东城第一小学首次大队干部例会

新东城区、新西城区一流一类、一流二类、二流一类、二流二类小学强弱大排名与建议！新东城区一流一类小学顺序排名（共3所）：1．府学小学（点评：北京最早的学校，640年了，文化底蕴的积淀北京任何一所小学也无法比拟，古代、近代、现代教育融合和谐，它的文化熏陶是任何一所小学也无法复制的；师资、校园设施在东城区位居首位，生源多元但素质高，学校教育质量出类拔萃，是北京公认的第一阵营的一流小学，择校者趋之若鹜，择校成本较高，根据东城区的升学政策——对普通家庭而言性价比并不高，对非北京户口的家庭而言如果在小学、小升初阶段没有共建，选择它也许会有另一种“痛楚”；它是东城区课外竞赛获奖学生人数、比例最多的小学，是市奥校最佳生源来源地。

）2。

史家小学（点评：由于历史的原因成为北京四大名小之一，其校长的知名度在府学之上，但确实在教育理念，学校的深耕细作上广有建树；是中央机关、各大部委重点选择的小学，共建关系单位均实力超卓，与东城区最好的中学——北京2中关系特别密切，学生出口非常理想，是一所与主流社会关系紧密相连的小学，令人刮目相看；外语教学特色非常令人羡慕。

）3。

景山学校（点评：多少年来的事实无以辩驳地证明它是北京市直升学校中做的最好、重点中学、大学升学率最高的学校；中国现代教育改革的先锋学校，东城区现代化教育的第一名片，虽有些神秘，但实力超群，实验举措自成体系；小学、中学的衔接中尖子生层出不穷，不过中学层次整体教育水准被认为位于红旗中学<171中学>之后，使小学的光彩失去些色彩；是东城区择校成本最高的小学，性价比并不很突出。

）东城区一流二类小学顺序排名（共6所）：4．光明小学（点评：曾经专门较深入的研究过这所小学，被评价为课堂讲课效率最突出的小学之一，教学理念清晰，“我能行”教育所积累的示范性案例在中国数独创，影响深远；学校毕业生走向多元化，进入海淀、原西城、原东城市重点级别中学人数一直稳居原崇文区首位，无人撼动。

《大队委竞选稿》大队委竞选稿（一）：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是五（1）中队的黄筱青。

很高兴我能够站在那里参加大队委竞选。

当美丽的金秋铺满了校园，我长大了。

五年来，在老师的辛勤培育谆谆教导下，我成了一名称职的中队委员已经有8个学期了。

出色地完成了老师交给我的各项任务，连年被评为三好学生。

我怀着对这个群众的热爱之情，参加了许多不同规模的比赛，屡次获得好成绩。

我的作文曾获过四次国家级一等奖；我的硬笔书法也获得了国际童话节铜奖；2008年我代表学校参加深圳市教育局举办的第六届学生网络夏令营学习技能奥林匹克大赛，在英语、语文、数学项目上分别获得一等奖、二等奖、三等奖；我在深圳市第四届电子琴艺术节比赛中，荣获大合奏金奖以及四重奏银奖；今年4月，我在第十八届中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛决赛中荣获小学二组比赛一等奖，我共在小学期间荣获64项奖。

学习优秀、职责心强、认真踏实是对我最好的概括，我喜欢弹钢琴，也在今年暑假顺利考过了八级。

我想：成为一名大队委员是光荣的，也意味着更重的职责。

大队委员要对自己严格要求，在方方面面作同学们的表率我愿意不断地努力，作一名出类拔萃的学生，一名合格的大队委。

假如我如愿以偿，我会作好老师的小助手，和大队委们一齐组织有好处的活动，在平时不但自己努力，还要帮忙同学共同进步。

可能我会应对许多意想不到的困难，但我不怕，我会开动脑筋，联合其他大队委员，在老师的指导和帮忙下，在同学们的共同努力下克服困难，把大队工作做得更好。

假如我落选了，我也不会气馁，我会不断提高自己的潜力，六年级时再竞选。

当上了大队委员，这是我的期望，这是我对未来职责的信念。

带着这个信念，我愿与同学们一齐把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。

是花，我就要开放，是树，我就要长成栋梁，我有潜力做好，相信我是大家心目中出色的大队委，我必须会加倍努力的，请各位评委将那宝贵的一票投给我，谢谢大家！大队委竞选稿（二）：敬爱的老师，亲爱的同学：大家下午好！我是姚妮君，是604中队的一员。

