关于在全校开展学风建设月活动的通知

关于加强学院学风建设的实施方案一、学风建设的指导思想.学风建设是校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。

优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。

学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，影响到学校的社会声誉和社会形象。

我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设，以“___”重要思想和先进的教育理念为指导，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育、教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质的合格人才。

二、学风建设的___机构学院学风建设领导小组组长：副组长：成员：学院办公室主任、教研室主任、辅导员和教学秘书___设在辅导员办公室。

三、学风建设的目标（一）长远目标。

通过一定时期的努力，使全体学生形成“厚德、厚道、求真、求实”的良好学风，养成终身学习的良好习惯。

（二）阶段目标：1.用一学期的时间使学风建设出现新的气象。

帮助学生树立明确的学习目标，具备良好的专业意识和好的学习态度。

2.在此基础上再用一学年的时间，使学习风气发生较大变化。

使学生由“被动学习”变为“主动学习”，在学好专业基础理论的前提下，掌握专业知识和专业技能。

3.再用一学期时间，使学院学风建设见到明显成效，即达到长远目标要求。

学生基本具备良好的道德品质和求实创新意识，理论知识和应用性技能与社会的要求相适应，学生的综合素质普遍得到社会的好评。

在推进阶段目标过程中，努力提高学生的英语四、六级考试通过率、计算机等级考试通过率、民族学生汉语水平（范本）考试六级以上通过率以及应届毕业生的考研率和就业率。

四、具体措施（一）、加强宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。

充分利用各种班会、院报等形式，讨论学风建设问题，宣传学风建设中的典型事例，在学生中开展以“创优良学风，做优秀学生”为主题的系列学风建设活动，营造“人人讲学习，班班创优良”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。

学风教风建设实施方案样本一、背景分析学校学风教风是学校教育的重要内容，直接关系到学校办学质量和学生的全面发展。

在新时代背景下，学校要进一步提高学风教风建设的水平，注重德育教育，培养学生的全面素质和创新能力，使他们能适应当前社会的需要。

为此，制定____年学风教风建设实施方案。

二、总体目标1. 加强学风建设，培养学生良好的学习态度和学习习惯。

2. 建立严谨的教育教学体系，提高教师教育教学水平。

3. 培养学生的创新能力和实践能力，适应社会的发展需要。

三、具体措施1. 学风建设（1）加强学生学习指导。

建立导师制度，每名学生配备一个导师，定期进行学习指导，帮助学生解决学习中的问题。

（2）加强学风教育宣传。

通过学校广播、电视台、校园网等媒体进行学风教育宣传，提高学生的学习意识和学习动力。

（3）设立学习共享平台。

建立学习资源库，学生可以在平台上分享学习资料和经验，促进学生之间的交流和共同进步。

2. 教风建设（1）加强教师教育培训。

组织教师参加各类教育培训活动，提高他们的教育教学水平。

同时，鼓励教师进行教育教学研究，推广一线教师的优秀教学经验。

（2）加强教育教学评估体系建设。

建立完善的教育教学评估体系，定期对教师进行评估和考核，激励教师提高教育教学质量。

（3）建立多元化的教学模式。

鼓励教师创新教学方法，采用多媒体、互联网等新技术手段，提高教学效果。

3. 创新能力和实践能力培养（1）加强实践课程设置。

设置实践性强的课程，鼓励学生参加实践活动，提高学生的实践能力。

（2）组织创新实践活动。

每学期组织创新实践活动，鼓励学生进行科学研究和创新实践，提高他们的创新能力。

（3）激励学生创新创业。

建立创业基金，为有创业意向的学生提供资金支持和创业指导，激励他们创新创业。

四、实施保障1. 建立相应的管理制度。

制定学风教风管理细则，明确责任分工和工作流程，落实到各个相关部门和个人。

2. 加强师资队伍建设。

引进高水平的教师，培养教师的教育教学能力，提高教师队伍整体素质。

大学二级学院“学风建设年”活动实施方案学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志，也是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现，是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。

为推动学习实践科学发展观活动的深入实施，继承发扬我院“厚德载物、认知践行”的优良校训，进一步把握工作规律性，提高工作创造性，引导青年学生健康成长成才，根据学校关于加强学风建设的文件精神，并结合我院实际情况，特制定以下学风建设方案。

