二年级作文

【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。

因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级写话作⽂8篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级写话作⽂ 我家⾥养了两只可爱的⼩乌龟，它有⼀个坚硬的外壳，就是它的“房⼦”，壳上有很多花纹，嘴巴是三⾓形的，四肢短⽽粗，脚趾末端还有⽖⼦，有⼀条短短的⼩尾巴。

没有⼈在的时候，它总是把头伸的长长的，好像在偷看什么东西⼀样。

但是只要⼀碰它，它就会急忙把头和四肢缩回它的⼩房⼦⾥，任你怎么哄它，它也不会出来的。

乌龟的动作很慢，看它笨拙地爬⾏，真的⾮常可爱。

我们要学习“龟兔赛跑”中乌龟坚持不懈，勇往直前的精神，这样才能取得成功！【篇⼆】⼩学⼆年级写话作⽂ 我家有两只鹦鹉和⼀只⼩猫。

⼩猫⾮常淘⽓，⽼是扑蛾⼦玩。

有⼀次，我正在楼上看书，突然，鹦鹉在叫，赶紧下楼，⼀看，⼩猫把鸟笼的门打开了，两只鹦鹉在屋⾥乱飞。

⼀只撞在⽔龙头的开关上，滑到了池⼦⾥，淋成了⼀只落汤鸡。

还有⼀只，它飞到了树上，我够不到它，我把⼩猫放在树下，它⼀下蹿上了树，捉住了鹦鹉。

我告诉⼩猫：“以后不许开笼⼦的门了！” 真是热闹的⼀天！【篇三】⼩学⼆年级写话作⽂ 我的同桌顾佳鑫是⼀个性格活泼，开朗的⼥孩。

她有⼀双明亮的⼤眼睛，尖尖的下巴，笑起来很可爱，还经常喜欢绑马尾。

下课的时候喜欢跟我打打闹闹，还喜欢挠我痒痒，我受不了她地“攻击”就笑哈哈的跑开了。

她有很多有点优点，⽐如作⽂就写得很好，⽼师评价也很⾼；字也写得很端正，在写字⽐赛中都能最快完成，这些都是我值得学习的地⽅。

这就是我可爱的同学，我想我们以后会成为好朋友的。

【篇四】⼩学⼆年级写话作⽂ 放学了，⼩明⾼兴地⾛在回家的路上，忽然，她看见⼀个鱼贩⼦⼿⾥提着⼀袋⼦青蛙。

这些青蛙有的呱呱的叫，有的跳来跳去。

⼩明想“这些青蛙很可怜我要救回青蛙。

”正在这时，⾛过来⼀个要买青蛙吃的⼈，⼩明很着急，他赶紧对鱼贩⼦说“；我回家拿我的压岁钱来买所有的青蛙，你先不要卖”。

篇1：《我眼中的节日文化》我眼中的节日文化，就像是一幅活色生香的画卷。

逢年过节，家家户户张灯结彩，熙熙攘攘。

孩子们手里拿着崭新的灯笼，欢快地穿梭在街头巷尾，欢笑声此起彼伏。

可这背后，又有多少人真正懂得节日文化的内涵呢？那天，我走在回家的路上，看到一家卖对联的小店，门口挂着“福”字，对联摊位上摆满了各式各样的对联。

一位大娘正在挑选对联，她眉头紧锁，似乎在犹豫不决。

我好奇地问：“大娘，您这是要买对联吗？”“是啊，快过年了，得买几幅对联贴在家里。

”大娘笑着回答。

“那您对对联有什么要求吗？”我继续问。

“要求？就是要有福有禄，喜庆吉祥呗。

”大娘答道。

我笑了，心想：这大娘可真是直接。

我接过她手中的对联，看了看，只见上面写着“年年有余，岁岁平安”。

我随手给她拿了一幅，说：“这副对联不错，寓意吉祥，您看怎么样？”大娘接过对联，看了又看，满意地点了点头：“嗯，这副好，就这副了。

”我帮忙把对联递给老板，老板热情地说：“大娘，这副对联是我亲手写的，保证您满意。

您就放心吧！”大娘笑着点了点头，付了钱，提着对联走了。

我望着她的背影，心里不禁想：这大娘看似粗心，其实对节日文化有着自己的理解。

她想要的，不过是家的温暖和幸福。

不久，我来到了一个小村庄，看到村民们正在广场上跳广场舞。

一位老大爷正在教大家跳舞，他手持扇子，神采飞扬。

我好奇地问：“大爷，您教大家跳广场舞吗？”“是啊，我退休了，闲得慌，就教大家跳舞，既能锻炼身体，又能丰富村民们的业余生活。

”大爷自豪地说。

我好奇地问：“大爷，您跳了这么多年广场舞，有什么心得体会吗？”大爷想了想，说：“跳广场舞就是图个开心，别太在意别人的看法。

只要你热爱生活，热爱这个节日，你的舞姿就会充满活力。

”大爷的话让我深思。

是啊，节日文化的内涵，不在于物质上的富足，而在于精神上的满足。

只要我们热爱生活，尊重传统，节日文化就会在我们心中生根发芽。

就在这时，一位大妈走了过来，她笑着说：“大爷，您跳得真好，我也要学。

小学二年级简短小作文10篇1.小学二年级简短小作文篇一蓝蓝的天空一碧如洗，白云悠闲地在天空散步，时不时就有几只小鸟开起了演唱会：“叽喳喳”、“叽叽喳喳”，好像在歌唱美好的生活！绿油油的草地上，野花丛丛，多姿多彩，飘散出阵阵清香，丛林中一蹦一跳的是什么？原来是小兔子。

