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2022年-2023年教师资格之小学教育学教育心理学综合检测试卷A卷含答案单选题（共30题）1、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。
A.讲授法B.谈话祛C.讨论法D.练习法【答案】 C2、学校教育产生于（）。
A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.封建社会初期D.原始社会末期【答案】 A3、心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派别（）A.机能主义心理学B.行为主义心理学C.构造主义心理学D.入本主义心理学【答案】 C4、下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是( )A.教师无需培养学生学习的正确姿势B.教师暂时无需培养学生自我意识C.要培养学生初步分辨是非的能力D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。
【答案】 C5、柯尔伯格的道德发展理论认为()。
(2009-05)A.道德发展的先后次序是固定不变的B.道德发展的次序是不分先后的C.道德发展的速度是先慢后快D.道德发展的速度是先快后慢【答案】 A6、( )是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
A.信度B.效度C.区分度D.透明度【答案】 B7、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的A.近期营养状况B.远期营养状况C.心理健康D.智力发育E.体能状况【答案】 A8、教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。
A.《大教学论》B.《民本主义与教育》C.《普通教育学》D.《教育漫话》【答案】 C9、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。
A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法【答案】 D10、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。
A.直接强化B.自我强化D.替代强化【答案】 D11、以科勒为代表的心理学家提出的理论是( )。
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2021-2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》综合检测试题A卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。
这一教育研究方式被称为（ ）。
A.调查研究 B.行动研究 C.叙事研究 D.实验研究2、心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（ ）。
A.波浪线 B.斜线 C.U 型曲线 D.倒U 型曲线3、在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是（ ）。
A.培养能力 B.依法执教 C.教书育人 D.传授知识4、皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该（ ）。
A.鼓励合作学习B.给予积极期望C.提出纪律要求D.引导发现学习5、在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（ ）。
A ．强化法 B ．暂时隔离法 C ．系统脱敏法D ．合理情绪疗法6、在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。
该过程称为（ ）。
A.刺激分化 B.刺激泛化 C.刺激获得 D.刺激消退7、在教育研究中，访谈法与问卷法相比（ ）。
A.更具客观性B.更有利于做大样本研究C.更有利于数据进行编码处理D.更有利于对问题进行深层次研究8、课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的，这种观点意味着课程即（ ）。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学综合检测试卷A卷含答案单选题（共50题）1、生理自我基本成熟时期在( ) 。
A.幼儿初期B.童年期C.少年期D.青年初期【答案】 A2、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。
（2008-05）A.能有自己独特的感受B.能意识到自己的存在C.能将自己作为活动的主体来认识D.能用适当人称代词（如“我”、“你”）称呼自己和他人【答案】 D3、教师（）的流畅性与他的教学效果有显著的相关。
A.记忆B.思维C.想像D.观察【答案】 B4、技能形成的基本条件是( )。
A.遗传B.知识C.练习D.动作【答案】 C5、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。
A.自我抑制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练【答案】 B6、健康风险评估可以用于A.实施个体化的健康教育与健康促进B.疾病的诊断C.人群健康管理D.制订个体化的健康干预措施E.评估社会或环境危险因素【答案】 A7、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流的形式为（）A.倾听与共情B.提问与表达C.采集信息与交流D.语言与非语言E.倾听与交流【答案】 D8、班主任的领导方式- -般可以分为哪三种类型? ( )A.科学的、艺术的、人文的B.上等的、中等的、下等的C.理想的、现实的、功利的D.权威的、民主的、放任的【答案】 D9、在德育内容中，关键是( )。
