，调整课堂氛围，达到更好的教学效果。

4、考试管理：该软件支持丰富的考试方式和管理功能，可以准确地统计学生的考试成绩，为教师进行下一步的教学提供良好的参考。

极域多媒体电子教室软件在教学中的应用是多方面的：1、多媒体教学：该软件支持多媒体教学，教师可以通过投影仪将教学内容呈现出来，以图像、语音、文字等多种方式激发学生的学习兴趣。

2、远程教学：该软件支持远程教学功能，可以通过网络将教学内容传输到远程的学生，实现同步课堂教学。

3、教学管理：该软件支持教学管理功能，可以实现教学资料的在线共享和管理，达到更好的教学效果。

通过极域多媒体电子教室软件，可以实现课程回放、远程学习、课堂笔记、题库资源分享等多种学习方式。

同时，该软件具有良好的操作方式和实际效果，可以提升教学效率，提高学生的学习兴趣和技能水平。

"教育通"多媒体网络教室“教育通”多媒体网络教室结合了先进的计算机网络，将计算机网络教育技术与现代化教学思想、教学活动融为一体，为中小学和各类教育单位利用计算机网络教室进行教学提供了完整的解决方案。

”教育通”多媒体网络教室突破了传统网络教室软硬件结合的方式，运用先进高效的计算机网络和多媒体处理的核心技术，以纯软件方式架构网络教室。

它不仅实现了传统多媒体教学网的全部功能，同时还为网络教学提供了新的教学功能和模式。

1.功能“教育通”多媒体网络教室具有在网络教室内进行广播教学的各种功能，主要包括广播教学、语音教学、屏幕监视、遥控辅导、教学示范、师生对讲、分组协商、消息发送、电子抢答、电子举手、远程命令、文件传送、网络影院、远程控制、电子教鞭、电子黑屏、进程管理、教学资源库共享等。

◆广播教学可将教师机的电脑屏幕画面和语音等多媒体信息(如：教学课件等)实时传送广播给全体、群组或单个学生。

◆电子教鞭使用电子教鞭功能，教师可以在计算机上进行平时普通黑板上的教授，同时还增加了声画的功能，达到辅助教学及加强学生学习的目的。

电子教鞭同时提供存储功能，教师可以存储所有讲解的画面，通过课件制作工具输出独立的多媒体产品，并随时调用该产品独立运行或分发给学生。

◆语音教学可将教师机的语音实时传送广播给全体、群组或单个学生。

当教师在口述讲解，无须学生看屏幕时，为了不让学生因看屏幕而影响听讲，在必要时，可强制学生机屏幕黑屏，使学生能够集中精力听讲。

◆屏幕监视教师可实时监视每个学生的电脑屏幕，观察学生的学习情况，这样教师不用离开自己的座位便可在机器上观看到每个学生对计算机的操作情况。

可对单一、群组或全体学生进行循环监视。

◆遥控辅导教师可远程接管选定的学生机，控制学生机的键盘和鼠标，对学生远程遥控，辅导学生完成学习操作，进行"手把手"交互式辅导教学，在此过程中，教师可随时锁定或允许学生操作计算机的键盘和鼠标。

桌面云终端多媒体电子教学软件NetSupport School说明书1 目前市场上有许多多媒体教学的软件，测试下来有两款软件比较适合NComputing云终端使用。

第一是NetSupport.School.Professional.v10.70.2，第二是苏亚星的多媒体教学软件V8.1，这里着重介绍NetSupport.School.Professional.v10.70.2，相对于苏亚星，它的管理功能更为强大，用户体验更胜一筹。

用下面两种方法的任意一种进行安装部署：1、在同一台PC 机上，安装虚拟机。

真实机器安装管理端和教师端，用教师端远程安装虚拟机中的学生端。

2、在两台电脑上，一台安装教师端和管理端，用教师端远程安装NC 服务器的学生端。

该软件不仅适合学校使用，还适合企业来使用。

它有几个特别好用的功能，和NC 结合真的是一个很好的解决方案。

21、可以很灵活的限制哪台NC 使用哪些软件，哪些终端不受限制。

比如限制A 终端不能使用QQ,而其它不受限制。

2、可以限制A 终端访问某些网站，而其它终端不受限制。

3、可以远程监控NC，比VSAPCE 软件本身更方便。

综述NetSupport School 提供丰富的功能，用以加强课堂管理，这些功能包括:课堂管理•从教师端PC 上开启或关闭所有的课堂计算机。

•对所有PC 执行远程"注销"。

•在开始上课时向所有的学生端PC 发送远程"登录"。

•使学生屏幕显示空白，转移其注意力。

•在讲课时锁住学生端的鼠标和键盘。

•重新启动时自动与学生端PC 重新建立连接。

•使用布局功能，在教师端PC 显示实际教室的布局。

•使用教师配置文件来实现每个教师所需的功能。

•给予个别学生可视的奖励，鼓励其成绩或表现。

•教师需要技术支持时可单击"请求援助"选项。

打印机管理•阻止学生在课堂上打印。

•按页数限制打印机的使用。

•需要教师准许才能打印。

极域多媒体电子教室软件在计算机教学中的应用极域多媒体电子教室软件在计算机教学中有以下应用：
1. 多媒体教学：极域多媒体电子教室软件可以通过投影、音频、视频等多种方式呈现教学内容，有效提高学生的学习兴趣和参与度。

