高三月考发言稿
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高三十月考表彰大会上的讲话在这个充满希望和挑战的金秋时节,我们集中一起,召开本次高三阶段考表彰大会。
首先,我要向在本次模拟考中取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!你们用辛勤的汗水和不懈的努力,为自己赢得了荣誉,也为家族增添了光彩。
下面我要跟大家讲话的内容是:高考年年有难得有明年同学们:在七月动员大会上我叫大家手头上要有150支笔芯,现在大家还有多少支?大家不要把用完了笔芯丢了,要把它放在一起,要时不时地拿出来看看,要看看自己是怎么过来的,同时也要看看其他同学用了多少,要比一比谁用的笔芯多。
高三,是人生中最为关键的一年,它承载着我们的梦想和期望。
每一次模拟考,都是对我们前一阶段学习成果的检验,更是对我们未来高考的一次预演。
这次模拟考,让我们看到了同学们的努力和进步,也让我们发现了存在的问题和不足。
成绩优异的同学,你们要戒骄戒躁,继续保持,因为高考的战场更加残酷,容不得丝毫懈怠。
暂时落后的同学,也不要气馁,一次考试的失利并不代表永远的失败。
只要我们认真总结经验教训,找准问题所在,制定合理的学习计划,奋起直追,就一定能够迎头赶上。
但我们有些同学直到现在,还是一离开了老师就聊天,你能聊得懂四诗五经吗?你能聊得懂高考各学科的基础知识和要求的能力吗?你只是偶尔傻笑一下吧了。
我们还有个别班一没老师坐班,就连一节自修都不能正常。
直是不可思议。
我们上一届高三大部分的同学中午餐前后都到教室学习三十分钟,有部分同学晚上也从十点半学到十一点二十。
节假日也是正常学习。
上一届的高考成绩:毛坦厂中学。
不象我们一离开了老师就聊天,同学们读书真的有用,如果你家境一般,父母也没办法给你很多资源,那你就要比别人更加努力。
因为你是父母的希望,要把人家看不起你的眼光变成你的眼界,当你变强了,会有越来越多的人尊重你,等你有实力、说什么话都有人爱听,如果你自暴自弃,不爱学习,那还能靠什么改变命运呢?人生只有走出来的精彩,没有等出来的辉煌,如果自己不努力,谁也给不了你想要的生活。
高三月考分析会发言稿标题尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我站在这里,非常荣幸地作为本次高三月考的分析会发言人,与大家分享一下我们班的考试情况以及相关的数据分析和对策措施。
首先,我想强调的是,月考是一个很好的检测学生学习情况的方式。
通过月考,我们能够了解我们所学知识的掌握情况,及时发现自己的不足之处,并且针对性地进行补充和提高。
虽然月考并不决定最终的成绩,但是它对我们来说具有很重要的意义。
它是我们为期三年高中生活的一个里程碑,它是我们对自己所学知识的一个总结,同时也是进一步完善自己的阶段。
所以,我们应该积极面对月考,认真对待月考,从中提高自己,查漏补缺,为日后的中考及高考做好充分的准备。
首先,我们来分析一下本次月考的整体情况。
本次月考全班各科成绩如下:语文:平均分85分,最高分95分,最低分70分。
数学:平均分80分,最高分90分,最低分65分。
英语:平均分90分,最高分98分,最低分78分。
物理:平均分75分,最高分85分,最低分60分。
化学:平均分78分,最高分88分,最低分70分。
生物:平均分80分,最高分92分,最低分68分。
历史:平均分82分,最高分94分,最低分70分。
地理:平均分80分,最高分92分,最低分68分。
政治:平均分85分,最高分96分,最低分75分。
音乐:平均分90分,最高分100分,最低分80分。
美术:平均分88分,最高分95分,最低分78分。
体育:平均分92分,最高分98分,最低分85分。
从以上成绩可以看出,我们班在各科目上的成绩还是比较理想的,整体水平居于中上水平。
其中,语文、英语和体育成绩比较突出,这与我们平时对这些科目的重视程度是相符的。
但是,也有一些学科需要我们进一步努力,比如数学、物理、化学和历史等科目,这些科目的成绩相对较低,说明我们在这些科目上的掌握程度还不够牢固。
针对以上的情况,我想提出以下几点对策措施:首先,我们要搞好复习计划。
每个人都应该根据自己的实际情况,制定合理的复习计划,并且坚持执行。
备战月考演讲稿备战月考演讲稿1亲爱的同学们,敬爱的老师们:自开学以来,在校领导的关心指导下,经过我们全体生生的共同努力,顺利地完成了第一阶段的教育教学工作,并进行了第一次月考,在这次月考中我们每个班、每一名同学都有了很大的进步。
