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称赞PPT课件

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《称赞》课件(上课用)

《称赞》课件(上课用)

一( 座）比一( 座）( 高 )
你真能干，小 板凳做得一个比一 个好！”
“真的吗？”小獾高兴极 了。 心想:
刺
cǎi
bēi bèi
采 背
采
采果子 采用
bēi 背包
背带
背
bèi 背心
后背
刺 猬
称赞
小 獾
互相称赞
称赞
读书要求:
第二遍读课文， 把小刺猬和小獾互 相称赞的句子用横 线画下来。
小刺猬对小獾说：“你真能干，
bǎn dèng
小 板 凳做得一个比一个好！” 小獾接过苹果闻了闻，说： “你的苹果香极了，我从来没有见 过这么好的苹果。”
bǎn
dèng
板
凳
这是怎样的板 凳呢?请读一读课文 的1、2自然段，找 到句子画下来。
表扬 夸奖 赞扬
chēng zàn
称 赞
读书要求:
读准字音，读通句子。
标好自然段的序号。
想想课文中讲的 是谁和谁的故事? 谁称赞了谁?
cì
刺 猬 獾
wèi huān
cì wei
犭 刺猬
huān
犭 獾
huān
小獾
小朋友，你们好！我 叫獾，是分布于欧洲和亚 洲大部分地区的一种哺乳 动物。我的毛色为灰色， 下腹部为黑色，脸部有黑 白相间的条纹。耳端为白 色。我最喜欢吃植物的根 茎、玉米、花生、菜类、 瓜类等，也吃昆虫、甲虫 和小型哺乳动物。我的嗅 觉非常灵敏，善于掘土， 穴居。昼伏夜出。
• 看着自己已经做出来的三个 粗糙的小板凳，小獾心想: xiè •“ • ”
泄 气
看到做事这么认真的小獾 有点儿泄气了，善良的小刺猬 想: 。
小刺猬走到小 獾身边，拿起板凳 仔细地看了看。他 仔细地看了看 对小獾说：“你真 能干，小板凳做得 一个比一个好！”

部编版二年级语文上册18《称赞》ppt课件

部编版二年级语文上册18《称赞》ppt课件

吧。”
我是小小配音员
旁白 小刺猬 小獾123 Nhomakorabea4
“称赞带给我们勇气和自信， 称赞带给我们进步，称赞带给我 们成功和喜悦。”
（ ）＋（反） ＝ 板 （ ）＋（ ） ＝ 椅 （ ）＋（ ） ＝ 瞧 （ ）＋（ ） ＝ 糙
读读写写： 闻了闻 瞧了瞧 —了— —了—
一个比一个好 一棵比一棵好 一—比一— 一—比一—
●他对小獾说：“你真能干，小板凳做 得一个比一个好！”
●小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果 香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔 细地看了看。他对小獾说：“你真能干， 小板凳做得一个比一个好！”
虽然……但是……
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香 极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
18 称 赞
刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子 泄气 留下 背着 清晨 消除 采果子
刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子 泄气 留下 背着 清晨 消除 采果子
你真棒！ 你真能干！ 你真会观察！ 读得流利极了！ 你的声音太好听了！ 你的字写得非常漂亮！
刺 猬
自由朗读课文，找找小
刺猬和小獾相互称赞的话。 划下来，多读几遍。
一个比一个好。 一（ ）比一（ ）( )。 一（ ）比一（ ）( )。 一（ ）比一（ ）( )。
心情卡
（ ）月 （ ）日，（ ）夸
我（
），我心里觉得
（
）。
作业： 1、自已选一个同学，夸 夸
他的优点。
2、回家选择合适的时机 ，
用恰当的方式，试着 称
赞你的家人。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔 细地看了看。他对小獾说：“你真能干， 小板凳做得一个比一个好！”

