2014年浙江省学生艺术特长水平模拟测试卷 3

2014年浙江省通用技术学业水平考试模拟试卷（二）（仿真卷二）2014年9月普通高等学校招生浙江省统一考试（模拟）命题地区：学考选考联盟(金华) 审题地区：学考选考联盟(嘉兴)通用技术 试题本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

全卷共6页，第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至7页。

满分100分，考试时间60分钟。

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

第Ⅰ卷 （共72分）注意事项：1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

2. 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、选择题（本大题共20小题，每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1. 如图所示是一个连接电视机与外部信号源的HD 机顶盒设备，从技术的性质角度，以下对HD 机顶盒的分析不正确．．．的是（ ）[原创] A ．使用户能在现有电视机上观看HD 数字电视节目，体现了技术的目的性 B ．研发过程涉及信道解码、信源解码等多种技术，体现了技术的综合性 C ．不关闭电源，一个星期耗电2度左右，体现了技术的两面性D ．从国外公司引进机顶盒技术需要支付巨额资金，体现了技术具有专利性 2. 如图所示是一款新型门锁，采用凹面设计，外围有一圈荧光环，晚上能发光，漆黑的夜晚非常容易就能看到门锁，也能很方便地将钥匙顺着凹面插入锁孔。

从人机关系的角度分析，凹面和荧光环的设计主要是为了（ ）[改编]A. 实现人机关系的舒适目标B. 考虑特殊人群的需求C. 考虑人的生理需求与人的心理需求D. 实现人机关系的高效目标 3. 如图所示是一款长椅，采用了穿插式结构，使得椅背和椅面可以结合成一体，需要的时候将其展开即可。

由于采用了相互独立的穿插结构，因此靠背宽度可以根据需要随意调节。

设计者在设计时进行了以下分析，其中不恰．．当．的是（ ）[改编] A ．椅背和椅面设计应该满足使用者舒适的要求 B ．穿插的结构能使椅背旋转任意角度 C ．为使长椅美观漂亮，椅背和椅面应喷涂油漆 D ．应选择环保材料，有利于健康4. 小张准备设计一款电子耳温计，只要将电子耳温计的探头置于耳道内适当位置，按“测量”键约一荧光环秒后听到提示音，就能从显示屏上读出体温，在设计中不需要．．．考虑的因素是（ ）[原创] A ．显示屏的尺寸 B ．测体温者耳朵的尺寸C ．探头的尺寸D ．“测量”键的尺寸5. 小张对如图所示的一款折叠打开的移动书架作了评价，并绘制了坐标图。

浙江省2014年语文学业水平考试模拟卷（满分 100分）一、选择题（本大题共18道选择题，每小题3分，共54分）1.下列加点字的读音全都不相同的一项是( )A.浦．口哺．养花圃．捕．风捉影B.焙．干培．训剖．析醅．酒结庐C.绚．烂嶙峋．询．问徇．情枉法D.藤椅．绮．丽旖．旎倚．老卖老2.下列各句中没有错别字的一项是( )A.珠算、针炙已列入人类非物质文化遗产名录，得到世界认可。

B.阿里巴巴集团准备首次公开招股的消息引起全世界的观注。

C.只要潜心其中，由流朔源，就一定能觅得学习文言文的津梁，汲取古代经典的智慧。

D.走进语言的现场，领略辩论者驰骋古今、纵横捭阖的风采。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①秀丽迷人的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而________鹊起。

②现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可________的事实。

③大王庄的王小三整日游手好闲，不务正业，因此家里一直不_____。

A.声名质疑富余B.声名置疑富裕C.名声置疑富裕D.名声质疑富余4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A.面对众人的啧啧称赞，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，别无长物．．．．了。

”B.针对在台湾高调行善引发的争议，陈光标坦然表示：之所以高调，只是希望能抛砖引玉．．．．，激发更多的企业家投身慈善事业。

C.对教育问题的长期深入的研究，尤其是对不同观点的广泛涉猎和兼收并蓄，使得他能够高屋建瓴，见仁见智．．．．，写出极有价值的学术著作。

D.近日有评论指出，特权阶层上下其手．．．．，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。

5.下列句子没有语病的一项是( )A.对于这种盲目投资、虚掷财物的行为，在有些政府管理部门中迄今仍未得到有效制止。

B.学校设置了“走廊图书馆”，为学生课余提供了随时浏览信息的机会和查询资料的效率。

C.这把青铜剑距今约有2500年左右的历史，之所以还这么锋利和它当时的保存环境有关。

2014年浙江省中小学生艺术素养监测六年级音乐监测卷得分配乐导语：同学们，人民音乐家冼星海曾经说过：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。

