一堂语文课作文450字完美版

一堂难忘的语文课篇1：今天，我们上了一节有意义的语文课。

伴随着清脆的上课铃声，语文老师走进教室开始讲练习册，就在这时有几个同学仍在底下窃窃私语，真不巧，他们的谈话被老师听见了，老师语重心长地说：“同学们，老师现在怀孕都七个月了，按道理讲什么都不应该干了，尤其现在天冷路滑的，就应该好好的在家休息，可是我想坚持走完全程，我已经教了半学期了，马上要期末了，如果换老师，他们刚开始找不到对症的方法，那样势必要影响你们的成绩。

然后，老师又转向刚才说话的那几个同学风趣的说：”说实话，我都不敢面对你们，怕我肚子里的小宝宝知道后，会说话时说某某大哥哥上课说话，我都怕小宝宝跟你们学坏“哈哈哈……同学们一阵哄堂大笑，那几个同学惭愧地底下了头，脸红得像一个大西红柿，我们对老师的敬意油然而生，教室里很快就鸦雀无声了，同学们都聚精会神地听老师讲课了。

通过了这堂课，大家都一致认为：以后再也不能惹老师生气了，一定要更尊敬老师，尽量让她少操心，争取让老师平安的坚持到期末。

篇2：从小学到初中，我已经上过不少堂语文课，学过无数篇课文了。

但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课，那堂既生动，又活泼的语文课。

今天下午，我们的语文老师准备演一场课本剧，节目为《犟龟》。

听完这个消息，同学们个个自告奋勇的选择了自己喜欢的角色。

由于人数太多，老师只好把这些机会留给那些表演比较好的人来演了。

盼望着，盼望着，下午的演出终于带着轻盈的脚步走来了。

随着我们的一阵热烈的掌声后，演出开始了。

只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道：“狮王二十八要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。

这是，从观众里钻出了一只“乌龟”，他蹲在地上，双手触脚尖，埋着头，显出一副沉思的样子。

接着，他抬起头，说道：“我决定要去了”。

于是，他开始走了，但他那笨重的而又难看的姿态，总是不时地从观众里传来一阵阵哄堂大笑。

接着，他又遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦……最精彩的还是那场续集呢……这只小乌龟还是继续地走着，忽然，从人群中蹦出一只小白兔，并提议再一次与乌龟进行龟兔赛跑。

一节语文课作文一节语文课作文在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺收集整理的一节语文课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一节语文课作文1星期四上午的第三节课，李老师走进教室，她一反常态，没有给我们讲新课，而是大声地宣布：“我们这节课要玩一个游戏，游戏的名字叫《击鼓传杯》。

”老师话音刚落，教室里便沸腾起来，同学们你一言我一语，议论纷纷。

老师先介绍了游戏规则，由一名鼓手一边敲鼓一边发口令，其他同学拿着杯子，一个接一个往后面传，只要鼓手一喊停，杯子落在谁的手里，谁就是中奖者。

然后抽一个纸条，完成纸条上面的任务。

游戏终于开始了，同学们都激动不已，个个脸上都洋溢着兴奋的笑容。

就这样伴随着鼓声，杯子在同学们手中传开了。

突然一声“停”，中奖的第一个同学是小吴，大家都激动地拍手叫好。

小吴又激动又紧张，不知所措地拿着杯，随后他抽了一张纸条，他的任务是背一首古诗。

背完后，游戏继续，有不少的同学都中奖，并且开心地完成游戏中的各个任务。

教室里一片欢声笑语。

直到下课铃声响起，同学们才恋恋不舍地结束游戏。

这可真是一节有趣的语文课，好希望再上一节这样的课啊！一节语文课作文2今天是我上课的第一天，心中不禁兴奋起来，我要迎接的可是从未体验过的初中生活呢！同样也是今天，我迎来了本学期的第一堂语文课，迎来了一位新老师。

老师说这一节课咱们班同学自我介绍，相互之间认识一下。

听了老师的话，我的心几乎漏跳了一拍，天！要知道我小学时就像是患有“讲台恐惧症”一样，一上讲台就紧张，妈妈为了锻炼我的胆量，暑假几乎是逼着我去广场卖娃娃，如今，我好的多了，可一听到要上讲台，心中不禁还是一阵发毛。

可老师偏偏就在第一节课上让上讲台自我介绍，我能爱得了吗？可终究不能逃避呀！没法子了，我只好策划起怎样说来，第三个、第四个、第五个……离我越来越近，就要该我发言了，我几乎是屏住呼吸待待着，“高小辛”。

