立足本职工作、体现党员教师先进性

党员干部立足本职岗位发挥党员先锋引领作用发言稿共产党员保持先进性，必须体现到在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用上，体现到带领群众为推动经济发展和社会进步而开拓进取的实际行动中。

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党员干部立足本职岗位发挥党员先锋引领作用发言稿篇1胡锦涛同志曾经指出：“共产党员保持先进性，必须体现到在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用上，体现到带领群众为推动经济发展和社会进步而开拓进取的实际行动中。

”开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，对于部队的共产党员来说，就是要紧密联系思想实际和工作实际，解决好思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进能力素质的提高，努力在做好军事斗争准备中当先锋、做模范。

在建设中国特色社会主义的伟大实践中，广大共产党员应该认识到，我们现在的努力是朝着最终实现共产主义的最高纲领前进的，忘记了远大目标，动摇了共产主义远大理想，不是合格的共产党员，不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，不努力做好本职工作，不自觉献身于改革开放和社会主义现代化建设，同样不是合格的共产党员。

因此，共产党员要正确处理做好本职工作与发挥先锋模范作用的关系，必须立足本职岗位，建功立业，争创一流成绩。

共产党员要充分发挥先锋模范作用，就要积极投身改革开放和社会主义现代化建设，立足岗位，努力创造出无愧于共产党员称号的业绩。

共产党员发挥先锋模范作用，不是一句空洞的口号，而是实实在在的行动要求。

共产党员要立足本职，带头参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，在群众中成为榜样。

企业中的党员，要积极推进企业各项改革，为转换企业经营机制，提高经济效益作出贡献;农村的党员，要认真执行党的农村政策，带领广大农民群众，广开致富门路，发展商品生产，实现共同富裕奔小康;其他各行各业的共产党员，也要在各自的工作岗位上，争创第一流的成绩。

党员教师个人工作总结3篇xx年的工作转眼间已经结束，作为一名党员教师，在本年度的工作当中，较好的完成了教育教学工作任务，现将本年度个人工作情况总结汇报如下：一、理想信念方面：理想信念是人们世界观、人生观、价值观的集中体现，反映着人们对未来的向往和对真理的追求，是人类社会生生不息、发展进步的强大精神力量。

一个党员如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党人的基本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。

作为教育战线上教师党员，承担着为党的事业培养建设者和接班人的历史重任，因此还要把坚持理想信念落实到学校的育人工作上。

以理想信念教育为核心，加强学生的世界观、人生观、价值观教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，同时积极引导学生不断追求更高的目标。

二、先进性建设方面方面：这一年里我能够积极参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十八大精神，积极参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。

做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，把自己所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

三、工作作风方面：教育工作中，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。

把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。

课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。

课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教师党员整改承诺书及保证书教师党员整改承诺书及保证书根据年初写的《党员个人承诺书》，结合工作岗位，努力体现作为一名中共-党员的先进性。

现将近期工作情况一、履行岗位职责、发挥表率作用这一方面我的目标是：立足本岗位，努力工作在教学工作中，本学期担任礼仪、商务谈判课程教学。

教学中，多采用实例进行教学，努力提高学生的学习兴趣和拓宽学生的知识面，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果。

及时批改作业，进行课堂点评。

积极参加各项教研组活动，与本组青年教师共同讨论教学问题。

行政工作中，我本学期担任系办公室主任一职，我认真完成日常行政事务性工作，与各科室、处室和各系之间协调好关系，关心我系教职员工，做好上传下达任务教师党员整改承诺书及保证书。

在工会工作中，继续本人积极响应校工会的号召，完成工会安排的各项任务，现已组织完成局工会布置的万名教师进家庭活动，还有教师八十分比赛，全校教师运动大赛，三八节系列活动。

及时探望病产假员工，1 / 5给他们带去组织的问候。

二、加强自身学习、强化自我本领这一方面我的目标是：加强政治理论学习，提高业务能力，利用业余时间参加专业技能学习教师党员整改承诺书及保证书。

在政治上，本人能时刻以高标准严要求对待自身，积极参加各项政治学习和政治活动，继续撰写学习心得体会，及时更新党员学习博客。

利用业余时间学习专业知识，提高专业技术能力。

参加了各级各类组织的培训，利用暑期下企业实践，提高自身实践能力三、服务师生群众、提高党员形象这一方面我要做的实（幼儿园万圣节亲子活动主持稿及讲话稿）事是：指导学生社会实践；帮教一个班级。

