2016年江西事业单位行测技巧：教你如何解答最值问题

行测考试中，最费时费力的题目当属数量关系，小伙伴们普遍反映虽然这类题题干不长，但是想要得出正确答案，需要消耗不少时间。

“那么，既省时又能快速解题的办法有吗”第一个秒杀技巧——和值法应用环境：如果题目中出现，“共”、“总共”等字眼的话，这个技巧就派上了用场了，具体怎么用呢，举个例子说明：【解析】正确答案为D。

这道题如果按照常规的解法，非常浪费时间，而在考场上，我们根本没有那么多时间可以去挥霍，所以这里就要用到和值法了。

已知甲乙两种食品共100千克，而选项中，只有A+D=25+75=100千克，所以可以直接排除BC选项了。

那么到底选A还是D呢，再根据题意“甲降价20%，乙提价20%”，不管降价还是提价都是20%，最后总值却比原来减少140元，就可以看出甲食品比乙食品多，所占整体比例更大，所以答案直接可以选出答案D了。

总结：通过和值法这个小技巧，遇到同类型的题目，10秒就能帮我们快速锁定答案，是不是很赞!第二个秒杀技巧——整除法应用环境：①只要题目中出现，“整除”、“平均”、“每”等字眼的话，就可以用的哦!②题目中出现数据：倍数、分数、百分数、比例数时也是可以用整除的。

具体怎么用呢，举2个例子说明。

先来看第一个例子：【解析】正确答案为B。

题目中出现了“每”，所以可以考虑整除。

由“每排4人、5人或6人，最后一排都只有2人”可知，学生总数减去2后，还能被4、5、6同时整除。

结合四个选项，只有B选项满足条件。

所以选择B。

总结：这个是应用环境①的具体题型展示，通过题意，直接找到结果和条件之间存在的整除关系，快速求解。

再来看第2个例子：【解析】正确答案为A。

看完这道题，先别火急火燎忙着计算，先看一下题意，从“今年男员工比去年减少6%”，可知：今年的男员工的人数=0.94倍去年男员工的人数，列个公式：，化简，今年：去年=47：50，说明今年的男员工人员要能被47整除。

最后再看选项，只有A选项能被47整除，所以选择A。

⾏测资料分析技巧：列式的计算⽅法 在考场上⼈与⼈拉开差距的除了平常的知识点的积累，还有⾯对考试题型能够有⼀个更好的解答思路，下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测资料分析技巧：列式的计算⽅法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！⾏测资料分析技巧：列式的计算⽅法 在⾏测考试中，资料分析题型是必不可少的⼀部分，，资料分析想要得⾼分，不仅需要有准确的列式，还需要有精准且快速的计算技巧，;众所周知资料分析的数据较⼤，计算较复杂，如何⼜快⼜对计算才能找到结果呢?今天为⼤家介绍⾸数法。

1、概念：简单除法运算中，通过确定计算结果的⾸n位数字来确定的选项的⽅法叫做⾸数法 2、应⽤环境:适⽤于⼀步除法，且选项的⾸位或前2、3为数字各不相同。

3、注意事项: ①　分⼦不动，分⺟取三位有效数字(四舍五⼊) ②　观察选项前⼏位有效数字不同 ③　放缩(针对选项超级接近)A.158352B. 223516C. 394736D.425348 【解析】列式为⼀步除法，且选项第⼀位有效数字不同，则可以使⽤⾸数法来快速计算确定选项;分⼦不动为36421，分⺟取三位有效数字即为230，则除完商的第⼀位有效数字为1，所以答案即为A。

【答案】：AA.13568B.14671C.15765D.16843 【解析】列式为⼀步除法，且选项第⼆位有效数字不同，则可以使⽤数字发来快速计算确定选项;分⼦不动为17882，分⺟取三位有效数字为132(四舍五⼊)，则商的前两位有效数字为13，因此答案选择为A. 【答案】：A 例3：2010年某省的蔬菜产量为1765.7万吨，且2009年该省的蔬菜产量为1268万吨，则2010年的同⽐增⻓率为()。

