让梦想照进现实(主题班会)
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让梦想照进现实—高一生涯规划主题班会一、开场白:1.教师开场白:由短片《齿轮》创设情境,唤醒学生生涯意识,教师导入:上课,同学们好,老师好!尊敬的老师,亲爱的同学们,上午好!很高兴,在这春光融融的早晨,我们相逢在生涯规划的旅程。
大家刚才观看的哲理短片叫什么呢?《齿轮》。
为什么要看《齿轮》呢?唉,知我者,某某弟子也!的确,人生需要自我规划,不能被命运固定在既有的轨道上。
没有规划的人生叫拼图,有规划的人生呢?才能叫蓝图。
为了这个美好的蓝图,我们有过两节的预备课。
对自我有所了解,对专业和职业有所认知,下面我们继续开启规划之旅,拟定目标,落实行动。
既在云端跳舞,又要贴地步行,让理想照进现实,让最美的年华遇见最好的自己。
下面有请我们班的规划师上台,谁呀?好,掌声有请林永咏、徐子杰!2.学生开场白:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!是啊,生涯规划很重要,它影响着我们的一生。
二、班会流程1.哈佛大学调查报告A:哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。
25年跟踪调查发现:A:那3%的人,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士。
那10%的人,他们成为各行各业不可缺少的专业人才。
那60%的人,都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人,他们常常在抱怨他人,抱怨社会。
A:听完这个调查报告:(看PPT)1.你觉得定立目标重要吗?2.它能给我们带来什么好处呢?分享:A:是啊,目标很重要,它就像一根标杆立在前面,引领我们朝向它奔跑。
但是目标驱动下的人生规划其实更为重要。
下面让我们看看有规划和没规划这两种的生活状。
2.情境表演A:(看PPT)设想十年后,你已经走上社会,在某个普通的工作日,你被闹钟叫醒,刷牙洗脸结束。
你要去哪里工作呢?你的心情是怎样的呢?为什么呢?让我们先掌声有请陈心海、白一民等同学为我们带来情境表演。
让梦想照进现实【德育目标】1、通过明确大学梦,让学生树立人生目标。
2、通过学生活动,让学生明确努力的方向,制定切实的行动计划。
3、通过学校、班级、老师及我们的行动,来助力我们的大学梦。
“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。
”有目标有追求的生活,才会是有意义的人生!高三的我们,清楚自己高中的学习目标,但是很少有同学清楚自己当下该如何努力。
有同学想好好学习,但是一遇到困难,就没有了学习的动力,总是被身边的琐事打扰,难以维持学习的热情,还容易被青春期所面临的一些问题影响……从你的人生路途到达你的人生目标要经过许多诱惑,只有坚定地信念,坚持自己的梦想,经受住各种诱惑,才能成功。
通过微视频《田埂上的梦》来有位哲人说过,世界上一切的成功,一切的财富都始于一个意念,始于我们心中的梦想。
十八岁,是个追梦的季节。
十八岁,是个不需等待的年龄。
大声地喊出你的梦想吧!!活动一:梦想接力相信很多同学的目标,都有同一个名字,那就是:我的大学梦。
自从我们正式踏入高中大门的第一天起,高考就一天一天向我们走来!我们离自己梦中的大学校园近在咫尺——只隔着三百多日的光阴。
我相信,我们每个学生心中都有一个美好的大学梦,接下来,就让我们一起把自己的大学梦变得更加清晰更加真实吧!活动规则:1、每位同学思考一分钟确定自己梦想的大学。
2、被点到名的同学起立说出自己梦想的大学,并点名另外一位同学。
3、两分钟的接力时间,速度越快,梦想传递的越多。
例如:甲说:“我梦想的大学是成都理工大学,乙接力。
”乙起立并说:“我梦想的大学是兰州理工大学,丙接力。
”……如果有梦想,实现它,如果梦想遗失了,找回它。
也许,现实太残酷,逼迫我们放弃了梦想,其实,正是现实太残酷,才不能放弃梦想。
在如此残酷的现实面前,让最美好的梦想一路伴随着我们,温暖着我们,我们才不会惧怕现实的残酷。
坚持我们的梦想,如果一不小心,梦想实现了,那就是幸福,如果一不小心没有实现,也不枉一路努力,追逐梦想的过程永远比结果更重要。
《让梦想照进现实》主题班会活动方案第一篇:《让梦想照进现实》主题班会活动方案让梦想照进现实一、活动目标1、正确认识自我,找准自己的目标,规划人生未来。