”经过小学阶段的音乐学习，相信你已经学到了很多的音乐知识和技能，也喜欢上了音乐吧？现在请你认真听着音乐完成下面这些题目。

第一部分 我会欣赏音乐一、 我们在音乐课上了解了许多乐器，你能听出下面乐曲的主要演奏乐器分别是什么吗？请在相应的主奏乐器下面的括号中填写播放的序号，每段音乐播放两遍。

（每小题2分，共16分）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、听辨歌曲的演唱形式，在相应的演唱形式下面的括号中填写播放的序号，每段音乐播放两遍。

（每小题2分，共10分）独唱齐唱对唱轮唱合唱（）（）（）（）（）三、我们在音乐课上学习了一些音乐作品。

听一听下面的歌曲或乐曲，你知道它们的曲名吗？把正确的选项填写在空格中，每段音乐播放两遍。

（每小题分，共15分）第一段①《迪克西岛》②《口哨与小狗》③《苗岭的早晨》第二段①《春到沂河》②《渔舟唱晚》③《草原放牧》第三段①《匈牙利舞曲》②《北京喜讯到边寨》③《丰收锣鼓》第四段①《彝家娃娃真幸福》②《赶圩归来阿哩哩》③《迷人的火塘》第五段①《铃儿响叮当》②《雪花带来冬天的梦》③《踏雪寻梅》四、聆听下面的音乐片段，选择正确的序号填入括号中，音乐播放两遍。

（共3分）这段音乐的力度是① P ② f ③ < ④ >五、听一听下面这几段音乐，选择正确的选项填写在空格中，每段音乐播放两遍。

（每小题4分，共12分）第一段①京剧②越剧③黄梅戏第二段①蒙古②藏族③云南第三段①进行曲②摇篮曲③波尔卡六、聆听《我和提琴》这首歌曲，回答以下问题，音乐播放三遍。

（每个空格4分，共12分）《我和提琴》是一首拍子（①二拍子②三拍子③四拍子）的歌曲。

歌曲一共有五个乐句组成，其中第一乐句和第二乐句的旋律（①完全相同②不完全相同）。

2014年高考模拟试卷通用技术卷（满分100分 考试时间 60分钟 ）一、选择題（本大题20小题，每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的） 1．（原创）最近，葡萄牙的阿威罗大学（University of Aveiro ）开发了一项新技术，能够将蛋壳用于陶瓷制品的制造。

除了不用填埋蛋壳，这项工艺还能够让陶瓷制造商节省开支，因为蛋壳中的钙可以替代传统制造陶瓷过程中使用的方解石。

方解石需要开采，对环境造成很大的影响。

下列针对该技术的说法中不恰当．．．的是 A ．减少了对方解石的依赖，体现可持续发展理念B ．不用填埋蛋壳、不必开采方解石，体现技术的综合性C ．该技术转化将影响食品、陶瓷制造公司的发展D ．将蛋壳用于陶瓷制品的制造，体现技术的创新性 2．（原创）如图所示的轮椅配件，方便护理人员与患者或者老人“并肩”而行交流。

不用的话，手柄可以取下放在轮椅的后袋里。

这套装备还配置了手电筒和喇叭。

从人机关系的角度分析，以下说法中不合理．．．的是 A ．手柄的安装与拆卸，考虑了人的静态与动态尺寸 B ．方便交流，考虑了人的心理需求 C ．弯曲的手柄，考虑了特殊人群的需要D ．配置了手电筒和喇叭，考虑了信息的交互 3. (原创)如图所示是一个户外休闲帐篷及其评价坐标图. 支架采用自动伸缩玻璃纤维杆,外帐,帐底防水指数>3000mm ，总重4.6KG ，适应三个季节。

根据该坐标图，下列该帐篷说法中不正确．．．的是 A ．产品质量轻B ．防水性能优秀C ．搭建比较方便D ．季节适应性良好４．（2013.9省学考卷）如图所示的儿童洗发椅，造型符合人体工学，靠枕可伸缩，座面位置可调，适应不同身高的儿童，椅脚可折叠，便于存放。