一堂什么的语文课满分作文
今天，阳光明媚，我来到少年宫门口，就看到人山人海。

我一上二楼，就听见教室里哈哈大笑的声音。

进了教室，一看赵老师把我们的座位移成了一个大圆圈。

我自言自语地说:“老师这葫芦里卖的'什么药?"
“叮铃铃”上课铃响了，谜底也揭晓了，原来老师是让我们玩游戏呢!我听了一蹦三尺高。

第一个游戏是“大风吹”，规则是:每一个人代表着一种水果，右边的同学说“大风吹”，左边的同学急忙问“吹什么”，老师则说一种水果，然后同一类就要互换位置。

我代表的是葡萄。

游戏开始了，我紧张的心怦怦直跳，等着老师一声令下。

老师突然卖起了关子，停顿一会儿才说:“葡萄。

”我以迅雷不及掩耳之势地冲了出去，一屁股坐到了空位上，幸好没有被抢去。

有的同学还在东张西望，有的同学愣在那不知所措，还有的像出膛的子弹飞到了座位旁。

今天这节语文课真让人难忘。

一堂难忘的语文课优秀作文一堂难忘的语文课优秀作文（精选23篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的一堂难忘的语文课优秀作文，欢迎大家分享。

一堂难忘的语文课优秀作文篇1同学们的笑声、掌声传到了校园的每一个角落。

这是在干什么呢？是在猜谜语吗？是在搞贴鼻子游戏吗？还是在举行拔河比赛呢？都不是，我们五（1）班正在进行一场激烈的辩论赛。

只见老师一声令下，辩论赛便开始了。

正方是支持重建圆明园，反方则是不支持了。

我有幸成为了正方的小编手，我方的小彭同学胸有成竹地举起了手，用他那铿锵有力的声音起了个头，不知反方谁反驳了一句。

由于我是辩手2号，轮到我说了，我心里像十五只掉桶打水——七上八下。

我要是说错了，怎么办？想到这我变得哑口无言。

正当我如热锅上的蚂蚁——急的团团转时，只见老师那炯炯有神的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神百倍，我低头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，那么耀眼；他是由为了祖国能够有美好明天壮烈牺牲的勇士用鲜血染红的，我怎么能被这么点困难吓倒呢？我鼓起勇气，滔滔不绝的辩论着。

小辩手们个个精神抖擞、跃跃欲试，展开了唇枪舌战的辩论。

一场精妙绝伦的辩论赛就这样结束了，“最佳辩手”的称号小彭当之无愧。

如今的语文课真是丰富多彩、生动有趣，再也不会让我们觉得枯燥乏味。

语文课上的辩论赛不仅锻炼了同学们的口才，而且让同学们增长了见识、开阔了视野。

这是一堂多么令人难忘的语文课啊！我久久不能释怀。

一堂难忘的语文课优秀作文篇2当谢老师手拿着一盆郁金香，应着铃声走进教室，同学们纷纷议论：“谢老师到底要干嘛？”谢老师神神秘秘的说：“今天呀，我们要学习《神奇的书》这首诗歌，谁最认真我就将这郁金香的花瓣送给他。

”大家自信满满，誓要获得小礼物。

以一堂语文课为题写一篇作文
《一堂语文课》
哎呀呀，说起这一堂语文课呀，那可真是让我印象深刻得很嘞！
那是一个阳光还算灿烂的上午，我们都端端正正地坐在教室里，等待着语文老师的到来。

语文老师呢，是个特别有意思的人，他总是有各种各样好玩的点子。

这不，那天上课铃一响，老师就笑眯眯地走进来了，手里还拿着一本大大的书。

我们都很好奇，不知道老师今天葫芦里卖的啥药。

然后啊，老师就开口说话了：“同学们，今天我们来玩个游戏哦，我们要把这本书上的一个故事演出来！”哇塞，我们一下子就兴奋起来了，这多好玩呀！
老师开始给我们分组，我呢，和几个小伙伴分到了一组。

然后老师给我们讲了那个故事，是一个超级有趣的童话故事，里面有各种奇奇怪怪的角色。

我们这一组抽到的角色有一个是大老虎，哎呀，可把我们难住了。

这大老虎可咋演呀，又不能真的变成老虎。

我们几个就在那叽叽喳喳地讨论起来，有人说那就张牙舞爪呗，有人说要发出很凶的声音，最后我们还真就想出办法来了。

等轮到我们表演的时候，我就负责演那个大老虎。

我把双手做成爪子的样子，然后嘴里发出“嗷呜”的声音，还故意摆出很凶的表情。

同学们都被我逗得哈哈大笑，连老师都笑得合不拢嘴嘞。

就在我们玩得正开心的时候，下课铃响了，哎呀，感觉时间过得好快呀！
这堂课啊，虽然没有学到啥高深的知识，但是却让我们超级开心，而且呀，让我们体会到了语文的好玩的一面。