2、激发学生学习的积极性,培养学生形成良好的人生观。
二、活动准备1、制作调查问卷,对学生进行问卷调查,统计和分析调查数据2、调查和搜集动漫类职业的岗位要求和就业前景3、搜集学生的优秀动漫作品4、拍摄和编辑有关视频短片5、布置上课场室环境,营造活动气氛三、活动过程1、引入超越自己、追逐梦想2、梦想的启航(1)视频《我的故事》(2)调查问卷数据统计(3)谈谈梦想、谈谈目标3、梦想的追寻(1)优秀学生作品展示(2)老师访谈4、梦想的未来(1)招聘广告(2)调查问卷数据统计(3)谈谈前途、谈谈未来5、总结让梦想照进现实、让现实成就梦想四、活动延伸要求学生结合实际情况,制定一份职业生涯规划,让家长写上意见或建议。
第二篇:让梦想照进现实主题班会演讲稿致欢迎词:顾:尊敬的老师们潘:亲爱的同学们合:大家下午(上午)好顾:欢迎参加高三六班的主题班会潘:我们班会的主题是:“让梦想照进现实”致开幕词:顾:众所周知,考上大学是我们每一位高中生的梦想潘:不可否认,考上理想大学是我们高三六班的目标顾:高三六班是个人才济济的班级,这里有我们施展才干的空间潘:高三六班是个梦想纷飞的地方,这里有你们放飞梦想的蓝天顾:机遇在前,你是否愿意迎难而上,挑战浪尖?潘:高考将至,你是否愿意付出努力,大步向前?顾:拼搏奋斗,人生才会灿烂!潘:敢想敢干,梦想定能实现!顾:今天我们激情无限潘:今天我们斗志昂扬顾:让我们放声歌唱,歌唱我们美丽的梦想潘:让我们勇敢追求,追求我们美好的明天!合:现在我宣布:高三六班“让梦想照进现实“主题班会现在开始!——————————————我是华丽的分割线真相只有一个———————————一:寻觅梦想——梦想告白顾:在这“梅香自古苦寒来”的冬季,我们展开翅膀放飞梦想潘:在那“凌寒独自开”的冬日,我们展开了梦想告白顾:是鸿鹄就当志存高远潘:是雄鹰定要展翅飞翔顾:想当年韩信立下了鸿鹄之志潘:看今朝,我们展开了梦想告白顾:下面就请同学们来述说自己的梦想告白潘:首先有请xxx同学来谈谈自己的梦想顾:谢谢xxx同学,接下来有请xxx同学潘:谢谢xxx同学,最后有请xxx同学—————————————我是睿智的分割线l am Holmes——————————————二:聆听世界——名人典范顾:有梦想谁都了不起,非常感谢三位同学带来的梦想告白,他们的告白让我们看到了高三六班的希望,让我们看到了高三六班的未来。
让梦想在现实中起舞主题班会教案一、教案目标:1. 帮助学生认识到梦想与现实的关系,明确实现梦想需要付出努力。
2. 培养学生积极面对现实,勇敢追求梦想的精神风貌。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观,激发学生为实现梦想而努力奋斗的动力。
二、教学重点与难点:1. 教学重点:让学生理解梦想与现实的关系,认识到实现梦想需要付出努力。
2. 教学难点:如何引导学生将梦想与现实结合起来,激发学生为实现梦想而努力奋斗。
三、教学方法:1. 讨论法:组织学生分组讨论,分享彼此对梦想与现实的认识和体会。
2. 案例分析法:通过分析成功人士实现梦想的案例,引导学生学习他们的经验和精神。
3. 激励法:运用名言警句、歌曲、故事等激励学生勇敢追求梦想。
四、教学准备:1. 准备相关成功人士的案例材料。
2. 准备与梦想相关的名言警句、歌曲、故事等素材。
3. 准备班会课件。
五、教学过程:1. 导入:播放歌曲《让梦想在现实中起舞》,引导学生思考梦想与现实的关系。
2. 分享梦想:邀请几位学生分享自己的梦想,让其他学生了解他们的愿望和追求。
3. 讨论梦想与现实:组织学生分组讨论,思考梦想与现实之间的距离,以及如何努力去实现梦想。
4. 分析成功案例:介绍几位成功人士实现梦想的案例,让学生从中汲取经验和启示。
5. 激励环节:运用名言警句、歌曲、故事等激励学生勇敢追求梦想,勇敢面对现实。
6. 制定计划:引导学生根据自己的梦想,制定切实可行的计划,明确努力方向。
7. 总结发言:总结本次班会的要点,鼓励学生勇敢追求梦想,为实现梦想而努力奋斗。
9. 课后跟进:教师关注学生的作业完成情况,了解他们在追求梦想过程中遇到的困难和问题,给予指导和鼓励。
10. 定期组织类似的班会活动,持续关注学生的梦想追求,激发他们的奋斗动力。
六、教学延伸:1. 组织一次梦想分享会,邀请已经实现梦想的学生或者家长来分享他们的经验和心得,让学生了解到实现梦想的可能性。