商英2班与同级同类班相比有些差距，本人经常在各方面进行关心教育，找一些学生谈心聊天，用激励的放松发挥他们的潜能，学生们比开学时懂事很多教师党员整改承诺书及保证书。

不忘初心立足本职岗位发言稿5篇无论是哪一个岗位的工作，都要立足于本岗位的工作职责，不能忘记初心，要始终牢记初心，那么关于不忘初心立足本职岗位发言稿该怎么写呢？下面是小编给大家整理的不忘初心立足本职岗位发言稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

岗位就职演讲稿五篇到新岗位的发言稿3篇岗位任职表态发言稿最新范文大全5篇立足本职岗位演讲稿3篇到新岗位的表态发言精选范文5篇不忘初心立足本职岗位发言稿通过参加主题教育活动，深刻认识到：一、“不忘初心、牢记使命”，是贯彻党的十九大精神的重要举措。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。

二、“不忘初心、牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。

三、“不忘初心、牢记使命”是党始终铭记历史的重要力量。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。

唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。

作为一名人民教师和一名共产党员，除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性，做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

党员立足本职岗位发挥先锋模范作用发言稿范文共产党员的先锋模范作用是指党员按照党章的要求，在社会主义现代化建设的伟大实践中，在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众。

下面是店铺为大家整理了党员立足本职岗位发挥先锋模范作用发言稿范文，欢迎大家阅读。

党员立足本职岗位发挥先锋模范作用发言稿范文篇1党现阶段奋斗目标有小康社会、现代化和中国梦，无论哪一个，都与我们农村分不开。

我们党很重视“三农”问题，继提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村战略基础上，和十八届一中、二中、三中全会都相继对加强“三农”工作提许多新的更高要求。

农村党员是贯彻执行党在农村各项方针政策的骨干力量，是建设社会主义新农村“排头兵”，我们要结合群众路线教育实践活动，坚持为民务实清廉主题，发挥党员的先锋模范作用。

加强理论武装，保持政治上的先进性。

保持共产党员政治上先进性，须加强理论武装，这是增强党性、提高本领、解放思想前提。

要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观以及系列重要讲话精神学习，作行动指南。

学习党的路线方针政策，学习党章党纪和党的知识等，学习党组织文件，增强党性观念、宗旨意识、思想政治素质。

学习要充分考虑农村的实际，党组织要尽量利用一切机会和条件组织党员集中学习，形式可灵活多样，同时，党员更要主动自学，利用报纸、电视、互联网和手机等一切手段学习。

要以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机，不断强化农村党员的学习教育。

切实服务群众，践行我党的根本宗旨。

共产主义不是空中楼阁，不是空喊口号得来的，践行共产主义，最终要落实到为人民服务的行动上。

所以，我们党把全心全意为人民服务作为根本宗旨。

当然，为人民服务不仅仅做几件好事，按我们毛主席所说的要一辈子做好事，这一辈子做好事，内容就比较丰富了。

各方面带好头，发挥好先锋模范作用。

党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。党员是构成党的组织的细胞，党的先进性是通过每个党员先锋模范作用的发挥表现出来的。共产党员的先进性是具体的、实实在在的，共产党员的先进性体现在方方面面，最重要的是体现在本职工作中。 保持共产党员先进性，不能坐而论道，也不能大而化之，而要落实到党的各级组织的工作中，体现在广大党员的思想和行动上。建设中国特色社会主义事业是由千千万万个普通岗位的工作构成的。完成这项宏伟而复杂的事业，每个岗位上的共产党员都应从一点一滴做起，真抓实干，极端负责，奋发拼搏，开拓创新，在自己的岗位上充分发挥先锋模范作用，这就是党员的“岗位先进性”。 加强品格锤炼。能否始终保持共产党人的崇高品格，是共产党员能否始终保持先进性的一个重要标准。。

