七年级数学上册第三单元《一元一次方程》-填空题专项经典练习(含答案)
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人教版七年级数学上册《第三章一元一次方程》单元测试卷-含参考答案一、选择题1.下列方程中是一元一次方程的是()A.x3−3=4+x4B.2x+3x−1C.x2−3x+3=0D.x+2y=32.若x=2是关于x的方程2x+a−4=0的解,则a的值为()A.−8B.0C.2D.8 3.下列说法正确的是()A.如果ac=bc,那么a=b B.如果a=b,那么a+1=b−1 C.如果a=b,那么ac=bc D.如果a2=b2,那么a=b 4.方程2y+1=5的解是()A.y=2B.y=12C.y=1D.y=525.方程3x+4=2x﹣5移项后,正确的是()A.3x+2x=4﹣5 B.3x﹣2x=4﹣5 C.3x﹣2x=﹣5﹣4 D.3x+2x=﹣5﹣46.将方程2x−12−x+13=1去分母后,得到3(2x-1)- 2x+1=6的结果错在()A.最简公分母找错B.去分母时漏乘3项C.去分母时分子部分没有加括号D.去分母时各项所乘的数不同7.某车间有25名工人,每人每天可生产100个螺钉或150个螺母,若1个螺钉需要配两个螺母,现安排名工人生产螺钉,则下列方程正确的是()A.B.C.D.8.某商场购进一批服装,每件服装销售的标价为400元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装的进价是()A.160元B.180元C.200元D.220元二、填空题9.若(a−1)x2+ax+1=0是关于x的一元一次方程,则a=.10.已知两个方程3(x+2)=5x和4x−3(a−x)=6x−7(a−x)有相同的解,那么a的值是 .11.若关于x的方程x−4−ax6=x+46−1的解是正整数,则符合条件的所有整数a的和是。
12.李明组织同学一起去看电影,已知电影票价每张60元,20张以上(不含20张)打八折,他们一共花了1200元,他们共买了张电影票.13.为迎接初一新生,47中清华分校对校园重新美化装修.现计划对教室墙体重新粉刷一遍(所有教室面积相同).现有甲,乙两个装修队承担此项工作.已知甲队3天粉刷5个教室,结果其中有30平方米墙面未来得及粉刷;乙队5天粉刷7个教室外还多粉刷20平方米.已知甲队比乙队每天多粉刷10平方米,则每间教室的面积为平方米.三、解答题14.解方程:(1)(2)15.小马虎在解关于x的方程x−13=x+2m2−1去分母时,方程右边的“−1”没有乘以6,最后他求得方程的解为3.(1)求m的值;(2)求该方程正确的解.16.某牛奶加工厂现有鲜奶8吨,若市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;制成奶片销售,每吨可获取利润2000元.该工厂的生产能力是:如制成酸奶每天可加工3吨;制成奶片每天可加工1吨.受人员制约,两种加工方式不可同时进行;受气温制约,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕.为此,该工厂设计了两种可行方案:方案一:尽可能多的制成奶片,其余直接销售鲜牛奶;方案二:将一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并恰好4天完成.你认为选择哪种方案获利最多?为什么?17.某中学原计划加工一批校服,现有甲、乙两个工厂加工这批校服,已知甲工厂每天能加工这种校服16件,乙工厂每天加工这种校服24件,且单独加工这批校服甲厂比乙厂要多用20天(1)求这批校服共有多少件?(2)为了尽快完成这批校服,若先由甲、乙两工厂按原速度合作一段时间后,甲工厂停工,而乙工厂每天的速度提高25%,乙工厂单独完成剩下的部分,且乙工厂全部工作时间是甲工厂工作时间的2倍还多4天,求乙工厂加工多少天?18.某校七年级3位老师带部分学生去红色旅游,联系了甲、乙两家旅行社,甲旅行社说:“老师免费,学生打八折。
一、填空题1.若4a+9与3a+5互为相反数,则a的值为_____.-2【分析】利用相反数的性质求出a的值即可【详解】解:根据题意得:4a+9+3a+5=0移项合并得:7a=﹣14解得:a=﹣2故答案为﹣2【点睛】本题考查了解一元一次方程以及相反数熟练掌握运算法则是解析:-2【分析】利用相反数的性质求出a的值即可.【详解】解:根据题意得:4a+9+3a+5=0,移项合并得:7a=﹣14,解得:a=﹣2,故答案为﹣2.【点睛】本题考查了解一元一次方程,以及相反数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.我国古代的数学名著《九章算术》中有下列问题:“今有女子善织,日自倍,五日织五尺.问日织几何?”其意思为:今有一女子很会织布,每日加倍增长,5日共织布5尺.问每日各织多少布?根据此问题中的已知条件,可求得该女子第一天织布__________尺.【解析】【分析】设第一天织布x尺则第二天织布2x尺第三天织布4x尺第四天织布8x尺第五天织布16x尺根据5日共织布5尺列方程求解即可【详解】设第一天织布x尺则第二天织布2x尺第三天织布4x尺第四天织解析:5 31【解析】【分析】设第一天织布x尺,则第二天织布2x尺,第三天织布4x尺,第四天织布8x尺,第五天织布16x尺,根据5日共织布5尺列方程求解即可.【详解】设第一天织布x尺,则第二天织布2x尺,第三天织布4x尺,第四天织布8x尺,第五天织布16x尺,根据题意可得:x+2x+4x+8x+16x=5,解得:5x31 ,即该女子第一天织布531尺,故答案为5 31.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键. 3.某次数学测验中有16道选择题,评分办法:答对一道得6分,答错一道扣2分,不答得0分.某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对________道题,成绩才能在60分以上.12【解析】【分析】找到关键描述语进而找到所求的量的等量关系得到不等式6x-2(15-x )>60求解即可【详解】设答对x 道故6x-2(15-x )>60解得:x >所以至少要答对12道题成绩才能在60分解析:12【解析】【分析】找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.得到不等式6x-2(15-x )>60,求解即可.【详解】设答对x 道.故6x-2(15-x )>60解得:x >908. 所以至少要答对12道题,成绩才能在60分以上.【点睛】考查一元一次不等式组的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式即可求解.4.把方程|21|5x -=化成两个一元一次方程是___________________.【解析】【分析】数轴上表示数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值根据绝对值的性质可得一个数的绝对值是5则这个数是5或-5【详解】根据绝对值的性质将方程方程化成两个一元一次方程是故答案为:【点睛】本题主解析:215x -=,215x -=-【解析】【分析】数轴上表示数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值,根据绝对值的性质可得,一个数的绝对值是5,则这个数是5或-5.【详解】根据绝对值的性质,将方程方程|21|5x -=化成两个一元一次方程是215x -=,215x -=-,故答案为: 215x -=,215x -=-.【点睛】本题主要考查绝对值的基本性质,解决本题的关键是要熟练掌握绝对值的基本性质. 5.要使代数式154t +与15()4t -的值互为相反数,则t 的值是_________.【解析】【分析】只有符号不同的两个数是互为相反数且互为相反数的两个数的和等于0根据相反数的性质可列方程求解【详解】因为代数式与的值互为相反数所以+=0解得:t=【点睛】本题主要考查列方程解方程解决本 解析:110【解析】【分析】只有符号不同的两个数是互为相反数,且互为相反数的两个数的和等于0,根据相反数的性质可列方程求解.【详解】 因为代数式154t +与15()4t -的值互为相反数, 所以154t ++15()4t -=0, 解得:t =110, 【点睛】本题主要考查列方程解方程,解决本题的关键是要熟练根据相反数的性质列出方程即可求解. 6.如果ma mb =,那么下列等式一定成立的是_______.①a b =;②66ma mb -=-;③1122ma mb -=-;④88ma mb +=+;⑤3131ma mb -=-;⑥33ma mb -=+.②③④⑤【解析】【分析】根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或字母等式仍成立;②等式的两边同时乘以或除以同一个不为0的数或字母等式仍成立即可解决【详解】当m =0时a =b 不一定成立故解析:②③④⑤【解析】【分析】根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立; ②等式的两边同时乘以或除以同一个不为0的数或字母,等式仍成立.即可解决.【详解】当m =0时,a =b 不一定成立.故①错误;ma =mb ,根据等式的性质1,两边同时减去6,就得到ma−6=mb−6.故②正确;根据等式的性质2,两边同时乘以−12,即可得到1122ma mb -=-,故③正确; 根据等式的性质1,两边同时加上8就可得到ma +8=mb +8.故④正确; 根据等式的性质2,两边同时乘以3,即可得到33ma mb =,根据等式的性质1,两边同时减去1就可得到3ma-1=3mb-1,故⑤正确;根据等式的性质1,ma mb =两边同时加或减3,结果仍相等,故⑥错误,故答案为:②③④⑤.【点睛】本题主要考查等式的性质.需利用等式的性质对根据已知得到的等式进行变形,从而找到最后的答案.7.将一个底面直径是10cm 、高为40cm 的圆柱锻压成底面直径为16cm 的圆柱,则锻压后圆柱的高为________cm.625【解析】【分析】利用等量关系:锻压前的圆柱的体积=锻压后的圆柱的体积根据圆柱的体积计算公式表示出体积列出方程解答即可【详解】解:设锻压后圆柱的高为x 厘米由题意得:解得:x=15625答:锻压后解析:625【解析】【分析】利用等量关系:锻压前的圆柱的体积=锻压后的圆柱的体积,根据圆柱的体积计算公式表示出体积列出方程解答即可.【详解】解:设锻压后圆柱的高为x 厘米,由题意得:221016()40()22x ππ⨯=解得:x=15.625.答:锻压后圆柱的高为15.625厘米.故答案为:15.625.【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,关键是掌握体积公式,并找准题中的等量关系. 8.在某张月历表上,若前三个星期日的数字之和是42,则第一个星期_______号.【解析】【分析】根据题意先设中间一个的数字为x 即可解答【详解】设中间一个的数字为x 其他两个为x+7x-7则x+7+x+x-7=42解答x=14所以第一个是14-7=7日故答案为:7【点睛】此题考查一解析:7【解析】【分析】根据题意先设中间一个的数字为x ,即可解答.【详解】设中间一个的数字为x ,其他两个为x+7,x-7,则x+7+x+x-7=42,解答x=14,所以第一个是14-7=7日,故答案为:7.此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于找出等量关系.9.如果代数式453m -的值等于5-,那么m 的值是_________.【解析】【分析】根据题意列出方程求出方程的解即可得出m 的值【详解】由题意得:=去分母得:4m-5=-15解得m=【点睛】本题考查解一元一次方程熟练掌握计算法则是解题关键 解析:52-【解析】【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得出m 的值.【详解】 由题意得:453m -=5- 去分母得:4m-5=-15 解得m=52-【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握计算法则是解题关键.10.完成下列的解题过程: 用两种方法解方程:11(31)1(3)43x x -=-+. (1)解法一:去分母,得______________.去括号,得_________________.移项、合并同类项,得________________.系数化为1,得_____________.(2)解法二:去括号,得______________.去分母,得________________.移项、合并同类项,得____________. 系数化为1,得_______________.【解析】【分析】解一元一次方程的一般步骤是:去分母去括号移项合并同类项系数化1但步骤也并不是固定不变的要灵活掌握【详解】两种方法解方程:解法1:去分母得去括号得9x -3=12-4x -12移项合并同类解析:3(31)124(3)x x -=-+, 9312412x x -=--, 133x =, 313x =, 31111443x x -=--, 9312412x x -=--, 133x =, 313x =【分析】解一元一次方程的一般步骤是:去分母,去括号,移项合并同类项,系数化1,但步骤也并不是固定不变的,要灵活掌握.【详解】 两种方法解方程:11(31)1(3)43x x -=-+ 解法1:去分母,得3(31)124(3)x x -=-+. 去括号,得9x -3=12-4x -12移项、合并同类项,得13x=3.系数化为1,得313x =. 解法2:去括号,得31111443x x -=-- 去分母,得9312412x x -=--移项、合并同类项,得13x=3系数化为1,得313x =故答案为:(1) 3(31)124(3)x x -=-+(2) 9312412x x -=--(3) 133x = (4) 313x =(5) 31111443x x -=-- (6) 9312412x x -=-- (7) 133x = (8) 313x =. 【点睛】 本题考查解方程,熟练掌握解方程的步骤及计算法则是解题关键.11.(1)如果33x y -=,那么x =_________;(2)如果2m n =,那么3m =___________.