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高中化学学习材料（精心收集**整理制作）温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
知能巩固提升一、选择题1．（2012·太原高二检测）绿色环保组织提出6“R”行动：抵制（Reject）—不买难以回收或易造成浪费的产品；减少（Reduce）—减少使用不必要的塑料制品；重复使用（Reuse）—以可重复使用的物品替代一次性物品；修复（Repair）—修复破损的物品，而不买新的；回收（Recycle）—将废旧塑料、废纸等送到回收站，重新制成新产品；响应（React）—购买用回收材料制成的产品。
下列不符合6“R”行动的是（）A．用旧挂历、年画制装饰品B．多用热固性塑料制品C．将一次性电池改为蓄电池D．不使用一次性饭盒2．垃圾分类有利于资源回收利用。
下列垃圾归类不合理的是（）3.下列有关说法正确的是（）A.垃圾都是污染物，一定条件下可能产生二次污染B.焚烧处理垃圾是最理想的垃圾处理方法C.废旧金属、玻璃等不属于垃圾D.没有绝对的“垃圾”，垃圾也可以回收利用4．（2012·唐山高二检测）下列不属于固体废弃物的是（）A.在生产、生活和其他活动中丧失原有利用价值的固态、半固态物质B.在生产、生活和其他活动中丧失原有利用价值的置于容器中的气态物质C.法律、行政法规规定纳入固体废弃物管理的物品、物质D.自己认为无用的闲置玩具5.（2012·济南高二检测）下列说法不正确的是（）A.白色污染主要是由合成材料的废弃物，特别是一些塑料制品废弃物造成的B.白色污染仅影响环境卫生，没有其他危害C.治理白色污染主要应从减少使用、加强回收和再利用开始D.使用降解塑料是治理白色污染的最理想的方法6.所有的废塑料——废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。
1吨塑料至少能回炼600千克汽油和柴油，所以有人称回收废塑料为开发“第二油田”。
由废塑料变为汽油和柴油是（）A.由混合物变为纯净物B.由高分子化合物变为低碳烃C.高分子化合物之间的转化D.由聚合体变成其单体7.下列各组选项中，前者为垃圾类别，后者为处理方法，其中不合理的是（）A.废旧塑料——回收再利用B.医疗垃圾——焚烧发电C.厨余垃圾——发酵堆肥D.废旧电池——填埋8.电动车已取代摩托车成为人们出行的主要交通工具，电动车大量使用蓄电池，废旧电池处理是一个重要议题，主要原因是（）A．利用电池外壳的金属材料B．防止电池中铅、汞、镉等重金属对土壤和水源造成污染C．防止电池中渗漏的电解液腐蚀其他物品D．回收蓄电池内的金属二、非选择题9.下面是新设的一组垃圾箱及说明：（1）小明在整理房间时，清理出如下物品，它们应分别放入哪个垃圾箱（请填序号）：A.废作业本；B.汽水易拉罐；C.生锈铁钉；D.矿泉水瓶；E.烂苹果；F.涂改液瓶应放入“可回收垃圾箱”的是：___________________；应放入“不可回收垃圾箱”的是：___________________；应放入“有害垃圾箱”的是：___________________。
高中化学学习材料唐玲出品温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。
知能巩固提升一、选择题1．（2012·太原高二检测）绿色环保组织提出6“R”行动：抵制（Reject）—不买难以回收或易造成浪费的产品；减少（Reduce）—减少使用不必要的塑料制品；重复使用（Reuse）—以可重复使用的物品替代一次性物品；修复（Repair）—修复破损的物品，而不买新的；回收（Recycle）—将废旧塑料、废纸等送到回收站，重新制成新产品；响应（React）—购买用回收材料制成的产品。
下列不符合6“R”行动的是（）A．用旧挂历、年画制装饰品B．多用热固性塑料制品C．将一次性电池改为蓄电池D．不使用一次性饭盒2．垃圾分类有利于资源回收利用。