18《称赞》课件

18《称赞》课件

猥 獾
cì
wèi
bǎn dèng cāo
刺 猬 板 凳 糙
dàn bàng yǐ qiáo liú
但 傍 椅 瞧 留
刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留
qīng
bàng
cǎi
bǎn dèng
清晨
yǐ
傍晚
dàn
采果子 板凳
Cì wèi liú
椅子
cū cāo
但是
bēi
刺猬
qiáo
留下
xiāo
★你真棒！ ★你真能干！ ★你真会观察！ ★读得流利极了！ ★你的声音太好听了！ ★你的字写得非常漂亮！
表扬 夸奖 赞扬
chēng zàn
称 赞
cìwei 刺 猬
huān 小 獾
Cì wei
刺猬
小獾
huān
獾，哺乳动物。头长， 耳朵短，前爪特别长， 善于掘土。毛通常灰 色，有时发黄。常在 土丘或树下挖洞居住， 吃食较杂，经常在夜 间活动。有冬眠现象。
阳 光 行 动
称赞，
像一缕多彩的阳光，温暖我们的心灵，
让我们一起来播种阳光吧！
你称赞过别人吗？别人称赞 过你吗？当你听到别人的称赞 时，你有什么体会和感受呢？
（谁）的称赞使（谁）怎么样？
(小பைடு நூலகம்猬）的称赞使（小獾 ） 高兴极了，
建立自信。 小刺猬) 消除疲劳。 （小獾 ）的称赞使（ （ 妈妈）的称赞使（我）更爱劳动。
“你真能干，小板凳 做得一个比一个好！”
古迹 小诗
一个比一个好 一个比一个＿ 一棵比一棵＿ 一次比一次＿ 一＿比一＿＿
公园
大厦
小獾接过苹果闻了闻说：“你的苹 果香极了，我从来没有见过这么好 的苹果。”

人教版小学语文二年级上册《称赞》优秀教学课件PPT

人教版小学语文二年级上册《称赞》优秀教学课件PPT

小獾接过 苹果闻了闻， 说：“你的 苹果香极了， 我从来没有 见过这么好 的苹果。”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有 点泄气的时候，是你称赞了我，让我有 了自信。瞧，我消除了我 一天的疲劳！
刺
猬
板凳
刺猬
小獾
称赞
刺猬 但是
小獾 傍晚
板凳 椅子
粗糙 泄气
留下
背着
清晨
消除
采果子
１、自由读第１－４自然段，把 小刺猬称赞小獾的句子划出来。 ２、想一想：小刺猬为什么要称 赞小獾？
小刺猬走 到小獾身边， 拿起板凳仔 细地看了看。 他对小獾说： “你真能干， 小板凳做得 一个比一个 好！”
小獾已经做成了三个小板凳。 板凳做得很粗糙。但是看得出，他 做得很认真。

人教版二年级语文上册《称赞》课件PPT

人教版二年级语文上册《称赞》课件PPT
3
泄气 在我有点儿泄气的时候， 是你称赞了我，让我有了自信。 瞧，我已经会做椅子了。
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你， 你的称赞消除了我一天的疲劳！”
称赞能 称赞带给我们勇气和自信， 称赞带给我们进步， 称赞带给我们成功和喜悦。
我们要想得到别人的称 赞，先要学会称赞别人。
采
背
作业： 1、读一读： 课后阅读语文主题学习中《穿靴子的 猫》和《想成为一只鸟儿的熊》两篇 文章，在你感兴趣的地方作好标记， 下节课我们交流。 2、写一写、做一做： 把自己称赞小伙伴的话制作成卡片送 给他们。
人教二上第五单元
你真棒！ 你真能干！ 你真会观察！ 你读得流利极了！ 你的声音太好听了！ 你的字写得真漂亮！
qīng cāo yǐ cǎi
cìwei dà n xiè qiáo
huān bǎn bàng liú xiāo
清晨 刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚 消除 椅子 泄气 留下 采果子 瞧一瞧
清晨 刺猬 小獾 板凳
粗糙 但是 傍晚 消除 椅子 泄气 留下
采果子
瞧一瞧
bēi
背
bèi
傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果， 往家里走。 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果……
清 清晨
但
但是
板
板凳
糙
粗
小刺猬
小獾
用“ ”划出小刺猬称 赞小獾的句子。 “你真能干，小板凳 做得一个比一个好！”
用“ ”划出小獾称 赞 小刺猬的句子。 “你的苹果香极了，我从来 没有见过这么好的苹果。”
你真能干，小板凳做 得一个比一个好！
小獾接过苹果闻了闻说：“你的苹 果香极了，我从来没有见过这么好 的苹果。”
小獾已经做成了三个小板凳。 粗糙 板凳做得很粗糙。但是看得出， 他做得很认真。

《称赞》课件

《称赞》课件

如果当小獾泄气的时 候,小刺猬不是称赞小獾， 而是取笑他，可能会有什 么结果呢？
小獾接过苹果闻了闻，说： “你的苹果香极了，我从来没有见过 这么好的苹果。”
闻了闻 瞧了瞧 —了—
谢谢你，你的称赞消除了我一 天的疲劳！
称赞带给我们勇气和自信， 称赞带给我们进步， 称赞带给我们成功和喜悦！
你称赞过别人吗？ 别人称赞过你吗？当 你听到别人的称赞时， 你有什么体会和感受 呢？
18 称 赞
Cì wei