到现在我都还记得那时候的欢乐场景嘞，真希望以后还能有这样有趣的语文课呀！嘿嘿！。

难忘的一节语文课450字
嘿，你知道不？我们有一节语文课，那可真是让我难忘得很呐。

那天上课铃一响，语文老师就笑眯眯地走进了教室。

她神秘兮兮地说：“今天啊，我们来玩个好玩的游戏。

”我们一听，立马来了精神，都眼巴巴地等着老师说游戏是啥。

老师接着说：“我们来玩成语接龙。

”哇，这可有意思了。

第一个同学站起来，说了个“一马当先”。

下一个同学马上接上“先见之明”。

同学们一个接一个，说得可顺溜了。

我心里也紧张得很，就怕到自己的时候接不上来。

眼看着就要轮到我了，前面那个同学说了个“明辨是非”。

哎呀，我脑袋一下子有点懵，这可咋接呢？我急得像热锅上的蚂蚁，拼命地想啊想。

突然，我灵机一动，大声说：“非此即彼。

”哈哈，我可算接上了，心里那个得意呀。

游戏继续进行着，同学们都特别积极。

有的同学为了想成语，脸都憋红了；有的同学一想到好词，就兴奋得手舞足蹈。

整个教室里充满了欢声笑语。

这节语文课真是太好玩了。

从那以后，我对语文课的兴趣就更浓了。

每
次一想到那节语文课，我就觉得特别开心，真希望还能再上一次那样的课。

标题：一堂别开生面的语文课
今天，阳光明媚，教室内的气氛格外活跃，因为今天我们上了一堂别开生面的语文课。

上课铃声响起，语文老师面带微笑走进课堂，手中并没有捧着课本，而是拿着一叠卡片和一些道具。

她宣布今天我们要通过角色扮演的方式来学习经典课文《孔乙己》。

同学们瞬间沸腾起来，脸上洋溢着期待和兴奋。

课堂上，同学们踊跃报名，分别扮演了店老板、顾客、孔乙己等角色，将小说中的人物性格表现得淋漓尽致。

我有幸扮演了主角孔乙己，通过模拟他的言行举止，我深深感受到了孔乙己的悲喜交加，也更加深刻理解了他的悲剧命运和当时社会的冷漠无情。

老师适时的引导和点评，使我们对课文主题有了更深的认识。

她借助情境表演，让我们从不同角度剖析人物性格和社会背景，使枯燥的文字变得生动鲜活。

这堂课不仅激发了我们对语文学习的兴趣，也提高了我们的理解能力和表达能力。

这堂语文课，让我们在欢笑与思考中收获了知识，也感受到了语文的魅力。

它告诉我们，语文学习并不局限于课本和课堂，还可以通过创新的教学方式，让知识在轻松愉快的氛围中得到吸收和升华。

这是一堂令人难忘的语文课，也是我们探索知识海洋的一个全新起点。

一节语文课作文一节语文课作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺精心整理的一节语文课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一节语文课作文1在这漫长的四年级生涯里，发生过许许多多的事情，有的我已经忘记了，但有一件事，它仿佛是一块发亮的钻石，无论时间的锋刀怎样磨，但它还是如此美丽……我上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。

不过要说我最喜欢的，就属四年级时的那节语文课了，至今还让我记忆犹新。

记得那是一天下午，伴随着清脆的上课铃，赵老师迈着轻快的步伐走进门口，她清了清嗓子，说：“上课！”这一声使正在吵闹的同学们立刻安静下来。

接着她翻开课本，生动流畅地读起《触摸春天》来，她的声音有时高，有时低，有时缓，有时急，我仿佛身临其境，陶醉其中。

读完课文，她把生字写在黑板上，工工整整，十分秀气。

学完生字后，她带领我们走进了知识长廊，让我们在阅读中寻找答案。

在课堂学习中，我们知道安静是个盲童，这让我们有点通信，但是后来我们知道，安静虽然是个盲童，但她心灵的窗户并没有关闭，她的内心世界同样是一片明媚动人的景色。

后来老师让我们谈谈自己对生命的感悟，我们都战战兢兢，后来老师和蔼可亲地说：“同学们，别怕，说错了我不会怪你们的。

”听了这句话后，我们就争先恐后地举手回答。

下课铃响了，我们恋恋不舍地离开教室，这节课我的收获是：无论失明还是残疾，只要我们愿意打开心灵的窗户，就会看见心灵的宝藏。

只要我们愿意打开心灵的窗户，就会看见窗外的美景。

只要我们愿意打开心灵的窗户，世界的花儿和树木，灯火和鸟儿才会一一飘进窗来，这是你的内心世界该有多么动人啊！一节语文课作文2“叮铃铃，叮铃铃上课了，语文老师走了进来，接着他讲了些令我记忆犹新的话，这是我难忘的一节语文课。