因此我们今天在这里隆重的聚会,进行月考的表彰与总结工作。
首先我代表校领导向获奖的同学表示最真诚的祝贺,向辛勤工作的老师们致以最崇高的敬意。
老师们,同学们,随着今天表彰大会的结束,我们就像一支庞大的赛车队又进入了下一轮的挑战,我希望全体师生一如既往的继续发扬团结协作、奋力拼搏的团队精神,共同划桨,开动我们学校这条大船,乘风破浪划向成功的彼岸。
在此对我们全体师生提出几点希望和要求:希望我们学校的每一位老师在今后的工作中再接再厉、开拓创新,继续保持不辞辛劳无私奉献的敬业精神,力求做到关注每一位学生,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一本作业,辅导好每一名同学。
真情关爱,追求卓越,为我们的孩子点亮知识的灯盏,引领他们在知识的海洋中遨游,训练学习技巧提升学习能力,培养良好的学习习惯,为他们终生的发展奠定坚实的基础。
亲爱的同学们,在下一阶段的学习和生活中,对你们提出几点新的要求,我想这也是老师对你们的殷切希望。
首先我们要经常怀着一颗感恩的心,要理解父母的养育之恩,老师的教育之恩,请你尊重他们平凡而伟大的劳动,因为正是有了她们日复一日年复一年的付出,才会使你们每一天都拥有成长的快乐,“谁言寸草心,报得三春晖”从这句诗中你们应该体会父爱和母爱的伟大。
从老师那沾满粉笔末的双手和那和蔼的谆谆教导中,同学们也应该体会到老师的辛劳。
在今后的学习中希望你们能够做到不骄不躁,刻苦勤奋,在此我把中国古代大教育家孔圣人的几句名言送给大家。
“温故而知新。
学而时习之,不亦乐乎。
”就是要告诉我们要经常预习和复习。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”教育我们要经常动脑勤于思考。
“三人行,必有我师焉。
”提示我们要多向别人求教。
高三第一次月考表彰大会教师代表发言稿亲爱的老师们、同学们:大家下午好!今天我们在这里隆重举行高三第一次月考表彰大会,这是进入高三以来又一次吹响进军的号角。
此刻,由我代表教师发言,我感到无比荣幸!我们今天的月考表彰会,目的非常明确,那就是要进一步激励我们全体高三师生,以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登新的高峰,收获我们明年高考的新辉煌。
第一次月考已经结束,同学们,你是否已找准了自己的位置?无论你现在成绩如何,你必须坦然面对,你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。
时间在一步步把我们推向高考,我们只能勇往直前,直面高考!离高考还有237天,无论你过去成绩斐然还是暂居人后,进入高三都可能面临重新洗牌。
高三这一年,就是捡起原来遗忘知识的一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,如果你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。
高三的生活,大强度的训练已经开始,这样的日子肯定很辛苦,也肯定很单调。
但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,什么奇迹都可能发生。
管你们现在是名列前茅,还是暂居人后,只要坚信自己,只要不放弃,胜利最终站在你这边。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
在这一刻,我也想起了当年拿破仑率领大军翻越阿尔卑斯山的豪言壮语:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”我们眼前,正是高考这座高山,我们最后要征服的高山。
在山的这边,是枪炮和泥泞,我们正在共同走过;在山的那边,有鲜花和美酒,翻过去,就是我们美好的未来。
确实,没有比脚还长的路,没有比人还高的山。
人生要有大志,征途要有目标。
没有目标,再多的努力都谈不上全力以赴,多么疯狂的奋斗也不能称之为义无反顾。
在我们的生命中,最让人感动的总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子。
关于月考考试演讲稿三篇月考考试演讲稿篇1老师、同学们:早上好!我是来自三年级的沈菲,很荣幸今天能在升旗仪式上讲话,我讲话的主题是:“用正确的方式迎接期中考试。
”这周二就要举行期中考试了,首先我们应以积极的心态准备考试,全力以赴取得好成绩。
其实与其说应付考试,不如说去迎接考试,与其说检测自己,不说是提高自己。
