四年级上册角的认识练习题
一、填空题。
1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角；这个点叫做角的( )；这两条射线叫做角的( )。
2.角的两边在一条直线上；这样的角叫做( )角；它有( )度。
3. 量角的大小；要用到（）、计量角的单位是( ),用符号（）来表示。把半圆平均分成（）；每一份所对的角的大小是（）；记做（）；五份表示（）。
4. 角的两条边在一条直线上；这样的角叫做（）。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做（）。
5.1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角。
6、３时整；钟面上的时针与分针成（）；６时整成（）；钟面上（）时；时针与分针所成的角度是１５０度的角。
7.∠1+∠2+∠3=180°；其中∠1=52°；∠2=46°；那么∠3=( )。
8.∠1是∠2的3倍；∠1=120°；∠2=( )。
9、三角板上的角有（）度、（）度、（）度、（）度。
10、．图中有（）个锐角．有（）直角；（）个钝角；（）个平角．
11．图（2）；已知∠1=30度；∠2=（）；∠3＝（）；
∠4=（）；∠1+∠5=（）。
12、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组
成的角的度数。
时间( ∶) ( ∶) ( ∶) ( ∶)
角度( ) ( ) ( ) ( )
二、判断题。
(1)角的两边越短；角的度数越小。( )
(2) 把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下；我们看到的角是150度。（）
(3)时钟在9点整时；时针和分针成直角。 ( )
(4)两个锐角的和一定比直角大。 ( )
(5)3点30分时；时针和分针成直角。 ( )
(6)角的两条边越长；这个角越大。 ( )
(7)大于90°的角叫做钝角；小于90°的角叫做锐角。 ( )
(8)一个平角等于90°。 ( )
三、选择。
1．
①②③④
（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角
2．把两根细木条的一端钉在一起；旋转其中的一根；可以形成（）个大小不同的角。 A 3个 B 5个 C 无数个
3．用一副三角板；不能拼出（）的角
A 15度
B 20度
C 135度D150度
4．（）的角叫钝角。
A 大于90度
B 小于90度
C 大于90度小于180度
5．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序；正确的一组是（）。
A 周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角
B 周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角
C 平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角
6．三个同样的角刚好组成一个平角；每个角是（）
Ａ 60度 B 30度 C 90度
7、、用一副三角板可以画出的角是（）。
A、160°
B、40°
C、120°
8、
图中有（）个角 A 4 B 6 C 10
四、量一量下面角的度数。
1． 2.
3. 4.
五、画角
１.认真量一量；并写出它是哪种角。
（）°（）°（）°（）°（）角（）角（）角（）角２.用量角器画一画。
（１）40°（２）165°（３）98°（4）120°
３.用一副三角板拼出下面度数的角；并画出来。（只能用三角板完成）
（１）75°（２）120°（３）180°（4）105°
六、看下图计算各角度数。
1、已知∠1=28°求∠
2、∠
3、∠4和∠5各是多少度?
2、1.已知∠1＝45°；求下面各角的度数。
4 1
3 2 ∠2＝∠3＝∠4＝
2．已知∠3＝30°；求下面各角的度数。
1
2
3 ∠1＝∠2＝
七、考一考你的眼力。
（1）下图中各有几个角？
（）个角（）个角（）个角
（）个角（）个角
（3）数三角形。
（）个（）个