一、学风建设领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX学风建设工作领导小组办公室设在学生工作处，办公室主任由学工处长担任，负责学风建设的组织、协调和督查工作。

二、学风建设目标1、长远目标：以提高人才培养质量和提升办学水平为落脚点，努力建设有利于学生自觉获取知识、增强实践能力和创新意识，促进全面发展的优良学习环境，逐步使我院学风建设由规范要求向习惯养成转变，使全体教师的治学态度更加严谨，育人意识进一步增强。

2、阶段目标：做到“六个明显”，学生文明素质明显提高、学习态度明显转变，学习纪律明显好转，学习成绩明显进步，违纪违规明显减少，实践能力明显提高。

三、学风建设途径学风建设的主要途径是学工牵头，教务配合，系部组织实施，从加强教学、思想教育、学生管理等方面入手，以制度建设和强化管理为突破口，以正面教育为主，以文明素质的提高、学习任务的完成、学习纪律的好转、考试纪律严明为切入点，引导学生从规范走向自觉，从必须走向自然，从“要我学”向“我要学”转变。

四、学风建设实施内容（一）广泛宣传，努力营造良好学风１、由学工处牵头，开展学风建设动员大会，召集全院团支部书记、班长、学习委员，传达学风建设的思想与措施，布置开展学风建设工作。

２、各班制定学风建设计划书，真正做到人人参与。

３、开展“学风建设，从我做起”主题班团会，召开“XX学院优秀学生之路”大型报告会，对考研学生、英语四、六级优秀者进行表彰和宣传，并召开专题交流经验座谈会。

第一篇：加强校风教风学风建设的方案校风教风学风活动建设方案校风是一所学校的灵魂，是全体师生在工作、学习和生活中所表现出来的共同的精神风貌。

良好的校风教风学风是校园精神文明的集中体现，校风教风学风建设是校园精神文明建设的至关重要内容。

为巩固提升我校精神文明建设工作水平，提高教书育人质量，建设文明和谐校园，推动办学水平提高，学校决定在全校集中开展校风教风学风建设活动，特制定本方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，加强校风教风学风建设，不断强化办学内涵建设，提炼办学精神，营造积极向上的校园氛围。

以校风教风学风建设为抓手，加强校园精神文明建设，巩固文明创建成果，以人为本，和谐发展，科学管理，规范治校，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康和谐发展。

二、活动目标活动的总体目标是：努力形成“严谨、勤勉、求实、创新”的校风、“敬业爱生，治学育人”的教风和“尊师、好学、砺志、有为”的学风；以良好的校风教风学风，推动校园精神文明建设。

三、主要任务（一）以师德建设为切入点，努力形成良好的教风1.加强教师的思想教育工作，教育和引导教师自觉遵守教师道德行为规范，建立健全行之有效的师德评价、考核、激励机制，对教师的思想作风、敬业精神、治学态度、师德修养、知识结构、业务素养等方面做出明确的规定和要求，着力解决师德建设、教风建设中的突出问题。

发挥党员教师在教书育人中的表率作用，树立师德表率和教书育人的先进典型，争当文明教师，形成比、学、赶、帮、超的良好教风。

2.加强教师教学规范引导，营造良好教研氛围。

教育和引导广大教师自觉执行各项教学管理制度，不断推进教学管理的科学化、规范化。

以深化教学改革、提高教学质量为核心，深入开展经常性的说课比赛和教学观摩、集体备课、教学质量检查评比等活动。

通过加强教1 师间互相听课与评课机制，加强教师听课制度管理与检查，促进教师间的交流与学习；通过开展教学测评、教学检查、教学督导和教学质量信息反馈活动，实行奖优罚劣，促进良好教风的形成，不断提高教育教学质量。

大学学风建设实施方案大学学风建设实施方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的大学学风建设实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学学风建设实施方案篇1为进一步加强我校学风建设，以良好的学风推动校风建设，教育引导广大同学勤奋学习、健康成才，学校决定以“严谨勤奋、求实创新”为主题，全面开展“学风建设工程”。

