电子课件-《企业管理与企业文化》(第二单元第一课+头脑风暴法)
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企业文化的定义与内涵企业文化的定义企业文化的内涵包括企业精神、企业价值观、企业道德、企业形象、企业制度等多个方面,是企业发展的灵魂和核心竞争力。
企业文化的重要性提升企业核心竞争力优秀的企业文化能够激发员工的归属感和创造力,提高企业的凝聚力和向心力,从而增强企业的核心竞争力。
促进企业可持续发展企业文化是企业的软实力,能够为企业树立良好的社会形象,吸引更多的人才和资源,推动企业的可持续发展。
提高员工满意度和忠诚度优秀的企业文化能够关注员工的需求和发展,提高员工的满意度和忠诚度,降低员工流失率。
企业文化的形成与发展企业文化的形成企业文化的发展价值观的定义价值观的作用价值观的培育030201企业价值观企业精神企业精神的内涵企业精神的作用企业精神的培育企业形象企业形象的作用企业形象的定义提升企业知名度、美誉度和忠诚度,增强企业市场竞争力。
企业形象的塑造企业制度的作用规范企业管理、提高工作效率、保障企业正常运转。
企业制度的定义企业制度是企业内部各种规章制度的总称,包括组织结构、管理制度、业务流程等方面。
企业制度的完善根据企业发展需要和市场环境变化,不断完善和优化企业制度,提高企业管理水平和运营效率。
企业制度企业文化对企业管理的影响价值观导向01组织氛围营造02员工行为规范03企业文化在企业管理中的作用第二季度第三季度第一季度第四季度凝聚作用激励作用协调作用约束作用企业文化与企业战略的关系企业文化是企业战略制定的重要影响因素企业文化是企业战略实施的重要保障企业文化与企业战略需要相互适应和调整诊断评估规划设计宣传推广落地实施01020304领导垂范制度保障培训教育活动载体企业文化建设与落地的挑战与对策挑战一挑战二挑战三挑战四1 2 3言传身教制度约束活动载体理念创新根据时代发展和企业战略调整,不断更新和完善企业文化理念,使其更具时代性和前瞻性。
实践创新鼓励员工在实际工作中进行尝试和探索,将新的理念和方法转化为实际行动,推动企业文化的落地和生根。
企业文化ppt课件完整版目录•企业文化概述•企业文化的核心要素•企业文化的建设与落地•企业文化与企业管理•企业文化的传承与创新•企业文化的评估与改进01企业文化概述Part企业文化的定义与内涵企业文化的定义企业文化是指企业在长期生产经营过程中形成的,被全体员工共同认可并遵循的价值观、行为准则、道德规范、风俗习惯等精神文化成果的总和。
企业文化的内涵包括企业使命、愿景、核心价值观、企业精神、经营理念、管理理念、服务理念、人才理念、品牌形象等方面。
企业文化的重要性提升企业核心竞争力优秀的企业文化能够激发员工的创造力、凝聚力和执行力,从而提升企业的核心竞争力。
促进企业可持续发展企业文化是企业的灵魂,能够引导企业在不断变化的市场环境中保持正确的方向,实现可持续发展。
增强企业内部凝聚力企业文化能够增强员工对企业的认同感和归属感,提高员工满意度和忠诚度,从而促进企业内部凝聚力的形成。
企业文化的发展历程初始阶段企业文化处于自发形成阶段,缺乏明确的价值观和行为准则。
创新阶段企业文化不断与时俱进,适应新的市场环境和企业发展需求,实现文化的创新和发展。
觉醒阶段企业开始意识到企业文化的重要性,并进行初步的建设和培育。
深化阶段企业文化得到广泛的认同和推广,成为企业核心竞争力的重要组成部分。
02企业文化的核心要素Part企业价值观价值观的定义企业价值观是企业及员工认同并遵循的行为准则和价值取向。
价值观的重要性塑造独特的企业文化,引导员工行为,提升企业凝聚力。
价值观的培育领导者倡导,员工培训,激励机制,形成共识。
STEP 01STEP 02STEP 03企业精神的内涵激发员工创造力,增强团队凝聚力,推动企业持续发展。
企业精神的作用企业精神的塑造明确目标,全员参与,持续创新,形成独特的企业精神。
企业精神是企业的灵魂,体现企业的独特气质和追求。
企业道德是企业及员工在生产经营活动中应遵循的道德规范。
企业道德的定义企业道德的重要性企业道德的建设提升企业社会形象,增强员工责任感,促进可持续发展。
配套电子课件:
《企业管理与企业文化》课程教学设计
任务二:你知道的世界500强企业
学生预习教材世界500强企业这部分内容,设计问题,问题可以是个人在预习教材环节中存疑的地方,可以是对教材中某一个或者几个方面内容独特的理解,也可以就自己非常感兴趣的内容或观点征询他人的看法等等。
例如:什么是世界500强企业?世界500强企业排行榜排名时考虑了企业的哪些基本特征?
根据上述示例,引导学生设计问题:每组至少设计学生根据分组情况,进行交流,出好知识竞赛的相关题目。
例如:连续五年成为全球最大的公司是哪家公司?在净资产收益榜上,中国公司排名靠前的是哪几家公司?
3.请小组代表进行分享。
4.点评并进行本次课活动总结。
教师温馨提示商业环境复杂多变,诚实做人的同时要有防人之心,尤
其是要能够接受现实中发生的一切。
5.情感升华:播放视频《任正非:危急时刻的“大”企业家》,并运用课堂所学知识分析任正非在中美贸易战中美国封锁华为是如何应对的?4.认真聆听老师点评和
总结。
学生讨论2019年华为和特
斯拉事件,能够说出企业
成立和发展的最终目的。
激励学生在遇到挫折
时不要放弃,要积极
面对,变挫折为机遇,
体验和感悟企业家胸
怀社会和责任的大情
怀。