一是牢记自己是一名共产党员，在岗位上充分发挥先锋模范作用。党的先进性是具体的、历史的，必须放到推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中去考察，放到维护和实现最广大人民根本利益的奋斗中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。党的先进性要靠党员的先进性来体现。在不同的历史时期，党员的先进性有不同的表现形式。在革命战争年代，主要表现为勇敢战斗、不怕牺牲；在和平建设年代，主要表现为埋头苦干、奋发有为；在改革开放新时期，主要表现为解放思想、勇于创新；进入新世纪新阶段，则主要表现为认真学习贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立和全面落实科学发展观；等等。在不同领域、不同工作岗位，党员先进性的具体要求有不同的特点。但不论从事何种工作，不论岗位有何差别，党员的先进性要求有一点是共同的，这就是：每个党员都必须时刻牢记自己是一名共产党员，在各自岗位上严格按照党章规定的党员要求去做，充分发挥先锋模范作用。正如毛泽东同志所指出的，不论职务高低，不论年龄大小，都是人民的勤务员，都是为人民服务的。在先进性要求面前，没有“特殊党员”。

二是把实现远大理想和宏伟目标落到具体工作中，既胸怀远大理想，又脚踏实地地工作。实现共产主义是我们党的最高理想和最终目标。在现阶段，我们党的奋斗目标是全面建设小康社会，不断推进中国特色社会主义理想和中国特色社会主义信念。坚定的理想信念应该体现在具体工作中。成事之基在于“行”。要把宏伟目标化为现实，就必须真心实意地去做，不仅一时一事认真做，而且持之以恒地认真做。党员的“岗位先进性”是实践的、具体的、实在的，每个党员都应该把党的观念内化为自己的世界观、人生观和价值观，把实现党的远大理想和宏伟目标落实到具体工作中，既胸怀远大理想，又脚踏实地工作，以强烈的事业心、责任感和极端负责的精神，在各自的岗位上埋头苦干、奋发拼搏，创造出一流的业绩，不断推动各项工作的发展。

立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会范文3篇立足本职岗位发挥先锋模范作用心得体会范文作为一名共产党员，在新的历史时期，在没有战火硝烟的年代，在社会主义经济建设大潮中，在自己平凡的工作岗位上，究竟如何发挥作用呢?怎样才叫发挥作用呢?是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业，或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢?我觉得不是。

应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上，那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。

下面就新形势、新任务下，党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法：一、思想上要与时俱进随着社会主义经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，这在客观上给广大普通党员的理想信念和组织纪律观念带来了很大的冲击。

市场经济体制下，过去党员对党组织的依附关系打破了，取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。

党员的政治、物质、精神利益得不到有效保障，党员的自我价值、社会价值很难体现。

长此以往，不加强学习，坚持世界观的改造，就会导致党员意识弱化，影响党员先锋模范作用的发挥。

坚持学习，提高自身素质，尤其在以下几个方面有了更进一步的认识，为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。

一是进一步坚定了理想信念。

坚定了对马克思主义信仰，坚定了对社会主义的信念，坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

二是进一步强化了竞争意识。

岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。

在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。

三是进一步树立了服务意识，作为机关党员，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好管理与服务的关系，树立管理就是服务”的理念，寓管理于服务之中，尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。

党员立足本职岗位发挥党员先锋引领作用心得体会作为一名党员，要在工作中，有修养、重操守，有能力、会干事，有作为、敢担当，有敬畏、守规矩，积极为各项工作添砖加瓦。

下面是语文迷小编整理的党员立足本职岗位发挥党员先锋引领作用心得体会，欢迎大家阅读!【党员立足本职岗位发挥党员先锋引领作用心得体会1】每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。

党章规定了党员的义务，履行义务是一个党员首先应尽的职责。

因此，要进一步加深对党员义务的理解，深刻认识保持共产党员先进性是每个党员应尽的责任和义务，强化保持先进性的责任意识，就能使自己在工作中时刻提醒自己、激励自己，发挥先锋模范作用。

我结合学习党章关于党员义务规定的学习，汇报我对如何保持共产党员先进性的体会。

一、坚定共产主义理想，做一个合格的先锋战士为共产主义奋斗终身，是每个共产党员入党时的郑重誓言;有坚定的共产主义理想，是一名党员必须具备的条件。

只有在思想上，时刻坚定共产主义理想，在实际行动上才能发挥先锋战士的作用。

为此，首先要端正学习态度，认真学习、深刻领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，这是解决思想上入党，坚定共产主义理想的前提。

