2015-2016年天津市五区县高一(上)期末物理试卷及答案

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第1页(共20页) 2015-2016学年天津市五区县高一(上)期末物理试卷

一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,有选错或不答的得0分)

1.(3分)下列说法正确的是( )

A.静止的物体没有惯性 B.运动越快的物体惯性越大

C.体积越大的物体惯性越大 D.质量越大的物体惯性越大

2.(3分)在下列单位中属于国际单位制基本单位的是( )

A.N B.kg C.m/s2 D.cm

3.(3分)关于摩擦力的说法正确的是( )

A.静止的物体可能受到滑动摩擦力作用

B.静摩擦力的大小总是与正压力成正比

C.受滑动摩擦力的物体一定处于运动状态

D.物体所受滑动摩擦力的方向一定与该物体的运动方向相反

4.(3分)一物体在以下哪一组共点力作用下可能处于静止状态( )

A.10N、15N、30N B.2N、4N、8N C.100N、50N、20N D.50N、70N、90N

5.(3分)一物体运动的v﹣t图象如图所示,下列说法正确的是( )

A.该物体做匀加速直线运动

B.该物体的速度和加速度都逐渐变大

C.该物体的速度逐渐变大,而加速度逐渐变小

D.在t1﹣t2时间内,物体的平均速度等于

6.(3分)一物体以2m/s的初速度做匀加速直线运动,4s内位移为16m,则( )

A.物体的加速度为2m/s2 B.4s内的平均速度为6m/s

C.4s末的瞬时速度为6m/s D.第2s内的位移为6m

第2页(共20页) 7.(3分)如图,A、B两物块用跨过滑轮的细绳连接并处于静止状态,A的质量为1kg,B的质量为0.1kg,A与水平面间的动摩擦因数为0.2,取g=10m/s2,下列说法正确的是( )

A.细绳的张力大小为2N B.A物块所受摩擦力方向向右

C.A物块所受摩擦力大小为2N D.A物块所受摩擦力大小为1N

8.(3分)用铁锤将一根钉子钉入墙中,在钉子进入墙的过程中,下列说法正确的是( )

A.铁锤对钉子的作用力大于钉子对铁锤的作用力

B.铁锤对钉子的作用力小于钉子对铁锤的作用力

C.铁锤对钉子的作用力大小等于钉子对铁锤的作用力大小

D.铁锤对钉子的作用力大小等于墙对钉子的作用力大小

9.(3分)如图所示,用细绳连接的质量相等的甲、乙两物块悬挂在轻质弹簧下面静止不动,将细绳剪断瞬间( )

A.甲的加速度方向向上 B.乙的加速度方向向上

C.乙的加速度大小为0 D.甲的加速度大小为2g

10.(3分)如图所示,质量为2kg的木箱以2m/s2的加速度水平向右做匀加速运动,在箱内有一劲度系数为50N/m的轻弹簧,其一被固定在箱子的右侧壁,另一端拴接一个质量为1kg的小车,木箱与小车相对静止,如图所示.不计小车与木箱之间的摩擦,则( )

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A.弹簧被压缩8cm B.弹簧被压缩4cm

C.弹簧被拉伸8cm D.弹簧被拉伸4cm

二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

11.(4分)某物体做直线运动的v﹣t图象如图所示,下列说法正确的是( )

A.前6s内的位移为12m

B.0﹣4s内的加速度大于6﹣8s内的加速度

C.物体在第6s末改变运动方向

D.第8s末物体离出发点最远

12.(4分)如图,重为G的物体通过轻绳OA、OB拴在半圆支架MN上,OA与竖直方向的夹角为θ,OB与OA垂直,下列说法正确的是( )

A.绳OA中的拉力为Gsinθ

B.绳OB中的拉力为Gsinθ

C.保持OB不动,沿圆弧上移A点,OA绳中拉力变大

D.保持OB不动,沿圆弧下移A点,OA绳中拉力变大

第4页(共20页) 13.(4分)如图所示,叠放的物块A、B在恒力F作用下由静止开始沿光滑水平面一起向右运动,则下列说法正确的是( )

A.物块A不受摩擦力作用

B.物块A受到向右的摩擦力作用

C.物块A所受摩擦力一定小于F

D.物块A所受摩擦力可能大于F

14.(4分)如图所示,AB、CD是高度均为h的固定光滑斜面,AB斜面倾角较大,将甲、乙两小球分别从A点和C点由静止释放,下列说法正确的是( )

A.甲球在斜面上运动的加速度较大

B.乙球在斜面上运动的时间较长

C.甲球运动到B点的速度大于乙球运动到D点的速度

D.甲、乙两球在斜面上运动过程中的平均速度大小相等

三、填空题(本题4小题,共20分)

15.(4分)一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为g(g为重力加速度),人对电梯底部的压力大小为

;此过程中电梯中的人处于

状态(填“超重”或“失重”)

16.(4分)在《探究求合力的方法》的实验中,其中的二个步骤是:

①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2.