我们应从考试中找到自己在学习中的不足,反思自己的学习方法是否恰当等等,以便在日后的学习中作适当的调整,所以我们应以积极的.心态对待考试,既要重视它,又要藐视它,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。
其次,要充分利用好考前的宝贵時间做好复习工作。
因为根据我的感受,要在考试中取得好成绩,就必须在精神、情绪和体力上保持最佳状态,不要为了增加学习量而略去睡眠、休息和娱乐的時间,那样在白天的复习考试中,大脑神经处于抑制状态,思维不敏捷、不深刻,判断力差,连平時熟记的知识都恐怕难以再现,这岂不是得不偿失了吗?在复习時可以翻开书本和笔记本,把书上划线、加着重号的部分和上课的笔记联系起来,回想老师讲课的过程,真正做到全面回顾,精心整理,形成知识络,加深记忆,只有这样,才能做到胸有成竹,不断进步,取得考试的成功。
第三,在考试中,要自信应考,面对考试,拿出信心和热忱,爱迪生说:“有史以来,没有任何一件伟大的事业不是因为自信和热忱而成功的。
”所以要相信自己,经过开学以来这段時间认真踏实地学习,我们会考出好成绩的。
在答题時要先易后难,仔细审题,细心答题,灵活运用各种简便方法,确保答案正确。
第四,在考试中还应做到诚实守信。
孟子有云:“车无辕而不行,人无信则不立。
”只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。
因此我们切勿因小失大,为力求考试通过,而违背考试的真意,任由自己一時不负责任的行为而遗憾终身。
考试成绩的不如意是暂時的,即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。
2024年高三省考质量分析会发言稿在今天的省质检分析会上,我们深入探讨了由姚校长和陈校长所提供的有针对性的质量分析。
虽然从成绩表面看,我们取得了一定的成效,但与达标学校比较,仍有差距。
我们高三年级面临的主要问题包括:1. 尖子生的表现尚未达到显著水平。
2. 多个学生群体在综合科目上的薄弱表现影响了整体成绩。
3. 处于波动层和临界的学生数量较多。
4. 学生答题情况分析显示:(1) 解题缺乏严谨性、规范性和完整性,导致虽有部分正确却无法获得高分。
(2) 学生心态不稳,审题不细致,基础知识不扎实,表达和书写不规范,运用知识解决实际问题的能力不足,综合分析能力有待提高,跨学科思维不够灵活。
(3) 对基本概念和基本规律的理解不够深入,限制了思维的多样性和灵活性。
(4) 计算能力不足,导致连续性失分。
(5) 实验技能和基本规律分析在实验现象中的应用存在能力差距。
针对上述问题,各备课组(教师)应增强责任感,全面查找不足,利用全市的分析和数据资源,把握复习的方向和动态,为高考的最后阶段复习备考打好基础,提高效率,力争在今年的高考中获得更好的成绩。
进一步优化复习策略,提高备考的科学性和有效性,以提升教学质量为目标。
我在此提出以下几点要求:以“提高教学质量”为核心。
常言道“质量是生命线”,我们要努力提升高考应试的“加工”能力,实现“低进高出”的目标,大面积丰收,确保学校的地位,赢得社会的认可。
尽管录取率已达到一定水平,但公众对优质高等教育的需求依然旺盛。
因此,高三教师在冲刺阶段更应增强信心,使命感,努力帮助学生进入更好的大学。
当然,也要根据学生的实际情况设定不同的目标。
全体高三老师需要全力以赴,为提高教学质量负责。
加强复习的反思和总结。
通过分析,结合考纲,调整复习策略,把握方向,梳理知识,转化为应考能力,在剩余的时间里提升学生的能力和技能。
学科内教师要定期召开研讨会,依据考试大纲要求,针对学生在前期复习中的问题,认真分析复习中的盲点、疑点、易错点和易混点,有针对性地设计复习内容和过程,以提高学生的理解和应用能力。
月考演讲稿15篇月考演讲稿1各位同学:同学们!大家上午好.一转眼,期中考试已经快一个月的时间了。
对于我们同学来说,经过这一个月的勤奋学习、刻苦钻研,又到了需要检验自己学习成果的时候了。
下周我们又迎来了月考。
有人说过,人生就是考试,在学校学习要考试,毕业应聘要考试,在工作中遇到困难要解决也是考试。
人生就是考试,对于人生,我相信每一位同学都是严肃对待的;那么,对于考试,我们也应该严肃对待。
不可否认,有一少部分同学平时不努力,学习不认真,没把学习当回事;有些同学对月考思想上不够重视,态度不端正,总认为月考不重要,其实每一次月考是同学们能否善始善终完成本学期的`学习任务的关键,好的开端是成功的一半。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。
