微生物的遗传变异和育种PPT课件

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱEND
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
Chapter8微生物的遗传变异和育种课 件
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

（64）环稳状定突性出。效应
（7）可逆性。
碱基对的置换
碱基对的置换可分成两个亚类：一类是DNA 链上的一 个嘌呤被另一个嘌呤或是一个嘧啶被另一个嘧啶所置换， 称为转换；另一类是DNA 链上的一个嘌呤被另一个嘧 啶或是一个嘧啶被另一个嘌呤所置换，称为颠换
A：T
T：A
A
T
C：G
G：C
C
G
双链DNA
结果发现，几乎全部 35S 都在上清液中，而几 乎全部 32P 和细菌一起出现在沉淀物中。
烟草花叶病毒的拆开与重组实验
1956 年，美国的法朗克-康勒特(Fraenkel-Conrat) 将烟草花叶病毒拆成RNA(因该病毒不含DNA)和蛋白质，并分别
对烟草进行感染实验； 结果发现只有 RNA能感染烟草，并在感染后的寄主中分离到完
微生物的遗传变异与菌种
本章主要内容
微生物遗传变异的基本原理
☀ 关于微生物遗传变异的物质基础及其存在形式。 ☀ 关于微生物基因突变的基本原理（类型、特点和机制）。 ☀ 关于微生物基因重组的基本原理（方式和特点）。
微生物菌种的选育
☀ 关于野生型微生物菌菌株分离、筛选与纯化。 ☀ 关于微生物的诱变育种的工作程序和方法步骤。 ☀ 关于营养缺陷型突变菌株的筛选方法和具体应用。 ☀ 原生质体融合育种技术的操作程序。 ☀ 基因工程育种技术的操作步骤和取得的成就。 ☀ 微生物菌种退化的原因；掌握菌种复壮的方法、防止菌种 退化的措施以及菌种保藏的方式和原理。
（三）分子水平 DNA（ RNA）－－→在DNA 大分子上存在着决定某些遗传性状的 特定区段，即所谓基因－－→一个基因含若干核苷酸碱基组成 的三联密。四种核苷酸，按其排列组合方式的不同，可编出三 联密码 43＝64个，用于决定组成蛋白质的20 种氨基酸顺序。 起始密码（AUG）和终止密码（UAA、UGA和UAG）。

E. coli 不发酵乳糖 E. coli 抗紫外线 Staphylococcus aureus 抗青霉素 S. aureus 抗链霉素 Salmonella typhi 抗25g/L链霉素 Bacillus megaterium 抗异烟肼
1 1 1 1 1 5
×10–10 ×10–5 ×10–7 ×10–9 ×10–6 ×10–5
三个经典实验
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原核生物的质粒





定义：游离于原核生物核基因组以外， 具独立复制能力的小型共价闭合环状 dsDNA分子（cccDNA）。 特点：质粒控制原核生物非生存必需性 状，但可给原核生物一些特定性状。 质粒在基因工程中的应用 质粒的种类（表7-4） 典型质粒简介：F质粒、R质粒。
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F质粒（F plasmid）

野生型（wild type）：从自然界分离到的任何 微生物在其发生突变前的原始菌株。 突变株（mutant）：野生型发生了突变后形成 的带有新性状的菌株。
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（一）突变类型
按按突变株的表型是否能在选择性培养基上加以鉴别来区分。
突变株 的表型
选择性 突变株
非选择性 突变株
营养缺陷型（株） 抗性缺陷型（株） 条件致死突变型（株）
病毒或噬菌体并非遗传基因的供体菌 中间不发生任何遗传因子的交换或整合 最后不产生具有杂种性质的转化子
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（二）转导(transduction)
定义：通过缺陷噬菌体（defective phage）的 媒介，将供体菌的DNA片段转移到受体菌内， 使受体菌获得新的遗传性状的现象。 由转导作用而获得部分新性状的重组细胞，称 为转导子。
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活R菌+S菌无细胞抽提液——长出大量R菌和少量S 菌
以上实验说明：加热杀死的S型细菌细胞内可能存在 一种转化物质，它能通过某种方式进入R型细胞并使R型细 胞获得稳定的遗传性状，转变为S型细胞。
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1944年O.T.Avery、C.M.MacLeod和M.McCarty从热死S
型S. pneumoniae中提纯了可能作为转化因子的各种成分，并在 离体条件下进行了转化试验：
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4、质粒在基因工程中的应用
质粒的优点：
（1）体积小，易分离和操作 （2）环状，稳定 （3）独立复制 （4）拷贝数多 （5）存在标记位点，易筛选
E. coli的pBR322质粒是一个 常用的克隆载体
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5、质粒的分离与检定
提取所有胞内DNA后电镜观察； 超速离心或琼脂糖凝胶电泳后观察；
F.Griffith，
研究对象：Streptococcus pneumoniae（肺炎链球菌）
S型菌株：有荚膜，菌落表面光滑，有致病性;
R型菌株：无荚膜，菌落表面粗糙，无致病性
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1928年，Griffith进行了以下几组实验：
（1）动物实验 对小鼠注射活R菌或死S菌 ————小鼠存活 对小鼠注射活S菌————————小鼠死亡 对小鼠注射活R菌和热死S菌 ———小鼠死亡 抽取心血分离
活的S菌
加热杀死的S型细菌里可能存在一种具有遗传转化能力的物质，它能通过 某种方式进入R型细胞，使其获得S型的遗传特性
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（2）细菌培养实验
热死S菌———平皿—培—养 不生长 活 R 菌——平皿—培—养 —长出R菌 热死S菌——+活—R—菌 —长出大量R菌和10-6SI菌