下列关于该椅子的设计中，不能．．体现人机关系舒适目标的是A ．可调靠枕B ．防滑按摩 Ｃ．可折叠脚 Ｄ．符合人体工学 5．（原创）如图所示是六棒孔明锁的一号棒，下面的锯割线方案（加粗线为锯条放置处）中，合理的是题4图题2图季节适应性 易操作A ．B ．C ．D ．6．（2013.9高考卷）小通家的简易电脑桌，使用一段时间后出现左右晃动。

中考提前练：2014年浙江省初中学业毕业考试模拟试卷一参考答案（注：以台州市中考分值为准）本卷可能用到得相对原子质量：H:1 O:16 C:12 S:32 Ca:40 Fe:56 （g取10N/kg）一、选择题（本题共20小题，每小题4分，共80分。

请选出各题中一个符合题意的正确选二、简答题（本题有7小题，20个空格，每空格3分，共60分）三、实验探究题（本题有4小题，15个空格，每空格2分，共30分）28．（1）重力势能（2）使木块到达水平面时的速度保持相等错误（作图如下图所示）（2）③（3）将产生的CO2完全压入B装置或其他合理答案（4）40m3/33m1或10(m1-m2)/3m1四、分析计算题（本题有4小题，第32题8分，33题6分，第34、35题各8分，共30分）32．(1)B ；(2)不可行；(3)A ； 33．（1）声控（2分）（2）根据题意及欧姆定律有： R L =U 2/P L =(220v)2 /40w=1210欧 ………（1分） I=U/( R L +R)=220伏/(1210欧+990欧)=0.1安……（1分）=(0.1安)2×1210欧×12h =0.15 kW·h …………（1分）（3） 有人如厕时：由题意，P 1 =P L =40w ……… （1分） 无人如厕时：F 浮=mg=×22×103kg×10N/kg=1.1×105N （2分） ∵F 浮=ρ水V 排g ，∴V 排===11m 3。

（1分）答： t 1时刻“蛟龙号”的排水体积为11m 3。

35．（1）100g 生氧剂与足量水反应生成氧气质量=400g-368g=32克 （1分） （2）设参加反应的KO 2的质量分别为x 4KO 2+2H 2O=4KOH+3O 2↑ 284 96X 32g284：96 == x ：32 g 解得：x =94.67g （2分）100g 生氧剂中KO 2的质量分数为：94.67g /100 g =94.67%（1分） （3）呼吸20分钟，需生氧剂质量=100g/32g×0.32g×20=20克（2分）2L W I R t。

浙江省“六市六校”联盟2014届高考模拟考试自选模块试题卷题号：01 科目：语文“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面一首诗，回答后面的问题《时间是一把剪刀》汪静之时间是一把剪刀，生命是一匹锦绮；一节一节地剪去，等到剪完的时候，把一堆破布付之一炬！时间是一根铁鞭，生命是一树繁花；一朵一朵地击落，等到击完的时候，把满地残红踏入泥沙！1、简要分析这首诗表达的思想感情。

（4分）2、赏析诗歌的艺术手法和表达效果。

（6分）题号：02 科目：语文“中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分）先妣事略归有光先妣周孺人①，弘治元年二月十一日生。

年十六来归。

逾年生女淑静。

淑静者，大姊也。

期而生有光。

又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。

又逾年生有尚，妊十二月。

逾年生淑顺，一岁又生有功。

有功之生也，孺人比乳他子加健。

然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。

”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后，妊不数矣。

”孺人举之尽，喑不能言。

正德八年五月二十三日，孺人卒。

诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。

伤哉！于是家人延画工画，出二子。

命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。

”以二子肖母也。

孺人讳桂。

外曾祖讳明；外祖讳行，太学生；母何氏。

世居吴家桥②，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥，并小港以东，居人环聚，尽周氏也。

外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简直，与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱。

孺人之吴家桥，则治木棉。

入城，则缉，灯火荧荧，每至夜分。

外祖不二日使人问遗。

孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕，冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。

