鄂教版七年级语文下册《扁鹊见蔡桓公》课后习题及
答案
要想让自己在考试时取得好成绩，除了上课要认真听讲外还需要课后多
做练习，接下来为大家推荐了扁鹊见蔡桓公课后习题及答案，希望能帮助到
大家。 【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄
写在方格内。 医之好治不病以为功。
2、解释下列点的字词。
不治将恐深 ( )
火齐之所及也 ( )
疾在腠理 ( )
扁鹊复见 ( )
臣是以无请也 ( )
扁鹊望桓侯而还走 ( )
3、下列划分停顿不正确的一句是( )
A、君有疾/在腠理
B、医之好治/不病以为功
C、扁鹊望桓候/而还走
D、臣/是以无请也
4、在文中空白处填空。
桓侯不应中应的读音是 ，与该字意思相近的两项是( )
备战2023年高考语文一轮复习考点微专题 考向24 双音节古今异义与偏意复合词
（2021·新高考I卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。
上患吏多受赇，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹，上欲杀之，民部尚书裴矩谏曰：“为吏受赂，罪诚当死。但陛下使人遗之而受，乃陷人于法也，恐非所谓‘道之以德，齐之以礼’。”上悦，召文武五品已上告之曰：“裴矩能当官力争，不为面从，傥每事皆然，何忧不治？”
臣光曰：古人有言：“君明臣直。”裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也，君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。是知君者表也，臣者景也，表动则景随矣。
（节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论治》）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
君恶闻其过则忠化为佞，君乐闻直言则佞化为忠。
【答案】
君主讨厌听人揭短，则大臣的忠诚便转化为谄谀；君主乐意听到直言劝谏，则谄谀又会转化成忠诚。
【解析】
得分点为：“恶”，讨厌；“过”，过错；“佞”，谄媚。
参考译文：
太宗担心官吏中多有接受贿赂的，便秘密安排身边的人去试探他们。有一个刑部的司门令史收受绢帛一匹，太宗得悉后想要杀掉他。民部尚书裴矩劝谏道：“当官的接受贿赂，罪的确应当处死；但是陛下派人送上门去让其接受，这是有意引人触犯法律，恐怕不符合孔子所谓‘用道德加以诱导，以礼教来整齐民心’的古训。”太宗听了很高兴，召集文武五品以上的官员，对他们说：“裴矩能够做到在位敢于力争，并不一味地顺从我，假如每件事情都能这样做，国家怎么能治理不好呢？”
双音节古今异义翻译：
文言文中有很多词的字形与现代汉语相同，由于是词义的演变，我们不能够轻易地依照现代词义去解读。重点注意几点：
①古代是两个词语对应现在的一个词语。
②词义范围的扩大和缩小。
③词义转移。
偏意复合词翻译：
偏意复合词是古汉语中常见的现象，重点注意句子中出现一对表示相反意义的词语，还有本身就表示双方的意思，如“相”要根据具体的语境具体的翻译。
试卷第1页，共8页 湖北省武汉市江岸区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（ ）
A．狭隘．（ài） 安详． 热忱．（chén） 骇．人听闻（hài）
B．称．职（chèn）怂恿． 拣．选（jiǎn） 拈．轻怕重（niān）
C．附和．（hè） 帐蓬． 哺．乳（fǔ） 畏罪潜．逃（qiǎn）
D．蜷．伏（quán）殉．职 羞怯．（qiè） 惊慌失措．（cuò）
2．依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
屠呦呦是一位很有个性的科学家，这种耿直的________也形成了她不啰嗦､做事果断且极度认真的________。有时候团队伙伴问她一个数据，她第二天打电话给人家，说她________查到了原始出处，这 告诉对方具体数据。
A．性格 风格 总算 才 B．风格 性格 一直 就
C．性格 风格 一直 就 D．风格 性格 总算 才
3．下列各句中有语病的一项是（ ）
A．返回舱于12月4日成功着陆，意味着神舟十四号载人飞行任务取得圆满成功。
B．在新十条优化措施出台后，将更好地保障正常的生产生活和医疗卫生需求。
C．武鄂黄黄四市签署共同建设十大重点工程合作协议，大力推进武汉都市圈建设。
D．断头路的建成通车，使城市道路拥堵､市民出行难问题得到有效缓解。
4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．楚辞浪漫绮丽，汉赋铺排雄浑，六朝骈文典雅精致，唐诗文质彬彬，宋词婉约豪放，元曲质朴市井，明清小说异彩纷呈：中国文学博大精深，源远流长。
B．文学的价值，并不像人们理解的那样简单：无聊或紧张时，可以读读文章以打发时间或安抚内心，从某种意义上讲，文学改变了我们的生活。
2024年中考语文一轮复习题型专练
第九关：文言文阅读
（2023·天津·统考中考真题）阅读《出师表》的节选文字，完成下面小题。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则仗之、伟、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
18．下面句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（ ）
A．躬．耕于南阳 躬：亲自
B．至于斟酌损益 益：益处
C．以告．先帝之灵 告：祭告
D．则责攸之、祎、允等之慢 慢：缓慢
19．下面句子中加点词古今意义不同．．的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙．． B．奉命于危难．．之间
C．先帝知臣谨慎．． D．恐托付．．不效
20．下面对文章的理解分析，不正确．．．的一项是（ ）
A．第①段作者从叙述自己身世入手，追述了先帝三顾茅庐、自己临危受命这两件往事。
B．第②段写作者已经完成“兴复汉室，还于旧都”的重任，以此回报了先帝的知遇之恩。
C．第③段作者阐明了自己和其他朝臣的责任，并以“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”来劝勉刘禅。 D．选文句句发自肺腑，情辞恳切，体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。