只有这样才能树立牢固的共产主义世界观，在思想上成为有共产主义觉悟的中国工人阶级先锋战士，才具备了为实现共产主义奋斗终身的思想准备，才能在新的历史条件下经受考验。

中国共产党是工人阶级的先锋队，共产党员就是先锋战士，这是党章中的明确要求，发挥先锋模范作用是共产党员义不容辞的责任。

回顾党的历史，不同时期，党员有不同的先锋作用。

在新的历史时期，我作为一名普通党员，在平凡的人事工作岗位上，如何发挥先锋模范作用呢?我认为，在平凡的岗位上，只要诚心诚意为人民服务，让群众满意，不畏困难，吃苦在前，克已奉公，廉洁自律，多做贡献，这就是共产党员的先锋模范作用。

我认为，共产党员先锋模范作用还体现在贯彻党的路线、方针、政策的积极性和效果上。

报告中作了 《 中国共产党的三 大优 良作风》 的著名论述 ， 提出 了三大优 良作风，并且一直都是指导我党进行正确革命和建 设实践的重要理论武器 。发扬传统优 良作风 ，可 以时刻提醒 我们规范 自己的言行， 树立 ｃ ａ己的品德 ， 完善 自己的性格 。对 于发挥先进带头作用 ， 必不可少 。 同时 ， 作为党员教师 ， 还要有乐于奉献 的精神 。教师看似
应 当时刻关注 的焦点。只有 带头投身教学改革 ，精心组织教 学过程 ， 做教学改革的学习者 、 引导者 、 创造者 ， 才 能推动教改 的深入开展 ， 将 先进带头作用落实到实处。 在教改过程中， 党员教师首先要创新 自身的教育理念 。 教 学的 目的是适应社会 的需求 ， 因此 ， 教 改需要树立正确 的教育 思想 ， 进 而通过根本的教学 目标去设计教学内容 ， 并且发现和 使用适用于学生的教学方法 ，从而达到最优效果。这一切是 紧密联系并且相辅相成 的， 在实现教改的过程 中， 党员教师就 是主体 ， 是 引导者， 党员教师应当 以学生为本 ， 探索新 的教学 作 用 融入 课 堂 ， 并且 融入 生 活 ， 通 过 言 传 身 教 在 学 生 队伍 中创 方法 ， 学习多元化的评价体系 ， 改革 教育方式 ， 并及时总结经 造 良好的影响， 也在教师队伍 中做 到表率 。 验得 失， 从而在符合教学原则和规律 的前提下， 对学生做到真 ２不断加强 自身思想与业务素质 正 的素 质 教 育 。 党员教师要想 发挥先进带头作用 ，必须不断提 高 自身思 教改不仅仅改革的是教学方法和教育理念 ，还应 改革 自 想素质。时代在变 ， 时代对 于共产党人 的要求也在变化 ， 党员 身的意识 ， 提高个人的境界 。学校 中， 教师 既是主人翁， 也是 教师应当紧跟 时代步伐 ， 不断学习我们党的新 纲领 ， 明确党 的 服务 者， 教师的工作任务 既是为学生服务 ， 也是为学校服务， 新任 务 ，认 识 对 于 党 员 的新 要 求 。党 员 教 师 的 先进 性 直 接 决 更是为社会服务 。做到热爱学校 、 热爱学生， 对家长负责， 对 定了其是否能够起 到先进带头作用 。 社会 负责。在工作 中应 当立足本职， 关心学校， 爱 岗敬业， 关 教师的知识储备和业务素质 也决定着其先进性 。“ 给学 爱学生 。真正成为师德建设的示 范者 、 教育理念 的实践者、 学 生一杯 水， 教师就要有一桶水” ， 视野宽广、 知识储备丰富、 业 生成 长的引路者和课程改革的带头者 。 务素质过硬 的教师才能带领 学生去不断探索与学习不同的知 共产党员 的称谓神圣而伟大，党 员教师的任务光荣而艰 识 。 当代 知识 更 新 快 ， 学 生 学 习渠 道 广 、 思维活跃 ， 对 于 教 师 巨， 党员教师应当时刻提醒 自己， 从各方面严格要求 自己， 才 来 讲 要 求 更 高 。党 员 教 师 应 当 拓 宽 学 习渠 道 ， 紧 跟 时 代 步伐 ， 能真正把共产党员的模 范带头作用落实到推动和促进学校发 不 断完 善 知识 结 构 ， 吸收 新 知 识 ， 并且具有强大的判断能力 ， 展的方方面面 ， 落实到为学生服 务的方方面面 ， 落实到为社会