平常学习好一些的同学应该利用考前复习之机夯实双基。
原来基础较差的同学应把月考复习做为查漏补缺的机会,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。
我注意到有些同学平时刻苦勤奋的场景很是感人,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系,这个道理不必多说。
我们不主张任意延长学习时间,搞马拉松式的疲劳战术,学习的主阵地在课堂,有老师指导的每一节课都是重中之重,因为这些课都是老师精心准备好,安排好的,希望同学们把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师走。
希望各班要发扬比、学、赶、帮、超之精神。
以表现突出的同学为榜样,每位同学都要确立自己的赶超目标。
奋斗目标。
最后祝同学们在月考中都取得优异的成绩。
谢谢大家!月考演讲稿2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!当炎炎夏日落下帷幕时,我们顺利完成了本学期的第一次月考。
不知大家现在的心情如何?是满心雀跃,还是忐忑不安呢?不论怎样,成绩与努力总是成正比的,正如西方谚语所说的:“含泪播种,欢笑收割。
”同学们,经过这一次月考,你是否认识到自己的优势与不足?是否对一个月来的学习生活有所反思呢?没有考好的你,也许正为自己没有好好学习而感到后悔,那么请收拾起你的沮丧心情,重新努力。
高三月考表彰大会发言(2)高三月考表彰大会发言同学们,你已经长大!励志人生,自信、主动、热情是你的,机智灵活、顽强拼搏、不屈不挠是你的,鲜花、掌声、喝彩声统统都是你的!我坚信2017年高考你们会创造更多的奇迹!高三月考表彰大会发言 [篇2]尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!秋月的天空晴朗而明净,秋月的清丽而热情,我们在这里隆重集会举行高三月考表彰大会,这是圆青春梦想的动员令,这是扬人生志气的进军号,这是表必胜豪情的铿锵曲!我谨代表高三全体老师向各位领导、老师、致以金秋的祝福!将要重新验证——你的潜力、你的自信、你的坚持、你的光荣,高三一年,需要你们用拼搏的汗水、勤勉的付出换来明朝繁盛的硕果。
同学们!人生是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度;既要有敢上九天揽月的豪情,又要有临大事而不惧的严谨。
在高三这样一个严峻而紧急的时刻,我发现有的同学总是把不理想的原因归咎于自己不够聪明;有的同学特别害怕吃苦,总在试图的捷径;还有的同学把成绩的提高完全寄托在家长和老师的监督上。
这些都是要不得的。
要知道,只有汗水才是滋润花魂的甘露,唯有勤奋才是实现理想的阶梯。
少一点散漫,多一点约束;少一点浮躁,多一点踏实。
唯有如此,才能给自己创设一个安宁的学习环境和心理空间,才能营造一种脚踏实地、勤奋向上的学习氛围。
选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。
同学们,当你们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,用迎接太阳的双手,去推开光明与希望之门时,我,以及所有的老师们,都懂得你们曾经走过了的日子:那是无数个背(bei-)负着理想、伴着子夜钟声出发的日子;那是无数个奋笔疾书,泪洒衣襟的日子;那是无数个彻夜不眠,失落感伤的日子;那是无数个孤独委屈,甚至伤心绝望的日子其实,这些日子我们都和你们一同走过。
月考动员国旗下讲话稿(一):月考动员国旗下讲话稿(一):尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好! 今天我讲话的主题是:做好充分准备迎接月考。
同学们,时间过得飞快,转眼又到了一个检验我们学习状况的时刻,本周的星期四、星期五,我校将进行月考。
满怀信心地迎接月考,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了同学们能够获得好成绩,针对月考,我向同学们提出以下几点建议和要求:一、首先要重视考前的复习。
孔子说:“温故而知新”,这句话告诉我们学习要重视复习。
在此1、要遵守学校纪律,按时到校,不迟到,不旷课。
2、要合理安排作息时间,晚上按时作息, 9:00前必须睡觉,晚上足够的睡眠,才能保证白天上课时精力充沛。