一、指导思想围绕创建“优良学风班”活动，“教、学、管”三方面密切配合，分阶段、分层次、突出重点，区别低年级和高年级、本科生和研究生的不同要求，教育学生端正学习态度、明确学习目的、遵守学习纪律，促进优良学风的稳步形成。

二、工作主题严谨勤奋、求实创新三、工作安排（一）加强教育和引导，提高对学风建设重要性的认识。

1、学风建设是一项持久的系统工程，必须由学校多个部门密切配合、长期坚持，全体教师、学生积极参与，师生良性互动。

2、学校各有关部门、各学院要高度重视、加强领导，进一步强化责任意识，规范工作内容，确保创建“优良学风班”活动的有效开展。

3、全校教师要把帮助学生明确学习目标、端正学习态度纳入教学、管理和服务工作当中，使学生真正从思想上认识到努力学习科学文化知识、打好扎实的专业基础和掌握过硬专业技能的重要意义，从而以实际行动积极投入到学风建设活动中去。

（二）营造良好学习氛围，激发学生学习兴趣。

1、积极开展创建“优良学风班”活动。

一年级要结合新生教育，以“重树目标，迈好大学第一步”为主题，围绕专业思想教育，帮助新同学积极转变角色、重新树立目标、努力投入学习；二年级要针对外语学习和基础课学习，以“坚实基础，构筑腾飞翅膀”为主题，掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮，努力提高学生的思想道德水平、学习成绩，养成良好的学习习惯；三年级要结合专业课学习，以“完善自我，规划美好人生”为主题，鼓励学生积极参与课堂学习、科学研究和社会实践，着力培养学生创新精神和动手能力；毕业班要围绕就业工作，以“放飞理想，争做社会栋梁”为主题，着重抓好毕业实习设计、毕业论文等工作，加强就业指导服务，努力提高毕业生就业竞争能力。

大学校园学风建设活动策划书范文（精选4篇）大学校园学风建设活动策划书范文充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。

好的策划书是什么样的呢？以下是为大家整理的大学校园学风建设活动策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学校园学风建设活动策划书1一、团日活动时间二、团日活动地点：a304三、团日活动主题：学风建设，创先争优四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。

2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以”先进班级体”和”优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。

2、针对四六级考试有以下活动：a?英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。

猜对即可获得奖品一份。

b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。

表演并答对的最多的一组获得奖品。

以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。

c班级学习计划：a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。

b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。

b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。

4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。

5、由班长宣布学院”一帮一”帮扶计划名单。

希望各位有任务的同学认真践行。

六、活动预期效果：紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。

团日活动总结此次以”学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。

学校通告范文（优秀14篇）学校通告篇一各院、部、处、室、所：国庆节、中秋节即将来临，现将节日期间有关工作安排通知如下：一、时间安排根据省办公厅关于国庆节、中秋节放假通知精神，结合我校工作实际，国庆节、中秋节假期时间为9月30日至10月7日，共8天。

其中9月30日为中秋节(周日);10月1日、2日、3日为国庆节(周一至周三);前四天为法定节假日。

10月4日、5日、6日、7日放假调休，9月29日(周六)、10月8日(周一)照常上课！二、工作安排(一)各学院(部)要认真做好假期学生的安全教育工作。

避免到疫区或人群密集场所，尽可能不离校离济，凡离校离济外出旅游、回家的学生必须向所在院(部)请销假，并如实报告所达地点和返回时间，返校后进行身体健康登记和体温检测。

注意途中人身及财产安全，并按期返校。

(二)节假日期间，坚持上班的部门，要坚守岗位，切实履行职责，做好本职工作。

各单位要妥善安排好值班，定人定岗，切实做好安全检查、防火防盗防疫和保密工作，防止意外事故的发生，遇有突发事件，要按规定及时报告并妥善处置。

三、值班安排学校总值班室设在党办、院办，值班电话：，值班地点：办公楼206房间，其它时间值班电话：。

请各单位于9月25日以前将值班人员名单及值班电话报学校总值班室。

四、国庆节、中秋节开学后，坐班人员执行春、秋、冬季作息时间(上午8:00-12:00，下午14:00-17:30)。

特此通知。

年九月十二日学校的通告篇二各二级院系(部)、处室、单位：根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔20xx〕18号)精神，学院20xx年中秋节放假时间为：9月15日至17日放假调休，共3天。