刺猬
huān
小獾
cì
wèi
huān
bǎn
dèng cāo
刺
猬
獾
板
凳
糙
dàn bàng
yǐ
xiè
qiáo
liú
但
傍
椅
泄
瞧
留
cì
wèi
huān
bǎn
dèng cāo
刺
dàn
猬
bàng
獾
yǐ
板
xiè
凳
qiáo
糙
liú
但
傍
椅
泄
瞧
留
刺猬 粗糙 连忙
小獾 泄气 消除
称赞 已经
自信 椅子 疲劳
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔 细地看了看。他对小獾说：“你真 能干，小板凳做得一个比一个好！”
1
2
3
你真能干，小板凳做得 一个比一个好！
一_____比一_____
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿 泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。 瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意， 收下吧。”

称赞ppt课件5说课讲解

凳做得很粗糙。但是看得出，他 做得很认真。 （3）瞧，我已经会做椅子了。
边读边思考
读课文，找找小刺猬和小
獾相互称赞的话,用“﹏”划下
来，多读几遍。
小刺猬走到小獾身边，拿起 板凳仔细地看了看。他对小獾说： “你真能干，小板凳做得一个比 一个好！”
小獾接过苹果闻了闻，说： “你的苹果香极了，我从来没有 见过这么好的苹果。”
你真能干，小板凳做得一个 比一个好!
在我有点儿泄气 的时候，是你 称赞了我，让我有了自信。瞧，我 已经会做椅子了。这是我的一点儿 心意，你就收下吧。
你的苹果香极了，我从来没有见过 这么好的苹果。
谢谢你，你的称赞消除了 我一天的疲劳 ！
清晨，小刺猬去森林里采果子。
傍晚，小刺猬背着几个红红 的大苹果，往家里走。
称赞ppt课件5
人教出版社语文第三册18课
我会读 cì wei
刺猬
bǎn dèng
cāo dàn
板凳 粗糙 但是
bàng
yǐ
qiáo
liú
傍晚 椅子 瞧一瞧 留下
留下 椅子 板凳 刺猬 但是 粗糙 瞧一瞧 傍晚
刺
椅 傍但瞧凳
板 糙刺猬留
（1）清晨，小刺猬去森林里采果子。 （2）小獾已经做成了三个小板凳，板
清晨，小刺猬去森林里采果子。
傍晚，小刺猬背着几个红红 的大苹果，往家里走。
称赞带给我们勇气和自信， 称赞带给我们 回家选择合适的时机，
用恰当的方式，试着称赞你的 家人。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
在小路边，他看见一只小獾 在学做木工。小獾已经做成了三 个小板凳。板凳做得很粗糙。但 是看得出，他做得很认真。

《称赞》课件

小獾接过苹果闻了闻
小刺猬对小獾说：“你真能干， 小板凳做得一个比一个好！”
小獾接过苹果闻了闻，说： “你的苹果香极了，我从来没有见 过这么好的苹果。”
小刺猬和小獾从对方的称赞中又 获得了什么？ 再轻声地读读课文，用 “~~~~”划出有关的句子，体会称 赞带来的神奇力量。
小獾 “真的吗？”小獾高兴极了。
小刺猬是怎样称赞小獾的？
“你真能干，小板凳 做得一个比一个好！”
1
2
一个比一个好
3
一个比一个好
一棵比一棵___ 一___比一______
一___比一______
“你的 小獾接过苹果闻了闻，说： 苹果香极了，我从来没有见过这么好 的苹果。”
பைடு நூலகம்小獾是怎样称赞小刺猬的？
闻了闻 瞧了瞧 __了__ __了__
用“虽然· · · · · · 但是······”说话。
一个木 两个木 三个木
是 是 是
（ 木） （ 林） （ 森）
我是小演员
旁白
小刺猬
小獾
称赞就像一根魔棒， 能给人带来许多意想不
到的收获。
我们要想得到别人的称 赞，先要学会称赞别人。
建立自信 消除疲劳 高兴 称赞别人，不仅会使人感到 高兴 ,
~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
小刺猬也高兴极了，说：
xiè
你还知道哪些三点水的字？
小刺猬的称赞使 小獾有了自信。
而小獾的称赞使小刺猬消除了一天的疲劳。
自己读读第1~4段，填填空。
清晨，小刺猬去森林里采 果子。他看见小獾已经做成 了三个（ 粗糙）的板凳，但 是他却做得很（ 认真），因 此受到小刺猬的（称赞）。