3、要珍惜时间,提高效率,时间对每一位同学来说都是一样的,我们只有珍惜分分秒秒,并提高效率,我们的成绩才能更好一些。
充分利用在校时间,上好早读,一日之计在于晨,早上记忆力好,是学习的大好时光。
希望同学们早读能按时到校,不迟到。
利用好中午饭后时间,下午1:30开门,大部分同学已经到校,到上课前有半个小时的时间,同学们可以在教室做作业或复习。
值日生同学早上和中午要抓紧时间,十分钟内完成值日,然后到教室学习。
4、养成良好的学习习惯。
上课要专心听讲,积极思考,积极发言,积极提问,课后要按时完成作业。
不懂得知识要及时向老师、同学请教。
还要养成良好的书写习惯,就是不管作业多少,时间长短,不管是那一门功课,都要把字写整齐,书面要干净。
5、复习中一定要讲究科学的学习方法,好的学习方法可以达到事半功倍的效果。
二、要正确对待考试考试既是知识的检测,也是意志的磨炼。
考试时不要紧张,要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。
要细心谨慎,做到先看清题目,再认真思考理清思路,最后动笔写答案。
考题你容易别人也容易,因此遇到容易的,要细心谨慎,遇到难题不要心慌,要认真思考。
很多时候考不好是因为粗心大意,把会做的题目随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不失分,难题争取战胜,并注意把握考试时间。
Failure is what I need, and it is as valuable to me as success.(页眉可删)高三的发言稿(通用5篇)高三的发言稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我非常荣幸能够代表高三(2)班全体同学在这发言,今天我要讲的题目是《拼搏高三,让我们的青春无悔》。
青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。
脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。
青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。
平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。
只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是如此美好,但是青春年少的我们能否问心无愧地说:“我没有辜负青春”?花开花落,春去秋来,十年的求学生涯转眼即过。
一路走来,我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。
有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。
高三是对一个学生意志的检验,对恝性的锤炼和精神的升华。
没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神,是无法真正体会到高三的意义的。
马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。
须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。
期中考试已过去,这也意味着高三的生活过去了四分之一。
而我们还有不少的同学仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能够闯过险象环生的高三。
在这里,我想谈谈我自己的一点看法和体会。
首先也是最重要的是要有一个良好的心态,在学习和生活中要保持一份好的心情。
The most difficult thing in life is not hard work or struggle, but making the right choices.精品模板 助您成功!(页眉可删)
高三月考发言稿