2. 远程教学：极域多媒体电子教室软件支持远程教学功能，教师可以通过网络进行远程教学，不受时间和地点的限制，方便学生学习。

3. 互动教学：极域多媒体电子教室软件支持实时互动功能，教师可以与学生进行即时的互动交流，提问、答疑、讨论等，提高学生的学习效果。

4. 智能评测：极域多媒体电子教室软件可以进行智能评测，通过自动化评测系统对学生的学习成果进行评估，及时反馈学生的学习情况，帮助学生提高学习效果。

5. 学习资源共享：极域多媒体电子教室软件支持学习资源的共享功能，教师可以将课件、教学视频等资源分享给学生，提供更多的学习资料和学习机会。

总之，极域多媒体电子教室软件在计算机教学中可以提供多种教学方式和教学工具，提高教学效果，促进学生的学习参与和学习成果。

目录目录 (1)1班班通系统平台介绍 (2)2教学资源介绍 (3)3系统平台硬件介绍 (5)3.1 威科姆网络多媒体教学机 (5)4教师授课系统 (11)4.1系统登录 (11)4.2课程设置 (11)4.3教师授课系统介绍 (13)4.4教学资源调用 (14)4.5个性化资源调用 (15)4.6系统设置 (18)4.7资源导入 (19)4.8资源清除 (21)4.9用户退出 (21)5. 白板软件 (22)5.1电子白板概述 (22)5.2软件程序的启动 (22)5.3白板工作模式 (25)5.4工具栏功能 (28)附件： (38)1班班通系统平台介绍VCOM班班通多媒体教学应用平台具有强大的资源整合及教学应用功能，硬件系统包括多媒体教学机、投影仪、交互式电子白板等教学设备，为教师提供了一个完整、高效的教学环境，为教师授课、学生自主学习提供了优质的教学资源和高效的课堂教学互动平台。

该平台改变了传统的教学模式，实现教育手段现代化。

图1.1班班通系统平台组成图2教学资源介绍VCOM班班通多媒体教学应用平台提供了丰富的资源供教师使用；资源主要来源于中央电化教育馆、国家基础教育资源中心、地方特色资源和教师自主开发的资源；资源的类型包括：课件、习题、素材（word文档、图片、音频、视频、动画）等；资源内容：从小学一年级至高中三年级各学科各版本的教学内容及专题类资源；资源组织：按照教师使用资源的习惯依据年级、学期、学科、版本分为相应的课件、素材、习题；依据教师使用资源的途径分为教师资源、专题教育、U盘资源、每日学堂、光盘资源等；教师资源：按照年级、学期、学科、版本组织课件、素材、习题等资源；图2.1教师资源展示图专题教育：提供学习策略、课外活动、专题教育和团队活动；图2.2专题资源展示图每日学堂：提供大量培养学生的口算基础技能与灵活敏捷的思维习惯的资源；图2.3每日学堂资源展示图U盘资源和光盘资源实现教师对个性化资源的直接调用；图2.4 U盘资源展示图该平台提供了系统化的优质资源，同时依据教师的授课习惯，为教师提供了个性化资源的调用途径，满足了教师多方面的需求。

Office系列软件的智慧教育和在线学习随着科技的不断发展，教育也趋向于智能化，Office系列软件已经成为了一种重要的教育工具。

在教学过程中，教师可以使用Office 系列软件，将教学内容进行图形化、动态化，使学生更容易理解和消化。

而且，学生可以通过Office系列软件，进行自主学习和实践。

因此，Office系列软件已经成为教育中不可或缺的一部分。

Office系列软件在智慧教育中的应用，主要有以下几个方面：1.实现课件的多媒体化在Office系列软件中，可以使用PowerPoint来制作课件，将所有的教学内容进行图形化。