下列垃圾归类不合理的是（）3.下列有关说法正确的是（）A.垃圾都是污染物，一定条件下可能产生二次污染B.焚烧处理垃圾是最理想的垃圾处理方法C.废旧金属、玻璃等不属于垃圾D.没有绝对的“垃圾”，垃圾也可以回收利用4．（2012·唐山高二检测）下列不属于固体废弃物的是（）A.在生产、生活和其他活动中丧失原有利用价值的固态、半固态物质B.在生产、生活和其他活动中丧失原有利用价值的置于容器中的气态物质C.法律、行政法规规定纳入固体废弃物管理的物品、物质D.自己认为无用的闲置玩具5.（2012·济南高二检测）下列说法不正确的是（）A.白色污染主要是由合成材料的废弃物，特别是一些塑料制品废弃物造成的B.白色污染仅影响环境卫生，没有其他危害C.治理白色污染主要应从减少使用、加强回收和再利用开始D.使用降解塑料是治理白色污染的最理想的方法6.所有的废塑料——废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。
1吨塑料至少能回炼600千克汽油和柴油，所以有人称回收废塑料为开发“第二油田”。
由废塑料变为汽油和柴油是（）A.由混合物变为纯净物B.由高分子化合物变为低碳烃C.高分子化合物之间的转化D.由聚合体变成其单体7.下列各组选项中，前者为垃圾类别，后者为处理方法，其中不合理的是（）A.废旧塑料——回收再利用B.医疗垃圾——焚烧发电C.厨余垃圾——发酵堆肥D.废旧电池——填埋8.电动车已取代摩托车成为人们出行的主要交通工具，电动车大量使用蓄电池，废旧电池处理是一个重要议题，主要原因是（）A．利用电池外壳的金属材料B．防止电池中铅、汞、镉等重金属对土壤和水源造成污染C．防止电池中渗漏的电解液腐蚀其他物品D．回收蓄电池内的金属二、非选择题9.下面是新设的一组垃圾箱及说明：（1）小明在整理房间时，清理出如下物品，它们应分别放入哪个垃圾箱（请填序号）：A.废作业本；B.汽水易拉罐；C.生锈铁钉；D.矿泉水瓶；E.烂苹果；F.涂改液瓶应放入“可回收垃圾箱”的是：___________________；应放入“不可回收垃圾箱”的是：___________________；应放入“有害垃圾箱”的是：___________________。
生活垃圾的分类处理一、设计思想：本堂课是选修教材《化学与生活》里的一节内容，贴合生活实践，难道不大。
从时间上来说正好是国家政策大力整治垃圾而我们所居住的地方还未正式实施的时间空挡，给学生上这堂课非常及时也非常有必要。
学生是年轻人，对其他人的影响是很强的，特别是家里人。
首先他们要有很强的主观意愿去进行垃圾分类，其次他们学习能力强，很容易学会垃圾分类方法。
第三，他们在近几年不会成为丢垃圾的主力军。
所以这节课分三块内容：培养他们的强烈的垃圾分类思想；学会垃圾分类；能指导和督促其他人特别是家里人正确垃圾分类。
二、教学目标：能依据探究目的设计并优化实验方案，完成实验操作，能和同学交流实验探究的成果，提出进一步探究或改进实验的设想；具有独立思考、敢于质疑和批判的创新精神。
学生独立演示垃圾分类，并说明自己的理由，接受同学和老师的质疑和建议。
关注与化学有关的社会热点问题，认识环境保护和资源合理开发的重要性，具有可持续发展意识和绿色化学观念；深刻理解化学、技术、社会和环境之间的相互关系，赞赏化学对社会发展的重大贡献，能运用已有知识和方法综合分析化学过程对自然可能带来的各种影响，权衡利弊，勇于承担责任，积极参与有关化学问题的社会决策。
学会垃圾分类，自身做好的同时也积极三、教学重难点：重点：垃圾分类方法难点：学生主观意愿的培养，对他人的影响和督促。
四、教学方法：问题教学法、讲授法、演示法。
五、教学过程：教学内容教师活动学生活动设计意图总述你会不会扔首先抛出“垃圾”两字，询问学生的的第一感觉第一个问题：分2种情况询问学生愿不愿意扔垃圾第二个问题：问学生会不会扔垃圾第三个问题：问学生对家人扔垃圾的态度提出问题：你会扔垃圾吗学生垃圾分类完成后对不正确的地方逐一指出并和同学一起讨论正确的方法学生各自回答学生各自回答学生各自回答大部分学生都回答会请一个学生到讲台演示垃圾分类，并说让学生改变对垃圾原有的脏乱印象让学生意识到卫生干净靠大家的共同努力，小事不小让学生带着问题学习提醒学生认识到自己的影响力这块是教学重点，让学生自己参与可以取得更好的学习效果这是这节课的难点，垃圾分六、板书设计生活垃圾的分类处理四分法一、你会不会扔垃圾三分法二分法二、你愿不愿意扔垃圾主观意识外部条件三、你对家人的影响。
