6.2 股票、债券和保险

【学法指导】

请同学们认真预习，并标出自己预习过程中的难点

学会了吗？快来检测自己吧！ 《经济生活》第六课 投资理财的选择 第二课时 股票、债券和保险

【学习目标】⒈知识目标 ①了解股票的含义及其基本特征②知道股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成③了解债券的含义④知道国债、金融债券、企业债券的基本特征⑤了解商业保险的含义⑥了解保险业务的基本分类⑦知道订立保险合同的基本原则

⒉能力目标 ①比较储蓄存款、购买债券、购买股票等投资方式异同的分析能力②利用有关知识分析在不同条件下如何合理投资理财的实践能力③利用所学知识为企业融资提出建设性意见的实践能力

⒊情感、态度与价值观目标 ①培养理性投资、理性理财的观念②增强投资风险防范与控制的意识③培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念 ④培养学生诚实守信的品质

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与本小组成员共同探究，相互帮助，完成探究案里的问题

【课标导学】

（一）高风险、高收益同在——股票

1.股票：

（1）含义：股票是 公司在筹集资本时向出资人出具的 。股票代表股东对股份公司的 。

（2）股票基本特征

一是股东购买股票后，不能要求 ；

二是股票可以在证券市场上 。

2.股票投资

（1）股票投资的收入构成

一是 ；

二是 。

（2）股票投资的基本特征：高 、高 。

3.发展股票市场的作用

（1）对个人来讲， ；

模块章节题号题型分值考查知识点题号题型分值考查知识点题号题型分值考查知识点题号题型分值考查知识点题号题型分值考查知识点题号题型分值考查知识点1.1揭开货币的神秘面纱12选择题4商品的属性、互为替代品12选择题4货币的职能1.2信用卡、支票和外汇2.1影响价格的因素15选择题4影响价格的因素，价值决定价格，供求影响价格12选择题4价值与价格的关系2.2价格变动的影响3.1消费及其类型3.2树立正确的消费观13选择题4影响消费的心理4.1发展生产 满足消费38（1）主观题14生产和消费的关系4.2我国的基本经济制度5.1企业的经营12选择题4国有企业改革13选择题4企业的经营14选择题4劳动者就业，社会主义市场经济5.2新时代的劳动者6.1储蓄存款和商业银行14选择题4我国存款保险制度的实施对商业银行的影响6.2股票、债券和保险12选择题4各种投资方式的收益（收益率）的比较7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存7.2收入分配和社会公平8.1国家财政12选择题4国家财政促进国民经济平稳运行的措施38（2）主观题14国家财政如何促进经济平稳运行8.2征税和纳税38（1）主观题12我国问什么要坚持税收法定原则13选择题4我国降低进口关税的影响9.1市场配置资源9.2社会主义市场经济13选择题4市场经济中国家宏观调控的作用14选择题4我国采取经济措施进行宏观调控10.1中国经济发展进入新时代15选择题4产业链的推导10.2贯彻发展新理念 建设现代化经济体系14选择题4转变经济发展方式；统筹城乡发展、区域发展38主观题14贯彻新发展理念和建设现代化经济体系的意义39（1）主观题12构建人类命运共同体的意义21选择题4我国经济发展进入新常态的意义11.1面对经济全球化13选择题4对外贸易15选择题4国际贸易差额的平衡举措15选择题4经济全球化与对外开放15、16选择题8建立自由贸易区的意义11.2积极参与国际经济竞争与合作38（2）主观题14我国发展开放型经济的措施（优势），综合性强38（1）主观题14如何发展更高层次开放型经济14选择题4进口的影响开放型试题14选择题4农村“三权分置”改革对推动农业现代化的影响38（2）主观题14“互联网+停车”智慧系统应用带来的经济效益和社会效益1.1人民民主专政：本质是人民当家作主1.2政治权利与义务：参与政治生活的基础16选择题4公民的权利和义务1.3政治生活：自觉参与2.1民主选举：透出理性一票2.2民主决策：作出最佳选择2.3民主管理：共创幸福生活16选择题4基层民主管理组织的性质及作用16选择题4基层民主自治组织自我管理的性质和内容2.4民主监督：守望公公家园3.1政府：国家行政机关3.2政府的责任：对人民负责4.1政府的权力：依法行使39主观题12政府权力依法行使的意义17选择题4政府的职责及实施的意义4.2权力的行使：需要监督17选择题4建立政府权力运行监督机制的意义17选择题4权力运行的制约和监督体系5.1人民代表大会：国家权力机关19选择题4人大代表的职责38（2）主观题12人大和政府如何行使权力对公民进行信息保护5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度17选择题4人大代表的职权6.1中国共产党执政：历史和人民的选择38（1）主观题12依法治国相关知识（党、人大、行政机关等，综合性强）6.2中国共产党：以人为本 