浙江工商大学860 国民经济概论2020年考研专业课初试大纲

高级策略及备考指导 浙江工商大学工商管理学院 技术经济及管理 （海文考研学员内部专用）海文考研信息数据中心海文考研专业课教学与研究中心万 学 主 网： 万学专业课频道：目录1、考研最新政策及权威趋势分析 (2)1.1最新考研重大事件盘点 (2)1.2最新研究生招生五大变化 (3)1.3最新政策及趋势权威分析 (5)2、拟报考高校实力剖析 (6)3、目标专业解析 (6)4、拟报考专业近年部分招不满院校名单 (8)5、拟报考专业全国索引向导 (8)6、拟报考专业近几年新增硕士点 (9)7、拟报考专业全国较强招生单位 (9)8、目标专业往年报录情况 (9)9、拟报考专业部分名校录取率高低对比实况 (9)10、拟报考高校硕士点专业细目 (10)11、拟报考高校专业课参考书目 (12)12、目标院校目标专业同等学力须知备注 (12)13、拟报考院校联系方式 (12)14、拟报考高校招生新变况 (12)15、各研究生招生学院联系方式 (12)16、专业课成功学习策略 (12)17、专业课必备复习资料及全程复习规划 (14)17.1专业课全年复习资料 (14)17.2专业课全年复习规划 (14)17.3专业课参考书目使用方法 (15)18、专业课学习规律与典型疑难问题解答 (16)18.1专业课在初试和最终录取时的权重 (16)18.2复试中专业课淘汰率 (16)18.3考研考试与录取规则发生根本变化 (17)18.4专业课学习范围不明确 (17)18.5跨档次考研专业课更难 (17)18.6学生专业课基础水平各不相同 (18)18.7专业课复习资源稀缺 (18)18.8专业课的分数弹性大 (18)18.9如何高效率的使用专业课真题 (18)18.10论文作用 (19)18.11专业最佳启动复习时间 (20)18.12五到六月专业课复习误区 (20)1、考研最新政策及权威趋势分析1.1最新考研重大事件盘点浙大携手世界名校，今年开招国际创业学研究生。

答案写在答题纸上，写在试卷上无效
第 1 页（共 2 页）
三．计算题（共40分）（小数点保留两位，包括百分数） 1．（10分） 根据某地区历年人均收入（元）与商品销售额（万元）资料计算的有关数据如下：（ x 代表人均收入， y 代表销售额）
n 9 x 546 y 260 x2 34362 xy 16918
的极限误差不超过230元，应抽取多少居民进行调查？（6分）
2、 设“托福”的考分服从均值为580分、标准差为93分的正态分布。问当随机抽取37人进
行调查时，样本平均分数在550—610之间的概率是多少？（6分）
3、 某饮料公司近12年的广告费用（X）与产品销售额（Y）资料如下（单位：万元）
年份
199 1992 199 199 1995 199 199 1998 1999 2000 2001
、、 论述题（40分）
1、 在统计专门调查中有哪两类误差？它们之间有什么区别？
2、 试述社会再生产条件核算的内容。
、、 计算题（60分，小数点后保留4位）
1、欲对某市居民人均可支配收入水平进行调查。已知过去三次抽样的居民可支配收入
的标准差分别为1715元、2500元和3100元，问在95%（Z=1.96）的概率保证下，本次抽样
（3）计算销售额与利润额之间的相关系数并说明其与回归系数的关系。（4分）
4、试计算以下两个小题：
（1）从A地到B地每小时40公里，从B地返回A地每小时60公里，问平均时速是多少 ？（4分）
（2）同样多的人民币多购买5%的商品，问物价指数是多少？（4分）
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2019年浙江工商大学硕士研究生招生专业目录（学术型）1word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。

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注：①以上学术型硕士研究生食品科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术和环境科学与工程专业学制为3年，其他专业学制均为2.5年。

②表格中，招生人数为2018年实际招生人数,2019年招生计划数待国家研究生招生计划下达后，由学校最终确定公布。

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注：①表格中，招生人数为2018年实际招生人数,2019年招生计划数待国家研究生招生计划下达后，由学校最终确定公布。

②新增的社会工作、艺术设计和新闻与传播三个专业硕士，招生计划数暂按每个专业15人，待国家研究生招生计划下达后，由学校最终确定公布。

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（说明：以上内容如遇调整，以浙江工商大学2019年硕士研究生招生简章实际公布为准！）18word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。

2020年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：经济学（含微观经济学、宏观经济学）考试时间：180分钟，满分：150分一、考试要求：1、要求准确掌握经济学的基本概念和基础知识，达到经济管理各专业学生本科毕业的基本要求。