-y 【解析】【分析】(1)根据等式性质2把等式两边都除以−3即可得到x =−y ;(2)根据等式性质2把等式两边都除以3即可得到【详解】(1)∵−3x =3y ∴x =−y ;故答案为:−y ;(2)∵∴;故答案解析:-y23n 【解析】【分析】 (1)根据等式性质2把等式两边都除以−3即可得到x =−y ;(2)根据等式性质2把等式两边都除以3即可得到3m =23n . 【详解】(1)∵−3x =3y ,∴x =−y ;故答案为:−y ;(2)∵2m n =, ∴3m =23n ; 故答案为:23n 【点睛】 本题考查了等式的性质:等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.12.喜欢集邮的小惠共有中、外邮票145张,其中中国邮票的张数比外国邮票的张数的2倍少5张,问小惠有中国邮票______张,外国邮票_____张.50【解析】【分析】据题意可得到等量关系式:外国邮票的张数×2-5=中国邮票的张数设外国邮票x 张把未知数和相关数据代入等量关系式进行解答即可得到答案【详解】解:设外国邮票x 张2x-5=145-x3x解析:50【解析】【分析】据题意,可得到等量关系式:外国邮票的张数×2-5=中国邮票的张数,设外国邮票x 张,把未知数和相关数据代入等量关系式进行解答即可得到答案.【详解】解:设外国邮票x 张,2x-5=145-x3x=150x=50中国邮票:145-50=95答:中国邮票95张,外国邮票有50张.【点睛】解答此题的关键是确定等量关系式,然后再列方程解答即可.13.某中学组织学生为“希望工程”捐款,甲、乙两班一共捐款425元,已知甲班有50人,乙班比甲班少5人,而乙班比甲班平均每人多捐1元,则乙班平均每人捐款______元.5【解析】【分析】首先设乙班平均每人捐款x元则甲班平均每人捐款(x-1)元根据题意可得等量关系:甲班的捐款+乙班的捐款=425元由等量关系列出方程即可【详解】解:设乙班平均每人捐款x元由题意得:50解析:5【解析】【分析】首先设乙班平均每人捐款x元,则甲班平均每人捐款(x-1)元,根据题意可得等量关系:甲班的捐款+乙班的捐款=425元,由等量关系列出方程即可.【详解】解:设乙班平均每人捐款x元,由题意得:50(x-1)+(50-5)x=425,解得:x=5,答:乙班平均每人捐款5元.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,表示出甲乙两班的捐款人数和人均捐款数,再根据捐款总数列出方程即可.14.若关于x的方程3x m-2-m=0是一元一次方程,则m=________,方程的解为________.x=1【解析】【分析】根据一元一次方程的定义得到:m-2=1进而求得M结合m的值可得原方程为3x-3=0求解可得方程的解【详解】由题意得:m-2=1解得:m=3所以原方程为3x-3=0解得x=1【点解析:x=1【解析】【分析】根据一元一次方程的定义得到:m-2=1,进而求得M,结合m的值可得原方程为3x-3=0,求解可得方程的解【详解】由题意得:m-2=1,解得:m=3所以原方程为3x-3=0解得x=1【点睛】此题考查一元一次方程的知识,熟练掌握一元一次方程的定义是关键15.开学初,小明到某商场购物,发现商场正在进行购物返券活动,活动规则如下:购物每满100元,返购物券50元,此购物券在本商场通用,且用购物券购买商品不再返券,也不得找零. 小明只购物买了单价别为60元,80元和120元的物品各一件,使用购物券后,他的实际花费为_________元.200元或210元【分析】根据购物顺序不同分类讨论即可【详解】①若先买单价为120元的物品赠送一张50元购物券再去买单价为60元和80元的物品实际花费为:120+60+80-50=210元;②若先买 解析:200元或210元【分析】根据购物顺序不同分类讨论即可.【详解】①若先买单价为120元的物品,赠送一张50元购物券,再去买单价为60元和80元的物品,实际花费为:120+60+80-50=210元;②若先买60元和80元的物品,赠送一张50元购物券,再去买120元的物品,实际花费为:60+80+120-50=210元;③若先买60元和120元的物品,赠送一张50元购物券,再去买80元的物品,实际花费为:60+120+80-50=210元;④若先买80元和120元的物品,赠送两张50元购物券,再去买60元的物品,此时购物券可抵扣60元,实际花费为:120+80=200元;故答案为200元或210元.【点睛】此题考查的是分类讨论的数学思想.16.如果3m -与21m +互为相反数,则m =________.-4【分析】根据互为相反数的两个数的和为0列出方程解方程即可【详解】∵3-m 与2m+1互为相反数∴3-m=-(2m+1)去括号得:3-m=-2m-1移项并合并同类项得:m=-4故答案是:-4【点睛】解析:-4【分析】根据互为相反数的两个数的和为0列出方程,解方程即可.【详解】∵3-m 与2m+1互为相反数,∴3-m=-(2m+1)去括号,得:3-m=-2m-1移项并合并同类项,得:m=-4.故答案是:-4.【点睛】考查了用一元一次方程解决相反数的问题;用到的知识点为:a 的相反数为-a,则它们的和为0.17.一般情况下2323m n m n ++=+不成立,但也有数可以使得它成立,例如:m =n =0.使得2323m n m n ++=+成立的一对数m 、n 我们称为“相伴数对”,记为(m ,n ).若(x ,1)是“相伴数对”,则x 的值为_____.﹣【分析】利用新定义相伴数对列出方程解方程即可求出x 的值【详解】解:根据题意得:去分母得:15x+10=6x+6移项合并得:9x =﹣4解得:x =﹣故答案为:﹣【点睛】本题考查解一元一次方程正确理解相解析:﹣49. 【分析】 利用新定义“相伴数对”列出方程,解方程即可求出x 的值.【详解】 解:根据题意得:11235x x , 去分母得:15x+10=6x+6,移项合并得:9x =﹣4, 解得:x =﹣49. 故答案为:﹣49. 【点睛】 本题考查解一元一次方程,正确理解“相伴数对”的定义是解本题的关键.18.猪是中国十二生肖排行第十二的动物,对应地支为“亥”.现规定一种新的运算,a 亥b ab b =-,则满足等式123x -亥61=-的x 的值为__________.【分析】原式利用题中的新定义计算即可求出值【详解】根据题中的新定义得亥故答案为:【点睛】本题考查了一元一次方程的解法掌握解一元一次方程的解法是解题的关键解析:34- 【分析】原式利用题中的新定义计算即可求出值.【详解】根据题中的新定义得123x -亥61=- 126613x -⨯-=- 2461x --=-43x -=34x =- 故答案为:34-. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的解法是解题的关键.19.对任意四个有理数a,b,c,d,定义:a bad bcc d=-,已知24181-=xx,则x=_____.3【分析】首先看清这种运算规则将转化为一元一次方程2x-(﹣4x)=18然后通过去括号移项合并同类项系数化为1解方程即可【详解】由题意得2x -(﹣4x)=186x=18解得:x=3故答案为:3【点睛解析:3【分析】首先看清这种运算规则,将24181-=xx转化为一元一次方程2x-(﹣4x) =18,然后通过去括号、移项、合并同类项、系数化为1,解方程即可.【详解】由题意得,2x-(﹣4x) =186x=18解得:x=3故答案为:3【点睛】本题主要考查解一元一次方程,关键是掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.20.对于实数a,b,c,d,规定一种运算a bc d=ad-bc,如102(2)-=1×(-2)-0×2=-2,那么当(1)(2)(3)(1)x xx x++--=27时,则x=_____.22【分析】由题中的新定义可知此种运算为对角线乘积相减的运算化简所求的式子得到关于x的方程然后解方程即可求出x的值【详解】解:∵=27∴(x+1)(x-1)-(x+2)(x-3)=27∴x2-1-(解析:22【分析】由题中的新定义可知,此种运算为对角线乘积相减的运算,化简所求的式子得到关于x的方程,然后解方程即可求出x的值.【详解】解:∵(1)(2) (3)(1)x xx x++--=27,∴(x+1)(x-1)-(x+2)(x-3)=27,∴x2-1-(x2-x-6)=27,∴x2-1-x2+x+6=27,∴x=22;故答案为:22.【点睛】本题考查了新定义运算,及灵活运用新定义的能力,根据新定义把所给算式转化为一元一次方程是解答本题的关键.21.某区民用电的计费方式为:白天时段的单价为m 元/度,晚间时段的单价为n 元/度.某户8月份白天时段用电量比晚间时段多50%,9月份白天时段用电量比8月份白天时段用电量少60%,结果9月份的总用电量虽比8月份的总用电量多20%,但9月份的总电费却比8月份的总电费少10%,则m n=______.2【分析】设8月份晚间用电量为a 度则:8月份白天用电量为(1+50)a=15a 度8月份电费为:15ma+na=(15m+n )a 元9月份白天用电量为:15a (1-60)=06a 度9月份晚间用电量为:(解析:2【分析】设8月份晚间用电量为a 度,则:8月份白天用电量为(1+50%)a=1.5a 度,8月份电费为:1.5ma+na=(1.5m+n )a 元,9月份白天用电量为:1.5a (1-60%)=0.6a 度,9月份晚间用电量为:(a+1.5a )(1+20%)-0.6a=2.4a 度,9月份电费为:0.6ma+2.4na=(0.6m+2.4n )a 元,然后根据题意即可列出方程,求出m 与n 的比值即可.【详解】解:白天的单价为每度m 元,晚间的单价为每度n 元,设8月份晚间用电量为a 度,则:8月份白天用电量为:(1+50%)a=1.5a 度,8月份电费为:1.5ma+na=(1.5m+n )a 元,9月份白天用电量为:1.5a (1-60%)=0.6a 度,9月份晚间用电量为:(a+1.5a )(1+20%)-0.6a=2.4a 度,9月份电费为:0.6ma+2.4na=(0.6m+2.4n )a 元,根据题意得:(0.6m+2.4n )a =(1.5m+n )(1-10%)a .整理得:0.75m=1.5n , ∴1.520.75m n ==. 故答案为:2.【点睛】 此题主要考查了一元一次方程的应用,分别表示出8,9月份的用电量是解决问题的关键. 22.用等式的性质解方程:155x -=,两边同时________,得x =________;245y =,两边同时________,得y =________.加1520除以10【分析】根据等式的基本性质解答即可解方程时将方程变形的原则是左边不含常数项右边不含未知项【详解】等式左边有-15则两边需加15得;等式两边都除以(或乘)得故答案为:加1520除以1解析:加15 20 除以2510 【分析】 根据等式的基本性质解答即可,解方程时将方程变形的原则是左边不含常数项,右边不含未知项.【详解】等式155x -=,左边有-15,则两边需加15,得20x; 等式245y =,两边都除以25(或乘52),得10y =. 故答案为:加15,20,除以25,10 【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或字母),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或字母),等式仍成立. 23.自来水公司为鼓励节约用水,对水费按以下方式收取:用水不超过10吨,每吨按2元收费;用水超过10吨,超过10吨的部分按每吨3元收费.王老师家三月份水费为50元,则王老师家三月份用水________吨.20【分析】设王老师家三月份用水x 吨根据水费=10×2+超出10吨的部分×3及水费=50即可得出关于x 的一元一次方程解之即可得出结论【详解】解:设王老师家三月份用水x 吨依题意:解得故答案为20【点睛解析:20【分析】设王老师家三月份用水x 吨,根据水费=10×2+超出10吨的部分×3及水费=50,即可得出关于x 的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设王老师家三月份用水x 吨.依题意:102(10)350x ⨯+-⨯=,解得20x ,故答案为20.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 24.若方程2(2)3m m x x ---=是一元一次方程,则m =________.1或2【分析】利用一元一次方程的定义分和两种情况讨论即可求出m 的值【详解】①当时由题意得且解得;②当时解得综上或2故答案为:或2【点睛】本题考查了一元一次方程的定义以及绝对值熟练掌握一元一次方程的定解析:1或2【分析】利用一元一次方程的定义,分20m -≠和20m -=两种情况讨论,即可求出m 的值.【详解】①当20m -≠时,由题意得|2|1m -=,且210m --≠,解得1m =;②当20m -=时,解得2m =.综上,1m =或2.故答案为:1或2.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义以及绝对值,熟练掌握一元一次方程的定义,利用分类讨论思想是解本题的关键.25.如图,折线AC -CB 是一条公路的示意图,8km AC =,甲骑摩托车从A 地沿这条公路到B 地,速度为40km/h ,乙骑自行车从C 地沿这条公路到B 地,速度为10km/h ,两人同时出发,结果甲比乙早到6分钟.则这条公路的长为________.12km 【分析】首先设这条公路的长为xkm 由题意得等量关系:乙骑自行车行驶(x-8)千米的时间-6分钟=甲骑摩托车从A 地沿这条公路到B 地的时间根据等量关系列出方程即可【详解】解:设这条公路的长为xk 解析:12km【分析】首先设这条公路的长为xkm ,由题意得等量关系:乙骑自行车行驶(x-8)千米的时间-6分钟=甲骑摩托车从A 地沿这条公路到B 地的时间,根据等量关系列出方程即可.【详解】解:设这条公路的长为xkm .由题意,得86401060x x -=-. 解得:12x =.故答案为:12km .【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.26.