一堂语文课作文600字【5篇】一堂语文课作文600字（篇1）语文，不只是在那三尺讲台，不只是在那一面黑板，而是在历史长河中，在生活细节上，在古代神话中，在世间大事上而语文，无处不在。

屈原曾说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”“上下”不仅指毕生上下，更是指大道之上，生活之下。

这天，我便与爸爸进行了一场别开生面的坐而论道。

在书房里，我和爸爸面对面坐着，开始了讨论。

我先问道：“老爸，你可知道，中国古神兽中有一异兽，名为鲲鹏?”“哈哈，当然知道。

上天为鹏，入海为鱼。

”老爸得意地回答。

“老爸，那你知道吗，鲲鹏正应了古人的太极之说?”我向他发问。

“这个……不太清楚。

”说完，老爸挠了挠头。

我接着说：“鲲为雌鱼，鹏为雄鸟。

这不正是太极阴阳吗?”“对啊!”老爸一拍手，说道：“鲲为鱼，鱼入水为家。

在家中温顺低调，一跃入天穹，化鲲为鹏。

在天外，在外界，努力打拼，这才是鲲鹏啊!”我喝了一口水，点头赞同道：“是啊，人年轻时有锐，但后来却逐渐被消磨殆尽。

锐气，可以突破困难，获得成功。

”“没错!如果有鹏无鲲，鹏有再多的锐气，也经不注消磨。

有鲲无鹏，没有鹏的锐气，鲲也无法崛起。

正是由于它们的互相保护，它们才可成为一神兽。

”老爸激动地说道。

我点了点头，若有所思地说道：“鲲鹏也意味着身体与精神的共同发展与成长。

我太佩服古人了，竟用一只神兽将虚无而神往的一系列哲理和语文涵盖。

”“是啊!”一头的老爸也赞同道。

在此时，我明白了这也是一堂语文课，也明白了，语文就是互相交换，互相学习各自的知识，从而合为一家之文采!语文，绝不再拘泥于三尺讲台!一堂语文课作文600字（篇2）今天的课前准备做得十分充分，同学们早早的端坐在课桌前，一双双祈盼的目光看着教室门口。

只见我们的语文教师和往常一样健步走到讲台上，说：“今天的新闻播报现在开始。

”同学们个个摩拳擦掌，迅速地从抽屉里拿出准备好的报纸。

有些同学干脆不动，看他们满怀信心的样子，我猜他们一定把新闻内容烂熟于心了。

以一堂语文课为题写一篇作文
“哎呀，什么时候才能下课呀！”我百无聊赖地在座位上扭动着，眼睛时不时瞟向教室后面的时钟。

这节语文课和平常好像也没什么不同，阳光透过窗户洒在课桌上，有些刺眼。

语文老师在讲台上声情并茂地讲着课文，可我的心思早就不知道飞到哪里去了。

“来，同学们，我们一起来分析一下这句话。

”老师的声音把我拉回了现实。

我赶紧坐直身子，假装很认真地听着。

同桌偷偷戳了戳我，小声说：“嘿，等下下课我们去操场玩会儿呗。

”我点点头，心里开始期待下课的铃声。

老师提问了，我赶紧低下头，祈祷着别叫到我。

“小明，你来回答一下。

”还好不是我，我松了一口气。

小明站起来，结结巴巴地回答着，同学们都忍不住笑了起来。

老师笑着摇摇头说：“坐下吧，认真听讲哦。

”
就在这时，外面传来了一阵鸟叫声，我的目光又被吸引了过去。

那只小鸟停在窗外的树枝上，叽叽喳喳地叫着，好像在和我们打招呼。

“要是我也能像小鸟一样自由自在该多好呀！”我心里想着。

“你在看什么呢？”老师的声音突然在耳边响起，我吓了一跳，脸一下子红了。

“我……我……”我结结巴巴地说不出话来。

同学们都看着我，我感觉自己的脸都要烧起来了。

“好好听讲，别走神。

”老师轻轻地说了一句，然后继续讲课。

我赶紧集中精力，认真听起来。

这堂课虽然开始的时候我有些走神，但后来我真的学到了很多知识呀。

一堂语文课，不就应该这样吗？既有偶尔的开小差，又有认真的听讲，这才是真实的课堂呀！。