A.政治教育B.心理健康教育C.道德教育D.思想教育【答案】 C10、某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）A.信度高B.效度高C.区分度高D.平衡度高【答案】 A11、20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）A.柯尔伯格B.加涅C.皮亚杰D.布鲁纳【答案】 C12、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学能力检测试卷A卷附答案单选题（共40题）1、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是( )。
A.小学生可以系统地观察事物B.小学生的注意力容易分散C.小学生的思睢很灵活D.小学生具有清晰的道德感【答案】 C2、健康信息采集的原则是A.因人而异B.记入医学档案C.针对性的内容D.如实收集相关信息E.定期和不定期记录【答案】 D3、下列各项中，不利于钙吸收的是A.脂肪B.草酸盐、植酸盐C.纤维素D.乳糖E.蛋白质【答案】 A4、晨会属于班会类别中( )。
A.主题班会B.特别班会C.常规班会D.生活班会【答案】 C5、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为( )。
A.25%B.90%C.75%D.50%【答案】 D6、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。
(2009-11)A.3个月B.6个月C.8个月D.12个月【答案】 B7、冠心病的病理基础是A.冠状动脉痉挛B.冠状动脉栓塞C.冠状动脉受压D.冠状动脉粥样硬化E.冠状动脉供血不足【答案】 D8、健康的概念是指（）。
A.身体健康B.生理无残疾C.心理健康D.身心健康【答案】 D9、制定课程计划的首要问题是（）。
A.学科设置B.学年编制和学周安排C.学科顺序D.课时分配【答案】 A10、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )。
A.陶行知B.蔡元培C.潘菽D.廖世承【答案】 D11、学生心理健康教育的主要场所是（）。
A.家庭B.社会C.学校D.工作单位【答案】 C12、美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度，走向（）。
A.家庭教育B.社会教育C.教育网络D.学习化社会【答案】 D13、教师新带的班级教育基础比较差，教师应首先( )。
A.明确目标B.建立核心C.建立正常秩序D.组织活动【答案】 A14、计算体重指数时，需要以下哪些数据《》（）《》（）A.性别B.年龄C.身高D.体重E.籍贯【答案】 C15、教师职业的最大特点是( )。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学能力测试试卷A卷附答案单选题（共30题）1、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此，也把这种形式叫（）。
A.知识水平B.操作评价C.形成性评价D.非正式评价【答案】 B2、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。
A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期【答案】 C3、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。
( )A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性【答案】 C4、先前学习对后继学习的影响是(A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移【答案】 C5、在人的全面发展教育中，德育起着（）作用。
A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础【答案】 A6、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。
A.陶行知B.杨贤江C.徐特立D.蔡元培【答案】 D7、人身权中最基本的权利是（）。
A.人身自由权B.隐私权C.人格尊严权D.教学原则【答案】 A8、在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）。
A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.同伴影响【答案】 B9、在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样? ( )A.较高B.中等C.较低D.任意强度【答案】 A10、在个体的身心发展中主导作用的因素是( )A.遗传B.环境C.学校教育D.个体的实践活动【答案】 C11、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。
A.教育的社会性B.教育的平等性C.教育的阶级性D.教育的生产性【答案】 A12、小学德育的基本和关键是( ) 。
A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育【答案】 C13、冠心病的高危人群是A.高血压患者B.孕妇C.消瘦人群D.贫血患者E.喜欢吃甜食的人【答案】 A14、心智技能的执行具有（）。
教育科学学院2010—2011学年第（二）学期期末考试《小学教育学》课程试卷（A）专业小学教育年级13班级数学方向姓名学号一、单选题（请将答案写在相应的括号内，每题1.5分，共30分。
）1.生物起源说具体表现为两种看法，即“生存竞争说”和“生物冲动说”。