某公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获利20%,则这种电子产品的标价为_________元.28【解析】设这种电子产品的标价为x 元由题意得:09x−21=21×20解得:x=28所以这种电子产品的标价为28元故答案为28 解析:28【解析】设这种电子产品的标价为x 元,由题意得:0.9x−21=21×20%,解得:x=28,所以这种电子产品的标价为28元.故答案为28.27.某商贩卖出两双皮鞋,相比进价,一双盈利30%,另一双亏本10%,两双共卖出200元.商贩在这次销售中要有盈利,则亏本的那双皮鞋的进价必须低于_________元【分析】设亏本的那双皮鞋的进价为x元则亏本的那双皮鞋的售价为(1-10)x元盈利的那双皮鞋的售价为200-(1-10)x元盈利的那双皮鞋的进价为元根据商贩在这次销售中要有盈利即可得出关于x的一元一次解析:150【分析】设亏本的那双皮鞋的进价为x元,则亏本的那双皮鞋的售价为(1-10%)x元,盈利的那双皮鞋的售价为[200-(1-10%)x]元,盈利的那双皮鞋的进价为200(110%)130%x--+元,根据商贩在这次销售中要有盈利,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出结论.【详解】解:设亏本的那双皮鞋的进价为x元,则亏本的那双皮鞋的售价为(1-10%)x元,盈利的那双皮鞋的售价为[200-(1-10%)x]元,盈利的那双皮鞋的进价为200(110%)130%x--+元,依题意,得:(1-10%)x-x+[200-(1-10%)x]200(110%)130%x---+>0,解得:x<150.故答案为:150.【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,找准等量关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.28.已知一个角的补角是这个角的4倍,那么这个角的度数是_________.36°【分析】设这个角的度数为根据补角的性质列出方程求解即可【详解】设这个角的度数为可得解得故答案为:36°【点睛】本题考查了一元一次方程的应用掌握解一元一次方程的解法补角的性质是解题的关键解析:36°【分析】设这个角的度数为x,根据补角的性质列出方程求解即可.【详解】设这个角的度数为x,可得1804x x︒-=解得36x=︒故答案为:36°.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,掌握解一元一次方程的解法、补角的性质是解题的关键.29.某学校8个班级进行足球友谊赛,比赛采用单循环赛制(参加比赛的队,每两队之间进行一场比赛),胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,某班共得15分,并以不败成绩获得冠军,那么该班共胜______场比赛.4【解析】8个班进行友谊赛也就是说每个班级要和其余7个班级比赛根据总比赛场数为7设赢了x场则3x+(7-x)=15解得x=4故答案为:4解析:4【解析】8个班进行友谊赛,也就是说每个班级要和其余7个班级比赛,根据总比赛场数为7,设赢了x 场,则3x+(7-x)=15,解得x=4,故答案为:4.30.有一旅客携带了30公斤行李从重庆江北国际机场乘飞机去武汉,按民航规定,旅客最多可免费携带20公斤行李,超重部分每公斤按飞机票价格的1.5%购买行李票,现该旅客购买了120元的行李票,则他的飞机票价格是______.800元【分析】该题目中的等量关系:该旅客购买的行李票=飞机票价格×15×超重公斤数根据题意列方程求解【详解】设他的飞机票价格是x元可列方程x⋅15×(30−20)=120解得:x=800则他的飞机解析:800元【分析】该题目中的等量关系:该旅客购买的行李票=飞机票价格×1.5%×超重公斤数,根据题意列方程求解.【详解】设他的飞机票价格是x元,可列方程x⋅1.5%×(30−20)=120解得:x=800则他的飞机票价格是800元.故答案为:800.【点睛】此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于理解题意列出方程.。
第3章一元一次方程练习题(一)一、选择题1. 对于非零的两个实数a 、b ,规定ab b a 11-=⊗,若1)1(1=+⊗x ,则x 的值为( ) A .23 B .31 C . 21 D . 21- 2.下列变形错误的是( )A.由x + 7= 5得x+7-7 = 5-7 ;B.由3x -2 =2x + 1得x= 3C.由4-3x = 4x -3得4+3 = 4x+3xD.由-2x= 3得x= -32 3. 解方程3x +1=5-x 时,下列移项正确的是( )A.3x +x =5+1B.3x-x=-5-1C.1-5=-3x+xD.3x+x=5-14. 将(3x +2)-2(2x -1)去括号正确的是( )A 3x +2-2x +1B 3x +2-4x +1C 3x +2-4x -2D 3x +2-4x +25.下列解方程去分母正确的是( )A .由1132x x --=,得2x -1=3-3x . B .由44153x y +-=,得12x -15=5y +4. C .由232124x x ---=-,得2(x -2)-3x -2=-4. D .由131236y y y y +-=--,得3y +3=2y -3y +1-6y . 6.当x=2时,代数式ax -2x 的值为4,当x=-2时,这个代数式的值为( )A.-8B.-4C.-2D.87.在下列方程中,解是x=2的方程是( )A.错误!未找到引用源。
B.错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D.错误!未找到引用源。
8.如果错误!未找到引用源。
是方程错误!未找到引用源。
的解,那么错误!未找到引用源。
的值是( )A.-8B.0C.2D.89.若x =a 是方程4x +3a =-7的解,则a 的值为( )A.7B.-7C.1D.-110.已知x =-2是方程2x -3a =2的根,那么a 的值是( )A.a =2B.a =-2C.a =23D.a =23- 11.如果错误!未找到引用源。
人教版七年级上册第三章一元一次方程练习题一、选择题1.已知下列方程:①x+1=3x ;②5x=8;③x3=4x+1;④4x2+2x−3=0;⑤x=1;⑥3x+y=6.其中一元一次方程的个数有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 6个2.在下列等式的变形中,正确的是()A. 若3x=a,则x=a3B. 若ax=b,则x=baC. 若ac=bc,则a=bD. 若a=b,则a−c=c−b3.在下列各式中,是方程的是()A. 2x+3y=2B. 2a+3C. 2x>5D. π−1=2.144.下列方程中,移项正确的是()A. 12−x=−5,移项,得12−5=xB. −7x+3=−13x−2,移项,得13x−7x=−3−2C. 4x+3=2x+5,移项,得4x−2x=5+3D. −5x−7=2x−11,移项,得11−7=2x−5x5.解方程3x+7=32−2x正确的时()A. x=25B. x=5C. x=39D. x=3956.代数式2x−1与4−3x的值互为相反数,则x等于()A. −3B. 3C. −1D. 17.关于x的方程3x+2m=−1与方程x+2=2x+1的解相同,则m的值为().A. 2B. −2C. 1D. −18. 若3x+12的值比2x−23的值小1,则x 的值为( )A. 135B. −135C. 513D. −5139. 若3a +1的值与3(a +1)的值互为相反数,则a 的值为( )A. −23B. −13C. 23D. 13 10. 某书上有一道解方程的题:1+▫x 3+1=x ,▫处在印刷时被油墨盖住了,查后面的答案知这个方程的解是x =−2,那么▫处的数字是( )A. 7B. 5C. 2D. −2 11. 解方程x+14=x −5x−112时,去分母正确的是( )A. 3(x +1)=x −(5x −1)B. 3(x +1)=12x −5x −1C. 3(x +1)=12x −(5x −1)D. 3x +1=12x −5x +1 12. 把方程x −x−52=x−16去分母,正确的是( )A. x −3(x −5)=x −1B. 6x −3(x −5)=x −1C. x −x −5=x −1D. 6x −(x −5)=x −113. 甲、乙两地相距270千米,从甲地开出一辆快车,速度为120千米/时,从乙地开出一辆慢车,速度为75千米/时,如果两车相向而行,慢车先开出1小时后,快车开出,那么再经过多长时间两车相遇?若设再经过x 小时两车相遇,则根据题意列方程为( )A. 75×1+(120−75)x =270B. 75×1+(120+75)x =270C. 120(x −1)+75x =270D. 120×1+(120+75)x =27014. 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则这个商店这次( ) A. 不赔不赚 B. 赚了8元 C. 赔了8元 D. 赔了10元15. 某足球比赛计分规则:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某足球队经过26轮激战,以42分获比赛第五名,其中负6场,那么胜场数为( )A. 9B. 10C. 11D. 12二、填空题16.写出一个一元一次方程使它同时满足下列两个条件: ①未知数的系数是2; ②方程的解为2.则这个方程为.17.如果x+17=y+6,那么x+11=y+_____,根据是___________________.18.当x的值为________时,代数式2x+3与(x−7)的差等于5.19.当x=_________ 时,代数式x−x−25的值等于−2.20.小明和他父亲的年龄之和为54,又知父亲年龄是小明年龄的3倍少2岁,则他父亲的年龄为____岁.三、解答题21.甲、乙、丙三位爱心人士向贫困山区的希望小学捐赠图书,已知甲、乙、丙三位爱心人士捐赠图书的册数之比是5:8:9,如果他们共捐了748册图书,那么甲、乙、丙三位爱心人士各捐了多少册图书?22.知关于x的方程2(x−1)=3m−1与3x+2=−2(m+1)的解互为相反数,求m的值.23.解下列方程:(1)2x+13−5x−16=1;(2)x−x−12=2−x+25.24.某商场销售的一款空调每台的标价是3270元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%.(1)求这款空调每台的进价;(2)若在这次促销活动中,商场销售了这款空调100台,则盈利多少元?25.如图,数轴上A,B两点所表示的数分别为−5,10,O为原点,点C为数轴上一动点且表示的数为x.点P以每秒2个单位长度的速度,点Q以每秒3个单位长度的速度,分别自A,B两点同时出发,相向而行,在数轴上运动.设运动时间为t秒.(1)若点P,Q在点C处相遇,求点C所表示的数x;(2)若OP=OQ,求t的值;(3)当PQ=5时,求t的值;(4)若同时一只宠物鼠以每秒4个单位长度的速度从点B出发,与点P相向而行,宠物鼠遇到点P后立即返回,又遇到点Q后立即返回,又遇到点P后立即返回⋯⋯直到点P,Q相遇为止.求宠物鼠在整个过程中所经过的路程.答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是一元一次方程的概念的有关知识,直接利用一元一次方程的概念进行求解即可.【解答】不是一元一次方程;解:①x+1=3x②5x=8是一元一次方程;=4x+1是一元一次方程;③x3④4x2+2x−3=0不是一元一次方程;⑤x=1是一元一次方程;⑥3x+y=6不是一元一次方程.故选B.2.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查了等式的性质,关键是注意等式两边同时除以同一个数时,必须说明除以一个不为零的数.根据等式的性质:等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式,进行分析即可.【解答】解:A.若3x=a,则x=a,本选项正确;3B.若ax=b,则x=b,没说明a≠0,本选项错误;aC.若ac=bc,若c=0,则a=b不一定成立,本选项错误;D.若a=b,则a−c=c−b不一定成立,本选项错误;故选A.3.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查方程的概念,根据含有未知数的等式就是方程求解【解答】解:A.2x+3y=2是方程,故A选项正确;B.2a+3不是等式,故B选项错误;C.2x>5不是等式,故C选项错误;D.π−1=2.14,不含未知数,故D选项错误.故选A.4.【答案】B【解析】【分析】本题考查了解一元一次方程,注意移项要变号.根据移项要变号对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、12−x=−5,移项,得12+5=x,故本选项错误;B、−7x+3=−13x−2,移项,得13x−7x=−3−2,故本选项正确;C、4x+3=2x+5,移项,得4x−2x=5−3,故本选项错误;D、−5x−7=2x−11,移项,得11−7=2x+5x,故本选项错误.故选B.5.【答案】B【解析】【分析】本题考查的是解一元一次方程有关知识,首先对该方程移项,合并同类项,系数化为1可得.【解答】解:移项可得:3x+2x=32−7,合并同类项:5x=25,系数化为1可得:x=5.故选B.6.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是相反数,一元一次方程的解法的有关知识,根据相反数的定义列出方程求解即可.【解答】解:∵代数式2x−1与4−3x的值互为相反数,∴2x−1+4−3x=0,合并同类项得−x+3=0,解得x =3.故选B .7.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是同解方程,一元一次方程的解法的有关知识.先求出方程x +2=2x +1的解,然后将x 的值代入3x +2m =−1进行求解即可.【解答】解: x +2=2x +1,∴x −2x =1−2,∴−x =−1,解得:x =1,∵两个方程的解相同,∴把x =1代入3x +2m =−1得3+2m =−1,解得:m =−2.故选B .8.【答案】B【解析】【试题解析】【分析】本题考查了解一元一次方程方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并同类项,将未知数系数化为1,求出解. 