室靡弃物，家无闲人。

儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。

遇童仆有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。

吴家桥岁致鱼蟹饼铒，率人人得食。

家中人闻吴家桥人至，皆喜。

有光七岁与从兄有嘉入学。

每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。

孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读无一字龃龉，乃喜。

孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。

西画测试内容与要求A 级代码：MS—36—AB 级西画代码：MS—36—B小 B 级西画代码：MS—36—C美术基础知识测试内容与要求A 级本测试内容遵照教育部关于中小学美术新课程标准实施的精神和理念作为测试标准..以现行版的高中美术鉴赏模块内容为基础;兼顾现行版的初中、小学美术教材的内容..一、通识部分80%注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握..一鉴赏基础：1．了解美术的主要种类和功能..2．了解美术作品中形式构成的基本要素及形式美的基本规律..3．了解美术图象的类别及其特征..4．了解美术鉴赏的基本方法;并能够运用美术鉴赏方法对作品的形式特征、社会含义、内在精神以及文化内涵进行具体的分析..二鉴赏内容1．欣赏中外经典绘画作品;了解其作者及作品内涵..2．欣赏不同类别的现代设计作品;了解其不同手法与形式..3．欣赏现代广告艺术作品;了解和分析作品的创意和方法..4．欣赏中国传统工艺美术作品;了解其造型特点与内涵..5．欣赏我国书法、篆刻的代表作品;了解其作者及风格特点..6．欣赏现实生活中的优秀雕塑作品;了解雕塑语言的特征..7．欣赏建筑经典作品、环境艺术设计作品的形式美;了解其风格特征.. 8．了解中外美术史中的重要流派及其代表人物..注：重点掌握的鉴赏内容如下：●中国部分：岩画艺术…………………………………………………………………旧、新石器时代仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器时代青铜工艺…………………………………………………………………商、西周、春秋击鼓说唱俑…………………………………………………………………………汉秦始皇陵兵马龙门石窟…………………………………………………………………………………唐敦煌彩塑与莫高窟壁画……………………………………………………魏晋、唐、元韩熙载夜宴图………………………………………………………五代顾闳中步辇图………………………………………………………………唐阎立本清明上河图………………………………………………………北宋张择端溪山行旅图………………………………………………………北宋范宽千里江山图………………………………………………………北宋王希孟富春山居图…………………………………………………………元黄公望墨梅图………………………………………………………………元王冕墨葡萄图……………………………………………………………明徐渭羲之祭侄文稿………………………………………………………………唐颜真卿父亲…………………………………………………………………现代罗中立开国大典……………………………………………………………现代董希文奔马图………………………………………………………………现代徐悲鸿北京故宫……………………………………………………………………明、清中国民居和园林建筑民间美术“文人画”和“元四家”的绘画艺术“浙派”与“吴门画派”的绘画艺术扬州八怪的绘画艺术●外国部分岩画艺术……………………………………………………………………西班牙、法国西方建筑的三种基本柱式罗马万神利泰姬陵…………………………………………………………………………………印度米洛斯的阿芙罗狄蒂…………………………………………………………古希腊加莱义民…………………………………………………………………法罗丹斜靠的女人体…………………………………………………英国亨利·摩尔行走的人…………………………………………………………瑞士贾科梅蒂夜巡…………………………………………………………………荷兰伦勃朗荷拉斯兄弟的宣誓…………………………………………………法国达维特自由引导人民…………………………………………………法国德拉克洛瓦格尔尼卡…………………………………………………………西班牙毕加索神奈川冲浪图……………………………………………………日本葛饰北斋伏尔加河的纤夫……………………………………………………………俄列宾文艺复兴三杰及其代表作品印象主义与后印象主义现代主义立体主义、野兽派、抽象主义、德国表现主义、超现实主义等二、专项部分20%注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求..一中国画中国画考生测试内容与要求1．认识中国画的种类及其特点..2．