2019—2019—2020学年度第二学期东城区小学五年级语文期末测试卷（考试时间120分钟）题号一二三四五六七成绩得分一、听老师读两遍短文；完成第1—3题.1.下列叙述与短文内容相符合的选项是( ).①短文介绍了巴尔扎克成名后的坎坷生活和辉煌成就.②巴尔扎克被称为“现代法国小说之父”；创作了91部作品；合称《人间喜剧》.③巴尔扎克进入法律学校学习；毕业后父亲不让他当律师；而让他当作家.④巴尔扎克的早期作品就受到出版商人的喜爱.2.巴尔扎克的乐观主要体现在3.巴尔扎克在粗大的手杖上刻的一行字是：二、按要求完成第4—9题.4.看拼音写词语；书写要工整、规范.jì mò fànɡ sìɡuī ju èhào shānɡ yì yìnɡ jiē bù xiá（）（）（）（）（）（）5.下列词语中加点字的读音有错误的一组是（）.①渲．染（xuàn）粗犷．（ɡuǎnɡ）拘束．（shù ）侮．辱（ wǔ）②召．集（zhào）炽．热（ chì）澄．澈（chénɡ）颠簸．（ bǒ）③胆怯．（què ）脊．梁（ jǐ）咀嚼．（ jué）允．诺（rǔn )6.下列各组成语中；有错别字的一组是（）.①势不可当精神抖擞绞尽脑汁同心协力②雪中送炭完尔一笑功无不克深情厚谊③理直气壮神机妙算敛声屏气浑黄一体7.根据句子意思；用“安”字组成恰当的词语；填写在（）里.（1）齐国人在楚国不能够（）；才会成为盗贼. （2）夜深了；热闹的街道逐渐（）下来.（3）洪水吞没了村庄；幸运的是村民们（）.（4）我把暑假生活（）得丰富多彩.8.下列句子中的“疾”字应选第几种解释；把序号填写在（）里.疾：①病；身体不舒适; ②恨; ③快；迅速；猛烈; ④疼痛;（1）草原上群马疾．驰；围观的游人兴奋地欢呼着. （）（2）他为自己所犯的错误而痛心疾．首. （）（3）1919年；詹天佑因积劳成疾．不幸病逝. （）9.下列句子中“特别”的意思与“磁悬浮列车跑得特别快.”中“特别”的意思相同的是（）.①威尼斯小艇的形状很特别．．；像一弯新月.②电影《小兵张嘎》特别．．吸引我.③我喜欢郊游；特别．．是骑自行车郊游.三、判断下列叙述是否正确；正确的画“√”；错误的画“×”.10.“范进中举”和“完璧归赵”两个故事都出自吴敬梓的《儒林外史》.（）11.“走了许久；远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”句子中的破折号的作用是表示意思的转折. （）12.“孔君平诣其父”中的“诣”字在这里是拜见的意思. （）13.“沙漠中的白杨树；难道给我们的印象还不深刻吗？”与“沙漠中的白杨树；给我们的印象十分深刻.”表达的意思是相同的.（）四、根据要求,完成填空.14. 看图；根据提示填空.石猴却又瞑目蹲身；往里一跳；叫道：“都随我进来！进来！”这句话出自《西游记》的第回；作者是明代的 .请写出这部著作中的其他两个故事.①②15. 看图；根据提示填写诗句.（1）用诗句描绘图画中的情景.；.1 / 42 / 4（2）再写出一句你积累的描写孩童生活的诗句. ； . 16. 《三国演义》中；诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算.有关“三国人物”的歇后语千古流传.写出你积累的 一句歇后语：六、阅读短文；完成第22—27题. 宽 容①“对人宽容是一种美德！”父亲说的这句话我一辈子也无法忘记. ②大约在我五岁的时候；有一次我和胡同里的一个小男孩发生争执、扭打起来.小男孩打不过我,逃进一扇门里；接着扔出一块砖头,砸得我头破血流；缝了好几针.小男孩的妈妈到我家道歉,他眼泪汪汪地跟着吓得直打哆嗦.母亲跟他们说了几句便原谅了他们.我忍着头疼；死死地盯着小男孩；握紧拳头；心里拿定了主意.③我秘密地开始了我的“复仇计划”.我用粗铁丝做了一个大弹弓,找来许多钢珠；每天躲在晒台上；对着对面白墙上我画的一个丑八怪练习射击.一天早晨；我正在晒台练弹弓.钢珠“嘣”的一下,在丑八怪脸上打出一个坑.“噢！又打中了！”父亲突然走了上来；看了看白墙上坑坑洼洼,面目全非的丑八怪；走过来低声问我：“还疼吗？”我沉默．．不语．．.“还疼吗？”“特别疼！”我大声说.父亲和颜悦色地问我：“那个孩子用砖头砸你；对不对?”我摇了摇头.他又问:“那个孩子是不是坏人?”我想了一下,又摇了摇头.“既然你都懂,为什么还要去报复他呢?假如你用弹弓弹破了他的头,或者弹伤了他的眼睛；会怎么样?”我沉默不语．．．．.“孩子；你要记住；对人宽容是一种美德.”④晚上；我翻来覆去睡不着；耳边回想着爸爸的话.只要对方不是坏人,就应该对他宽容,不要斤斤计较；即使对方犯了错；甚至伤害了你,也不要老想着报复. ⑤那个用砖头砸破我头的小男孩,我不但没有报复他,还和他成了朋友. ⑥长大后；我越来越体会到父亲这句话的意义.我们中国人；历来就是一个讲究宽容、提倡宽宏大量的民族.我们讲宽容；绝不是容忍罪恶和丑恶；对罪恶和丑恶永远也不能宽容.我们所讲的宽容；是指人与人之间的理解；是人类爱心的另外一种表现方式.3 / 422.概括短文的主要内容.23.联系上下文解释词语意思.和颜悦色—— 24.短文第②自然段中；画横线的语句重点描写了“我”的 和 ；从中感受到 25.短文第③自然段中；“我”两次“沉默不语”；分别表达了“我”怎样的情感？第一次：第二次： 26.“长大后；我越来越体会到父亲这句话的意义.”写出你对这句话的理解.七、习作28. “宽容”是指人与人之间的理解.短文中的“我”理解了父亲的话；放弃复仇和小男孩成为了朋友.一家人相互理解；家庭会幸福和睦；同学之间相互理解；集体会更有凝聚力；社会上的人们互相理解；社会会和谐.以“理解”为话题；自拟题目；选择你亲身经历的一件事写具体.（字数不少于350字）4 / 4。