根据3x+12的值比2x−23的值小1列出方程,求出方程的解即可得到x 的值.【解答】解:由题,3x+12=2x−23−1,去分母得:3(3x +1)=2(2x −2)−6,去括号得,9x +3=4x −4−6,移项、合并得:5x =−13,系数化为1得:x =−135.故选B .9.【答案】A【解析】【分析】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到a的值.【解析】解:根据题意得:3a+1+3(a+1)=0,去括号得:3a+1+3a+3=0,移项合并得:6a=−4,,解得:a=−23故选A.10.【答案】B【解析】【分析】利用方程的解的定义,求方程中另一个字母的解,此题主要考查解方程,已知方程的解x=−2,把x=−2代入未知方程,就可以求出被油墨盖住的地方了.【解答】+1=x解:把x=−2代入1+□x3+1=−2,得:1−2□3解这个方程得:□=5.故选B.11.【答案】C【解析】解:方程两边都乘以12,去分母得,3(x+1)=12x−(5x−1).故选:C.根据解一元一次方程的方法,方程两边都乘以分母的最小公倍数12即可.本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.12.【答案】B【解析】【分析】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.根据等式的基本性质,把方程的左右两边同时乘6,去掉分母即可.【解答】解:去分母得,6x−3(x−5)=x−1,故选B.13.【答案】B【解析】【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程的知识,解题的关键是了解相遇问题中的等量关系,难度不大.根据两车相遇共行驶270千米列出方程即可.【解答】解:设再经过x小时两车相遇,则根据题意列方程为75×1+(120+75)x=270,故选:B.14.【答案】C【解析】【分析】本题考查了一元一次方程的应用,需注意利润率是相对于进价说的,进价+利润=售价.已知售价,需算出这两件衣服的进价,让总售价减去总进价就算出了总的盈亏.【解答】解:设盈利25%的那件衣服的进价是x元,根据进价与得润的和等于售价列得方程:x+0.25x=60,解得:x=48,类似地,设另一件亏损衣服的进价为y元,,列方程y−25%y=60,解得:y=80.那么这两件衣服的进价是x+y=128元,而两件衣服的售价为120元.∴120−128=−8元,所以,该家商店赔了8元.故选:C.15.【答案】C【解析】【分析】本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.要求胜场数,就要先设出未知数,然后根据题中的等量关系列方程求解.此题等量关系:胜场所得分数+平场所得分数=总分.【解答】解:设胜场数为x场,则平场数为(26−6−x)场,依题意得:3x+(26−6−x)=42解得:x=11,那么胜场数为11场.故选C.16.【答案】2x−4=0(答案不唯一)【解析】【分析】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.注意方程的解是指能使方程成立的未知数的值.根据一元一次方程的定义,只要含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次),且系数是2,还要满足方程的解是3,这样的方程即可,答案不唯一,只要符合以上条件即可.【解答】解:答案不唯一,如2x−4=0等17.【答案】0,等式的基本性质一【解析】【分析】本题主要考查了等式的性质,熟练掌握等式的性质是解题的关键,根据等式的基本性质一解答即可.【解答】解:x+17=y+6,两边同时减去6可得x+17−6=y+6−6,即x+11=y+0,故答案为0,等式的基本性质一.18.【答案】−5【解析】【分析】本题考查一元一次方程的解法,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.根据代数式2x+3与x−7的差等于5,即可列方程2x+3−(x−7)=5,解方程即可求解.【解答】解:根据题意得,2x+3−(x−7)=52x+3−x+7=5x=−5,故答案为−5.19.【答案】−3【解析】【分析】本题考查了解一元一次方程的解法,解题时牢记解方程的步骤是关键.先列出等式,再根据解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1解题即可.【解答】=−2.解:x−x−25去分母得:5x−x+2=−10,移项、合并同类项得:4x=−12,系数化为1得:x=−3.故答案为−3.20.【答案】14【解析】【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程.等量关系为:小明现在的年龄+父亲现在的年龄=54,把相关数值代入即可求解.【解答】解:设小明的年龄的为x岁,则父亲的年龄为(3x−2)岁,根据题意得:x+(3x−2)=54解得x=14.故答案为14.21.【答案】解:设甲捐书5x册,则乙捐书8x册,丙捐书为9x册,∵他们共捐了748册,∴5x+8x+9x=748解得x=34,∴甲捐书5x=170册,乙捐书8x=272册,丙捐书为9x=306册.答:甲捐了170册图书,乙捐了272册图书,丙捐了306册图书.【解析】本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.设甲捐书5x册,则乙捐书8x册,丙捐书为9x册,根据他们共捐了748册,即可求出这三位同学各捐书多少册.22.【答案】解:解方程2(x−1)=3m−1得:x=3m+12;解方程3x+2=−2(m+1)得:x=−2m−43;因为两个方程的解互为相反数,所以3m+12+−2m−43=0,解得m=1.【解析】本题主要考查的是相反数,一元一次方程的解,一元一次方程的解法的有关知识.分别求出两个方程的解,然后根据相反数的定义得到关于m的方程求解即可.23.【答案】(1)2x+13−5x−16=1解:去分母(方程两边乘6),得2(2x+1)−(5x−1)=6.去括号,得4x+2−5x+1=6.移项,得4x−5x=6−2−1.合并同类项,得−x=3.系数化为1,得x=−3.(2)x−x−12=2−x+25解:去分母(方程两边乘10),得10x−5(x−1)=20−2(x+2).去括号,得10x−5x+5=20−2x−4.移项,得10x−5x+2x=20−4−5.合并同类项,得7x=11.系数化为1,得x=117.【解析】本题考查的是一元一次方程的解法。
人教版七年级数学上册第三章《一元一次方程》单元测试一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分,)1. 已知x=1是方程x−2k3=12−32x的解,则k的值是()A.−2B.2C.0D.−12. 某商品打七折后价格为a元,则原价为( )A.a元B.107a元 C.30%a元 D.710a元3. 在①2x+1;②1+7=15−8+1;③1−12x=x−1;④x+2y=3中,方程共有()A.1个B.2个C.3个D.4个4. 若关于x的方程3x+(2a+1)=x−(3a+2)的解为x=0,则a的值等于( )A.15B.35C.−15D.−355. 将一根长为acm的铁丝首尾相接围成一个正方形,若要将它按如图所示的方式向外等距扩大1cm得到新的正方形,则这根铁丝需增加()A.4cmB.8cmC.(a+4)cmD.(a+8)cm6. 七年级(1)班有30人会下象棋或围棋,已知会下象棋的人数比会下围棋的人数多5人,两种棋都会下的有17人,问只会下围棋的有多少人?设只会下围棋的有x人,可得方程()A.x+(x−5)+17=30B.x+(x+5)+17=30C.x+(x−5)−17=30D.x+(x+5)−17=307. 如图是某月份的日历表,任意框出同一列上的三个数,则这三个数的和不可能是()A.39B.43C.57D.668. 解方程x3−x−12=1时,去分母后,正确的是( )A.3x−2(x−1)=1B.2x−3(x−1)=1C.3x−2(x−1)=6D.2x−3(x−1)=69. 运用等式性质进行的变形,正确的是()A.如果a=b,那么a+c=b−cB.如果ac =bc,那么a=bC.如果a=b,那么ac =bcD.如果a2=3a,那么a=310. 已知x=2是方程5Xm+10=30的解,则m的值为( )A.2B.4C.6D.10二、填空题(本题共计 4 小题,每题 4 分,共计16分,)11. 当代数式2x−2与3+x的值相等时,x=________.12. 已知:(m−2)x−1=0是关于x的一元一次方程,则m________.13. 在等式5x−8=7−9x的两边同时________,得14x=15,这是根据________.14. 李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔的承包地去年甲种蔬菜有________亩.三、解答题(本题共计 5 小题,共计74分,)15.(20分) 解下列方程:(1)8(a+1)−2(3a−4)=13;(2)2x−13=2x+16−1;(3)y−y−12=2−y+25;(4)2x0.3+223=1.4−3x0.2.16.(12分) 列方程.(1)甲班有学生58人,乙班有学生46人,要使甲、乙两班的人数相等,应如何调动?(2)某推销员,卖出全部商品的2后,得到400元,卖出全部商品共得到多少元?517. (14分) “五一”期间,某电器城按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2080元,该电器的成本价为多少元?(只列方程)18. (14分)一个长方形的周长为28cm,将此长方形的长减少2cm,宽增加4cm,就可成为一个正方形,那么原长方形的长和宽分别是多少?19.(14分) 某公园门票价格规定如下表:某校七年级(1)(2)两个班共102人去游园,其中(1)班有40多人,不足50人.经计算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1320元.问:(1)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?(2)两班各有多少名学生?参考答案与试题解析一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】B【考点】一元一次方程的解【解析】把x=1代入方程,即可得出一个关于k的一元一次方程,求出方程的解即可.【解答】把x=1代入方程x−2k3=12−32x得:1−2k3=12−32×1,解得:k=2,2.【答案】B【考点】一元一次方程的应用——打折销售问题【解析】此题暂无解析【解答】解:设该商品原价为:x元,∵ 某商品打七折后价格为a元,∵ 0.7x=a,则x=107a(元),故选B.3.【答案】B方程的定义【解析】方程是含有未知数的等式,是等式但不含未知数不是方程,含未知数不是等式也不是方程.【解答】(1)2x+1,含未知数但不是等式,所以不是方程.(2)1+7=15−8+1,是等式但不含未知数,所以不是方程.x=x−1,是含有未知数的等式,所以是方程.(3)1−12(4)x+2y=3,是含有未知数的等式,所以是方程.故有所有式子中有2个是方程.故选:B.4.【答案】D【考点】方程的解【解析】此题暂无解析【解答】解:∵ x=0是方程3x+(2a+1)=x−(3a+2)的解,∵ 2a+1=−(3a+2),,解得:a=−35故选D.5.【答案】B【考点】一元一次方程的应用——其他问题列代数式根据题意得出原正方形的边长,再得出新正方形的边长,继而得出答案.【解答】解:∵ 原正方形的周长为acm,cm,∵ 原正方形的边长为a4∵ 将它按图的方式向外等距扩1cm,+2)cm,∵ 新正方形的边长为(a4+2)=(a+8)(cm),则新正方形的周长为4(a4因此需要增加的长度为a+8−a=8(cm).故选B.6.【答案】B【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【解析】设只会下围棋的有x人,则只会下象棋的有(x+5)人,根据该班有30人会下象棋或围棋且两种棋都会下的有17人,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【解答】设只会下围棋的有x人,则只会下象棋的有(x+5)人,依题意,得:x+(x+5)+17=30.7.【答案】B【考点】一元一次方程的应用——其他问题解一元一次方程【解析】可设中间的数为x,根据竖列上相邻的数相隔7可得其余2个数,相加等于各选项中数字求解即可.【解答】解:A、设中间的数为x,则最小的数为x−7,最大的数为x+7.x+(x−7)+(x+7)=39,解得:x=13,故此选项错误;B、设中间的数为x,则最小的数为x−7,最大的数为x+7.x+(x−7)+(x+7)=43,解得:x=433,故此选项符合题意;C、设中间的数为x,则最小的数为x−7,最大的数为x+7.x+(x−7)+(x+7)=57,解得:x=19,故此选项错误;D、设中间的数为x,则最小的数为x−7,最大的数为x+7.x+(x−7)+(x+7)=66,解得:x=22,故此选项错误;故选B.8.【答案】D【考点】解一元一次方程【解析】方程两边乘以6去分母得到结果,即可做出判断.【解答】解:方程x3−x−12=1,等式两边同时乘6得:2x−3(x−1)=6.故选D.9.【答案】B【考点】等式的性质【解析】利用等式的性质对每个等式进行变形即可找出答案.【解答】解:A、利用等式性质1,两边都加c,得到a+c=b+c,所以A不成立,故A选项错误;B、利用等式性质2,两边都乘以c,得到a=b,所以B成立,故B选项正确;C、成立的条件c≠0,故C选项错误;D、成立的条件a≠0,故D选项错误.故选B.10.【答案】A【考点】解一元一次方程【解析】把X=2代入方程得到一个关于m的方程,求出方程的解即可【解答】解得:m=2,故选A.二、填空题(本题共计 4 小题,每题 4 分,共计16分)11.【答案】5【考点】解一元一次方程【解析】此题暂无解析【解答】解:由已知得:2x−2=3+x,移项合并得:x=5,故答案为:5.12.【答案】m≠2【考点】一元一次方程的定义【解析】依据一元一次方程的定义可知m−2≠0,从而可求得m的取值范围.