青年教师党员爱岗敬业演讲稿此党的生日来临之际，我又一次被评为优秀共产党员，此时此刻站在这里，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为自己是一名参加工作只有四年的青年党员，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多老党员爱岗敬业，将一生献给了教育事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够。

刚毕业的时候，由于学校的人事变动，我被临时安排担任高一的班主任，那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。

说老实话，当时我犹豫过，因为自己对业务还很生疏，怕当班主任分散了精力，另外也怕班带不好影响自己今后的工作。

但一名党员的责任不允许我向组织讨价还价，只有下决心将工作做好。

我认为共产党员在任何时候，任何历史条件下都应该发挥先锋作用，保持先进性，这是毋庸置疑的。

但在不同的历史时期，其先进性的内涵又不完全一样。

现在是和平年代，并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性，也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩，只要我们立足本职岗位，时刻牢记党的宗旨，每走一步，每做一件事，都以xxxx的要求为标准，都是为国家、为集体，那就不失其先进性。

作为一名党员，一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作四年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。

我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。

忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。

在这里，我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。

在人生的辞典里，爱一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体．有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱，以前我没有意识到这点，直到发生一件小事。

９９年我教高一，班里有一名学生叫单云飞，贪玩而好动。

一天玩球时摔伤了手臂，我急忙将他送到五院，医生经过诊察说是骨折了，需马上住院接骨，住院押金至少一千元。

发挥先锋模范作用,争做人民满意教师各位老师，今天我想分享的计教育为本，教育大计教师为本”。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

因此，教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。

而教师队伍建设的关键在于我们的党员能否在日常研究、工作和生活中发挥先锋模范作用。

员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位，努力实践“”，创造一流业绩。

在教师队伍中，员应该从以下六个方面发挥先锋模范作用：首先，我们要在坚定信念、为人师表上发挥先锋模范作用。

理想信念是好老师的人格基石。

教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。

因此，一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。

在这个价值取向多元的时代，我们要以理想信念为基，让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。

只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

其次，一个有理想信念的好老师，心中装着国家和民族。

在中国教育史上，被人们所称道、为历史所铭记的好老师，无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。

如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情，为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才，并以此为人生大乐，那么他的人生就有了永恒价值，他所从事的这一职业就获得了伟大意义。

今天，在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中，教师既是筑梦人，也是追梦人、圆梦人。

广大教师要忠诚于党和人民的教育事业，为实现中国梦培养更多更好的人才。

这也就是我们说的教育情怀。

最后，我们要带头加强师德修养，争当为人师表的模范。

教师是社会的楷模，是学生的榜样。

因此，每一位教师都应该以身作则，严格要求自己，不断提高自身的师德修养。

只有这样，才能在学生心中树立起良好的形象，成为学生心目中的好老师。

精心整理教师个人党性分析材料【三篇】篇一作为一名党员教师，通过一段时间的学习使我认识到，开展党员先进性教育活动，是新势下按照“xxxx”要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校支部“保选”123二、原因分析1、政治理论学习不够。

对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。

主观上对学习比较放松。

对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。

久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的思想。

即使学生在课堂上，只要他(她)是围绕课内容而随便发言，我也会为他(她)找理由，而不会严格要求去批评。

实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。

2015年教师党员党性分析材料3、在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，后勤管理中，条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事时，集中时间突击了解学习一下，使得自己放松学习，难以真正的“沉”下去。

123篇二参加“立足本职、创先争优”教育活动以来，随着学习的不断深入，对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。