你瞧：它们欢快的在草丛间时而跳跃；时而你追我赶，好像在玩“躲猫猫”的游戏。

一条小河穿过森林，弯弯曲曲伸向远方，透明的河水在阳光下闪着银光，两条鱼儿在快活地游着，它俩时而追逐嬉戏；时而窃窃私语；时而吐出一串泡泡；时而又跃出水面，好像要看看外面精彩的世界。

我爱这美丽的风景如画的大自然！2.小学二年级简短小作文篇二一天，小刺猬和小白兔要到河对岸摘果子，可是发现小桥不见了踪影。

它们着急地说：“小桥没有了，我们怎么到河对岸去找吃的呢？”它们的话被正在河边洗澡的大象听到了，它慢慢地走了过来，热情地对它们说：“让我和那边的长颈鹿来帮你们搭一座桥吧。

”正在河对岸散步的长颈鹿听见了，愉快地点点头。

只见长颈鹿把自己的头向前伸了一点，这时，大象用自己长长的鼻子吸住了长颈鹿的头。

一座”友谊之桥”展现在小白兔和小刺猬面前。

它们激动地踏上了这座桥，高兴得手舞足蹈，连声说：“谢谢你们！”天空中的鸟儿也高兴地舞动着翅膀，欣赏着这座与众不同的的小“桥”！3.小学二年级简短小作文篇三秋天来了，天气变得凉爽了，树上的叶子变黄了，小鸟开始准备食物了，各种水果成熟了，果园里就像一幅五颜六色的画呢！果园里有红红的苹果，一个个苹果挂在树上像一个个小灯笼，一串的葡萄像珍珠一样，黄黄的香蕉像天上的月亮一样，黄黄的梨子像圆圆的小球一样，闻起来香香的，吃起来甜甜的呢！秋天的果园到处是美丽的景色，给我们带来欢乐，我爱秋天。

4.小学二年级简短小作文篇四夏天的夜晚极为美丽，而很热，所以我们在门前纳凉，抬头仰望天空，只见天空就像平静的海面，湛蓝、静谧。

月亮如玉盘，它周围的星星像镶在天空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁着的亮光，就像顽皮的小孩在眨着眼睛。

二年级作文写作范本10篇二年级作文写作范本【篇1】秋天到了，天气变凉爽了，阳光透过树叶，把金色的光芒洒向大地，给小草镶上了闪亮的金边。

轻轻地走进公园，这是一片茂密的枫树林，火红火红的枫叶是那么的可爱，那么的引人注目。

田野里的稻谷熟了，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来。

一阵秋风吹来，掀起层层金浪。

下雨了，绵绵的秋雨从天上“滴嗒滴嗒”地掉了下来，像一位姑娘在哭泣。

雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

秋天的美景让人百看不厌，我喜欢秋天，我喜欢这个美丽的季节。

二年级作文写作范本【篇2】我的家乡是杨汛桥，它在绍兴县的西部，那里风景优美、物产丰富，北面的西小江犹如一条玉带在飘动，南面的年头山像一个巨人守护着我们。

我们的特产有茶叶、板栗，最有名的特产就要数经编产品了，它美观实用，可以做蚊帐、足球网、窗帘、帽子、衣服……有些经编产品还被运到国外去呢!而且非常受外国人的欢迎。

我的家乡风景优美、物产丰富，真是个好地方，非常欢迎你来我的家乡做客!二年级作文写作范本【篇3】我的家乡在常德乡下，那里有许多桔子树，山好水好。

果子成熟了，我和爸妈来到乡下，我连忙走到果园里，我就看见金灿灿的小灯笼挂在果树上，美丽极了!我连忙摘了一个果子搬开，吃了一口好甜呀!我就给爸爸妈妈吃了，你们也说好吃。

我非常爱我的家乡!二年级作文写作范本【篇4】今天，我和爸爸去秋游。

来到戚城公园，只见一个小朋友也不是我们班的同学。

我的心情十分难过。

走进大门，我大声的说：我来了!金黄色的菊花盛开着，枯黄的梧桐叶像一只只小鸟翩翩起舞，又像一只只蝴蝶自由自在的飞翔，真是景色宜人。

我们来到了小竹林看到微微发黄的竹叶。

我心想如果小熊猫该大吃一顿的吧。

后来我们来到了层林尽染的枫树林，真是霜叶红于二月花啊!。

欣赏着美丽的秋景，我兴致勃勃的参观着化石林，高兴地坐上了大象身子上。

秋天的景色真迷人啊!二年级作文写作范本【篇5】春天来了，春风给刚钻出地面的小草披上了绿色的外衣。