9月18日(星期日)上班，补上9月16日(星期五)的课。

因20xx级新生刚刚入学，需进行正常军训，所以学工处、各二级院系、学工系统的工作人员、新生辅导员(班主任)均不放假，属节假日加班。

请各部门做好假日期间值班和安全保卫工作，确保校园和谐稳定。

高中班级学风建设方案范文（3篇）高中班级学风建设方案范文（精选3篇）高中班级学风建设方案范文篇1学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。

优良学风是保证教学质量的重要条件，是激励学生奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量。

为进一步提高教育教学质量，为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，推动良好校风的形成，我校把九月份作为学风建设月，特制定本学风建设月活动方案。

一、学风建设月活动的工作目标：努力提高学生整体素质，重点放在提高学生的守纪、文明习惯、学习习惯等方面的培养上。

学风建设以“文明礼仪明显改善，纪律观念显着增强，学习态度根本端正、学习风气真正好转、学习成绩全面提升”为目标，以促进学生的学业发展为根本，积极营造良好的学习氛围，通过学风建设月活动，充分调动学生学习的积极性和主动性，养成文明礼貌、遵规守纪、勤奋进取的良好习惯，形成尊敬师长、团结协作、乐于学习、善于学习的风气，为学生成功的人生奠定基石。

班主任和任课教师要帮助学生制定学习目标，确立追赶对象，合作学习小组内部要互相帮助互相鼓励鞭策，勤奋学习，自觉遵守校风校纪、考风考纪，养成良好的学习习惯，培养学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习效率，全面提升学校的教育教学质量。

二、学风建设月活动的主要内容：以班级为单位，争先创优，五比五看。

比行为，看谁班文明程度最佳比环境，看谁班育人环境最优比学习，看谁班学习风气最浓比成绩，看谁班成绩上升最快比团结，看谁班合作氛围最浓具体包括：比仪容仪表，包括校服的穿着情况，头发等，由年管会负责突击检查；比早晨班级学生的宣誓状况，要求充满激情、声音洪亮，由年管会分期分批突击检查；比班级文化氛围的创设与布置，其中励志标语的内容以及张贴由年管会检查评比，两期黑板报由学生会负责检查评比；比班级读书氛围，早早读、早读、晚读各时段，要求每个学生腰板挺直，手拿书本，专心致志，大声朗读，注重读书的效率，由年管会分期分批突击检查；比环境卫生，包括教室，重点比物品的摆放、黑板槽、讲台、窗户玻璃、清洁卫生工具的摆放、教室前走廊卫生状况，本月由年管会分期分批突击检查两到三次；比包干区卫生，由青年值日教师提供扣分记录；比宿舍卫生，由舍管处提供扣分记录；比夜自修、自习课、正常上课时的学生自习专注程度及听课认真程度，汇总行政值班、青年值日教师以及年管会的扣分情况进行综合排名；比课间纪律和上操集队纪律，汇总行政值班、青年值日教师以及年管会的记载情况进行综合排名；班级学生个人违纪情况统计，包括查处玩手机、看杂书、随意进出校门、谈恋爱、打架、甚至顶撞老师等。