【解答】解:∵ (m−2)x−1=0是关于x的一元一次方程,∵ m−2=0.∵ m≠2.故答案为:m≠2.13.【答案】9x+8,等式的性质1【考点】等式的性质【解析】根据等式的基本性质即可解答.【解答】解:两边同时加上9x得:5x+9x−8=7,两边再同时加上8得:14x=5,故5x−8=7−9x两边同时加上9x+8,得到14x=15,根据是:等式的性质1.故答案是:9x+8,等式的性质1.14.【答案】6【考点】一元一次方程的应用——工程进度问题【解析】可设甲种蔬菜种植了x亩,则乙种蔬菜种植了(10−x)亩,等量关系为:甲种蔬菜总获利+乙种蔬菜总获利=18000.【解答】解:设甲种蔬菜种植了x亩,则乙种蔬菜种植了(10−x)亩,依题意得2000x+1500(10−x)=18000,解得x=6,答:甲种蔬菜种植了6亩.故答案为6.三、解答题(本题共计 5 小题,共计74分)15.【答案】去括号得:8a+8−6a+8=13,移项得:8a−6a=13−8−8,合并得:2a=−3,解得:a=−1.5;去分母得:2(2x−1)=2x+1−6,去括号得:4x−2=2x+1−6,移项得:4x−2x=1−6+2,合并得:2x=−3,解得:x=−1.5;去分母得:10y−5(y−1)=20−2(y+2),去括号得:10y−5y+5=20−2y−4,移项得:10y−5y+2y=20−4−5,合并得:7y=11,解得:y=117;方程整理得:20x3+83=7−15x,去分母得:20x+8=21−45x,移项得:20x+45x=21−8,合并得:65x=13,解得:x=0.2.【考点】解一元一次方程【解析】(1)方程去括号,移项合并,把a系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(3)方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解;(4)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】去括号得:8a+8−6a+8=13,移项得:8a−6a=13−8−8,合并得:2a=−3,解得:a=−1.5;去分母得:2(2x−1)=2x+1−6,去括号得:4x−2=2x+1−6,移项得:4x−2x=1−6+2,合并得:2x=−3,解得:x=−1.5;去分母得:10y−5(y−1)=20−2(y+2),去括号得:10y−5y+5=20−2y−4,移项得:10y−5y+2y=20−4−5,合并得:7y=11,解得:y=117;方程整理得:20x3+83=7−15x,去分母得:20x+8=21−45x,移项得:20x+45x=21−8,合并得:65x=13,解得:x=0.2.16.【答案】解:(1)设从甲班调x人到乙班,则:58−x=46+x;(2)设卖出全部商品共得到x元,则:25x=400.【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【解析】(1)根据要使甲、乙两班的人数相等,表示出两班的人数即可得出等式;后,得到400元”,得出等式即可.(2)根据“卖出全部商品的25【解答】解:(1)设从甲班调x人到乙班,则:58−x=46+x;(2)设卖出全部商品共得到x元,则:2x=400.517.【答案】解:设该电器的成本价为x元,依题意有x(1+30%)×80%=2080.【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【解析】设该电器的成本价为x元,根据成本价×(1+30%)×80%=售价为2080元可列出方程.【解答】解:设该电器的成本价为x元,依题意有x(1+30%)×80%=2080.18.【答案】长方形的长为10cm,宽为4cm.【考点】一元一次方程的应用——工程进度问题【解析】设长方形的长是xcm,根据正方形的边长相等即可列出方程求解.【解答】解:设长方形的长是xcm,则宽为(14−x)cm,根据题意得:x−2=(14−x)+4,解得:x=10,14−x=14−10=4.19.【解析】(1)根据题意得出两个班联合购票比分别购票的差值即可;(2)设(1)班有xx人,根据题意列出方程解答即可.【解答】解:(1)(1)1320−102×10=1320−102×10=300300(元)答:两个班联合购票比分别购票要省300300元.(2)(2)设(1)(1)班有xx人,因为(1)(1)班有4040多人,不足5050人,所以(2)(2)班人数必定大于5050,则:14x+12(102−x)=132014x+12(102−x)=1320,解得:x=48x=48,102−48=54102−48=54.答:(1)(1)班有4848人,(2)(2)班有5454人.【答案】解:(1)(1)1320−102×10=1320−102×10=300300(元)答:两个班联合购票比分别购票要省300300元.(2)(2)设(1)(1)班有xx人,因为(1)(1)班有4040多人,不足5050人,所以(2)(2)班人数必定大于5050,则:14x+12(102−x)=132014x+12(102−x)=1320,解得:x=48x=48,102−48=54102−48=54.答:(1)(1)班有4848人,(2)(2)班有5454人.。
七年级数学上册《第三章 一元一次方程》单元测试卷-带答案(人教版)一、选择题1.要使关于x 的方程3(2)(1)x b a x -+=-是一元一次方程,必须满足( )A .0a ≠B .0b ≠C .3a ≠D .a 和b 为任意有理数2.已知32a b =,则下列选项中的等式成立的是( )A .94a b =B .32a b = C .3222a b -=-D .()()3121a b +=+3.方程537x x -=+移项后正确的是( )A .375x x +=+B .357x x +=-+C .375x x -=-D .375x x -=+4.把方程1263x x +-=去分母,下列变形正确的是( ) A .212x x -+= B .2(1)12x x -+= C .2112x x -+=D .2(1)2x x -+=5.新型冠状肺炎疫情正在全球蔓延肆虐,口罩成了人们生活中必不可少的物品,某口罩厂有26名工人,每人每天可以生产800个口罩面或1000个口罩耳绳.一个口罩面需要配两个耳绳,为使每天生产的口罩面和口罩耳绳刚好配套,设安排x 名工人生产口罩面,则下面所列方程正确的是( )A .21000(26)800x x ⨯-=B .1000(13)2800x x -=⨯C .1000(26)2800x x -=⨯D .1000(26)800x x -=6.关于x 的方程318a x +=的解为3x =-,则a 的值为( )A .4B .5C .6D .77.根据等式的性质,下列变形正确的是( )A .若a bc c=,则a =b B .若143x x+=,则3x +4x =1 C .若ab =bc ,则a =c D .若4x =a ,则x =4a8.已知关于x 的方程2x+a=1-x 与方程2x-3=1的解相同,则a 的值为( )A .2B .-2C .5D .-59. 下列方程变形中,正确的是( )A .方程1125x x--=,去分母得()51210x x --= B .方程()3251x x -=--,去括号得3251x x -=-- C .方程2332t =,系数化为1得1t = D .方程3221x x -=+,移项得3212x x -=-+10.为使全国人民都过上幸福的小康生活,近年来各地扶贫办致力于帮扶当地区特色产品走进市民的菜篮子,助力更多优质农产品走出地区、走向全国.已知有一扶贫农产品去年和今年两年的销售总额为180万元,其中该扶贫农产品去年的价格为15元/千克,今年的价格为12元/千克,今年的销售产量比去年增长了25%.今年该扶贫农产品销售( )千克. A .60000B .75000C .6000D .7500二、填空题11.已知x=2是关于x 的方程23x a x +=-的解,则a 的值是 . 12.若方程2x+a =1与方程3x ﹣1=2x+2的解相同,则a 的值为 . 13.若代数式2(3)x -的值与9x -的值互为相反数,x 的值为 .14.重百十周年店庆,小明妈妈以平时八折的优惠购买了一件衣服,节省24元,那么小明妈妈购买这件衣服实际花费了 元.三、计算题15.解方程:(1)()52323x x --=-;(2)212132x x -+=-. 四、解答题16.已知2x-12与x+3互为相反数,求x 的值. 17.方程 ()211x x -=- 的解与方程23x mx m -=+ 的解相同,求 m 的值. 18.在即将到来的“6.18年中大促”活动中,某商场计划对所有商品打折出售.已知某商品的进价是1500元,按照商品标价的八折出售时,利润率是12%,那么该商品的标价是多少元?五、综合题19.定义:若关于x 的一元一次方程ax =b 的解为b+a ,则称该方程为“和解方程”,例如:2x =﹣4的解为x =﹣2,且﹣2=﹣4+2,则该方程2x =﹣4是和解方程. (1)判断﹣3x =94是否是和解方程,说明理由; (2)若关于x 的一元一次方程 -x =m ﹣2是和解方程,求m 的值.20.计算:()32623⎛⎫-⨯--⎪⎝⎭■. 圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.(1)如果被污染的数字是12,请计算()3216232⎛⎫-⨯-- ⎪⎝⎭.(2)如果计算结果等于6,求被污染的数字.21.山西临猗县临晋镇西关小学校长张鹏飞领着全校 700 多名孩子跳鬼步舞,动作非常魔性.在网络走红后,学校纷纷效仿,某商场看准商机,需订购一批跳鬼步舞的舞蹈鞋,现有甲、乙两个供货商,均标价每双 100 元.为了促销,甲说:“凡来我处进货一律八折.“乙说:“凡来我处进货,如果超出 80 双,则超出的部分打七折”.(1)该商场购买多少双舞蹈鞋时,去甲、乙两个供货商处的进货价钱一样多? (2)若该商场要订购 300 双舞蹈鞋,应该选哪个供货商更省钱?为什么?参考答案与解析1.【答案】C【解析】【解答】解:方程3(x-2)+b=a(x-1)可化为(3-a)x+6+a=0∵关于x 的方程3(x-2)+b=a(x-1)是一元一次方程 ∴3-a≠0 ∴a≠3. 故答案为:C.【分析】方程3(x-2)+b=a(x-1)可化为(3-a)x+6+a=0,然后根据一元一次方程的概念可得关于a 的不等式,求解即可.2.【答案】C【解析】【解答】解:A 、由32a b =得96a b =,原变形错误,故本选项不符合题意;B 、由32a b =得23a b=,原变形错误,故本选项不符合题意; C 、由32a b =得3222a b -=-,原变形正确,故本选项符合题意; D 、由32a b =得不到()()3121a b +=+,原变形错误,故本选项不符合题意. 故答案为:C.【分析】等式的两边同时加上或减去同一个数或式子,等式依然成立;等式的两边同时乘以或除以(除数不为0)同一个数或式子,等式依然成立,据此一一判断得出答案.3.【答案】D【解析】【解答】解:移项,得:375x x -=+.故答案为:D .【分析】根据移项的计算方法和注意事项求解即可。
人教版七年级数学上册《第三章一元一次方程》单元检测卷-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.若1x =是方程21ax x +=的解,则a 的值是( )A .-1B .1C .2D .—122.下列变形中,不正确的是( )A .若x y =,则33x y +=+B .若22x y -=-,则x y =C .若x y m m =,则x y =D .若x y =,则x y m m= 3.已知方程()12m x +=是关于x 的一元一次方程,则m 的取值范围是( )A .1m ≠-B .0m ≠C .1m ≠D .1m >-4.下列各式中,是方程的是( )A .321-=B .5y -C .32m >D .5x =5.一元一次方程2231x x -=-的解为( )A .=1x -B .1x =C .2x =D .3x = 6.解一元一次方程11(1)123x x +=-时,去分母正确的是( )A .3(1)12x x +=-B .2(1)13x x +=-C .2(1)63x x +=-D .3(1)62x x +=- 7.已知关于x 的方程38132ax x x --=-有负整数解,则所有满足条件的整数a 的值之和为( ) A .11- B .26- C .28- D .30-8.若关于x 的一元一次方程1322022x x b +=+的解为3x =-,则关于y 的一元一次方程1(1)32(1)2022y y b ++=++的解为( ) A .1y = B .=2y - C .=3y - D .4y =-9.甲在乙后12千米处,甲的速度为7千米/小时,乙的速度为5千米/小时,现两人同向同时出发,那么甲从出发到刚好追上乙所需要时间是( )A .5小时B .1小时C .6小时D .2.4小时10.如图,长方形ABCD 中,AB =8cm ,AD =6cm ,P ,Q 两动点同时出发,分别沿着长方形的边长运动,P 点从B 点出发,顺时针旋转一圈,到达B 点后停止运动,Q 点的运动路线为B →C →D ,P ,Q 点的运动速度分别为2cm/秒,1cm/秒,当一个动点到达终点时,另一个动点也同时停止运动.设两动点运动的时间为t 秒,要使△BDP 和△ACQ 的面积相等,满足条件的t 值的个数为( )A .2B .3C .4D .5二、填空题11.若代数式2m 与3m -的值相等,则m = .12.某种水果,经过加工包装后出售,单价可能提高20%,但重量会减少10%,现有未加工的这种水果30千克,加工包装后可以比不加工多卖12元,加工包装后单价可提高 元.13.已知方程21(2)60n m x +++=是关于x 的一元一次方程,若此方程的解为正整数,且m 为整数,则22m = .14.已知a ,b 为定值,且无论k 为何值,关于x 的方程2132-+=-kx a x bk 的解总是x =2,则ab = .四、解答题15.解方程:(1)1426x x =-(2)2(1)78x x +-=-(3)42(1)5x x x -=-+ (4)5121136x x +--= 16.列方程解应用题.某家具厂有60名工人,加工某种有一个桌面和四条桌腿的桌子,工人每天每人可以加工3个桌面或6个桌腿.分配多少工人加工桌面,多少工人加工桌腿,才能使每天生产的桌面和桌腿配套?17.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段以达到节水的目的,该市自来水收费的价目表如下:(消费按月份结算,3m 表示立方米) 价目表每月用水量价格 不超过36m2元3/m 超出36m 不超出310m 的部分4元3/m 超出310m 的部分 6元3/m(1)某户居民1月份和2月份的用水量分别为35m 和38m ,则应收水费分别是________元和________元.(2)若该户居民3月份用水量为3m a (其中610a <≤),则应收水费多少元?(用含a 的式子表示,并化简).(3)若该户居民4月份交水费40元,求该户居民4月用水多少3m ?18.利用一元一次方程解应用题:某学校刚完成一批结构相同的学生宿舍的修建,这些宿舍地板需要铺瓷砖,一天4名一级技工去铺4个宿舍,结果还剩212m 地面未铺瓷砖;同样时间内6名二级技工铺4个宿舍刚好完成,已知每名一级技工比二级技工一天多铺22m 瓷砖.(1)求每个宿舍需要铺瓷砖的地板面积.(2)现该学校有26个宿舍的地板和274m 的走廊需要铺瓷砖,该工程队一开始有4名一级技工来铺瓷砖,施工3天后,学校根据实际情况要求还要2天必须完成剩余的任务,决定加入6名二级技工一起工作并提高所有技工的工作效率.若每名一级技工每天多铺瓷砖面积与每名二级技工每天多铺瓷砖面积的比为23:,问每名二级技工每天需要铺多少平方米瓷砖才能按时完成任务?参考答案1.A2.D3.A4.D5.A6.D7.D8.D9.C10.C11.112.613.18或32或50或12814.4-15.(1)12x =- (2)2x =(3)3x = (4)38x = 16.有20名工人加工桌面,40名工人加工桌腿 17.(1)10,20(2)应收水费()412a -元(3)该户居民4月用水123m .18.(1)152m(2)162m。