执政为民6.3中国特色社会主义政党制度17选择题4民主党派的职责18选择题4我国政党制度的作用7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣7.2民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度16选择题4民族区域自治制度的优越性7.3我国的宗教政策18选择题4我国的宗教政策8.1国际社会的主要成员：主权国家和国际组织17选择题4国际组织的类型及区别8.2国际关系的决定性因素：国家利益9.1和平与发展：时代的主题9.2世界多极化：深入发展9.3我国外交政策的基本目标和宗旨18选择题4在全球（环境）问题中我国责任担当18选择题4我国的外交政策、我国的国际地位开放型试题1.1题为文化1.2文化与经济、政治20选择题4文化与经济、政治的关系2.1感受文化影响2.2文化塑造人生3.1世界文化的多样性19选择题4文化的多样性，民族文化和世界文化的关系19选择题4庆祝民族节日是民族情感的集中表达3.2文化在交流中传播4.1传播文化的继承38（2）主观题10文化传播的意义4.2文化在继承中发展19选择题4传统文化的继承5.1文化创新的源泉和作用19选择题4 文化创新的源泉，文化属于社会意识5.2文化创新的途径39（1）主观题10文化如何创新才能够取得成功6.1源远流长的中化文化6.2博大精深的中华文化7.1永恒的中化民族精神39（2）主观题10抗战精神与民族精神的关系7.2弘扬中华民族精神8.1色彩斑斓的文化生活8.2在文化生活中选择9.1走中国特色社会主义文化发展道路39（3）主观题4为什么要树立文化自信20选择题4文化自信，我国国际地位的提高，影响力增大9.2建设社会主义精神文明10.1加强思想道德建设10.2思想道德修养与科学文化修养开放型试题39（3）主观题4“奋斗精神”栏目征稿，例举写作要点39（3）主观题6批驳日本企图否认侵华的历史39（3）主观题6根据材料拟写“我的青春·我的梦”主题班会提纲1.1生活处处有哲学1.2关于世界观的学说2.1哲学的基本问题2.2唯物主义和唯心主义3.1真正的哲学都是自己时代的精神上的精华3.2哲学史上的伟大变革4.1世界的物质性4.2认识运动 把握规律5.1意识的本质23选择题4意识的本质23选择题4人的主观意识是客观存在的反映5.2意识的作用39（1）主观题10意识的能动作用6.1人的认识从何而来23选择题4实践是认识的基础23选择题4人与自然之间的矛盾从何而来6.2在实践中追求和发展真理23选择题4认识的反复性、无限性39（1）主观题12如何追求真理20、30（2）选择题、主观题14认识和实践的关系，实践在认识过程中的作用7.1世界是普遍联系的39（2）主观题10整体和部分的关系22选择题4事物与事物之间的普遍联系7.2用联系的观点看问题22选择题4整体和部分辩证关系原理21选择题4整体和部分的辨证关系8.1世界是永恒发展的8.2用发展的观点看问题21选择题4用发展的观点看待问题的内容9.1矛盾是事物发展的源泉和动力20选择题4矛盾普遍性和特殊性的关系、人民群众在追求真理过程中的地位22选择题4矛盾共性和个性的辨证关系9.2用对立统一的观点看问题10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求21选择题4辩证否定观10.2创新是引领发展的第一动力11.1社会发展的规律22选择题4实践与认识的关系20、21选择题8社会存在与社会意识的关系11.2社会历史的主体39（1）主观题12唯物史观中的群众路线原理及要求22选择题4人民群众在历史创造中的地位12.1价值与价值观23选择题4真理、价值观的作用21选择题4价值观及其导向作用12.2价值判断与价值选择40（1）主观题10价值观的导向作用22选择题4价值的判单与选择12.3价值的创造与实现开放型试题40（3）主观题6拟写跟实现人生价值观有关的演讲提纲39（3）主观题6中国传统优秀文化中承载人类命运共同体有关的名言名句行政机关的职能