关于成立河南工程学院学风建设督察组的通知 各学院： 为贯彻落实《河南工程学院学风建设实施方案》，激发学生学习积极性，形成良好的学习风气，推进学生素质教育，促进学生成长成才，经研究决定在全校范围内开展学风教育督察活动，现将有关事宜通知如下： 一、组织领导 学风建设督察组由学生工作部、校团委、学生资助管理中心处级干部任组长，以各学院主管学生工作的总支副书记为副组长，全体辅导员为成员，共计6个小组。（成员名单见附件1） 二、岗位职责 学风建设督察组的主要职责是针对学生上课迟到、班级纪律、校园秩序、宿舍文明进行检查。督察时间从早上7：30检查学生离开宿舍开始，18:00学生下课为止，全天候对学风情况进行督察，对督察过程中发现的突出问题有针对性的进行解决、预防。 1.对上课情况的督察。学生离开宿舍时间为早上7:30，上课到教室的时间为早上7：50，下午13:30离开宿舍，13:50进教室，对违反以上规定的学生要进行教育，并做好记录； 2.对课堂秩序进行督察。严禁学生穿拖鞋、穿背心进课室；严禁学生带食物进课室；严禁学生上课玩手机；不看与课堂内容无关的书，产生垃圾下课自行带走； 3.校园不文明行为督察。在食堂、图书馆等学生活动场所对学生的言行举止等进行监督，对影响优良学风的不文明行为进行教育，并做好记录； 4.引导学生在课余时间到图书馆或教室自修，不在校园里闲逛。 5.对其他关系到学风建设的行为进行监督。 三、工作要求 学风建设是我校学生管理工作的重中之重，督察组的工作力度关系到我校的学风能否上一个新的台阶，因此，将学风建设督察组的工作要求规定如下： 1.六个小组轮流值班，实行组长负责制，督察时间为早上7：30到下午18：00，当值人员均不得以任何理由请假、缺席。组长及组员在早上7:30和下午1:30两个时间点到指定地点集合签到，开始督察工作，不得迟到、早退。西校区集合地点为体育活动中心，南校区集合地点为南区办公楼。 2.当值的督察组成员均需佩证上岗，执行职务时应遵循公开、公平、公正的原则； 3.当值督察组应指派联络员做好督察记录，当天下班前将督察结果报学生处学生科。 4.督察结果次日将公布到学生处网页上，一星期一汇总，将在书记例会上通报，集中处理突出问题，讨论解决和防止的办法，真正使学风建设督察组在我校的学风建设中发挥重要作用。 附件：1、学风建设督察组名单 2、学风建设督察组值班表 3、学风建设督察记录表

关于成立河南工程学院学风建设督察组的通知各学院： 为贯彻落实《河南工程学院学风建设实施方案》，激发学生学习积极性，形成良好的学习风气，推进学生素质教育，促进学生成长成才，经研究决定在全校范围内开展学风教育督察活动，现将有关事宜通知如下：一、组织领导 学风建设督察组由学生工作部、校团委、学生资助管理中心处级干部任组长，以各学院主管学生工作的总支副书记为副组长，全体辅导员为成员，共计6个小组。

（成员名单见附件1） 二、岗位职责 学风建设督察组的主要职责是针对学生上课迟到、班级纪律、校园秩序、宿舍文明进行检查。

督察时间从早上7：30检查学生离开宿舍开始，18:00学生下课为止，全天候对学风情况进行督察，对督察过程中发现的突出问题有针对性的进行解决、预防。

1.对上课情况的督察。

学生离开宿舍时间为早上7:30，上课到教室的时间为早上7：50，下午13:30离开宿舍，13:50进教室，对违反以上规定的学生要进行教育，并做好记录；　2.对课堂秩序进行督察。

严禁学生穿拖鞋、穿背心进课室；严禁学生带食物进课室；严禁学生上课玩手机；不看与课堂内容无关的书，产生垃圾下课自行带走；3.校园不文明行为督察。

在食堂、图书馆等学生活动场所对学生的言行举止等进行监督，对影响优良学风的不文明行为进行教育，并做好记录；4.引导学生在课余时间到图书馆或教室自修，不在校园里闲逛。

5.对其他关系到学风建设的行为进行监督。

三、工作要求 学风建设是我校学生管理工作的重中之重，督察组的工作力度关系到我校的学风能否上一个新的台阶，因此，将学风建设督察组的工作要求规定如下： 1.六个小组轮流值班，实行组长负责制，督察时间为早上7：30到下午18：00，当值人员均不得以任何理由请假、缺席。

组长及组员在早上7:30和下午1:30两个时间点到指定地点集合签到，开始督察工作，不得迟到、早退。

西校区集合地点为体育活动中心，南校区集合地点为南区办公楼。

2.当值的督察组成员均需佩证上岗，执行职务时应遵循公开、公平、公正的原则； 3.当值督察组应指派联络员做好督察记录，当天下班前将督察结果报学生处学生科。