自己作为一名教师，一名党员教师，如何立足于自己平凡的教育岗位，也能争做党员先锋，群众模范，保持一立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”，锻造复合型自我;就是要把工作做为“本”，努力争创一流业绩;就是要把生活做为“根”，锤炼自己的优秀品质。

总之，一句话：出色地做好本职工作——立足学生发展，提高课堂教学的实效性。

一、存在的主要问题1.2.笔记了3.分学生4.视了“5.全面关注学生较少。

课堂教学中，充分调动学困生的学习积极性，多提问、爬黑板。

课后多交流，变换学习策略。

但结果反倒恶化，部分学生有逆反心理较重，或许是对这种学习方法不适应，折射出个人的教学方法存在不恰当之处。

立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用 按照“两学一做”学习教育活动的整体部署和推进，对第四专题学习围绕“学习先进典型，增强先锋意识，自觉争做合格党员”进行集中讨论，现将本人对就如何立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用进行发言。

开展“两学一做”学习教育，一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识，引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当，在各项工作中切实发挥好先锋引领作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。

作为一名党员，践行这一要求，关键在于立足部门职责和岗位实际，带头锤炼党性、砥砺品行，提升素质、树好形象，履职尽责、忠诚担当，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，创造一流业绩，做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。

第一，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，是做合格党员的行动要求。

在现代社会，个体对社会的贡献主要是通过本职岗位上的工作表现来实现的。

共产党员为党的事业而奋斗，践行“三个代表”，主要体现在立足本职岗位努力做好本职工作，在自己的工作岗位上建功立业，无私奉献。

我们每一个共产党员，大都在一定的岗位上承担一定的任务，这些看来平凡的工作和任务都是与现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密相联的，一个党员的先锋模范作用发挥得如何，通常反映在本职工作和岗位上。

我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创造出一流的工作业绩。

共产党员先锋模范作用，不是空洞的口号，而是非常具体的，实实在在的行动要求，是必须时时身体力行的具体行动。

　第二，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，需正确理解和处理职业标准和党员标准的关系。

共产党员在党内是党的成员，在社会上又是社会的一员，是社会公民，是社会主义劳动者和建设者的一员，必须正确处理好这样的“双重身份”、“双重标准”的关系。

我们党是执政党，党决定了广大党员无论行业、职业有多大不同，但都是为人民服务的具体岗位。

教师党员怎样写党性分析材料进行党性分析可以对照自己的言行，按照与时俱进的要求，理论联系工作实际，找出在学习和工作中存在的问题及不足，以便纠正错误，改正缺点。

下面是小编为大家收集整理的教师党员党性分析材料，欢迎大家阅读。

教师党员党性分析材料一本人热爱社会主义教育事业，认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平"三个代表"，自从参加" 立足本职、创先争优" 教育活动以来，随着学习的不断深入，对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。

作为一名党员教师，如何立足于自己平凡的教育岗位，也能争做党员先锋，群众模范，保持一名共产党员的先进，肤浅认识如下。

总之，一句话：出色地做好本职工作——立足学生发展，提高课堂教学的实效性。

一、存在的主要问题1. 课堂改革的步子不大。

虽然自己也积极参与各项教育教研活动，平时也不耻下问，但面对日新月异的现代教育技术，总是力不从心，对课件制作等方面存有不少的疑惑，对现代教育技术设备使用率不高。

2. 争先创优精神不够。

对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感，缺乏自信。

尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足，但改进的力度不大，教学措施落实的不彻底或是方法不得当。

当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时，失去信心，没有认真分析原因，而是一切顺其自然，影响了教学质量的提升。

3. 全面关注学生较少。

课堂教学中，充分调动学困生的学习积极性，多提问。

课后多交流，变换学习策略。

但结果反倒恶化，部分学生有逆反心理较重，或许是对这种学习方法不适应，折射出个人的教学方法存在不恰当之处。

4. 课堂中，教学语言缺少幽默感，由于个人性格的原因，课堂教学太严肃，少了很多微笑的面孔，偶尔有一两句方言脱口而出，影响了课堂和谐氛围，缺少课堂活力。

二、存在问题的原因分析对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：1. 课堂改革的步子不大。

立足本职工作，发挥党员先锋模范作用作为一名共产党员，在新的历史时期，在没有战火硝烟的年代，要实现中国的伟大复兴，在自己平凡的工作岗位上，究竟如何发挥作用呢？怎样才叫发挥作用呢？那些干出了一番轰轰烈烈的大事业，或者做出一件不同反响的大事情的人固然是我们学习的榜样，但是在中国新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上，那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。