七年级数学第三章《一元一次方程》单元练习一、选择题:1、某种商品每件的标价是270元,按标价的八折销售时,仍可获利20%,则这种商品每件的进价为()A.180元B.200元C.225元D.259.2元2、下列各式中是一元一次方程的是()A.2x+3y=6B.2a+15C.x2+2x+5=15D.3-2x=83、一商店在某一时间以每件120元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,在这次买卖中,这家商店()A.不盈不亏B.盈利20元C.亏损10元D.亏损30元4、如图,在编写数学谜题时,“□”内要求填写同一个数字,若设“□”内数字为x,则列出方程正确的是()A.3×2x+5=2x B.3×20x+5=10x×2C.3×20x+x+5=20x D.3×(20+x)+5=10x+25、篮球比赛规定:胜一场得3分,负一场得1分,某篮球队共进行了6场比赛,得了12分,该队获胜的场数是()A.2 B.3 C.4 D.56、若方程4x+m=9的解是x=1,则m的值为()A.5B.2C.-5D. -27、在实数范围内定义运算“☆”:a☆b=a+b-1,例如:2☆3=2+3-1=4.如果2☆x=1,则x 的值是().A.-1 B.1 C.0 D.28、把1-9这9个数填入3×3方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图①),是世界上最早的“幻方”.图②是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中x的值为:()A.1 B.3 C.4 D.6二、填空题:9、若x=3是方程2x-10=4a的解,则a=________.10、在等式5x=2x-9的两边同时________,得3x=-9,这是根据________.11、我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x 尺.则符合题意的方程是 .12、某商店换季准备打折出售某商品,如果按原售价的七五折出售,将亏损25元,而按原售价的九折出售,将盈利20元,则该商品的成本为 .13、中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关”其大意是:有人要去某关口,路程378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地.则此人第三天走的路程为里。
一、填空题1.某区民用电的计费方式为:白天时段的单价为m 元/度,晚间时段的单价为n 元/度.某户8月份白天时段用电量比晚间时段多50%,9月份白天时段用电量比8月份白天时段用电量少60%,结果9月份的总用电量虽比8月份的总用电量多20%,但9月份的总电费却比8月份的总电费少10%,则m n=______.2【分析】设8月份晚间用电量为a 度则:8月份白天用电量为(1+50)a=15a 度8月份电费为:15ma+na=(15m+n )a 元9月份白天用电量为:15a (1-60)=06a 度9月份晚间用电量为:(解析:2【分析】设8月份晚间用电量为a 度,则:8月份白天用电量为(1+50%)a=1.5a 度,8月份电费为:1.5ma+na=(1.5m+n )a 元,9月份白天用电量为:1.5a (1-60%)=0.6a 度,9月份晚间用电量为:(a+1.5a )(1+20%)-0.6a=2.4a 度,9月份电费为:0.6ma+2.4na=(0.6m+2.4n )a 元,然后根据题意即可列出方程,求出m 与n 的比值即可.【详解】解:白天的单价为每度m 元,晚间的单价为每度n 元,设8月份晚间用电量为a 度,则:8月份白天用电量为:(1+50%)a=1.5a 度,8月份电费为:1.5ma+na=(1.5m+n )a 元,9月份白天用电量为:1.5a (1-60%)=0.6a 度,9月份晚间用电量为:(a+1.5a )(1+20%)-0.6a=2.4a 度,9月份电费为:0.6ma+2.4na=(0.6m+2.4n )a 元,根据题意得:(0.6m+2.4n )a =(1.5m+n )(1-10%)a .整理得:0.75m=1.5n , ∴1.520.75m n ==. 故答案为:2.【点睛】 此题主要考查了一元一次方程的应用,分别表示出8,9月份的用电量是解决问题的关键. 2.(1)由等式325x x =+的两边都________,得到等式5x =,这是根据____________;(2)由等式1338x -=的两边都______,得到等式x=_____,这是根据__________________.减去2x 等式的性质1;除以等式的性质2【解析】【分析】根据等式的性质即可作答等式的性质1等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数结果仍得等式【详解】(1解析:减去2x ,等式的性质1;除以13-,98-,等式的性质2. 【解析】【分析】 根据等式的性质即可作答.等式的性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.【详解】(1)由等式325x x =+的两边都减去2x ,得到等式5x =,这是根据等式的性质1; (2)由等式1338x -=的两边都除以13-,得到等式x=98-,这是根据等式的性质2; 故答案为:减去2x ,等式的性质1;除以13-,98-,等式的性质2. 【点睛】 本题考查了等式的性质.遇到此类题目要先确定等式变形前后用的是性质1还是2,再用相应的方法求解.3.将一个底面直径是10cm 、高为40cm 的圆柱锻压成底面直径为16cm 的圆柱,则锻压后圆柱的高为________cm.625【解析】【分析】利用等量关系:锻压前的圆柱的体积=锻压后的圆柱的体积根据圆柱的体积计算公式表示出体积列出方程解答即可【详解】解:设锻压后圆柱的高为x 厘米由题意得:解得:x=15625答:锻压后解析:625【解析】【分析】利用等量关系:锻压前的圆柱的体积=锻压后的圆柱的体积,根据圆柱的体积计算公式表示出体积列出方程解答即可.【详解】解:设锻压后圆柱的高为x 厘米,由题意得:221016()40()22x ππ⨯=解得:x=15.625.答:锻压后圆柱的高为15.625厘米.故答案为:15.625.【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,关键是掌握体积公式,并找准题中的等量关系. 4.完成下面的填空:一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以八折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本是多少元?我们知道,每件商品的利润是商品售价与商品成本价的差,如果设每件服装的成本价为x 元,那么每件服装的标价为_________元;每件服装的实际售价为___________元;每件服装的利润为____________元.由此,列出方程_________________.解这个方程,得x =______________.因此每件服装的成本价是___________元.【解析】【分析】根据题意可得每件衣服的标价售价利润关于x 的代数式根据售价-标价=利润列出方程求解即可【详解】每件服装的标价为:(1+40)x 每件服装的实际售价为:(1+40)x×80每件服装的利润为解析:(140%)x + (140%)80%x +⋅ (140%)80%x x +⋅-(140%)80%15x x +⋅-= 125 125【解析】【分析】根据题意可得每件衣服的标价、售价、利润关于x 的代数式,根据售价-标价=利润列出方程求解即可.【详解】每件服装的标价为:(1+40%)x ,每件服装的实际售价为:(1+40%)x×80%,每件服装的利润为:(1+40%)x×80%−x ,列出方程:(1+40%)x×80%−x=15,解方程得:x=125,因此每件服装的成本价是125元.【点睛】此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于理解题意找出等量关系.5.解方程:1225y y -+=. 解:去分母,得____________.去括号,得______________.移项,得_______________.合并同类项,得______________.方程两边同除以3,得_______________.Y=3【解析】【分析】根据解一元一次方程的法则对应各个步骤即可【详解】去分母得5(y-1)=2(y+2)去括号得5y-5=2y+4移项得5y-2y=5+4合并同类项得3y=9系数化为1得y=3;【点 解析:5(1)2(2)y y -=+, 5524y y -=+, 5254y y -=+, 39y =, Y=3【解析】【分析】根据解一元一次方程的法则,对应各个步骤即可.【详解】去分母,得5(y-1)=2(y+2),去括号,得5y-5=2y+4,移项,得5y-2y=5+4,合并同类项,得3y=9,系数化为1,得y=3;【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握计算法则是解题关键.6.某长方形足球场的周长为340米,长比宽多20米,问这个足球场的长和宽各是多少米. (1)若设这个足球场的宽为x 米,那么长为_______米。
人教版七年级上册数学第三章一元一次方程单元测试题一、单选题1.方程32x =-的解是( )A .1x =-B .=1xC .5x =-D .=5x 2.已知(1)310a a x -+=是一元一次方程,则a 的值为( )A .1B .0C .﹣1D .±1 3.下列方程:①32x y -=;①120x x ++=;①12x =;①=0x ;①315x -≥;①2230x x --=;①21136x x +=.其中一元一次方程有( ) A .5个B .4个C .3个D .2个 4.小马虎在做作业,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是()123x x --=+■,怎么办呢?他想了想便翻看书后的答案,方程的解是=10x ,请问这个被污染的常数是( )A .1B .2C .3D .4 5.将方程1.20.310.30.2x x =+-中分母化为整数,正确的是( ) A .101231032x x =+- B .1231032x x =+- C .10123132x x =+- D .123132x x =+- 6.在解关于y 的方程21132y y a -+=-时,小明在去分母的过程中,右边的“1-”漏乘了公分母6,因而求得方程的解为=4y ,则方程正确的解是( )A .1y =-B .2y =-C .=1yD .=2y 7.如图,现有3?3的方格,每个小方格内均有不相同的个位数字,要求方格内每一行每一列以及每一条对角线上的三个数字之和均相等,记三个数字之和为P ,则P 的值为( )A .21B .24C .27D .158.参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1:3,这次竞赛的平均成绩是82分,其中男生的平均成绩是80分,女生的平均成绩是( )A .82分B .86分C .87分D .88分二、填空题9.若代数式532x +与1713x +-的值相等,则x =___________. 10.航模兴趣小组有30人,比美术兴趣小组多15,美术兴趣小组有____________人.11.有一列数,按一定规律排成1,2,4,8,16,32,---…,其中某三个相邻数的和是3072,则这三个数中最小的数是______________.12.已知方程10x y +-=,用含y 的代数式表示x 为_________.13.关于x 的方程()2130k x ++=是一元一次方程,则k 取值范围___________. 14.若+1a 与5-互为相反数,则a =______.15.小明的身高是1.7米,他的影长是2米,同一时刻学校旗杆的影长是10米.则旗杆的高度是______16.若方程2x +a ﹣4=0的解是x =2,则a 等于 _____.三、解答题17.解方程 (1)52692x x -=- (2)9355y y -=+18.若定义一种新的运算“*”,规定有理数2a b ab *=,如2322312*=⨯⨯=.(1)求()34*-的值;(2)若()2212x *-=,求x 的值.19.某商店进了一批商品,以高出进价的30%后标价,又以8折卖出,结果仍获利200元,这种商品的进价为多少元?20.甲乙两人承包铺地砖任务,若甲单独做需20小时完成,乙单独做需要12小时完成.甲乙二人合做6小时后,乙有事离开,剩下的由甲单独完成.