除此之外，PowerPoint还支持多种多媒体的图像和视频等媒体，可以将适当的图片和视频插入到课件中，便于学生更好地理解和记忆。

此外，PowerPoint的动画效果也能够使课件中的内容更活跃，提高学生的学习兴趣和参与度。

2.实现考试的自动化批改在Office系列软件中，可以使用Excel来进行考试的自动化批改。

教师可以按照考试规则制作一张excel考卷，学生完成后通过Excel即可进行自动批改。

这样，不仅能够减轻教师的工作量，而且还能够提高考试的准确性和公正性。

3.实现学习的个性化在Office系列软件中，可以使用OneNote来进行学习笔记的管理。

学生可以将所有的学习笔记，包括文字和图片等，进行分类存储。

此外，OneNote还支持搜索功能，学生可以快速地找到所需要的笔记。

在学习过程中，学生还可以根据自己的学习进度，自主制定学习计划，实现学习的个性化。

4.实现教学的远程化在Office系列软件中，可以使用Teams来进行远程教学和在线学习。

教师可以开设在线小组，学生可以加入相应的小组进行学习。

此外，Teams还支持视频通话和屏幕共享等功能，实现远程教学的互动性和实时性。

在疫情期间，此类软件被广泛应用，有效地保障了教学的正常开展。

总结来说，Office系列软件在智慧教育中的应用越来越广泛，已经成为了教育中一个不可或缺的工具。

教学工具有哪些及方法教学工具可以分为传统工具和现代工具两大类。

传统教学工具主要包括：1. 黑板和白板：用于展示教师的讲解和学生的笔记。

2. 教科书和参考书：提供学生学习的基础知识和扩展资料。

3. 手册和复印资料：为学生提供详细的步骤和指导。

4. 演示册和卡片：用来说明实验、演示和概念的相关内容。

5. 视频和音频材料：如录像带、CD和Mp3等，用于展示和讲解复杂的概念和实验。

6. 模型和实物：如地球仪、人体模型等，用于展示实体物体和概念。

7. 图表和图片：用来说明和解释概念和实验。

8. 实验器具和化学药品：用于进行实验和观察。

9. 引导问题和案例：用来促使学生思考和讨论。

现代教学工具主要包括：1. 电子白板和互动投影仪：用于展示内容并进行互动。

2. 电脑和软件：如PowerPoint、Word、Excel等，用于制作课件、演示和课堂活动。

3. 智能手机和平板电脑：可用于与学生进行互动、浏览课外资料和在线学习。

4. 在线学习平台和资源：如在线课程、视频教学和电子图书等。

5. 虚拟实验室和模拟软件：用于进行实验和观察的虚拟环境和软件。

6. 远程教学工具：如视频会议软件和在线教学平台等，用于远程教学和学习。

教学方法包括：1. 讲授法：教师以讲述方式传授知识和概念。

2. 讨论法：学生与教师共同参与讨论，促进思维和深入理解。

3. 案例教学法：以实际案例为基础，引导学生进行思考和分析。

4. 课堂互动法：通过提问、讨论和小组活动等方式，增加学生的积极参与和互动。

5. 实验教学法：通过进行实验和观察引导学生进行探究和实践。

6. 问题解决法：培养学生解决实际问题和发展创新能力。

7. 合作学习法：学生分组合作进行学习，通过互相合作和共同解决问题提高学习效果。

教师可以根据所教授的学科和学生的特点选择合适的教学工具和方法，以提高教学效果和学生的学习兴趣。

基于“学习通”应用平台的《基础英语》在线课堂教学研究作者：向先兰来源：《山东青年》2020年第11期摘要：本文介绍基于“学习通”应用平台的高校英语在线课堂教学。

作者在第一部分概述新冠疫情爆发后，“学习通”应用平台产生的背景;第二部分，介绍学习通APP的四种典型功能：多途径视频、多人同时发言、数据共享和桌面共享;第三部分作者描述《基础英语》在线课堂教学的设计与教学步骤;第四部分是结语：学习通APP成为目前高校教师开展在线课堂教学的首选应用平台，其应用前景广阔。

关键词：学习通;基础英语;在线教学一、引言自2019年12月上旬开始，一种新型冠状病毒（2019-nCoV）陆续出现在武汉市蔓延，糟糕的是：不断有医务工作人员受到感染，武汉市内的患者人数不断创出新高。

为了阻止疫情进一步扩大，党中央、国务院作出英明决定：从2020年2月23日上午10时起，武汉封城：所有小区实施封闭管理，商场歇业，学校开学延期。

这时教育部对普通高等学校提出“停课不停教，停课不停学”的要求。

为了实现上述目标，作者尝试利用“学习通”应用平台开展高校英语专业课程《基础英语》在线教学。

二、学习通APP功能简介学习通APP应用软件依托互联网络为主要媒介，开展实时、互动和多媒体远程教学，教师将数字化信息：课程、课件、作业、试题等上网，学生随时随地按照任务点点播学习课程章节内容。

其主要应用功能包括如下：2.1 提供多途径视频可以根据需求设置并发送视频内容，教师能够控制选择观看视频的对象，进行学生端任意转换，灵活方便，支持视频同步、远程控制摄像头等。

2.2 支持多人同时发言教师可以自由选择和控制多名学生同时发言，系统支持语音会议分组，唇音同步、自动降低噪音、抑制回声、mic自动增益。

2.3 支持数据共享教学播放的文档可以分享给学生，包括电子白板、协同浏览。

教师在组织教学时，可以方便地讲解、演示，学生通过教师分享的资料，可以参与学习与讨论，其文档格式包括：ppt、Word、Flash、Pdf、AVI等，其中协同浏览功能支持教师与学生一起浏览查询网络上各种丰富的资源。