高三月考发言稿【一】 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边度;猛回首,方知生命挥手一瞬间,真可谓“未觉春草梦,梧叶已秋声”,三年的高中生活就这样即将悄无声息地从我们耳边滑过……作为你们的老师,我们朝夕相处,一同走过了你们生命中最靓丽的时光,我们感到非常快乐和自豪,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,为你们明天的扬帆远航推波助澜,在270多天的时间里,我们愿与你们一路相扶着走向六月,我们将悉心做好每一次辅导,耐心讲解每一个问题,真诚对待每一位学生。我们愿将自己的所学全部倾洒在教育这片园林中,绝不懈怠,也毫不保留。当然我们可能对你们会更苛刻的要求、更艰苦的训练、更严厉的批评,但请理解,这一切都是为了你们更快的成长、为了你们更加的出力拔萃,为了你们更加辉煌的明天。因为打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的家长的期盼,也是我们全体教师的共同希望。 现在,高三全体教师正以饱满的热情播撒着自己的爱心和智慧。同学们,高考,容不得我们有一丝迟疑;高考,容不得我们有片刻停滞;高考,容不得我们有半点闪失!高考,我们必须胜利!这是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战争,必须做好准备。
在座的各位有谁不愿意让父母亲友引以为豪?有谁愿意让自己十二载的寒窗苦读付之东流?从现在起,拿出勇气,奋起直追,抓住最后的契机,全力以赴,分秒必争,向认真勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞技,和每一位老师用心配合,相信六月的考场上你就是决缰驰骋的黑马,一飞冲天的雄鹰。人生在世,不在于你现在处在什么样的位置,而在于你向哪个方向走去,在高考的征途上,重要的不是永远第一的位子,而是一往无前的勇气 ,百折不挠的斗志!别怕自己像个疯子似的学习,用知识武装自己比用奢侈品打点自己来的更有魅力,别怕努力已晚,一切都还来得及,飞扬的青春不容有半点迟疑, 270天足可以让我们蜕变,270天足可以创造奇迹,别怀疑自己,英雄之所以为英雄,是因为他骨子里有那种永不服输的刚毅!柳非永暗,必得花明,冲过一道道难关,我们将以力扛泰山的雄姿傲立于世人面前。
高三将是美丽的、多彩的、充实的。我们相信,现在的每一滴汗水和每一次付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上大放异彩。有一种财富是苦尽甘来,有一种壮美是破釜沉舟,只要付出,就有回报。拼搏就是我们的主旋律,我们正为理想而战!老师们,同学们,一万年太久,只争朝夕。让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方!拚搏一年,幸福一生!“蟾宫折桂书华章,凯歌高奏颂辉煌” 明年六月所有的辛苦和劳累都将被胜利的光芒所珍藏,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂!同学们,努力吧!
最后祝愿大家梦想成真!为我们的母校再添辉煌! 谢谢大家! 高三月考发言稿【二】 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的孩子们: 大家好!当每一次紧张的月考悄然结束时,有人欣欣然笑逐颜开,有人眉头紧锁、闷闷不乐,甚至还有的人黯然伤神、潸然泪下。但,更多的人清醒了、觉悟了、下决心了、行动了……为下一次的考试定下细细的目标和计划。
有人说,成功是一曲振奋人心的“欢乐颂”。而我却说,暂时的失利也是一首歌,虽然它不及成功曲那么优美动听,但它更能让人刻骨铭心。试玉要烧三日满,辩材更待七年期。
我坚信,不论现在大家把眉头皱得多么紧,但经过努力,成功的喜悦一定会写在你的、他的、每一个同学的脸上。 现阶段存在问题: 1、部分学生激情减退,动力不足; 2、前20名学生中部分学生偏科严重,制约着总分的提高; 3、有些学生上课效率不高,上课打瞌睡时有发生; 4、努力有余,思维僵化,方法欠当。 高中学生在学习上最容易出现的问题 其一,时间不够用,由于在学校的学习时间加长,课后作业的增多,学生一天到晚都很忙碌,所以一定要提高时间的利用率。每个年级的学生面临高考的时间都是一样的,谁的时间利用率高谁就有可能取得优势。
其二,各个阶段的复习做得不到位,比如说日复习,周复习,章复习,月复习,考前复习。
其三,缺乏归纳总结,缺乏知识的系统性,遇到有点难度的题做出来后,不去归纳总结,总是赶时间想去多做点题。某节某章学完后没有归纳总结的习惯,知识成一盘散沙,不具有系统性。
其四,遇到问题不能及时解决,学生每天上课有部分知识可能没有弄懂是正常的,但是一定要及时的想办法解决,如果不及时的解决,再加上老师上课的进度比较快,学生的问题必将越积累越多,最终影响到后面的学习。 其五,没有有效的笔记和错题好题本,这两者是学生考前复习的最好的辅助工具。