了解中国画的基本技能及透视特点;理解中国画用水、用墨、用色、用笔的方法及审美特质..3．了解中国画的意境及其表现方法..二西画西画考生测试内容与要求1．认识西方绘画的种类及其特点..2．了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能;理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法..3．了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理与方法..三书法书法考生测试内容与要求1．了解楷书、行书、篆书、隶书及草书的风格特征..2．了解中国书法发展的基本轨迹..3．了解传统的笔法、字法和章法..四设计设计考生测试内容与要求1．了解设计的主要类别及其应用价值..2．了解图形设计的方法和表现手段..3．了解视觉传达设计的基本流程..五摄影摄影考生测试内容与要求1．了解摄影技术的基本知识..2．了解摄影中形式的构成要素..3．了解形式美在摄影中的作用..B 级本测试内容遵照教育部关于中小学美术新课程标准的精神和理念作为测试准则..以现行版的初中美术教材的鉴赏内容为基础;兼顾现行版的小学美术教材的内容..一、通识部分80%注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握..一鉴赏基础：1．了解美术的主要种类和功能..2．了解中国传统绘画的形式和方法..3．了解透视、明暗、色彩等相关知识..4．了解平面设计、工业产品造型设计和立体构成的基础知识..二鉴赏内容：1．了解中外美术史上绘画、雕塑和建筑艺术的代表人物、作品及其特点.. 2．了解中国书法和篆刻的代表人物、代表作品及其特点..3．了解中国民间美术的主要种类、代表作品及其特点..4．了解中国传统工艺美术的主要类别、代表作品及其特点..5．了解现代媒体艺术的基本知识..注：重点掌握的鉴赏内容如下：●中国部分：仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器时代青铜工艺…………………………………………………………………商、西周、春秋秦始皇陵兵马俑…………………………………………………………………………秦龙门石窟…………………………………………………………………………………唐莫高窟壁画及彩塑…………………………………………………………魏晋、唐、元步辇图………………………………………………………………唐阎立本清明上河图………………………………………………………北宋张择端寒江独钓图………………………………………………………南宋马远富春山居图…………………………………………………………元黄公望墨葡萄图……………………………………………………………明徐渭兰亭序………………………………………………………………东晋王羲之父亲…………………………………………………………………现代罗中立开国大典……………………………………………………………现代董希文雁荡山花……………………………………………………………现代潘天寿北京故宫……………………………………………………………………明、清中国民居和园林建筑民间美术“元四家”的绘画艺术扬州八怪的绘画艺术●外国部分米洛斯的阿芙罗狄蒂…………………………………………………………古希腊加莱义民…………………………………………………………………法罗丹斜靠的女人体…………………………………………………英国亨利·摩尔夜巡…………………………………………………………………荷兰伦勃朗自由引导人民…………………………………………………法国德拉克洛瓦格尔尼卡……………………………………………………………西班牙毕加索文艺复兴三杰及其代表作品印象主义与后印象主义现代主义立体主义、野兽派、超现实主义等二、专项部分20%注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求..一中国画中国画考生测试内容与要求1．初步了解中国画的种类及其特点..2．初步了解中国画的基本技能及透视特点;理解中国画用水、用墨、用色、用笔的方法及审美特质..3．初步了解中国画的意境及表现方法..二西画西画考生测试内容与要求1．初步了解西方绘画的种类及其特点..2．初步了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能;理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法..3．初步了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理与方法..三书法书法考生测试内容与要求1．初步了解楷书、行书和隶书的风格特征..2．初步了解中国书法发展的基本轨迹；3．初步了解传统的笔法、字法和章法..四设计设计考生测试内容与要求1．初步了解设计的主要类别及其应用价值..2．初步了解图形设计的常用方法和表现手段..3．初步了解视觉传达设计的基本流程..五摄影摄影考生测试内容与要求1．初步了解摄影技术的基本知识..2．初步了解摄影中形式的构成要素..3．初步了解形式美在摄影中的作用..。