2. 开展一次梦想实践周活动,鼓励学生在周末或者假期去实践自己的梦想,例如参加社会实践活动、艺术表演、体育比赛等。
让梦想照进现实—高一生涯规划主题班会让梦想照进现实—高一生涯规划主题班会一、开场白:1.教师开场白:由短片《齿轮》创设情境,唤醒学生生涯意识,教师导入:上课,同学们好,老师好!尊敬的老师,亲爱的同学们,上午好!很高兴,在这春光融融的早晨,我们相逢在生涯规划的旅程。
大家刚才观看的哲理短片叫什么呢?《齿轮》。
为什么要看《齿轮》呢?唉,知我者,某某弟子也!的确,人生需要自我规划,不能被命运固定在既有的轨道上。
没有规划的人生叫拼图,有规划的人生呢?才能叫蓝图。
为了这个美好的蓝图,我们有过两节的预备课。
对自我有所了解,对专业和职业有所认知,下面我们继续开启规划之旅,拟定目标,落实行动。
既在云端跳舞,又要贴地步行,让理想照进现实,让最美的年华遇见最好的自己。
下面有请我们班的规划师上台,谁呀?好,掌声有请林永咏、徐子杰!2.学生开场白:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!是啊,生涯规划很重要,它影响着我们的一生。
二、班会流程1.哈佛大学调查报告A:哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。
25年跟踪调查发现:A:那3%的人,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士。
那10%的人,他们成为各行各业不可缺少的专业人才。
那60%的人,都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人,他们常常在抱怨他人,抱怨社会。
A:听完这个调查报告:(看PPT)1.你觉得定立目标重要吗?2.它能给我们带来什么好处呢?分享:A:是啊,目标很重要,它就像一根标杆立在前面,引领我们朝向它奔跑。
但是目标驱动下的人生规划其实更为重要。
下面让我们看看有规划和没规划这两种的生活状。
2.情境表演A:(看PPT)设想十年后,你已经走上社会,在某个普通的工作日,你被闹钟叫醒,刷牙洗脸结束。
第1篇日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅班级:高二(1)班参与人员:全体高二(1)班同学及班主任一、班会背景随着时代的快速发展,我们这一代年轻人面临着前所未有的机遇与挑战。
在这个充满变革的时代,我们每个人都怀揣着梦想,渴望将理想变为现实。
为了激发同学们的奋斗精神,明确人生目标,高二(1)班特此举办“让理想成为现实”主题班会。
二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先发表了热情洋溢的致辞,他强调了理想的重要性,鼓励同学们要有远大的志向,勇于追求梦想。
同时,他也提醒同学们,实现理想需要付出艰辛的努力,需要我们坚持不懈、勇于拼搏。
2. 同学分享理想随后,同学们纷纷上台分享自己的理想。
有的同学希望能成为一名科学家,为国家的科技进步贡献自己的力量;有的同学梦想成为一名优秀的教师,为培养下一代贡献自己的智慧;还有的同学希望能成为一名艺术家,用艺术感染人心。
以下是部分同学的分享:- 张明:“我的理想是成为一名医生,因为我想帮助更多的人,让他们摆脱病痛的折磨。
”- 李华:“我希望成为一名律师,为弱势群体争取正义,让社会更加公平。
”- 王丽:“我向往成为一名教师,用我的知识去照亮孩子们的未来。
”3. 理想与现实同学们在分享理想的同时,也反思了自己目前的学习和生活状态。
有的同学认为自己的理想与现实之间存在较大差距,感到迷茫和焦虑;而有的同学则表示,虽然理想与现实有差距,但他们相信只要努力,理想终会实现。
4. 专家讲座为了帮助同学们更好地实现理想,我们邀请了学校心理辅导老师进行专题讲座。
心理辅导老师从心理学的角度分析了理想与现实的关系,并提出了以下建议:- 明确目标:要根据自己的兴趣和特长,明确自己的理想,并制定相应的计划。
- 坚定信念:在追求理想的过程中,会遇到各种困难和挫折,要保持坚定的信念,勇往直前。
- 持之以恒:实现理想需要付出长期的努力,要养成良好的学习习惯,坚持不懈。
5. 小组讨论同学们分成小组,就如何将理想变为现实展开了热烈的讨论。
2月19日(让梦想照进现实)主题班会――高三(4)班主题班会主题班会有位哲人说过,世界上一切的成功,一切的财富都始于一个意念,始于我们心中的梦想。