其六,把握不了各章节的重难点,这样学习的方向就容易出现偏差。以上是出现的比较多的问题,因人而异,可能不同的学生还会存在一些其它的问题。
后期主要工作思路: 1、加大名生培养力度,花大力气培养10来个精品学习人物,把他们树立成班级的班魂,奋斗的楷模。
2、开展有震撼、有触动的班会课,围绕平和心态、树立信心、优化情绪、进入状态、充分发挥等内容展开。比如播放邹越老师的《让生命充满爱》演讲视频;著名演讲家王国权老师的《激情成就梦想》、《挑战高考极限》等励志演讲视频。
3、继续引导学生制定合理的月考奋斗目标。 4、加大学法指导。 针对个人有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位批评指正。
1、 品质:造物之前,必先造人。伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。当一个小小的信念变成行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。
2、 目标:成功属于用心思考未来的人。做事前,先想像一个好的结果,用想象激发成功,借助目标视觉化对自己的目标做出公众的承诺。把你的梦想贴出来,梦想要坚持到底。
3、 竞争:仔细研究学业上最成功的人,为自己设定一个竞争者,在竞争中要学会欣赏对手。
4、 心理暗示:你得学会时常自我调节、自我勉励!我是最棒的,相信自己能做的更好(重要的是你自己一定要),积极自我确认,别忘随时为自己鼓掌。 美国一著名心理学家说:“心一旦被贴上某种标签,就会按照标签所标定的去塑造自己。”你的“标签”会直接影响你的成败。
文科二部的学生的能量到底有多大?来来来,所有同学都请注意了,注意了,听口令,“起立!”一切行动听指挥!招之即来,挥之即去!听指挥,请大家伸出右手,攒紧拳头,闭上眼睛,闭上嘴巴,不能发出半点响声,谁弄出了响声等一下我就要请谁把我的演讲稿读完,很好,很好!
一、二、三、四、五、六、七……现在你可以放心,谁也看不见谁,你不用害怕,不必担心,这个世界只有你,只有你一个人,你是最漂亮的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你是聪明的、你是最能干的,深深地吸一口气,然后准备用最响亮的声音异口同声跟着我一起吼,我吼一声,你吼一句:我是最棒的!我是最优秀的!
Ok!请坐下!就是要有这种自信!这就是我正定中学的学子的风采!当你面对困境,面对艰难,倾尽全力吼上这样两声,你就会惊讶地发现原来困难也是纸老虎!
世界上没有爬不过的沟,没有跳不过的坎,只有不敢爬、不敢跳的人!奋不顾身、义无反顾、勇往直前,我们会把一切艰难险阻踩在脚下,我们会把所有困难击得粉碎!
开国领袖毛主席说:我们的目的一定要达到,我们的目的一定能够达到!
5、 时间:世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。做每件事必须给自己一个期限。
6、 吃苦耐劳:只要还能坚持上课就不要请假,每天要做运动。
7、 学习成败:莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)不要为自己错误做任何辩解,了解自己最大的障碍点是什么。只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。坚韧是成功的一大要素,只要把门敲得够久、够大声,终会把人唤醒。 12年高考后,我班的一位学生选择了复读,第九次月考她在我班76人中排名第60多位,我找她谈话,说完后,我挥着拳头:×××,考一本啊!
她一震,然后很快反应过来,扬起拳头:嗯,考一本,加油!那一刻,我发现她从脸一直红到了脖子,我想她心里一定在说我在老师眼里原来还有这么重的地位呀!13年高考,而她如愿以偿地考上了一本,录取到了她所读大学的一个最好的专业!实现了她的梦想。
正定中学创造了N多奇迹,15年的奇迹由谁来创造?得由在坐的每一个同学用辛劳、用汗水、用勇敢、用智慧去实现。
8、 三七法则:团队力量是成功的关键。成功30%靠自己,70%靠别人。 你得学会主动、热情和沟通,你得使自己变得更加可爱,你得衷心的喜欢自己的老师!
21、21班的学生,你们有幸成为高大英俊、博学多才的××老师的学生,你们真的好幸福呵!如果不幸遇上像我这样一副尊容的老师,那你也只能将就将就,不仅如此,你还不得不爱。
老师也是人,老师也同样需要表扬、肯定和鼓励。课堂上,老师平铺直叙时紧紧跟随;疑难困惑时若有所思;精彩绝妙处开心会意,其实师生之间的互相交流、互相勉励,教学也才能相得益彰啊。