爱，就一个字
爱，就一个字，简简单单，不必惊天动地，不必尽人皆知，只要简简单单，就一个字，足够！
（一）便利贴
一天晚上，我正在题海里遨游，嘀嗒嘀嗒已经半夜十一点钟了。
夜好静，家人都睡了，只有我还在煎熬。
揉了揉眼睛，合上书本，盖上笔盖，叹声气，看来明晚又得晚睡了。
一转头，看见门上贴着一张便利贴，内容是：休息一下，注意身体，晚安。
一股暖流流入我心房，我又重新开始做题，暗暗下定决心，我要早点写完，明晚好陪家人一起散步。
（二）望远镜
刚上初中时，学习压力特别大，第一次考试，除去英语，其他各科都只有七八十分。
父母一着急，动不动就骂我，说我不努力，他们辛苦地挣钱就是让我混日子了。
是我不努力吗？我想考那么差吗？我都不愿意上学了，打电话向爷爷倾诉。
爷爷什么也没说，只是来我家，给了我一个望远镜，提醒我不要放弃，要看得远一些。
这也让我懂得了沉默也是爱。
（三）新衣
过年时，我穿着妈妈给我买的新衣出去放鞭炮。
放完鞭炮，我看到一个瘦弱的身。
一个字的故事
在这个世界上，有太多的故事，有些长篇大论，有些简短精炼，而今天我要讲的故事，却只有一个字。
爱。
这个世界因为爱而美丽，因为爱而温暖。
爱是一种力量，可以
让人勇敢，可以让人坚强，可以让人感受到生命的意义。
爱是一种
情感，可以让人感动，可以让人幸福，可以让人快乐。
爱是一种牵挂，是一种牢记。
它可以让人忘记疲惫，忘记痛苦，忘记挫折。
它可以让人记住温暖，记住感动，记住幸福。
爱是一种责任，是一种担当。
它可以让人勇敢面对困难，可以
让人坚定走向未来，可以让人为了所爱的人义无反顾。
爱是一种奉献，是一种付出。
它可以让人无私关怀他人，可以
让人无私帮助他人，可以让人无私奉献自己。
爱是一种情感，是一种力量，是一种责任，是一种奉献。
它是
生命中最美好的事物，它是我们生活中最重要的支撑。
在这个世界上，每一个人都需要爱，每一个人都值得被爱。
不管是亲情、友情、还是爱情，爱都是我们最珍贵的财富。
爱，是一个字，却蕴含着无尽的力量。
让我们用爱去温暖这个世界，让我们用爱去关怀他人，让我们用爱去创造美好的未来。
因为有爱，这个世界才会如此美丽。
愿爱永远存在于我们的生活中，愿我们用爱去书写属于自己的故事。
年级：初一作文类型：散文作文字数：342字
“爱”只是一个字
"爱"只是一个字
爱一个人就有说出口，如果只埋藏在自己的心中那这份爱永远都是死的。
如果两个人都深爱着对方，而没有勇气去表白，最后将成为遗憾。
爱一个人要勇于说出口。
记住，宁可伤心一时，不要后悔一生。
珍惜眼前一切，不要遗憾终生。
可是我没有勇气。
爱上一个人难，爱一个人更难。
爱一个人却说不出口，好累。
心在痛，泪在流，你是否依然。
我好恨，为什么爱上你。
心好痛，想流泪。
天为我悲，雨为我泪。
雷为我恨，放声怒吼。
我好恨心好痛，为什么，心在滴血，眼在流泪。
难道这就是我的命，不。
我的命运掌握在握在我自己手中。
轰轰烈烈爱一场，快快乐乐笑一次。
运为我握，爱在我心。
我心依然，好痛，好悲。
我的世界，随着你的到来，悲伤悄然而来。
真爱过才知其中真谛。
失去才知珍惜，错过才知后悔。
爱过才知多深，哭过才知多悲。
围绕一个字爱写一篇作文爱这个字啊，可真是个奇妙的东西。
我琢磨这爱呢，就像一团乱麻，理也理不清，但又好像特别简单，简单到你看到路边的一朵小花，心里突然就有了那种暖暖的感觉，那可能也是爱吧。
我记得我年轻的时候，对爱的理解可浅薄了。
就觉得爱就是喜欢一个人，想和他在一起，手拉手在大街上走就很幸福。
现在想想，那时候可真傻呀。
像我那时候喜欢隔壁村的小李，就觉得他啥都好，连他走路有点外八字我都觉得特别酷。