东城区小学五年级小册数学第二单元练习试卷参考答案东城区小学五年级数学第二单元练习试卷。

一、填空题（每空1分，共20分）。

1. 把1米平均分成10份，每份是（）分米，用分数表示是（）米，用小数表示是（）米。

2. 0.8里面有（）个0.1；0.25里面有（）个0.01。

3. 5.36的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

4. 由3个1、5个0.1和8个0.01组成的数是（），读作（）。

5. 不改变数的大小，把0.9改写成三位小数是（）；把6改写成两位小数是（）。

6. 在括号里填上合适的小数。

5厘米 =（）米。

8角 =（）元。

6千克20克 =（）千克。

7. 比较大小。

0.5（）0.49.2.01（）2.10.3.6米（）36厘米。

二、判断题（每题1分，共5分）。

1. 小数都比整数小。

（）。

2. 0.4和0.40的大小相等，计数单位也相同。

（）。

3. 大于0.5而小于0.7的小数只有0.6。

（）。

4. 把一个数扩大到它的10倍，就是在这个数的末尾添上一个0。

（）。

5. 小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）。

三、选择题（每题2分，共10分）。

1. 下面各数中，只读一个“零”的数是（）。

A. 5.06.B. 400.6.C. 3.005.2. 把3.05的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数（）。

A. 扩大到原来的10倍。

B. 缩小到原来的(1)/(10)C. 缩小到原来的(1)/(100)3. 与9.08相等的数是（）。

A. 9.80.B. 9.080.C. 9.8.4. 一个小数的千分位“五入”后是5.85，这个数精确到十分位是（）。

A. 5.8.B. 5.9.C. 5.7.5. 下面各数中，最接近5.06万的数是（）。

A. 5.061万。

B. 5.0601万。

C. 5.059万。

四、计算题（共32分）。

1. 直接写出得数（每题1分，共8分）。

0.7 + 0.3 =.1.2 0.8 =.3.5 + 2.4 =.5.6 4.3 =.0.25 + 0.75 =.1 0.36 =.0.8 + 1.25 =.3.2 2.3 =.2. 列竖式计算（每题3分，共12分）。