.称赞说课PPT课件

18、称赞
-
1、知识目标 2、能力目标 3、情感目标
-
3
三、说学生
-
4
四、说教法、学法
-
5
五 能正确、流
、 说 教
利、有感情 地朗读课文，
学 体会相互称
重 赞带来的快
点 乐。
、
-
6
说教学难点：
知道小刺猬是怎 样发现小獾的优点， 从而学习发现别人身 上的优点。
-
一个比一个好 一个比一个（ ） 一（ ）比一（ ）（ ）
-
16
2、细读课文，感 受称赞之真情。
-
17
3、精读课文，感 受称赞之魅力。
-
18
-
19
7
六、教学流程：
-
8
（一）揭示课题，理 解“称赞”的意思。
-
9
（二）初读课文，整 体感知
-
10
（三）游戏激趣、 巩固识字
-
11
欢迎乘坐森林列车
-
12
（四）图文结合，感 悟道理
-
13
1、初读课文，感 受称赞之热情。
-
14
-
15
小刺猬走到小獾身边， 拿起板凳仔细地看了看。他 对小獾说 ：“你真能干，小 板凳做得一个比一个好！”

二年级语文上册18称赞PPT课件


采花 背包 黑板 椅子 开采 背带 板书 靠椅 采取 背负 木板 竹椅
但是 傍晚 清水 消息
但愿 依傍 清白 消防
不但
清除 消灭
4
cì
huān bǎn dèng cāo
刺猬 小獾 板凳 粗糙
dàn bàng yǐ
xiè
但是 傍晚 椅子 泄气
qiáo
liú
瞧一瞧 留下
5
刺猬
留下
板凳
瞧了瞧 称 赞 粗糙
你称赞过别人吗？别人称赞过你吗？当你听 到别人的称赞时，你有什么体会和感受呢？
28
我们身边有哪些人 值得称赞呢？你会怎么 称赞他？
29
一 读读写写：
闻了闻
一个比一个好
瞧了瞧
_看___了_看___ —走—了—走—
一棵比一棵好 一—个—比一—个—美— 一—辆—比一—辆—快—
30
二 加一加 （木）＋（反） ＝ 板 （木）＋（奇） ＝ 椅 （目）＋（焦） ＝ 瞧 （米）＋（造） ＝ 糙
23
（谁）的称赞使（谁）怎么样？
( 小刺）猬的称赞使（ ）小獾 高兴极了， 建立自信。
（小獾）的称赞使（ 小)刺猬 消除疲劳。 （ 妈妈）的称赞使（我）更爱劳动。 （爸爸）的称赞使（我）对生活充满信心。 （老师）的称赞使（我）对学习充满信心。 （同学）的称赞使（我）有了勇气。
24
建立自信 消除疲劳 高兴 称赞别人，不仅会使人感到 高兴 , 而且能帮助别人 建立自信、消除疲劳 。
出，他做得很认真。
肯定别人的 认真态度
14
你真能干，小板凳做得
一个比一个。好！
肯定别人的点滴进步
15
小獾的板凳做得很粗糙， 为什么小刺猬还称赞它？
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因为小刺猬发现小獾做小板凳的时候很
（
），并且他（ ）地看了看他做
得小板凳，发现小板凳做得（ ），所以
小刺猬称赞了小獾。
7
刚开始，小獾只会做（ 小板凳 ）， 并且做得很（ 粗糙 ）。听了（ 小刺猬 ） 的称赞后，小獾不仅把板凳做好了，还 会做（ 椅子 ）了。
8
小獾拉着小刺猬的手，说 ：“在我有点儿泄气的时候 ，是你称赞了我，让我有了 自信。瞧，我已经会做椅子 了。这是我的一点儿心意， 收下吧。”
善于发现别人优点
12
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
14
你们的声音真好听！ 坐姿这么端正！
1
称赞
2
小刺猬
小獾
3
粗糙
4
先从文中找出小刺猬称赞小 獾的语言。然后用“——”画出 来，再认真读一读。
5
小刺猬对小獾说：“你真能干，小板 凳做得一个比一个好！”
“真的吗？”小獾高兴极了。
6
板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。 你真能干，小板凳做得一个比一个好！
泄气 —— 自信
9
10
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果 香极了，我从来没有见Fra bibliotek这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的 称赞消除了我一天的疲劳！”
11
小刺猬
清晨，小刺猬去森林里采果子。
勤劳
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。
细心
他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！ ”