每次看到他，我的小心脏就“扑通扑通”跳个不停，那时候以为这就是爱得死去活来呢。
后来呢，才知道那只是一种懵懂的好感罢了。
爱可不光是对人的爱哦。
我这人吧，特别爱吃。
对食物的爱那也是爱得深沉呢。
就说我老家那小巷子里的煎饼果子吧，那香味儿，一闻到就走不动道儿了。
摊主老张，那手艺真是绝了。
每次他摊煎饼的时候，那面糊在锅上“滋啦”一声，然后加上鸡蛋、油条或者薄脆，再刷上特制的酱料，那味道，绝了！我想这也是一种爱吧，对美食的热爱。
在写作这个行业里摸爬滚打了20多年，我也看到了各种各样关于爱的故事。
有同行写那种惊天动地的爱情故事，把读者感动得稀里哗啦的。
不过呢，也有些为了博眼球，写得那叫一个肉麻，我就想，这真的是爱吗？还是只是为了赚钱而编造的所谓“爱情”呢？哼！这行业里的风气有时候也真是让人捉摸不透。
我还听说过一个行业传说，说有个大作家，他写爱情写到自己都陷入进去了，分不清现实和小说。
我也不知道是真是假，不过听起来还挺玄乎的。
爱有时候还很矛盾呢。
就像我对我家那只调皮的猫，它老是把我的稿子抓得乱七八糟，我气得想把它扔出去，可一看到它那无辜的小眼神，又忍不住把它抱起来，轻声细语地哄着。
唉，这大概就是爱吧，包容它的缺点，哪怕它惹你生气。
你们读者可能会想，这爱也太复杂了吧。
其实我也这么觉得呢。
有时候我自己都糊涂了。
我觉得爱好像是一个不断变化的东西，就像流行文化一样，每个年代都有不同的表现。
像我们那时候，表达爱都很含蓄，现在的年轻人可就不一样了，大胆得多。
爱是一个字武强县周窝镇刘厂小学杜凤娟爱是对父母的一片孝心，爱是对爱人的一片痴心，爱是对子女的一颗父母心。
对于我们这群教师来说，爱还有一种意义，那就是对待学生，要用百般的爱心去呵护他们的成长。
可以说，爱是纯洁真挚的感情，爱是教育的生命，爱是教育的基本，让我们用爱对待学生。
我是一名普通的教师，多年来，我在自己的岗位上默默耕耘，教导过很多的学生，他们有不同的样貌，不同的性格，有不同的能力，不同的背景。
对待他们，我都用同样的爱心，真诚的去照顾他们，去教育他们。
俗话说：“人上一百，种种色色。
”在我所带过的班级里，有三类学生，分别是差生、中等生、优等生，我相信，在各位老师的班级里也有这样的情况。
在很多的时候，我看到有的老师，因为差等生习惯差、成绩差，就放弃了对他们的培养，又因为优等生守纪律、成绩好，就喜欢他们，着重培养他们，又因为中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任由发展，其实这样是很不好的，因为我相信，只要老师们付出爱心，差生也有一天会变成优等生。
对待我班级的这三类学生，我的做法就是“宽爱”差生，“严爱”优等生，“博爱”中等生，作为一名老师，我会热爱班上的每一个学生，虽然一碗水端平并不容易，但我坚决要求自己一定要做到。
因为“好”学生是“爱”出来的，“差”学生是“嫌”出来的。
在我们班，对学习纪律都差的孩子，我会格外的关注他们，会投入更多的时间与精力。
对待他们，他们的考试屡次成绩不理想，我不指责他们，不认为他们是在拖班上的后腿，我会给予他们鼓励，指出他们应该注意的地方。
只要发现他们哪怕是一分的进步，我就极力表扬，放大他们的优点，鼓励他们看到自己进步的同时更要树立自信心，为他们创造展示自己的机会。
对待中等生，我很乐意让他们发挥各自的特长，让他们成为班上活跃的一部分，让他们感觉自己被老师看重。
对待优等生，我要求他们不仅学习优，做人也要优。
并告诫他们所谓的优良差，都是因人而异，不要因为自己某一方面比别人强，就骄傲自大，要学会协作，取他人之长，补己之短。