后者的代表人物是（）A.雷图诺B.孟禄C.沛西•能D.杨贤江2.在日本，提出实施义务教育制度的《学制令》，颁布于（）A.1862B.1863C.1872D. 18733.曾被誉为“世界初等教育之父”的教育家是（）A.帕拉B.葛洛庞帝C.雅斯贝斯D.裴斯泰洛齐4.我国小学的基本学制是（）A.四年制B.六年制C.九年制D.十二年制5. 1897年，（）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。
A.钟天纬B.盛宣怀C.张承缨D.张焕纶6.“熟练是通过有意识地反复练习形成的，比如小学生的四则运算的技能。
”这体现了学习习惯的哪个特点？（）A. 后天养成B. 固定化C.自动化D.情感依赖7.“关于教育对象的总体发展规格的预期设想或规定”指的是（）A. 培养目标B. 课程目标C. 教学目标D. 教育目的8.“小学教育目标是开展小学教育活动和评价小学教育状况等的基本标准”体现了小学教育目标的哪种功能（）A. 导向功能B. 激励功能C.标准功能 .D. 升学功能9.“教师课前收集了大量的影视与图片资料，并加以筛选和加工，制作成非常精美的课件。
”体现了教师专业能力的哪一种？（）A. 课程与教学设计和实施的能力B. 班级与课堂管理的能力C. 教育技术开发和应用的能力D. 校本教育研究的能力10.“小学教育以促进小学生的自身完善和发展为目标”体现的是小学教育目标的什么特点？（）A. 全面性B. 个体性C. 升学性D. 专业性11.以下哪一项不是实质教育的主张？（）A.教育的任务在于提示适当的观念来建设心灵。
B.教育应以知识传授为目的。
C.自然科学在课程中应占支配地位。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学全真模拟考试试卷A卷含答案单选题（共30题）1、在我国，课程具体表现为( ).A.课程计划、教学大纲、教科书B.课程计划、教学大纲、课程标准C.课程标准、教学大纲、教科书D.课程计划、教学大纲、教学计划【答案】 A2、教学计划是( )。
A.对教学内容的整合B.对教学形式的整合C.对课程设置的整合D.对教学方法的整合【答案】 C3、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（）。
A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养【答案】 A4、在情感领域的教学目标中，（）是低级的价值内化水平。
A.接受B.反应C.形成价值观念D.组织价值观念系统【答案】 A5、教师评分的绝对标准对应的评价方式是（）。
A.诊断性评价B.配置性评价C.标准参照评价D.常模参照评价【答案】 C6、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。
”基于这一观点，教学应遵循（）。
A.启发性原则B.教育性原则C.目标性原则D.直观性原则【答案】 A7、中国奴隶社会的教育内容是（）。
A.三科B.七艺C.四学D.六艺【答案】 D8、人们使用健康风险评估工具的主要目的是（）A.预测评估对象的寿命B.诊断疾病C.预测个人死于某种疾病的可能性D.估计个人未来出现特定疾病的可能性E.提供疾病治疗建议【答案】 D9、夫子循循然善诱人。
博我以文。
约我以礼，欲罢不能”这句话体现的德育原则是( ).A.因材施教原则B.尊重学生与严格要求学生相结合原则C.疏导原则D.教育的一致性原则【答案】 C10、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C11、教育学的研究对象是（）。
A.教育事实和教育问题B.教育问题和教育方针C.教育经验和教育问题D.教育方针和教育经验【答案】 A12、下列关于临床医学发展趋势的叙述，不正确的是A.学科间的互相交叉和渗透越来越不明显B.医学学科不断分化C.宏观扩展D.微观深入E.基础医学和高新科技的成果，不断创造出新的诊断和治疗方法【答案】 A13、老师对学生搜身的行为侵犯了学生的( )A.人身由B.人格尊严C.隐私权D.身心健康权【答案】 A14、关于心理健康，下列说法正确的是( )。
2023年教师资格之小学教育学教育心理学真题练习试卷A卷附答案单选题（共30题）1、由个体内在需要引起的动机是（）。
A.高尚动机B.内部动机C.低级动机D.外部动机【答案】 B2、具备基本职业道德的健康管理师必须遵循生命伦理学的三大基本原则。
其中“尊重”包括A.以人为本，尊重人的自主性B.个人信息保密意为服务对性患有法定要报告的疾病也不得报告C.遵守知情同意的原则，对个人信息保密D.尊重个人隐私E.保护服务对象合法利益【答案】 A3、四岁的芳芳，知道小军是自己的哥哥，当问她小军有没有妹妹，但她却说没有，这体现了芳芳思维特征的是( ) 。
A.单维思维B.守恒性C.不守恒性D.不可逆性【答案】 D4、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（）A.4—6岁B.6—8岁C.8—10岁D.10一12岁【答案】 C5、学校管理的基本途径是（）。
A.教学法B.沟通C.教劳结合D.协调【答案】 B6、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
A.能力B.性格C.态度D.气质【答案】 C7、小学教材的编写，在内容上首要考虑（）。
A.形象性与兴趣性B.娱乐性与生活性C.科学性与思想性D.知识性与个性【答案】 C8、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。
A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功【答案】 B9、《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指( )。
A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 C10、在学校教育中，德育的基本途径是（）。
A.课外活动B.班主任工作C.思想品德与其他学科教学D.少先队活动【答案】 C11、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。
A.环境因素B.社会条件C.主观努力D.成熟机制【答案】 D12、柯尔伯格的道德发展理论认为()。