精选2019-2020年苏教版高中化学选修1 化学与生活第三单元生活垃圾的分类处理习题精选七十三第1题【单选题】2006年夏季，云南的某些湖泊发生水华现象，其原因是水体出现富营养化，使某些藻类迅速繁殖，导致水生生态系统的破坏．下列选项中能够使水体富营养化的物质是( )A、含氮、磷的化合物B、含氯的化合物C、含硫的化合物D、含碳的化合物【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列做法不符合人与自然和谐相处的是( )A、用自行车代替燃油汽车上下班B、用太阳能、风能、水能等能源替代化石燃料C、将塑料、橡胶等有机垃圾深埋或倾入江海中D、实施矿物燃料脱硫脱硝技术以减少硫、氮氧化物排放【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、用煤和石油产品作燃料B、汽车排放的尾气C、使用含磷洗衣粉D、焚烧垃圾【答案】：【解析】：第4题【单选题】世博园地区改造前，规划区内有一座大型钢铁厂，附近居民曾饱受到该厂产生的棕红色烟雾的困扰．估计这一空气污染物可能含有( )A、FeO粉尘B、Fe3O4粉尘C、Fe2O3粉尘D、NO2气体【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列说法不正确的是( )A、蛋白质、棉花、PVC、淀粉、涤纶都是由高分子组成的物质B、乙醇和二甲醚互为同分异构体，利用红外光谱法或核磁共振氢谱法均可鉴别两者C、雾霾天气的造成与PM2.5指数有着重要的关系，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5pm（皮米）的颗粒物D、将废动植物油脂经反应改性制成“生物柴油”，代替柴油作为内燃机燃料的做法符合“绿色化学”的理念【答案】：【解析】：第6题【单选题】图为雾霾的主要成分示意图．下列说法正确的是( )A、雾霾天气不能产生丁达尔现象B、重金属离子对人体的危害主要是造成蛋白质的变性C、SO2和NxOy都属于酸性氧化物D、“APEC蓝”是2014年新的网络词汇，形容2014年APEC会议期间北京蓝蓝的天空，说明京津冀实施道路限行和污染企业停工等措施，可杜绝雾霾的发生【答案】：【解析】：第7题【单选题】2017世界环境日中国主题：“绿水青山就是金山银山。
1 课时分层作业(三) 生活垃圾的分类处理 (建议用时：45分钟) [基础达标练] 1．下列废弃物，可直接回收利用的是( )
C [易拉罐能回收再利用，但不能直接利用；可充电电池报废后也不可以再直接利用；玻璃白酒瓶洗刷干净后可以直接利用；医用点滴管是一次性用品。] 2．生活垃圾资源化的方法中不包括( ) A．用垃圾生产沼气 B．从境外转运工业废料 C．废弃塑料的回收 D．废玻璃的回收利用 B [此为国家严令禁止。] 3．通常所说的“白色污染”指的是 ( ) A．聚乙烯等塑料垃圾 B．石灰窑的白色粉尘 C．冶炼厂的白色烟尘 D．白色建筑废料 A [白色污染就是指聚乙烯等废旧塑料垃圾。] 4．下列家庭垃圾中适合用堆肥法处理的是( ) A．破旧的衣物 B．瓜果壳 C．旧报纸 D．塑料瓶 B [A、C、D三项垃圾均为可回收垃圾，瓜果壳主要成分为有机化合物(纤维素)，可用于堆肥。] 5．废电池必须集中处理的首要原因是 ( ) A．不使电池渗泄的电解液腐蚀其他物品 B．回收其中的石墨电极 C．防止电池中汞、镉、铅等重金属元素形成的有毒化合物对土壤和水源的污染 D．回收其中的各种金属及塑料包装等 C [废旧电池中的汞、铅、镉等都属于重金属，通过对土壤和地下水的污染对人类健康构成极大危害。] 2