浙江省学生艺术特长水平A级测试音乐基础知识测试内容与要求音乐基础知识测试内容与要求（ A 级）一、通识部分（80%）注：声乐、器乐、舞蹈考生均需掌握。

（一）读谱知识1．音名、唱名、半音、全音、变化音及变化音记号。

2．各类单纯音符、附点音符、休止符的名称、形状、时值比例与写法。

3．节奏、节拍、拍子、拍号、小节、小节线、终止线等的写法与含义。

4．连音线、圆滑线、保持音、顿音、延音、滑音、换气等常用记号的写法与含义。

力度、速度、装饰音等记号及常用表情术语的写法与含义。

5．识读旋律片段写出曲名。

（二）欣赏知识1．了解常见的音乐体裁、曲式及表演形式，理解音乐要素在音乐表现中的作用。

2．了解中外著名音乐家的代表作品、风格流派及主要贡献。

3．了解中国传统音乐和世界各民族民间经典音乐的主要代表作品，理解其民族风格和地域特色。

4．了解我国主要戏曲、曲艺的名称、代表作品及代表人物。

5．聆听中外优秀音乐作品，写出作品名称、及表演形式。

二、专项部分（20%）注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。

（一）声乐（声乐考生测试内容与要求） 1．了解歌唱发声的基础知识。

了解人声分类、声乐表演形式。

2．了解中外著名歌剧及。

3．了解中外著名声乐表演艺术家。

（二）器乐（器乐考生测试内容与要求）1．了解中外乐器的类别、名称、特点。

2．了解中外主要器乐演奏形式及器乐作品体裁。

3．了解中外著名器乐表演艺术家及其代表作品。

（三）舞蹈（舞蹈考生测试内容与要求）1．了解我国民族舞的基本风格和特点。

2．了解芭蕾舞的基本特点和技术要领。

3．了解国标舞的分类及各类舞蹈的名称。

4．了解中外著名舞剧和著名舞蹈家。

注：A级音乐基知识测试的内容以现行的人音版义务教育教科书初中音乐教材和普通高中课程标准实验教材《音乐鉴赏》为主。

版浙江省学生艺术特长水平测试标准集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）西画测试内容与要求（ A 级）代码：MS—36—A（ B 级）西画代码：MS—36—B（小 B 级）西画代码：MS—36—C美术基础知识测试内容与要求（ A 级）本测试内容遵照教育部关于中小学美术新课程标准实施的精神和理念作为测试标准。

以现行版的高中美术鉴赏模块内容为基础，兼顾现行版的初中、小学美术教材的内容。

一、通识部分（80%）注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。

（一）鉴赏基础：1．了解美术的主要种类和功能。

2．了解美术作品中形式构成的基本要素及形式美的基本规律。

3．了解美术图象的类别及其特征。

4．了解美术鉴赏的基本方法，并能够运用美术鉴赏方法对作品的形式特征、社会含义、内在精神以及文化内涵进行具体的分析。

（二）鉴赏内容1．欣赏中外经典绘画作品，了解其作者及作品内涵。

2．欣赏不同类别的现代设计作品，了解其不同手法与形式。

3．欣赏现代广告艺术作品，了解和分析作品的创意和方法。

4．欣赏中国传统工艺美术作品，了解其造型特点与内涵。

5．欣赏我国书法、篆刻的代表作品，了解其作者及风格特点。

6．欣赏现实生活中的优秀雕塑作品，了解雕塑语言的特征。

7．欣赏建筑经典作品、环境艺术设计作品的形式美，了解其风格特征。

8．了解中外美术史中的重要流派及其代表人物。

注：重点掌握的鉴赏内容如下：●中国部分：岩画艺术…………………………………………………………………旧、新石器时代仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器时代青铜工艺…………………………………………………………………商、西周、春秋《击鼓说唱俑》…………………………………………………………………………汉秦始皇陵兵马俑…………………………………………………………………………秦龙门石窟…………………………………………………………………………………唐敦煌彩塑与莫高窟壁画……………………………………………………魏晋、唐、元《韩熙载夜宴图》………………………………………………………（五代）顾闳中《步辇图》………………………………………………………………（唐）阎立本《清明上河图》………………………………………………………（北宋）张择端《溪山行旅图》………………………………………………………（北宋）范宽《千里江山图》………………………………………………………（北宋）王希孟《富春山居图》…………………………………………………………（元）黄公望《墨梅图》………………………………………………………………（元）王冕《墨葡萄图》……………………………………………………………（明）徐渭《兰亭序》………………………………………………………………（东晋）王羲之《祭侄文稿》………………………………………………………………（唐）颜真卿《父亲》…………………………………………………………………（现代）罗中立《开国大典》……………………………………………………………（现代）董希文《奔马图》………………………………………………………………（现代）徐悲鸿北京故宫……………………………………………………………………明、清中国民居和园林建筑民间美术“文人画”和“元四家”的绘画艺术“浙派”与“吴门画派”的绘画艺术扬州八怪的绘画艺术●外国部分岩画艺术……………………………………………………………………西班牙、法国西方建筑的三种基本柱式罗马万神庙…………………………………………………………………………意大利泰姬陵…………………………………………………………………………………印度《米洛斯的阿芙罗狄蒂》…………………………………………………………古希腊《加莱义民》…………………………………………………………………（法）罗丹《斜靠的女人体》…………………………………………………（英国）亨利·摩尔《行走的人》…………………………………………………………（瑞士）贾科梅蒂《夜巡》…………………………………………………………………（荷兰）伦勃朗《荷拉斯兄弟的宣誓》…………………………………………………（法国）达维特《自由引导人民》…………………………………………………（法国）德拉克洛瓦《格尔尼卡》…………………………………………………………（西班牙）毕加索《神奈川冲浪图》……………………………………………………（日本）葛饰北斋《伏尔加河的纤夫》……………………………………………………………（俄）列宾文艺复兴三杰及其代表作品印象主义与后印象主义现代主义（立体主义、野兽派、抽象主义、德国表现主义、超现实主义等）二、专项部分（20%）注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。