问甲还要几个小时才可完成任务?21.某市出租车的收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过3km都需付8元车费),超过3km以后,每增加1km加收1.5元(不足1km按1km收费).(1)乘坐这种出租车行驶6km,应该付多少钱?(2)某人乘坐这种出租车一次,付费17元,他经过的这段路程的最大值为多少km?22.某市为更有效地利用水资源,制定了居民用水收费标准:如果一户每月用水量不超过15立方米,每立方米按2.8元收费;如果超过15立方米,超过部分按每立方米3.3元收费.(1)若某户一月份用水量为11立方米,求该户一月份支付水费多少元?(2)若某户二月份共支付水费58.5元,求该户二月份用水量.23.某校组织七年级师生去秋游,如果单独租用45座客车若干辆,刚好坐满;如果单独租用60座客车,可少租一辆,且有15个座位空位.(1)请问这次参加秋游的人数是多少?(2)已知租用45座的客车费用为每辆550元,租用60座的客车费用为每辆600元,请问单独租用哪种客车更合算?24.在数轴上点A表示的数是4,点B位于点A的左侧,与点A的距离是10个单位长度.(1)点B表示的数是_______.(2)动点P从点B出发,沿着数轴的正方向以每秒3个单位长度的速度运动.经过多少秒点P与点A的距离是2个单位长度?(3)在(2)的条件下,点P出发的同时,点Q也从点A出发,沿着数轴的负方向,以1个单位每秒的速度运动.经过多少秒,点Q到点B的距离是点P到点A的距离的2倍?参考答案:1.D2.C3.C4.C5.C6.A7.C8.D9.13-10.2511.2048-12.1x y =-13.12k ≠-14.415.8.5米16.017.(1)6x =- (2)12y =18.(1)24-(2)519.这种商品进价为5000元20.甲还要4个小时后可完成任务.21.(1)应付12.5元(2)9km22.(1)30.8元(2)20立方米23.(1)225(2)租用60座的客车更合算些24.(1)6(2)经过83秒或4秒点P与点A的距离是2个单位长度(3)经过2秒或307秒,点Q到点B的距离是点P到点A的距离的2倍。
一、填空题1.一列火车匀速行驶,经过一条长600米的隧道需要45秒的时间,隧道的顶部一盏固定灯,在火车上垂直照射的时间为15秒,则火车的长为_____.【分析】设火车的长度为x 米则火车的速度为根据列车的速度×时间=列车长度+隧道长度列方程求解即可【详解】设火车的长度为x 米则火车的速度为依题意得:45×=600+x 解得:x=300故答案为:300【点解析:【分析】设火车的长度为x 米,则火车的速度为15x ,根据列车的速度×时间=列车长度+隧道长度列方程,求解即可.【详解】设火车的长度为x 米,则火车的速度为15x ,依题意得: 45×15x =600+x 解得:x =300.故答案为:300.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,学生理解题意的能力,根据隧道顶部一盏固定灯在火车上垂直照射的时间为15秒钟,可知火车的速度为15x ,根据题意可列方程求解. 2.某商品按标价八折出售仍能盈利b 元,若此商品的进价为a 元,则该商品的标价为_________元.(用含a ,b 的代数式表示).【解析】【分析】首先设标价x 元由题意得等量关系:标价×打折﹣利润=进价代入相应数值再求出x 的值【详解】设标价x 元由题意得:80x ﹣b=a 解得:x=故答案为:【点睛】此题主要考查了列代数式解决问题的关 解析:5()4a b + 【解析】【分析】首先设标价x 元,由题意得等量关系:标价×打折﹣利润=进价,代入相应数值,再求出x 的值.【详解】设标价x 元,由题意得:80%x ﹣b=a ,解得:x=5()4a b +,故答案为:5()4a b +. 【点睛】 此题主要考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,标价×打折﹣利润=进价.3.在甲处工作的有27人,在乙处工作的有19人,现另外调20人去支援,使在甲处工作的人数是乙处的2倍,则往甲处调_____人,乙处调_____人.3【解析】【分析】设调往甲处的人数为x 则调往乙处的人数为20-x 根据甲处的人数是在乙处人数的2倍列方程求解【详解】设应调往甲处x 人依题意得:27+x=2(19+20−x)解得:x=17∴20−x=3解析:3【解析】【分析】设调往甲处的人数为x ,则调往乙处的人数为20-x ,根据甲处的人数是在乙处人数的2倍列方程求解.【详解】设应调往甲处x 人,依题意得:27+x=2(19+20−x),解得:x=17,∴20−x=3,答:应调往甲处17人,调往乙处3人【点睛】此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于列出方程.4.把方程|21|5x -=化成两个一元一次方程是___________________.【解析】【分析】数轴上表示数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值根据绝对值的性质可得一个数的绝对值是5则这个数是5或-5【详解】根据绝对值的性质将方程方程化成两个一元一次方程是故答案为:【点睛】本题主解析:215x -=,215x -=-【解析】【分析】数轴上表示数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值,根据绝对值的性质可得,一个数的绝对值是5,则这个数是5或-5.【详解】根据绝对值的性质,将方程方程|21|5x -=化成两个一元一次方程是215x -=,215x -=-,故答案为: 215x -=,215x -=-.【点睛】本题主要考查绝对值的基本性质,解决本题的关键是要熟练掌握绝对值的基本性质.5.已知21535a x y -和2547a x y +是同类项,则可得关于a 的方程为________.2a-1=a+2【解析】【分析】根据同类项的定义:所含字母相同并且相同字母的指数也相同可得出关于a 的一元一次方程【详解】∵和是同类项∴2a-1=a+2故答案为:2a-1=a+2【点睛】本题考查了由实解析:2a-1=a+2【解析】【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得出关于a 的一元一次方程.【详解】 ∵21535a x y -和2547a x y +是同类项, ∴2a-1=a+2.故答案为:2a-1=a+2.【点睛】 本题考查了由实际问题抽象出元一次方程的知识,解答本题的关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,据此列方程.6.(1)由等式325x x =+的两边都________,得到等式5x =,这是根据____________;(2)由等式1338x -=的两边都______,得到等式x=_____,这是根据__________________.减去2x 等式的性质1;除以等式的性质2【解析】【分析】根据等式的性质即可作答等式的性质1等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数结果仍得等式【详解】(1解析:减去2x ,等式的性质1;除以13-,98-,等式的性质2. 【解析】【分析】根据等式的性质即可作答.等式的性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.【详解】(1)由等式325x x =+的两边都减去2x ,得到等式5x =,这是根据等式的性质1; (2)由等式1338x -=的两边都除以13-,得到等式x=98-,这是根据等式的性质2; 故答案为:减去2x ,等式的性质1;除以13-,98-,等式的性质2. 【点睛】本题考查了等式的性质.遇到此类题目要先确定等式变形前后用的是性质1还是2,再用相应的方法求解.7.将一个底面直径是10cm 、高为40cm 的圆柱锻压成底面直径为16cm 的圆柱,则锻压后圆柱的高为________cm.625【解析】【分析】利用等量关系:锻压前的圆柱的体积=锻压后的圆柱的体积根据圆柱的体积计算公式表示出体积列出方程解答即可【详解】解:设锻压后圆柱的高为x 厘米由题意得:解得:x=15625答:锻压后解析:625【解析】【分析】利用等量关系:锻压前的圆柱的体积=锻压后的圆柱的体积,根据圆柱的体积计算公式表示出体积列出方程解答即可.【详解】解:设锻压后圆柱的高为x 厘米,由题意得:221016()40()22x ππ⨯=解得:x=15.625.答:锻压后圆柱的高为15.625厘米.故答案为:15.625.【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,关键是掌握体积公式,并找准题中的等量关系. 8.在某张月历表上,若前三个星期日的数字之和是42,则第一个星期_______号.【解析】【分析】根据题意先设中间一个的数字为x 即可解答【详解】设中间一个的数字为x 其他两个为x+7x-7则x+7+x+x-7=42解答x=14所以第一个是14-7=7日故答案为:7【点睛】此题考查一解析:7【解析】【分析】根据题意先设中间一个的数字为x ,即可解答.【详解】设中间一个的数字为x ,其他两个为x+7,x-7,则x+7+x+x-7=42,解答x=14,所以第一个是14-7=7日,故答案为:7.【点睛】此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于找出等量关系.9.方程3622y y y -+=,左边合并同类项后,得____________.y=6【解析】【分析】先合并同类项再进行化简即可【详解】合并同类项得:y=6【点睛】本题考查合并同类项熟练掌握计算法则是解题关键解析:y=6【解析】【分析】先合并同类项,再进行化简即可.【详解】3622y y y -+= 合并同类项,得:13-1+=622y ⎛⎫⎪⎝⎭ y=6【点睛】本题考查合并同类项,熟练掌握计算法则是解题关键.10.小明说小红的年龄比他大两岁,他们的年龄和为18岁,两人年龄各是多少岁?若设小明x 岁,则小红的年龄为__________岁.根据题意,列出的方程是______________________.【解析】【分析】若设小明x 岁则小红的年龄(x+2)岁根据小明和小红的年龄和为18岁可列一元一次方程求解【详解】(1)根据题意设小明岁则小红的年龄为(2)设小明x 岁则可列方程:【点睛】本题考查一元一次解析:(2)x +, (2)18x x ++=【解析】【分析】若设小明x 岁,则小红的年龄 (x+2)岁,根据小明和小红的年龄和为18岁,可列一元一次方程求解.【详解】(1)根据题意,设小明x 岁,则小红的年龄为(2)x +(2)设小明x 岁,则可列方程:(2)18x x ++=【点睛】本题考查一元一次方程的应用,根据题意列出正确的一元一次方程是解题关键. 11.在方程1322x -=-的两边同时_________,得x =__________.加【解析】【分析】根据等式的性质2方程的两边加即可【详解】方程的两边同时加得:x =-1故答案为:加;【点睛】本题考查了对等式的性质的应用主要检查学生对所学知识的掌握情况解析:加121-【解析】【分析】根据等式的性质2,方程的两边加12即可.【详解】方程1322x-=-的两边同时加12得:x=-1,故答案为:加12;1-.【点睛】本题考查了对等式的性质的应用,主要检查学生对所学知识的掌握情况.12.喜欢集邮的小惠共有中、外邮票145张,其中中国邮票的张数比外国邮票的张数的2倍少5张,问小惠有中国邮票______张,外国邮票_____张.50【解析】【分析】据题意可得到等量关系式:外国邮票的张数×2-5=中国邮票的张数设外国邮票x张把未知数和相关数据代入等量关系式进行解答即可得到答案【详解】解:设外国邮票x张2x-5=145-x3x解析:50【解析】【分析】据题意,可得到等量关系式:外国邮票的张数×2-5=中国邮票的张数,设外国邮票x张,把未知数和相关数据代入等量关系式进行解答即可得到答案.【详解】解:设外国邮票x张,2x-5=145-x3x=150x=50中国邮票:145-50=95答:中国邮票95张,外国邮票有50张.【点睛】解答此题的关键是确定等量关系式,然后再列方程解答即可.13.某中学组织学生为“希望工程”捐款,甲、乙两班一共捐款425元,已知甲班有50人,乙班比甲班少5人,而乙班比甲班平均每人多捐1元,则乙班平均每人捐款______元.5【解析】【分析】首先设乙班平均每人捐款x元则甲班平均每人捐款(x-1)元根据题意可得等量关系:甲班的捐款+乙班的捐款=425元由等量关系列出方程即可【详解】解:设乙班平均每人捐款x元由题意得:50解析:5【解析】【分析】首先设乙班平均每人捐款x元,则甲班平均每人捐款(x-1)元,根据题意可得等量关系:甲班的捐款+乙班的捐款=425元,由等量关系列出方程即可.【详解】解:设乙班平均每人捐款x元,由题意得:50(x-1)+(50-5)x=425,解得:x=5,答:乙班平均每人捐款5元.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,表示出甲乙两班的捐款人数和人均捐款数,再根据捐款总数列出方程即可.14.张老师带学生乘车外出郊游,甲车主说:”不论师生,每人8折,"乙车主说:“学生9折,老师免费,“张老师算了一下,不论坐谁的车,费用一样,则张老师带的学生人数是________.8人【解析】【分析】设张老师带的学生数为x人车费原价为a元/人则在甲车主处需要费用为08a(1+x)元在乙车主处需要09ax元根据两车的费用一样建立方程求出其解即可【详解】设张老师带的学生数为x人车解析:8人【解析】【分析】设张老师带的学生数为x人,车费原价为a元/人,则在甲车主处需要费用为0.8a(1+x)元,在乙车主处需要0.9ax元,根据两车的费用一样建立方程求出其解即可.【详解】设张老师带的学生数为x人,车费原价为a元/人,由题意,得0.8a(1+x)=0.9ax,解得:x=8,故答案为:8人.【点睛】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,解答时根据当两车主的费用一样建立方程是关键.15.若4a+9与3a+5互为相反数,则a的值为_____.-2【分析】利用相反数的性质求出a的值即可【详解】解:根据题意得:4a+9+3a+5=0移项合并得:7a=﹣14解得:a=﹣2故答案为﹣2【点睛】本题考查了解一元一次方程以及相反数熟练掌握运算法则是解析:-2【分析】利用相反数的性质求出a的值即可.