2014-2015七年级期末历史试卷(带答案)

七年级历史上册第一学期期末综合测试卷（人教版24年秋）

第Ⅰ卷(非选择题56分)

选择题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是最符合题目要求的。1．考古人员在发掘某一遗址时说：“当发掘到第四层时，发现像夹心饼干似的夹

层，总厚度约四五十厘米……它们原来是稻叶、稻谷、谷壳、稻秆等水稻的

遗物。”据此可知该遗址是()A．元谋人遗址B．半坡居民遗址C．北京人遗址D．河姆渡遗址

2．传说蚩尤被黄帝打败后，他的躯体被葬于菏泽市境内。图中菏泽市相关的考古

发现与蚩尤传说相吻合。由此可见()

A．传说与神话都反映真实的历史B．考古是了解历史真相唯一途径

C．传说中蕴含着一定的历史信息D．传说的历史价值远超考古发现

3．商朝的附属国中，多数国君与商王没有血缘关系，因此他们时常反叛商王，而

西周利用分封制度把诸侯同天子结合为一体。这反映出西周分封制()A．笼络宗亲，奖赏功臣B．稳定统治，巩固疆土

C．扩大疆域，增强实力D．控制诸侯，强化皇权

4．分封制加强了周天子对地方的控制，有利于稳定当时的政治秩序，周的文化覆

盖了整个黄河中下游地区。这表述的是分封制实施的()A．背景B．特点C．经过D．影响

5．考古资料表明，在北起辽宁，南至广东，东至山东半岛，西到陕西、四川的广

大地区，都有战国铁农具的出土，种类、数量众多，其地域范围超过当时的

七个诸侯国。这表明战国时期()A．出现了诸侯争霸局面B．生产力得到显著提高

C．修建了大量水利工程D．秦国成为最强诸侯国

6．六国的人说“秦国的军队是‘虎狼之师’，秦国的军队打仗，一个个就像猛兽一

样，巴不得多砍几个人头”。秦国的士兵之所以能打仗，是因为有一个强大的政策在激励着他们。该政策是()A．承认土地私有B．严明法度C．奖励军功

D．奖励耕织

7．孔子是古代东方伟大的教育家，他一生从教，在教育方面的成就很大，有弟子

三千，来自各个诸侯国，出身于不同的阶级，各色人物都有。孔子的这一做

法()A．有助于维护国君的权威B．维护了周王室的统治基础

七年级历史期末试卷分析

试卷分析课是七年级历史教学不可或缺的环节,特别是复习阶段⼜有总结经验、拓宽思路、揭⽰规

律、提⾼能⼒的功能。⼩编整理了关于七年级历史的期末试卷分析，希望对⼤家有帮助!

七年级历史期末试卷分析范⽂⼀

我是**五中教师***，2014—2015学年在寺头中学⽀教，兼跨初⼀、初⼆两个年级的历史课。初⼀年

级两个班，每班⼤约30名学⽣，全年级也就是60多名学⽣。这些学⽣⽣在农村，长在农村，淳朴可爱，虽然

也处在⽹络信息时代，但相对于城市的孩⼦来说，见识浅，视野窄，⽐较封闭。优势是单纯，守纪，便于管

理，学习动机也纯。⽀教就是为了促进教育均衡，使党的阳光遍洒农村孩⼦⼼⽥。权衡利弊，明⽩优劣，明

确⽬标，采取科学的⽅法和可⾏的措施，照样可以使农村孩⼦取得与城市孩⼦⼀样的发展。

⼀、试题分析：

这份试题是**县2015年七年级升级学业质量调研测试卷，共四⼤题型：单向选择题、简答题、材料

解析题、探究题。试题涵盖七年级下册全册。

第⼀题单项选择题，共20题，40分，每题2分。内容像⽑细⾎管⼀样遍布全册，以点带线，以线带

⾯，可以说每个章节都涉及到了，⽽且还突出了重点、难点和疑点，⼜紧扣课标，不偏不怪，难易适中，⽅

⼨把握得较好，完全可以考察出学⽣全⾯掌握知识的情况，也可考察出学⽣分析、判断、推理的能⼒。

第⼆题是解答题，适当地有辅助材料，选择了两个重要⽅⾯：⼀个是政治⽅⾯，为加强统治⽽进⾏

的制度创新，很有现实的意义。我们反对君主专制，加强民主法治建设，但我们为了巩固国家的统⼀，不排

除借鉴历史，加强中央集权，减少离⼼离德的地⽅分裂因素。历史是割不断的，总是在批判中继承，在继承

中创新。另⼀个是经济⽅⾯。经济是硬实⼒，发展经济始终是历史发展的主线。⼀切历史的都是现实的，这

样的选题是有现实意义的。这些题都是最基础的知识，最基本的技能，都是学⽣必须⽽且应该掌握的。

第三题是材料解析题，从另外两个⾓度考察学⽣：⼀个是科技⽂化，⼀个是对外政策。科技⽂化主

2015-2016学年度第二学期期末质量检测

七年级历史试卷

（考试形式：闭卷 试卷总分：50分 考试时间：50分钟）

一、单项选择题：（本大题共25小题，每小题1分，计25分。在所列出四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的字母代号填在下面的表格里。）

1.古代某伟大工程有着“„„北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”的誉赞，此处所指为

A.秦长城 B.大运河 C.缫丝机 D.明故宫

2.为电视连续剧《武则天》布置场景，场景中最有可能出现的是

A.城市“买卖昼夜不绝” B.餐桌上摆有石榴、葡萄等水果

C.田里长着从越南引进的占城稻 D.用陶活字刊印大量精美的书籍

3.举办“中国古代农业发展”的图片展，应该入选“盛唐篇”的是

① ② ③ ④

A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④

4.“科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等„„通过科举也取得了高官厚禄，参与政权中来。”该材料说明科举制度

A.扩大了选拔官员的范围 B.促进了教育事业的发展

C.促进了文学艺术的发展 D.束缚了当时人们的思想

5.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。最能体现唐太宗这一思想的举措的是

①与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术等书籍 ②玄奘西游天竺

③命东突厥首领管理旧部，朝廷大量任用突厥贵族为官 ④鉴真东渡日本

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

6.“传法为重，舍身为轻；六度出海，终抵东瀛。”该对联称颂的一代高僧是

A.玄奘 B.慧能 C.鉴真 D.觉悟

七年级历史试卷 第1页，共4页 七年级历史试卷 第2页，共4页 丽景学校2014—2015学年度第一学期第一次月考

七年级历史试卷

总分100分 考试时间60分钟 成绩

一、选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。将正确答案的字母填入相应的表格内。

1．“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类，生活在云南省的是

A. 半坡人 B. 北京人 C. 元谋人 D. 河姆渡人

2．根据下列信息判断出的远古人类是

信息一：右图是其头部复原图

信息二：生活在大约70万年至20万年前，使用天然火，过群居生活

A. 元谋人

B. 北京人

C. 半坡人

D. 河姆渡人

3. 下面对北京人一天生活的描述，正确的是

A.几十人围在一起喝小米粥 B.某人独自在一片原始森林中设下陷井捕捉野兽

C.人工取火烧烤捕到的野兽 D.群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

4．元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过

A．神话传说 B．史书记载

C．学者推断 D．考古发掘

5. “会不会制造工具是人和动物的根本区别”，人类最早制造和使用的劳动工具是

A.打制的石器 B.磨制的石器

C.骨器 D.青铜器

6. “稻花香里话丰年”。据考古发现，下列原始居民种植水稻的是

A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民