下面就自己立足本职，看自身作用发挥的好不好谈几点看法：一、思想上是不是与时俱进1、要时刻保持坚定的理想信念。

坚定马克思主义信仰，坚定社会主义的信念，坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心，自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，着眼当前、与时俱进，脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。

2、要不断强化竞争意识。

岗位没有贵贱之分，再好的岗位也没有贴上任何人的名字，优胜劣汰是市场规律也是我们必须面对的现实。

在不同的岗位上，唯有一样是相同的，那就是干出业绩来证明自己是好样的，无愧于共产党员的称号。

3、要牢记树立服务意识，作为一名党员，一名管理者，要牢记为人民服务的宗旨，正确处理好管理与服务的关系，树立“管理就是服务”的理念，寓管理于服务之中，尽心尽力、尽职尽责。

二、工作上是不是率先垂范1、珍惜岗位，尽职尽责。

无论从事什么工作，都应该珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，爱岗敬业不能是一句口号，要明确本职工作的责任、确立工作的目标、制定工作的措施，在实际工作中狠抓工作落实。

并能够针对自己工作的特点，多法并举，主动作为，尽职尽责，出色地完成本职工作。

2、脚踏实地，无私奉献。

作为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。

这里说的奉献，是指为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会、企业和他人做一些事情。

许多时候，大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求，其实不然，谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

教师个人党性分析报告通用9篇2022教师个人党性分析报告篇一一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。

一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学工作整个学期的教学任务都安排的很饱满，为了圆满完成教学任务，我主要做了以下几点：1、平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果，针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

4、课余时间广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，同时不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务三、班主任工作在工作中我一直把培优扶差作为教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。

对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

立足本职工作，发挥党员先锋模范作用作为一名共产党员，在新的历史时期，在自己平凡的工作岗位上，怎样做才叫发挥党员作用呢？我们大多数党员都工作生活在普通的岗位上，那我们发挥作用的立足点就在这普通的岗位上，在平凡的工作中，尽职尽责、作出表率，争创一流的工作业绩，就是发挥出了党员的作用。

1.坚定理想信念无论过去、此刻和将来，坚定社会主义、共产主义理想信念是共产党人的立身之本，都是党持续和发展自身先进性的精神动力。

按照段党委下发的月度学习计划，自觉学习党的理论知识、新的方针、政策，认真撰写学习心得，以丰富的知识武装自己。

2．珍惜岗位，尽职尽责。

办公室支部的党员有从事管理工作的、有从事服务工作的，大家无论从事什么工作，都十分珍惜自己的岗位，热爱自己的工作，在实际工作中脚踏实地，诚信屡责，针对自己工作的特点，采取各种办法，注重落实，都出色地完成各自的本职工作。

尤其有接待服务任务时，办公室的所有党员干部都都齐心协力、共同协作，有负责撰写材料的，有负责会场布置和服务的，有负责环境卫生的，有负责就餐接待的，大家分工明确，相互补台，加班加点，任劳任怨，不计得失。

我们支部的党员在日常的工作中都能够严格要求自己，从本职工作做起，从一点一滴做起，以身作则，默默奉献，发挥出了党员的作用。

3．牢记宗旨，服务一线为人民服务是我党的宗旨，每一名党员都应牢记宗旨，时刻不忘为人民服务，为党的事业服务。

办公室的工作重点就是要为车间、为一线职工群众服务，将服务意识贯穿到工作中去，想事情、干工作就要从这个意识出发。

保养点建设、空调水暖设备维修、法律咨询、职工住宿、伙食团食品安全、乘车开票等等我们办公室服务岗位很多，负责这些工作的党员同志能够很好的将服务意识运用到工作中去，其实这就是为职工群众服务意识的体现。

在新的历史阶段，我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度，无论在什么岗位上，充分发挥共产党员的先锋模范作用，着力塑造自己的党员形象。