1 《股票、债券和保险》 教学设计详案

一、教材分析

这一框题主要学习股票的性质、收益来源；债券的性质、分类；商业保险的分类、作用及订立原则。与第一框题在一起形成了四种投资理财方式，要学会它们之间的比较。

二、教学目标

（一）知识目标

通过教学使学生识记：股票的基本含义、特点；债券的基本含义、种类、特点。商业保险的基本含义、种类和特点。理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。能根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点，设计一项综合投资安排。

（二）能力目标

能概括出不同投资方式的特点，能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利。能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。

（三）情感、态度与价值观目标

培养学生积极进取的意识和精神。积极投资，合理投资，能够增加个人财富，提高个人生活。培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，从国家的角度，从经济建设的角度认识投资的意义。

三、教学重点难点

重点：1、三种投资方式的风险与收益的比较 2、股票的收益

难点：综合各种因素，学会投资。

四、学情分析

学生对本课知识有一定的生活感知，教学中有些问题可以略而不讲，重点放在难点知识的突破上，可运用先学后教的方式解决学生学习中遇到的问题。

五、教学方法

多媒体 举例 讨论 讲授

六、课前准备

布置学生了解长辈是怎样进行投资理财的。

七、课时安排：1课时

八、教学过程

(一)预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标。

活动设计：小品

教师提前布置好：首先请同学们欣赏一个小品。 小品《听谁的》

内容：

父亲买体育彩票中了100万元大奖，全家四口一番惊喜过后，商量这笔钱怎样用，小型家庭会议开始了：

父亲：我希望把钱存入银行，安全，还有利息。

母亲：买国债吧，利息还多呢。

姐姐：买保险吧，给全家人及财产买个安全，还有返还呢。

股票债券保险三者的关系是什么

在当今的金融世界中，股票、债券和保险是人们常见的三种重要的金融工具。它们各自有着独特的特点和功能，同时也存在着千丝万缕的联系。理解它们之间的关系，对于我们进行合理的资产配置和风险防范至关重要。

股票，通俗地说，就是代表着对一家公司的所有权份额。当你购买了一家公司的股票，就意味着你成为了这家公司的股东，有权分享公司的盈利，同时也要承担公司可能面临的风险。股票的价格波动较大，受到公司业绩、市场环境、宏观经济等多种因素的影响。如果公司经营良好，股价可能会大幅上涨，投资者可以获得丰厚的回报；但如果公司经营不善，股价可能会大幅下跌，投资者可能会遭受重大损失。

债券则是一种债务凭证，类似于借款人向出借人出具的借条。当一家公司或政府需要筹集资金时，它们会发行债券。购买债券的投资者就相当于把钱借给了发行方，发行方按照约定的利率和期限向投资者支付利息和本金。债券的收益相对较为稳定，风险也相对较低。但不同的债券，其信用评级和风险程度也有所不同。一般来说，政府债券的信用风险较低，而企业债券的信用风险则相对较高。

保险则是一种风险管理工具，主要目的是为了在意外事件发生时提供经济补偿。例如，人寿保险可以在被保险人去世时为其家人提供经济保障；健康保险可以在被保险人患病时支付医疗费用；财产保险可以在财产遭受损失时给予赔偿。保险的作用更多地体现在风险防范和保障方面，而不是追求投资回报。

那么，股票、债券和保险之间到底有着怎样的关系呢？

首先，从风险和收益的角度来看，股票的风险最高，但潜在的收益也最大；债券的风险相对较低，收益也相对较为稳定；保险则主要是为了防范风险，而不是追求收益。这三者形成了一个风险和收益的梯度，投资者可以根据自己的风险承受能力和投资目标，在三者之间进行合理的配置。

对于风险承受能力较高、追求高收益的投资者来说，可能会在投资组合中配置较高比例的股票；而对于风险承受能力较低、更注重资金安全和稳定收益的投资者来说，可能会更倾向于选择债券。而无论风险偏好如何，保险都是不可或缺的一部分，它可以为投资者提供一道坚实的风险防线，确保在意外发生时，家庭和个人的财务状况不会受到致命的打击。