2013年九年级历史中考模拟题 (8)
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2013年九年级历史中考模拟题
一、选择题
1．某校同学准备利用实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去
A、北京房山
B、陕西蓝田
C、云南元谋
D、浙江余姚
【命题意图】：此题考查学生辨析相近知识点的能力。
学生易把C和D混淆，距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表。
而云南元谋人是距今170万年，是我国境内已知的最早人类。
【参考答案】 C
【试题来源】江苏省十三市中考试卷汇编
2、近代史上，一位日本企业家在苏州开办了纺织厂。
你认为此事最早发生
在
A、鸦片战争前
B、鸦片战争后
C、甲午中日战争后
D、新中国成立初
【命题意图】：此题主要是考查学生对历史知识的识记能力，主要考查对《马关条约》中“允许日本在通商口岸开设工厂”和“开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸”这两项内容的理解及应用，此题亮点是在最早发生这一时间概念，学生容易把甲午中日战争和《马关条约》联系起来，此题做起来不是太难。
【参考答案】C
【试题来源】《课时掌控》
3、在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时
代的烙印。
下列口号、标语出现在“文化大革命”时期（1966-1976）的是
A、停止内战，一致对外
B、人有多大胆，地有多少产
C、一切以阶级斗争纲
D、两手都要抓，两手都要硬
【命题意图】此题主要考查学生对历史事件的理解能力。
本题考查学生对文化大革命时期典型政治特点的理解，文革中一切以阶级斗争为纲，政治色彩浓厚，学生往往会错选B，把大跃进运动与文革混淆。
【参考答案】C
【试题来源】中考指南
4、世界在绝大多数国家的国庆节都是为了纪念本国历史上的重大事件，下
列关于这一主题的组合不正确的是。
A、英国——《权利法案》的发表
B、美国——《独立宣言》的颁布
C、法国——巴黎人民攻占巴士底狱
D、中国——中华人民共和国成立
【命题意图】此题特点是难度不高，但涉及面广，学生易出错。
本题考查学
生对美国独立战争、法国大革命、新中国成立、这三国革命意义及文件重要性的识记和理解，学生错误率较高。
【参考答案】A
【试题来源】江苏省十三市中考试卷汇编
5、19世纪中期，美国经过内战，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后的经济发展创造了条件。
这里说的“又一障碍”是指（）
A、西进运动
B、殖民统治
C、保护关税
D、奴隶制度【命题意图】本题考查的是学生对历史知识的识记，分辨能力。
美国独立后建立了资本家和种植园主联合专政的政权。
在19世纪上半期，双方矛盾日益激化，焦点在奴隶制的存废问题上。
美国内战以北方资本主义取胜结束，题干所指显然是南方奴隶制度。
【参考答案】D
【试题来源】学习手册
6、通过抓住关键词了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。
与“二战，苏德战场，转折点”这三关键词都相关的战役是（）
A、凡尔登战役
B、斯大林格勒战役
C、柏林战役
D、中途岛海战
【命题意图】由题干中的“二战、苏德战争、转折点”可知，本题的正确答案是斯大林格勒战役。
A项发生于第一次世界大战时期，C、D两项都不是发生在苏德战场上。
本题主要考查学生对一战和二战重要战役的识记能力。
【参考答案】B
【试题来源】学习手册
7、“麻雀叫、日本人、真凶暴。
与我东三省，杀我们同胞。
小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。
”这首童谣的出现是由于发生了（）
A、一．二八事变
B、九一八事变
C、七七事变
D、八一三事变【命题意图】本题考查学生对历史事件的记忆能力，1931年“九一八事变”后，蒋介石采取不抵抗政策，不到半年使东北三省全部沦陷敌手，东北三千万同胞在日军的铁蹄下，受尽欺压凌辱。
【参考答案】B
【试题来源】中考指南
8、19世纪中期，俄国走上资本主义发展道路的途径是（）
A、资产阶级革命
B、资产阶级性质的改革
C、统一战争
D、民族解放运动
【命题意图】此题主要考查学生对历史事件性质的理解能力。
1861年俄国农奴制改革使俄国走上了资本主义发展道路。
学生做题时容易忽视改革和革命两种不同的方式。
【参考答案】B
【试题来源】中考指南
二、材料阅读题
材料一这次大选创造了多项“第一”，也诞生了很多将世代流传的故事。
但是今天晚上令我难忘的却是在亚特兰大的投票的一名妇女“安·尼克松·库波尔（Ann Nixon Cooper）。
她和其他数百万排队等候投票的选民没有什么差别，除了一点：她已是106岁的高龄。
她出生在奴隶制刚刚废除后的那一代……当时像她这样的人由于两个原因不能投票——一是她是女性，另一个原因是她的肤色。
……
当30年代的沙尘暴和大萧条引发人们的绝望之情时，她看到一个国家用罗斯福新政、新就业机会以及对新目标的共同追求战胜恐慌。
是的，我们能做到。
当炸弹袭击了我们的海港、独裁专制威胁到全世界，她见证了美国一代人的伟大崛起，见证了一个民主国家被拯救。
是的，我们能做到。
——奥巴马感言演讲稿《美国的变革》材料二
（1）材料一选自奥巴马的感言演讲稿《美国的变革》。
请问美国诞生的标志是什么？
（2）材料一中，安·尼克松·库波尔（Ann Nixon Cooper）出生在奴隶制刚刚废除后的那一代，奴隶制度的废除与美国历史上哪一重大历史事件有关？
（3）结合材料二回答，图中历史人物是谁？请说出他对美国历史的贡献？
安·尼克松·库波尔（Ann Nixon Cooper）当时不能参加投票大选，反映了美国当时存在怎样的社会问题？
（4）20世纪30年代，美国的大萧条引发了人们的绝望之情，罗斯福新政使美国度过了那次危机，新政的核心和基础是什么？主要特点又是什么？
（5）材料一中的“炸弹袭击了我们的海港”标志着二战中哪一战争的爆发，从而使二战达到最大规模？
（6）2008年下半年以来，由美国房地产市场的次贷危机所引发的全球范围内的金融危机日益严重，你认为国际社会应如何应对？
【命题意图】本题主要考查学生对美国历史发展中重要历史事件及其意义掌握、理解的能力，其中第3问考查的是学生对历史知识的归纳、整理能力，林肯废除黑人奴隶制，维护国家统一，为美国成为日后最发达的资本主义强国奠定了基础。
其中第6问答题时学生可灵活应答。
比如说加强各国之间的协调，共同应对金融危机，主要是要抓住国际社会应如何共同应对这一关键词。
【参考答案】（1）1776年7月4日《独立宣言》的发表；
（2）南北战争
（3）林肯、他废除黑人奴隶制，维护国家统一，为美国成为日后最发达的资本主义强国奠定基础；种族歧视。
（4）对工业的调整、国家经济实力雄厚、加强国家对经济的干预。
（5）太平洋战争
（6）通过加强世界各国之间的协调与合作共同应对金融危机。
【试题来源】江苏省十三市中考试卷汇编。