【详解】解:根据题意得:4a+9+3a+5=0,移项合并得:7a=﹣14,解得:a =﹣2,故答案为﹣2.【点睛】本题考查了解一元一次方程,以及相反数,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 16.我们规定:若关于x 的一元一次方程ax =b 的解为b +a ,则称该方程为“和解方程“. 例如:方程2x =﹣4的解为x =﹣2,而﹣2=﹣4+2,则方程2x =﹣4为“和解方程”.请根据上述规定解答下列问题:(1)已知关于x 的一元一次方程3x =a 是“和解方程”,则a 的值为_____;(2)已知关于x 的一元一次方程﹣2x =ab +b 是“和解方程“,并且它的解是x =b ,则a +b 的值为_____.【详解】解:(1)解方程3x =a 得x =∵关于x 的一元一次方程3x =a 是和解方程∴=3+a 解得a =﹣;(2)∵方程﹣2x =ab+b 的解是x =b ∴﹣2b =ab+b ∵方程﹣2x =ab+b 是和解方程∴b =a 解析:92- 113- 【详解】解:(1)解方程3x =a 得x =, ∵关于x 的一元一次方程3x =a 是“和解方程”,∴=3+a ,解得a =﹣;(2)∵方程﹣2x =ab +b 的解是x =b ,∴﹣2b =ab +b ,∵方程﹣2x =ab +b 是“和解方程“,∴b =ab +b ﹣2,即b =﹣2b ﹣2,解得b =﹣,∴a =﹣3,∴a +b =﹣3﹣=﹣. 故答案为﹣,﹣.17.小石在解关于x 的方程225a x x -=时,误将等号前的“2x -”看作“3x -”,得出解为1x =-,则a 的值是_________,原方程的解为__________ .-4;【分析】把x=-1代入中求出a 的值再求出原方程的解即可【详解】解:根据题意得:x=-1是的解∴把x=-1代入得:解得:∴原方程为:-8-2x=5x 解得:故答案为:-4;【点睛】本题考查了一元一解析:-4; 87-【分析】把x=-1代入235a x x -=中求出a 的值,再求出原方程的解即可【详解】解:根据题意,得:x=-1是235a x x -=的解,∴把x=-1代入235a x x -=得:23(1)5(1)a -⨯-=⨯-解得:4a =-∴原方程为:-8-2x=5x 解得:87x 故答案为:-4;87-【点睛】 本题考查了一元一次方程,熟练掌握运算法则是解题的关键18.若x 取一切有理数时,(23)(3)251m x m n x +--=+均成立,则m n +的值是_________.45【分析】取一切有理数时均成立则化简以后方程的一次项系数以及常熟项都是0分别求出mn 的值即可【详解】解:取一切有理数时均成立则化简以后方程的一次项系数以及常熟项都是0移项得:合并同类项得:∴∴m= 解析:45【分析】x 取一切有理数时,(23)(3)251m x m n x +--=+均成立,则化简以后方程的一次项系数以及常熟项都是0,分别求出m ,n 的值即可.【详解】解:x 取一切有理数时,(23)(3)251m x m n x +--=+均成立,则化简以后方程的一次项系数以及常熟项都是0,移项得:(23)251(3)+-=+-m x x m n ,合并同类项得:(222)13-=+-m x m n ,∴222=0-m ,13=0+-m n ,∴m=11,n=34,∴m+n=45,故答案为:45.【点睛】本题考查了解一元一次方程,理解若x 取一切有理数时,(23)(3)251m x m n x +--=+均成立的条件是解决本题的关键.19.若关于x 的方程1253n ax bx x x +-+=+是一元一次方程,则a n +=_________ ,b_________.4或0≠-1【分析】根据一元一次方程的定义可知二次项系数为0则求出n 的值再根据二次项系数为0一次项系数不等于0求出a 的值即可【详解】解:根据一元一次方程的定义可知二次项系数为0则解得n=1或-3把代 解析:4或0 ≠-1【分析】根据一元一次方程的定义可知,二次项系数为0,则12+=n ,求出n 的值,再根据二次项系数为0,一次项系数不等于0,求出a 的值即可.【详解】解:根据一元一次方程的定义可知,二次项系数为0,则12+=n ,解得n=1或-3, 把12+=n 代入方程得:2253-+=+ax bx x x ,整理得:()()23150-+--+=a x b x , ∴a-3=0,-b-1≠0,解得:a=3,b≠-1,∴a+n=4或0,故答案为:4或0;≠,-1.【点睛】本题是对一元一次方程定义的考查,熟练掌握一元一次方程是解决本题的关键. 20.一条船顺流航行,每小时行驶20千米;逆流航行,每小时行驶16千米若水的流速与船在静水中的速度都是不变的,则轮船在静水中的速度为______________千米/小时.18【分析】设轮船在静水中的速度为千米小时则水流速度为千米小时由逆水速度静水速度水流速度列出方程可求解【详解】解:设轮船在静水中的速度为千米小时则水流速度为千米小时由题意可得:解得:轮船在静水中的速解析:18【分析】设轮船在静水中的速度为x 千米/小时,则水流速度为(20)x -千米/小时,由逆水速度=静水速度-水流速度,列出方程,可求解.【详解】解:设轮船在静水中的速度为x 千米/小时,则水流速度为(20)x -千米/小时, 由题意可得:(20)16x x --=,解得:18x =,∴轮船在静水中的速度为18千米/小时,故答案为:18.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,掌握公式:顺水速度=静水速度+水流速度,逆水速度=静水速度-水流速度.21.如果34x x =-+,那么3x +________4=.x 【分析】根据题意得第一个等式等号右边为-x+4第二个等式等号右边为4因为(-x+4)+x=4所以等号两边同时加x【详解】两边同时加x 得3x+x=4故答案为:x 【点睛】本题考查的是等式的性质熟知等式解析:x【分析】根据题意,得第一个等式等号右边为-x+4 ,第二个等式等号右边为4,因为(-x+4)+x=4 ,所以等号两边同时加x .【详解】两边同时加x ,得3x+x=4,故答案为:x【点睛】本题考查的是等式的性质,熟知等式两边加或减同一个数或式子,结果仍相等是解答此题的关键.22.购买某原料有如下优惠方案:①一次性购买金额不超过1万元不享受优惠;②一次性购买金额超过1万元但不超过3万元给予9折优惠;③一次性购买金额超过3万元,其中3万元给予9折优惠,超过部分给予7折优惠.(1)若某人购该原料付款9900元,则他购买的原料原价是________元;(2)某人分两次购买该原料,第1次付款8000元,第2次付款25200元,若他一次性购买同样数量的原料,可比分两次购买少付________元.9900或110002000【分析】(1)分两种情况讨论可求解;(2)设第2次原料款为x 元列出方程可求x 的值可求两次原料款总额由③方案可求一次性购买同样数量的原料的付款金额即可求解【详解】(1)99解析:9900或11000 2000.【分析】(1)分两种情况讨论,可求解;(2)设第2次原料款为x 元,列出方程可求x 的值,可求两次原料款总额,由③方案可求一次性购买同样数量的原料的付款金额,即可求解.【详解】(1)9900或11000若购买金额不超过1万元,则购买的原料原价为9900元;若购买金额超过1万元但不超过3万元,则99000.911000÷=(元).故答案为:9900或11000.(2)2000设第2次原料原价为x 元.根据题意,可得0.925200x =,解得28000x =.所以两次原料总价为28000800036000+=(元),按照方案③,一次性购买同样数量的原料付款为(3000090%)600070%31200⨯+⨯=(元),所以一次性购买同样数量的原料可比分两次购买少付800025200312002000+-=(元)【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 23.若方程2(2)3m m x x ---=是一元一次方程,则m =________.1或2【分析】利用一元一次方程的定义分和两种情况讨论即可求出m 的值【详解】①当时由题意得且解得;②当时解得综上或2故答案为:或2【点睛】本题考查了一元一次方程的定义以及绝对值熟练掌握一元一次方程的定解析:1或2【分析】利用一元一次方程的定义,分20m -≠和20m -=两种情况讨论,即可求出m 的值.【详解】①当20m -≠时,由题意得|2|1m -=,且210m --≠,解得1m =;②当20m -=时,解得2m =.综上,1m =或2.故答案为:1或2.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义以及绝对值,熟练掌握一元一次方程的定义,利用分类讨论思想是解本题的关键.24.桐桐的爸爸三年前在银行办理了一份3000元的定期存款,今年到期时的本息和为3243元,请你帮桐桐的爸爸算一算这种储蓄的年利率,若设年利率为x%,则可列方程为________________.(前一年的利息不计入下一年本金)【分析】本利和=本金+利息=本金+本金×年利率×年数把相关数值代入即可【详解】本题相等关系为本金+利息=本息和其中利息=本金×年数×年利率故可列方程为故答案为:【点睛】本题考查了列一元一次方程得到本解析:300030003%3243x +⨯⨯=【分析】本利和=本金+利息=本金+本金×年利率×年数,把相关数值代入即可.【详解】本题相等关系为“本金+利息=本息和”,其中利息=本金×年数×年利率,故可列方程为300030003%3243x +⨯⨯=.故答案为:300030003%3243x +⨯⨯=.【点睛】本题考查了列一元一次方程,得到本利和的等量关系是解决本题的关键.注意本题的利息应算三年的利息.25.某公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的九折销售,仍可获利20%,则这种电子产品的标价为_________元.28【解析】设这种电子产品的标价为x 元由题意得:09x−21=21×20解得:x=28所以这种电子产品的标价为28元故答案为28 解析:28【解析】设这种电子产品的标价为x 元,由题意得:0.9x−21=21×20%,解得:x=28,所以这种电子产品的标价为28元.故答案为28.26.已知一个角的补角是这个角的4倍,那么这个角的度数是_________.36°【分析】设这个角的度数为根据补角的性质列出方程求解即可【详解】设这个角的度数为可得解得故答案为:36°【点睛】本题考查了一元一次方程的应用掌握解一元一次方程的解法补角的性质是解题的关键解析:36°【分析】设这个角的度数为x ,根据补角的性质列出方程求解即可.【详解】设这个角的度数为x ,可得1804x x ︒-=解得36x =︒故答案为:36°.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,掌握解一元一次方程的解法、补角的性质是解题的关键.27.为了创建宜居城市,某单位积极响应植树活动,由一人植树要80小时完成.现由一部分人植树5小时,由于单位有紧急事情,再增加2人,4小时后完成植树任务.若这些人的工作效率相同,则先植树的有________人.8【分析】理解题意根据工作总量等于各分量之和设先植树的有x 人可得【详解】设先植树的有x 人可得解得x =8故答案为:8【点睛】考核知识点:一元一次方程应用根据工作量关系列出方程是关键解析:8【分析】理解题意,根据工作总量等于各分量之和,设先植树的有x 人,可得()42518080x x ++=. 【详解】设先植树的有x 人,可得 ()42518080x x ++=, 解得x =8.故答案为:8【点睛】考核知识点:一元一次方程应用.根据工作量关系列出方程是关键.28.已知三个数的比是2:4:7,这三个数的和是169,这三个数分别是____,____,____5291【分析】根据比例设这三个数分别为2x4x7x 再根据这三个数的和是169列方程即可求解【详解】设这三个数分别为2x4x7x 则2x+4x+7x=169解得x=13所以这三个数分别为265291故解析:52 91【分析】根据比例设这三个数分别为2x ,4x ,7x ,再根据这三个数的和是169列方程即可求解.【详解】设这三个数分别为2x ,4x ,7x ,则2x+4x+7x=169,解得x=13,所以这三个数分别为26,52,91.故答案为:26,52,91.【点睛】此题主要考查列一元一次方程解应用题,根据比例设未知数是解题关键.29.关于x 的方程927x kx -=+的解是自然数,则整数k 的值为________.0或6或8【分析】先解方程得到一个含有字母k 的解然后根据解是自然数解出k 的值即可【详解】解:移项得9x-kx=2+7合并同类项得(9-k )x=9因为方程有解所以k≠9则系数化为1得x=又∵关于x 的方解析:0或6或8【分析】先解方程,得到一个含有字母k 的解,然后根据解是自然数解出k 的值即可.【详解】解:移项得,9x-kx=2+7合并同类项得,(9-k )x=9,因为方程有解,所以k≠9,则系数化为1得,x=99-k, 又∵关于x 的方程9x-2=kx+7的解是自然数,∴k 的值可以为:0、6、8.其自然数解相应为:x=1、x=3、x=9.故答案为:0或6或8.【点睛】本题考查解一元一次方程、方程的解,解答的关键是根据方程的解对整数k 进行取值,注意不要漏解.30.一个长方形周长是44cm ,长比宽的3倍少10cm ,则这个长方形的面积是______.112cm2【分析】根据长方形的特征对边平行且相等长方形的周长=(长+宽)×2已知长是宽的3倍少10cm 也就是长=3宽-10再根据长方形的面积公式s=ab 列式解答【详解】解:设长方形的宽为xcm 则长解析:112cm 2.【分析】根据长方形的特征,对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2,已知长是宽的3倍少10cm,,也就是长=3宽-10,再根据长方形的面积公式s=ab,列式解答.【详解】解:设长方形的宽为xcm,则长为(3x-10)cm,依题意得:2x+2(3x-10)=44解得:x=8∴长方形的长=38⨯-10=14cm.∴这个长方形的面积=14⨯8=112cm2.故答案为112 cm2.【点睛】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的综合运用.。