2、学会借助数学工具，运用经济学的分析方法，分析解决我国实际经济生活中的微观与宏观两个层面上的现实经济问题。

二、考试内容：1．引论（1）了解经济学及其方法论的基本内涵（2）掌握稀缺性、经济与经济体制等基本概念2．需求、供给和均衡价格（1）了解微观经济学的特点（2）掌握需求、需求量、供给、供给量、需求弹性和供给弹性等基本概念（3）学会运用需求定理、供给定理、供求定理、弹性理论分析问题3．效用论（1）了解不确定性和风险、需求曲线与边际替代率（2）掌握边际效用递减规律、效用最大化原则、无差异曲线分析方法、消费者均衡及其条件（3）着重掌握收入效应、替代效应及其图示4.生产论（1）了解扩展线、厂商（2）掌握一种可变要素的生产函数、两种可变要素的生产函数（3）着重掌握最优的生产要素组合、规模报酬5.成本论（1）了解成本及其相关概念（2）掌握各种短期成本及其关系、长期总成本、长期平均成本与长期边际成本、短期产量曲线和短期成本曲线之间的关系6.完全竞争市场（1）了解厂商和市场的类型（2）掌握完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线、完全竞争厂商的短期均衡与供给曲线、完全竞争厂商的长期均衡、完全竞争行业的长期供给曲线7.不完全竞争市场（1）了解垄断、垄断竞争、寡头垄断的含义及特征（2）掌握完全垄断市场厂商的短期均衡和长期均衡、垄断竞争市场厂商的均衡及实现、寡头垄断市场厂商的均衡及模型（3）着重掌握不同类型市场经济效率的比较8.生产要素价格的决定（1）了解卖方垄断对生产要素的使用原则、卖方垄断对生产要素的需求曲线、买方垄断情况下生产要素的价格和数量的决定（2）掌握完全竞争厂商使用生产要素的原则、完全竞争厂商对生产要素的需求曲线（3）掌握劳动供给曲线和工资率的决定、土地的供给曲线和地租的决定、资本的供给曲线和利息的决定、洛伦兹曲线和基尼系数9.一般均衡与福利经济学（1）了解一般均衡理论的发展和现状、实证经济学和规范经济学、社会福利函数（2）掌握局部均衡和一般均衡、判断经济效率的标准、交换的帕累托最优条件、生产的帕累托最优条件、交换和生产的帕累托最优条件、完全竞争和帕累托最优状态10.博弈论初步（1）了解博弈论的含义和条件、混合策略均衡（2）掌握纳什均衡11.市场失灵和微观经济政策（1）掌握市场失灵、垄断、外部影响、公共物品、不完全信息及其表现（2）掌握治理市场失灵的相关微观经济政策12.宏观经济学的基本指标及其衡量（1）了解宏观经济学的特点（2）掌握国内生产总值、核算国民收入的方法、国民收入五个总量指标及其相互之间的关系、核算国民收入的基本公式、名义GDP和实际GDP13.国民收入的决定：收入—支出模型（1）了解均衡产出（2）掌握凯恩斯的消费理论、两部门经济中国民收入的决定及变动、乘数论、三部门经济的收入决定、三部门经济中各种乘数、四部门经济中国民收入的决定14.国民收入的决定：IS—LM模型（1）了解凯恩斯的基本理论框架（2）掌握投资的决定、IS曲线、LM曲线（3）着重掌握IS---LM模型及其分析方法15.国民收入的决定：总需求—总供给模型（1）了解长期和短期在国民收入决定中的特殊含义（2）掌握总需求曲线、总供给的一般说明、古典总供给曲线、凯恩斯总供给曲线、常规总供给曲线和总供给总需求模型对现实的解释16.失业与通货膨胀（1）了解失业的描述和经济学解释（2）掌握失业的影响与奥肯定律、通货膨胀的描述及分类、通货膨胀的原因、通货膨胀的经济效应、失业与通货膨胀的关系——菲利普斯曲线17.宏观经济政策（1）了解财政政策和货币政策的涵义、供给管理的政策（2）掌握财政政策和货币政策的影响、财政政策及其效果、货币政策及其效果、财政政策和货币政策的混合使用（3）学会运用财政政策与货币政策分析相关经济问题18.开放经济下的短期经济模型（1）了解汇率和对外贸易相关概念（2）掌握蒙代尔--弗莱明模型及其应用19.经济增长（1）了解经济增长的含义与特征（2）掌握增长核算、新古典增长理论、促进经济增长的政策20.新古典宏观经济学和凯恩斯主义经济学（1）了解新古典宏观经济学的理论渊源和基本假设、新凯恩斯主义形成的理论背景和特征（2）掌握名义粘性、新凯恩斯主义的短期总供给曲线及其对经济波动的解释三、参考书目1、《西方经济学》（微观部分）高鸿业主编中国人民大学出版社第6版2、《西方经济学》（宏观部分）高鸿业主编中国人民大学出版社第6版。