辛亥革命与中华民国的建立
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《辛亥革命与中华民国的建立》学案
一、确定目标
解辛亥革命的意义
①充分运用史料和课本中提供的各种信息,综合利用各种途径
获取或占有的知识分析问题,加强交流与互动。
②通过自主学习课本、合作讨论,并结合老师的提问,辩证地分析理解“三
民主义”和辛亥革命的进步性和局限性
识到近代中国社会的进步是由无数仁人志士的鲜血铺垫而成的,因而要倍加珍惜。而且,这种敢于牺牲自我、勇于促进社会进步的精神是一个民族得以存续和
发展的重要源泉。
②学习《中华民国临时约法》,体会法为国根,民为邦本。
③辛亥革命为中国进步潮流打开了闸门,世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。我们应该紧跟时代步伐、不断努力、不断拼搏。
二、自主梳理
(一)酝酿:孙中山的革命活动
1、准备武装起义
2、宣传革命
(二)爆发:武昌起义
1、时间:,革命党人等首先起义,次日占领武昌。
2、结果:起义军成立,推举为都督,改国号为,历
史称此次革命为。
3、影响:到1911年11月下旬,全国已有省宣布独立。统治土崩
瓦解。
(三)高潮:中华民国建立
1、建立:,在南京宣誓就职,宣告正式成立,以纪元。
2、巩固:1912.3,颁布由制定的《》,具有的性
质,体现了资产阶级的和。
(四)变局:袁世凯窃取政权
1、1912.2.12,清朝最后一个皇帝下诏退位。3月,在北京就任中
华民国临时大总统。
2、辛亥革命的影响(性质、意义、局限性)
三、合作探究:
1、“三民主义”的内涵是什么,我们应该如何评价?
2、阅读比较课本42页的《临时约法》内容与所学的戊戌变法,探讨“民国总统
与封建皇帝的区别”,那么关于此宪法的性质内容,你得出什么结论?
3、辛亥革命推翻了清朝,建立了中华民国,但胜利果实落到袁世凯手中,有人认为辛亥革命胜利了,有人认为辛亥革命失败了,你的看法如何?为什么?你从
中获得了什么启示?
四、课后延展
1、社会调查:阅读鲁迅的小说《药》《阿Q正传》等对辛亥革命反思的作品,调查辛亥革命时期本地的社会现象,更深刻地认识辛亥革命之后中国社会下层人
民的生活现实。
2、搜集孙中山的生平故事和名言警句,体会孙中山的思想情怀和精神,讲一讲
我心目中的孙中山,说一说自己的感悟