粤教沪科版八年级下册最新物理复习提纲
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力与运动第七章一、牛顿第一定律、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运1 动状态。
牛顿第一定律又叫惯性定律。
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的。
、惯性:2 )定义:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
1()说明:惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物2(体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
二、力的合成、合力的概念:如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫1 做那几个力的合力。
2 、同一直线上二力的合成)同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这1(F=F1+F2 两个力的方向相同。
)同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较2(F=F1-F2 大的那个力相同。
、二力平衡3)定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二1(力平衡。
)二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线2(。
上简单的说:同体,共线,反向,等大。
、彼此平衡的两个力的合力一定为零。
4 、运动和力的关系:5 )物体受到不平衡的外力作用时,物体的运动状态改变。
1()物体受到相互平衡的外力作用时,保持静止状态或匀速直线运动状态。
2(、伽利略斜面实验:61()三次实验小车都从斜面同一高度滑下保证小车开始沿着水平面运动的的目的是:速度相同。
)实验得出得结论:平面越光滑,小车2(运动的越远。
小车的速度减小的越慢。
)伽利略的推论是:在理想情况下,如3(物体将以恒定不变的速度果表面绝对光滑,永远运动下去。
、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住A我们周围不受力是不可能但是,了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物B 1体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动。
、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,C 所以力不是产生或维持运动的原因。
压强第八章。
)N:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(F、压力1 、压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。
23;专门名称:帕斯卡N/m2:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压强单位:p、压强2 1 Pa=1 N/m,)Pa(F2 Pm】。
:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:S 【公式:S F=G 当物体水平放置时,物体对水平支持面的压力:、改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小 4 受力面积,可以增大压强。
、5 、通过上面的甲乙两图可知:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(1) 、通光上面的乙丙两图可知,当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(2) 】。
型管压强计)U【测量液体内部压强:使用液体压强计(液体内部压强:6)产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生1(压强。
)同种液体,同一深度处,各个方向的压强大小相等2(同种液体,深度越大,压强也越大,液面到液体某点的竖直高h(深度不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。
)度。
3 gh pm公式:。
此公式只适用于计算g=9.8N/kg ;kg/:ρ :单位:米;h 液体液体的压强。
、连通器:静止在连通器内的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总保持在同一7 高度应用:船闸、茶壶、锅炉水位计、下水道排污装置等。
、帕斯卡原理8 密闭的液体对压强的传递特点:大小不变地被液体向各个方向传递。
应用:液压机、液压千斤顶。
、大气压强:大气受到重力作用产生压强。
7 2. 证明大气压存在且很大的实验:马德堡半球实。
测量大气压强的实验:托里拆利(意大利科学家)托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。
105 Pa 1.013×==760mmHg厘米水银柱高76个标准大气压= 1 . 、大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小8 液面上的气压增大时,沸点升高,气压减小时,沸点降低。
应用:高压锅测量大气压的仪器:汞气压计和空盒气压计、流体:液体和气体统称为流体9 、流体压强与流速的关系:在流速大的地方流体压强较小,在流速小的地方流体压强较10 大。
)机翼的形状:上表面凸起,下表面平直。
1(11)升力的产生:机翼上方的空气流速大,下方的空气流速小,机翼上下方所受的压力2(差形成向上的升力。
浮力第九章一、浮力的概念、浸入液体(或气体)的物体会受到液体(或气体)向上托的力叫浮力。
其方向是竖直1 向上;、浮力产生的原因:液体对浸在其中的物体向上的压力大于向下的压力,这两个压力差2 就是浮力。
、浸在液体中的物体,受到两个力的作用,分别是浮力和重力。