A 39.3%B 63.6%C 139.2%D 163.6% 【解析】根据题干可知所求为增⻓率=增⻓量/基期值，则列式为(1765.7-1268)/1268，⼀步除法，且选项第⼀位有效数字或第⼆位不同，则可以使⽤⾸数法，商的第⼀位有效数字为3，则根据选项确定为A 【答案】：A ⾏测资料分析技巧：冷⻔却⼜简单的指数你了解吗? 指数问题是⾏测资料分析中⽐较冷⻔的⼀个知识点，近⼏年⽆论省考、国考还是各地⽅事业单位考察的也⽐较少，不过建议各位考⽣也需要将这些不常考的知识点全⾯复习到，以备考试出题措⼿不及。

国家公务员考试行测技巧容斥极值问题及其解题方法容斥问题是行测数学运算中常考的一类题型，其中容斥极值问题往往是广大考生比较难理解的考点，容斥极值问题到底怎么解决，用什么方法去解决?下面将帮助各位考生梳理一下容斥极值问题及其解题方法。

例1.某一学校有100人，其中选修数学的有69人，选修文学的有40人，那么两种课程都选的学生至多有多少人?两种课程都选的学生至少有多少人?
解析：1.计算两种课程都选的学生至多有多少人，只需要让选修文学的40人同时选修数学即可，即至多有40人。

例2.有100人参加运动会的三个比赛项目，每人至少参加一项，其中未参加跳远的有50人，未参加跳高的有60人，未参加赛跑的有70人。

那么至少有( )人参加了不止一个项目的比赛。

A.7
B.10
C.15
D.20
综上，在容斥极值问题常用解题方法为公式法和方程法，重点还是要对题干认真分析，已知公式中需要的信息或者找出已知的等量关系利用极限思想选择合
适的方法求解即可。

容斥极值问题怎么进行求解你学会了吗?最后祝各位考生考试顺利。

最值问题的常用方法1. 问题描述最值问题是指在一组数据中，寻找出最大值或最小值的问题。

这类问题在实际生活中非常常见，例如找出一组数中的最大数、找出某个时间段内的最高温度等。

2. 常用解决方法2.1 遍历法遍历法是最直观和简单的解决方法，它通过逐个比较数据元素的大小，找出其中的最大值或最小值。

具体步骤如下：1.初始化一个变量，用于保存当前已经找到的最大值或最小值。

2.遍历数据集合，依次比较每个元素与当前最大值或最小值的大小。

3.如果当前元素大于（或小于）当前最大值（或最小值），则更新当前最大值（或最小值）为当前元素。

4.继续遍历剩余元素，重复上述过程。

5.遍历结束后，当前最大值（或最小值）即为所求。

遍历法的时间复杂度为O(n)，其中n为数据集合中元素的个数。

2.2 分治法分治法将原问题分解为若干子问题，并对子问题进行求解，然后将各个子问题的解合并得到原问题的解。

对于最值问题，分治法可以通过递归的方式将数据集合分成两半，分别求解左半部分和右半部分的最值，然后再将两个子问题的解进行比较得到整体的最值。

具体步骤如下：1.如果数据集合为空，则返回空。

2.如果数据集合只有一个元素，则返回该元素作为最值。

3.将数据集合分成两半，分别求解左半部分和右半部分的最值。

4.比较左右两个子问题的最值，取其中较大（或较小）的作为整体的最值。

分治法的时间复杂度为O(nlogn)，其中n为数据集合中元素的个数。

2.3 动态规划法动态规划法是一种通过将原问题划分为相互重叠的子问题，并利用子问题的解来求解原问题的方法。

对于最值问题，动态规划法可以通过定义状态和状态转移方程来求解。

具体步骤如下：1.定义状态：将原问题转化为一个以状态表示函数f(i)为状态变量的动态规划模型。

对于最大值问题，可以定义f(i)表示以第i个元素结尾的子序列中的最大值；对于最小值问题，可以定义f(i)表示以第i个元素结尾的子序列中的最小值。

2.定义状态转移方程：根据问题的要求和已知条件，建立递推关系式。