②只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向.

第5页(共20页) 以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:在①中是

,在②中是

17.(4分)如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是 N.若用弹簧测力计测得物块P重10.40N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为 .

材料

动摩擦因数

金属﹣金属 0.25

橡胶﹣金属 0.30

木头﹣金属 0.20

皮革﹣金属 0.28

18.(8分)某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验.

(1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是 ,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好.

(2)为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据.若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选

组会比较合理.(填选项前的字母)

A.10g~40g B.200g~400g

C.1000g~2000g

(3)图2中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是 ,由该纸带可求得小车的加速度a= .(计算结果保留三位有效数字)

(4)改变钩码的个数重复实验,得到加速度a与合外力F的关系如图3所示,分析线段OA,可得出实验的结论是 .

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四、计算题(本题共3小题,总计34分,解答题应应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后结果者不得分,有数值计算的题,必须写明数值和单位)

19.(10分)假设航母静止在海面上,航载机在航母跑道上从静止开始做匀加速直线运动,航载机发动机产生的最大加速度a=5m/s2,航载机所需的起飞速度为v=60m/s,求:

(1)航载机从启动到起飞,至少滑行多长时间;

(2)航母跑道至少需要多长.

20.(12分)如图所示,OA、OB、OC三段轻绳结于O点,轻绳OA与竖直方向的夹角为θ=37°,轻绳OC悬挂质量为m1=0.4kg的甲物体,轻绳OB水平,乙物体静止在水平面上,在水平面间的动摩擦因数为μ=0.4,可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,取g=10m/s2,求;

(1)轻绳OA的拉力大小

(2)乙物体所受的摩擦力大小

(3)乙物体质量的最小值.(提示:sin37°=0.6,sin53°=0.8)

21.(12分)风洞实验室中可产生方向、大小都可以调节控制的各种风力,如图所示为某风洞里模拟做实验的示意图.一质量为m=1.0kg的小球套在一根固定的足够长直杆上,直杆与水平面夹角为30°.现小球在F=16N的竖直向上的风力作用下,从A点由静止出发沿直杆向上运动,已知杆的摩擦忽略不计,重力加速度

第7页(共20页) g取10m/s,试求:

(1)小球运动的加速度a1的大小;

(2)若1.0s后撤去风力,小球上滑过程中距A点最大距离xm.

(3)从撤去风力F开始计时,小球经过距A点上方为2.3m的B点需要的时间.

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2015-2016学年天津市五区县高一(上)期末物理试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,有选错或不答的得0分)

1.(3分)下列说法正确的是( )

A.静止的物体没有惯性 B.运动越快的物体惯性越大

C.体积越大的物体惯性越大 D.质量越大的物体惯性越大

【解答】解:一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小的唯一量度是质量,与物体是否运动、运动速度的大小以及受力情况都无关,故ABC均错误,D正确;

故选:D。

2.(3分)在下列单位中属于国际单位制基本单位的是( )

A.N B.kg C.m/s2 D.cm

【解答】解:N、m/s2都是导出单位,cm是基本单位,但不是国际基本单位,而只有kg是国际单位制中的基本单位,故B正确。

故选:B。

3.(3分)关于摩擦力的说法正确的是( )

A.静止的物体可能受到滑动摩擦力作用

B.静摩擦力的大小总是与正压力成正比

C.受滑动摩擦力的物体一定处于运动状态

D.物体所受滑动摩擦力的方向一定与该物体的运动方向相反

【解答】解:A、静止的物体可以受滑动摩擦力,只要有相对运动即可。故A正确。

B、滑动摩擦力的大小与正压力成正比,静摩擦力的大小与正压力无关。故B错误。

C、受到滑动摩擦力的物体不一定处于运动状态,比如:地面受到滑动摩擦