十八岁,是个追梦的季节。
十八岁,是个不需等待的年龄。
主题班会梦想不放弃所有用爱心对待身边的一切今天的你我真地很不错我是天地间快乐的天使花开四季梦想在我心里昨日挫折只是一次考验太阳升起又是一个艳阳天。
用心整理着昨日细数风雨无数用爱温暖着成功的思路轻音乐伴我快乐的书写着一路走来闻遍路野的各种花香微笑着说今天的我很快乐愿我的朋友与我一起高歌这是现代人的生活竞争快乐而洒脱感恩所有世界就在眼中行成一幅美丽的画卷怎样描绘才能把它完美的保管我伸手摘下一片绿叶深呼吸所有这一切在这一刻真实而清新的展现在我面前我想请风儿为我捎句话告诉梦想我从来就没有放弃她帮我把许下的成功誓言带给她我一定要追到她那一天我会微笑着携她走遍天下主题班会主题班会主题班会我们生活在由职业编织成的大千世界里主题班会畅谈理想为什么这个职业吸引你?主题班会21世纪最需要的16类人才如下:1、税务会计师(会计类) 2、电脑系统分析专家(电脑类)相关的热门人才为电脑程序设计师、网络管理专家等。
3、电脑软件工程师(工程类) 4、环境工程师(环保类) 5、中医师(健康医药类) 6、咨询经纪人(咨询服务类) 7、索赔估价员(保险类)相关热门人才是资料处理师、精算师。
8、律师(法律类)相关热门人才为房地产律师。
9、老人医学专家(医学类)相关热门人才为家庭医师、家庭护士。
10、家庭护理(个人服务类)相关的热门人才为幼儿教师和家庭服务员。
11、专业公关人员(公共关系类) 12、商业服务业务代表(推销类) 13、生物化学家(科学研究类) 14、心理专家(社会工作类) 15、旅游代理员(旅游类) 16、人力资源专家(人事类)相关的热门人才有人才市场经理、人才素质测评专家。
主题班会社会需要什么样的人才?主题班会主题班会主题班会主题班会主题班会主题班会主题班会于是这样,有了第一次挂科第二次…… …… 第N次这就是我们要的高中生活吗?主题班会主题班会故事分享一:有几个小孩都很想成为一位智者的学生,智者给他们一人一个烛台,叫他们要保持光亮,结果一天两天过去了,智者没来,大部分小孩已不擦拭那烛台。
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展,教育改革不断深化,学生们的思想观念也在不断更新。
为了激发学生的学习热情,培养学生的创新精神和实践能力,我校决定开展“理想照进现实”主题班会。
本次班会旨在引导学生树立正确的人生观、价值观,将个人理想与国家发展相结合,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
二、班会时间2023年4月15日(星期五)下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请的家长代表五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请优秀教师代表发言3. 学生代表分享个人理想4. 家长代表发言5. 班主任总结发言6. 互动环节7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班会开始,主持人以“理想照进现实”为主题,简要介绍了本次班会的目的和意义,并强调了理想对个人成长的重要性。
2. 邀请优秀教师代表发言优秀青年教师张老师分享了她的成长经历和教学心得。
她强调了理想的重要性,鼓励学生们树立远大理想,努力奋斗,为实现梦想而拼搏。
3. 学生代表分享个人理想两位学生代表分别分享了他们的个人理想。
第一位同学立志成为一名科学家,为国家的科技进步贡献力量;第二位同学则希望成为一名教师,用自己的知识改变更多人的命运。
4. 家长代表发言家长代表表示,支持孩子们的理想,并鼓励他们在追求梦想的道路上勇往直前。
同时,家长代表也提出了对孩子们的期望,希望他们能够珍惜时光,努力学习,为实现理想奠定坚实基础。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,她指出,理想是人生的灯塔,指引着我们前进的方向。
她鼓励学生们要坚定信念,勇敢追求自己的梦想,并为之努力奋斗。
同时,班主任还强调了团队合作的重要性,希望同学们在追求个人理想的同时,也要关心集体,团结互助。
6. 互动环节在互动环节,学生们积极参与,就如何实现理想、如何处理理想与现实之间的差距等问题进行了热烈的讨论。
家长和老师们也给予学生们宝贵的建议和鼓励。