3 二、当物体放入液体中时,判断物体浮沉情况的方法:物G和物体的重力浮F.比较浮力1 物> G 浮F①若时,物体会上浮;时,物体会下沉;物< G 浮F②若时,物体会悬浮或者会漂浮。
物G =浮F③若物ρ液和物体的密度为ρ.比较液体的密度2 时,物体会上浮,静止时会漂浮在液面;物ρ> 液ρ①若物ρ< 液ρ②若时,物体会下沉;(注意此时不存在漂浮,与上面比较浮力和重力的情时,物体会悬浮。
物ρ= 液ρ③若况不同)不同点:悬浮时 = G 浮F.悬浮和漂浮的区别:相同点:受到的浮力都等于其重力即3V<V排V物即物体全部浸在液体中,它排开液体的体积等于物体的体积;漂浮时V排=物,即物体有一部分浸在液体中,它排开液体的体积小于物体的体积。
<;漂浮时还有一点不同,悬浮时物体液物体液三、阿基米德原理:、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
1 FFG FVm其表达式的三种形式: g= 最常用的是,g=或者浮浮浮液排排排 3、适用范围:液体(或气体)233 FFVVmm用;kg/用;N 用,其中各量选用的单位:g=、公式3浮浮液液排排Fmm kg 选用的单位是中的g=公式浮排排 FV而与物可知浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关,g=根据、4浮液排、浸没的深度均无关。
体的质量、体积、重力、形状5 、几个常用规律:物体漂浮在液体中,受到的浮力等于其重力;(1)故物体受到的浮力的大小不因所受浮力始终等于其重力,同一物体漂浮在不同液体里,(2) 变;同一物体漂浮在不同液体里,在密度大的液体中,排开液体的体积小;(3) 它们仍然会悬浮或漂浮在液体中。
小两块,若把物体切成大、物体悬浮或漂浮在液体时,(4) 四、浮力的计算方法::)二次称量法(也叫实验法)1(G②然后将物体浸在液体中,再读出测力计,①用测力计测出物体在空气中的重力为物GF F -=物体在液体中受到的浮力;③F的示数为浮物 FFG FmV g=,或者g=或者)阿基米德原理法:2(浮浮浮液排排排GF=)平衡法:对于漂浮或悬浮的物体,3(浮物FFF-=)压力差法:物体在液体中上、下表面受到的压力差4(浮向下向上五、浮力的利用:轮船:1.)原理:用密度比水大的物体制成轮船,要把它做成空心,使之排开水的体积增多,1(从而受到的浮力增大。
310 kg) =1t注意(;t )排水量:轮船满载时排开水的质量。
单位是2(排可以计算下列几个量:m)由排水量3(/排=m排V①排开液体的体积:;g 排m = 排G②排开液体的重力:;水ρ g 排m排== G 浮F③轮船受到的浮力:。
g 排= m 浮G=F④轮船和货物共重:.潜水艇工作原理:潜水艇浸没在水下时,它排开水的体积等于它本身的体积,是一个2 定值,所以它在水中的浮力不变,潜水艇下潜和上浮是通过改变自身重力来实现的。
.气球和飞艇:3原理:气球是利用空气的浮力升空的。
气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气 4或热空气。
为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。
.密度计4密度计放在不同液体中,总是处于漂浮状态,则它受到的浮力始终等于其重力,可见它在可知密度计排开液体的体积与液体g液ρ/ 浮= F排V根据不同液体中受到的浮力不变。
(或者说它浸入液体中的部故密度计在密度大的液体中排开液体的体积小的密度成反比。
分少)第十章机械与人)杠杆:一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。
1()动力:使杠杆转动的力。
3()支点:杠杆绕着转动的点。
2()动力臂:从支点到动力作用线的距离。
5()阻力:阻碍杠杆转动的力。
4(()阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。
6 力臂:从支点到力的作用线的距离。
、研究杠杆的平衡条件:2 杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。
实验前:应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。
结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
写成公式lF lF2211、应用:9 构结应用举例点特名称征特动力臂撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢省力、省力大于丝钳、手推车、花枝剪刀费距离杠杆阻力臂动力臂缝纫机踏板、起重臂费力、费力小于人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆省距离杠杆阻力臂不省力动力臂等于阻等臂天平,定滑轮,跷跷板杠杆力臂不费力、定滑轮:10 实质:等臂杠杆 l l21特点:使用定滑轮不能省力但是能改变拉力的方向。
F=G 不计轮轴间摩擦)(对理想的定滑轮 F F2 h 重物移动的距离S= 绳子自由端移动距离1、动滑轮:11 F1。
)L1=2L2倍的省力杠杆(2实质:动力臂为阻力臂 l1特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。
l F=1/2 G :理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)2 F 5 2、滑轮组12 、定义:定滑轮和动滑轮组合在一起的装置。
1 、使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向,但必须多移动距离。
2GG,物体的重,、用滑轮组提起重物,在不考虑摩擦力的影响时,若动滑轮的重为13物动G G动物与物体升高s,拉力移动的距离F=)绳子承担,则提起绳子的拉力n由几股(n s=nh 的关系:h的高度就是物体F拉力使用滑轮组用几段绳子拉着物体做匀速直线运动,若滑轮组是横放,、14f与绳自L,物体水平移动的距离(不计与轮的摩擦)F=的几分之一,即:f 所受摩擦力n s=nL 的关系为:s由端移动距离为偶数n的股数,按“奇动偶定”原则从内向外绕绳。
当n、滑轮组的组装:首先确定15 为奇数时,绳子的固定端在动滑轮上。
n时,绳子的固定端在定滑轮上;当、机械功15 、定义:物理学中把力和物体在力的方向上移动的距离的乘积,简称功。