2019-2020年九年级(上)期末物理试卷(解析版)(I)

2019-2020年九年级（上）期末物理试卷（解析版）(I)

一、填空题（每空1分，共14分）

1．2015年12月14日上海合作组织峰会在郑州召开，郑州的烩面，端上来上合总理们的晚宴，烩面的美味香飘四溢，这是 现象；一根烩面入口，除舌尖上感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，这是通过 方式改变了舌尖的内能．

2．在如图所示的四幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图．利用内能来做功的冲程是 图；与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验．

3．街上的路灯同时发光同时熄灭，据此 （选填“能”或“不能”）判断其连接方式．如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其它路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为 联．（选填“串”或“并”）

4．如图，小华家电能表的示数是 度，他只让某电水壶工作，发现在10分钟内电能表盘转过了600转，则该电水壶的实际功率为

W．不计能量损失，如果该电水壶正在给2L水加热，水温升高40℃时，加热时间为 s．

5．如图所示电路，电源电压为6V，开关闭合后电压表的示数为2.8V，则灯L1两端的电压为

V，灯L2两端的电压为

V．

6．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为 Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为 A．

二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分.7-12题为单项选择题，13-14题是双项选择题，答对一个给1分，答对2个给两分，有一个答错给0分．）

7．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（ ）

A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动

B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高

C．一个物体温度升高了，它的内能可能增加

D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小

8．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是（ ）

A． B． C． D．

9．小红在实验时连接了如图所示的电路，闭合开关后他看到灯泡L1发光，L2不发光，电压表有示数．关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因，以下判断正确的是（ ）

A．L1与L2串联，L2被短路

B．L1与L2串联，L2的实际功率太小

C．L1与L2并联，L2与灯座接触不良

D．L1与L2并联，L2的灯丝断了

10．下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（ ）

A．做功和热递在改变物体热量上是等效的

B．某种燃料在燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值

C．热量是在传递过程中物体内能改变的多少

D．温度越高的物体具有的热量越多

11．以下有关磁现象的说法中，错误的是（ ）

A．磁体周围存在着磁场

B．磁感线是真实存在的

C．同名磁极互相排斥

D．指南针能指南北是受地磁场的作用

12．如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻．将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（ ）

A．比正常发光时暗些 B．比正常发光时亮些

C．恰能正常发光 D．灯丝将会被烧坏

13．如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是（ ）

A．闸刀开关和带开关的灯泡

B．带开关的灯泡和带熔丝的二线插座

C．带开关的灯泡和三线插座

D．闸刀开关和三线插座

14．如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（ ）

A．电压表示数变大，电流表示数变大

B．电压表示数变小，电流表示数变小

C．电压表示数变大，电流表示数变小

D．电压表与电流表示数的比值不变

三、作图题（每小题2分，共4分）

15．请完成图中电路的连接，使其符合安全用电的要求．

16．在图中，标出通电螺线管和小磁针的N、S极及磁感线的方向．

四、实验探究题（第18题4分，第19题6分，第20题8分，共18分） 17．九一班的同学准备用如图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”

（1）在准备实验器材时，实验时使用搅拌棒的作用是 ．

（2）在此实验中，液体吸收的热量的多少是通过 来比较的．

（3）其中两个小组记录的实验数据如表：

实验组别 液体

质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min

1 水 200 25 40 13′30″

煤油 200 25 40 6′30″

2 水 200 25

40 12′10″

煤油 200 25 40 5′45″

通过分析实验数据，他们得出的结论是： ．

（4）使质量相同的同种物质升高相同的温度，加热时间应该相同．但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现，第1组的加热时间明显偏长．其原因可能是： ．

18．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）．

（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．

①由图象可以得出结论：电压一定时， ．

②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向 （左/右）移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数为 A，此时滑动变阻器连入电路的阻值为 Ω．

（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器．

19．学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡，小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格．实验员提供了以下器材：待测小灯泡、铭牌为“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线．

（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整．

（2）按图连接实物电路图时，开关S应该

；

（3）正确连接电路后，闭合开关S，小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是： ；应换用铭牌为 的滑动变阻器；

（4）小明更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示，由图可得小灯泡实测的额定功率为 W，该小灯泡 （选填“符合”或“不符合”）制造规格；

（5）由“U﹣I”关系图象可知，当小灯泡两端的电压为0.5V时，它的电阻是 Ω；进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它 两端电压的升高而升高 （选填“增大”、“减少”或“不变”）．

五、综合应用题（第20题8分，第21题10分，共18分）

20．亮亮设计了一个用电压表示数变化反映环境温度变化的电路，其电路原理图如图（a）所示，其中，电源两端电压U=4V（恒定不变）．电压表量程为0～3V，R0是定值电阻，R0=300Ω，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图（b）所示．闭合开关S后．求：

①当环境温度为40℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？

②当环境温度为40℃时，电压表的示数是多少？

③电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少？

21．如图（甲）是家庭电路的一部分，电能表的表盘参数如图乙所示．L是“220V12W”的节能灯，插座上接入“220V 1200W”的电饭煲（图中未画出），灯和电饭煲同时正常工作．电饭煲加热时不计热量损失．（天然气的热值q=7×l07J/m3，水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃））

（1）电能表上标有“600r/kw•h”字样的含义是 ．

（2）该电路中还能接人的用电器的最大功率是多大？

（3）如果电饭煲中盛有2.5L温度20℃的水，在标准大气压下，电饭煲把这些水烧开至少需要多长的时间？

（4）这些水吸收的热量，相当于完全燃烧多少天然气放出的热量？

（5）电饭煲通常使用的是如图丙所示的三孔插座．如果上面的孔不接地的话，请你分析因此可能带来的危险是什么？

2015-2016学年河南省开封市祥符区九年级（上）期末物理试卷

参考答案与试题解析

一、填空题（每空1分，共14分）

1．2015年12月14日上海合作组织峰会在郑州召开，郑州的烩面，端上来上合总理们的晚宴，烩面的美味香飘四溢，这是 扩散 现象；一根烩面入口，除舌尖上感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，这是通过 热传递 方式改变了舌尖的内能．

【考点】扩散现象；热传递改变物体内能．

【专题】应用题；分子热运动、内能．

【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则的运动；

改变物体内能的方式有：做功与热传递两种方式．

【解答】解：

当一碗色香味俱佳的烩面端到餐桌上时，烩面的美味香飘四溢，这是因为组成物质的分子不停地做无规则运动，属于扩散现象；

一根烩面入口，除舌尖上感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，这是通过热传递的方式改变了舌尖的内能．

故答案为：扩散；热传递．

【点评】本题考查了分子动理论、改变内能的方式，本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．

2．在如图所示的四幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图．利用内能来做功的冲程是 丁 图；与压缩冲程原理相同的是 甲 图所示的演示实验．

【考点】内燃机的四个冲程．

【专题】比热容、热机、热值．

【分析】（1）解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，其中在做功冲程中，是内燃机的内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能．

（2）改变物体内能的方式有热传递和做功两种．做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化．对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，温度降低．