6．夏令营活动结束后，同学们将易降解的垃圾填埋，不易降解的垃圾带回放入分类垃圾箱。下列垃圾物品中，易降解的是 ( ) ①塑料袋 ②餐巾纸 ③瓜皮果壳 ④矿泉水瓶 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ D [餐巾纸和瓜皮果壳易降解。] 7．环境问题关系到人类的生存和发展，保护环境就是保护人类自己。从保护环境的角度出发，目前最有发展前景的一次性餐具是 ( ) A．瓷器餐具 B．塑料餐具 C．淀粉餐具 D．不锈钢餐具 C [淀粉属于可再生资源，且无污染。] 8．将作物秸秆、垃圾、粪便等“废物”在隔绝空气的条件下发酵，会产生大量的可燃性气体，这项措施既减少了“废物”对环境的污染，又开发一种能做生活燃料的能源，这种可燃性气体的主要成分是( ) A．CH4 B．CO2 C．CO D．H2 A [作物秸秆、垃圾、粪便等废物主要成分是复杂的有机物，在隔绝空气情况下发酵生成沼气，主要成分是甲烷，完全燃烧生成CO2和H2O，不污染环境。] 9．下列对于废弃塑料制品的处理方法中，最为恰当的是( ) A．将废弃物切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中 B．将废弃物焚烧 C．将废弃物倾倒在海洋中 D．将废弃物应用化学方法加工成防水涂料或汽油 D [大部分废旧塑料都可以回收利用，既减少了污染，又节约了资源。] 10．要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用，必须对垃圾进行分类回收，某住宅小区在进行新年卫生打扫时清理出以下垃圾： ①废纸 ②废油漆桶 ③剩饭菜、瓜果皮等 ④废铁丝 ⑤变质食品 ⑥废荧光灯管 ⑦废橡胶 ⑧废水银温度计 ⑨废玻璃 ⑩啤酒瓶 ⑪塑料薄膜 ⑫过期药品 ⑬废旧电池 (1)其中属于可回收垃圾的是________，属于不可回收垃圾的是________。(填序号) (2)若该小区的垃圾箱上有如下标志： 3
a．图B和图C的文字模糊不清，它们应分别表示________垃圾和________垃圾。 b．若将小区内的垃圾分类投放，则各应放入什么垃圾箱内？(填序号) A________、B________、C________、D________、 E________、F________、G________。 (3)小区内清理出的电池应单独处理，原因是 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 (4)从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，其主要原因是这种超薄塑料袋被随意丢弃，成为________污染的主要来源。 【解析】 (1)
(2)a.根据图示可知B为厨余垃圾，C为电池；b.根据垃圾类别对应投放。 (3)废旧电池中含有汞、铅、镉等重金属离子，若掺入生活垃圾进行掩埋，会通过渗滤污染水体和土壤。 (4)废弃塑料制品造成的环境污染称之为“白色污染”。 【答案】 (1)①④⑦⑨⑩⑪ ③⑤ (2)a.厨余 电池 b．① ③⑤ ⑬ ⑦⑪ ④ ⑨⑩ ②⑥⑧⑫ (3)废旧电池中的重金属离子污染环境 (4)白色 [能力提升练] 11．下列说法错误的是 ( ) A．热固性塑料和热塑性塑料再利用的途径相同 B．热裂解的优点是无需对废弃塑料进行严格分选 C．废弃塑料的利用可以分为物理方法和化学方法 D．废弃塑料要尽量按材料种类的标志进行回收 4
A [热塑性塑料可以分类、清洗后再加热熔融，将其重新制成塑料制品；热固性塑料可以粉碎后加入黏合剂作为加热成型产品的填料，二者再利用的途径不一样。] 12．有一种铅笔是由废旧报纸卷制而成的。这种铅笔的笔芯与普通铅笔相同，而笔杆是由废旧报纸卷制成的，使用时只需将报纸撕开即可。以下各种生活废物的处理与之原理相似的是( ) A．将废旧铁器送回钢铁厂重新冶炼 B．将废塑料熔化后制成公园的栅栏 C．焚烧垃圾发电 D．将农作物秸秆发酵生产沼气 B [笔杆的使用是废物的重新利用，这一利用过程只是形状的变化，本质没有改变，与之相似的是B项。] 13．当都市里的人们陶醉在繁华的城市生活中时，是否意识到有一支“垃圾大军”正向我们逼近，影响我们的生活，危害我们的健康。 (1)在意大利，人们家里的咖啡壶大多是用回收的可乐罐制得的。请再举一例生活垃圾回收利用的事例： ____________________________________________________________。 (2)回收利用垃圾，首先要对垃圾进行分类，一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类，他们在垃圾房放置了一些有分类标志的垃圾回收箱，结果却发现有许多居民并没有分类放置。造成这种现象可以排除的原因是________________________。 A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯 B．居民每天生产的垃圾量太多 C．居民的环保意识不强 D．居民不清楚垃圾分类的标准 (3)下图是某居民小区中垃圾收集点(小圆圈)的布局，它在选址上存在的问题有____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 垃圾收集点选址应考虑的因素包括 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 5
(4)有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂，其流程如图所示，请将图中①②③所要表达的内容填在下面的横线上。
①___________________________________________________________； ②___________________________________________________________； ③___________________________________________________________。 【解析】 本题考查垃圾的分类利用与处理及资源化。(1)生活中使用过的废旧的纸制品，塑料制品、玻璃制品等，都属于生活垃圾。(2)注意这里要求判断“可以排除的原因”。 【答案】 (1)用废塑料制取燃料油(或用废纸、废塑料制造复合板；用废玻璃瓶制造玻璃丝等) (2)B (3)垃圾收集点分布不均匀，垃圾收集点沿河设置，污染水源 是否便于居民投放垃圾，是否影响居民的生活，是否影响居民区的景观，是否造成二次污染，是否有利于垃圾的运输等 (4)①垃圾收集点 ②能量(热能、电能)输出设备 ③可再利用的水输出设备 14．据专家预测：在未来30年内，全球将出现“十大新兴技术”。其中，“垃圾回收利用技术”被排在第二位。“垃圾是放错地方的资源”。废弃物的资源化、减量化和无害化，是循环经济的一条重要原则。 (1)“垃圾是放错地方的资源”。请谈谈你对这句话的理解。 (2)在垃圾回收利用过程中，首先是将垃圾分类。生活垃圾可分为无机垃圾和有机垃圾，则碎玻璃属于________垃圾，废旧服装属于________垃圾。 (3)有机垃圾处理方法之一是焚烧发电。若有机垃圾的平均化学组成为CxHyOz，则有机垃圾在焚烧过程中发生的化学反应方程式为 ____________________________________________________________ 6
____________________________________________________________。 【解析】 (1)垃圾经恰当的处理，可变为能源(如用有机垃圾生产沼气)、生产原料(如废塑料裂解产生的小分子化合物可用做化工原料等)，某些垃圾还可回收再利用(如玻璃酒瓶等)，所以，从这个意义上讲，垃圾就是一种资源。 (2)垃圾分无机垃圾和有机垃圾是从其组成成分角度来进行分类的。碎玻璃主要成分是硅酸盐，属于无机垃圾；废旧服装，属于有机垃圾。 (3)有机垃圾中的碳元素焚烧变为CO2，氢元素焚烧变为H2O，CxHyOz焚烧过程中发生的化
学反应方程式为CxHyOz＋(x＋y4－z2)O2――→点燃xCO2＋y2H2O。 【答案】 (1)见解析 (2)无机 有机 (3)CxHyOz＋(x＋y4－z2)O2――→点燃xCO2＋y2H2O
