在高三月考总结大会上的发言稿与在高二期中总结大会校长讲话汇编

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在高三月考总结大会上的发言稿

当每一次紧张的月考悄然结束时，有人欣欣然笑逐颜开，有人眉头紧锁、闷闷不乐，其至 还有的人黯然伤神、潸然泪下。但，更多的人清醒了、觉悟了、下决心了、行动了……为 下一次的考试定下细细的目标和计划。

有人说，成功是一曲振奋人心的“欢乐颂S而我却说，暂吋的失利也是一首歌，虽然它不 及成功曲那么优美动听，但它更能让人刻骨铭心。试玉要烧三口满，辩材更待七年期。

我坚信，不论现在大家把眉头皱得多么紧，但经过努力，成功的喜悦一定会写在你的、他 的.每一个同学的脸上。

漫漫人生路，到处是荆棘，可能一不小心就会受阻，就会迷失方向，但只要踏踏实实、坚 持不懈地走下去，成功也就指日可待！

孩子，你己经长大！你得学会理智和坚强！ 当暂时领先时，请不耍过分张扬，悠着点，路还远着呢，你能保证每一次都那么幸运吗? 你能保证明年大考时就万无一失吗？当失败来临时，请不要彷徨，这止是考验你的时候。 别在树荫下徘徊，别在蒙蒙细雨中沉思，别在黑暗的角落落泪。

向前看，莫冋头，只要你敢于面对抬起头來，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。 向前看，前方是一片蓝蓝的天，你就不会感到郁闷。向前看，要记住成功永远是失败的兄 弟，连失败都来了，成功还会远吗？

相信自己，曙光在前头！

相信自己，一定能摆脱一切困境！

相信自己，一定能实现自己心中的每一个愿望！

孩子，你已经长大！你得学会时常自我调节、自我勉励！

XX届高三学生的能量到底有多大？來來來，所有同学都请注意了，注意了，听口令，“起 立「'一切行动听指挥！招之即来，挥之即去！听指挥，请大家伸出右手，攒紧拳头，闭上 眼睛，闭上嘴巴，不能发出半点响声，谁弄出了响声等一下我就要请谁把我的演讲稿读完 ，很好，很好！

・、二、三、卩4、五、六、七……现在你可以放心，谁也看不见谁，你不用害怕，不必担 心，这个世界只有你，只有你一个人，你是最漂亮的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你 是聪明的、你是最能干的，深深地吸一口气，然后准备用最响亮的声音异口同声跟着我一 起吼，我吼一声，你吼一句：我是最棒的！我是最优秀的！ 很好很好！现在请睁开眼睛，再来一次，很多高三老师没有见识过这么壮观的场面，我们 要让老师们见识一下什么叫做排山倒海，什么叫做气壮山河，准备好，一起来，深吸-口 气：我是最棒的！我是最优秀的！

ok!请坐卞！就是要有这种口信！这就是我XX中学的学子的风采！当你面对因境，面对艰 难，第2页共7页

倾尽全力吼上这样两声，你就会惊讶地发现原来困难也是纸老虎！

世界上没有爬不过的沟，没有跳不过的坎，只有不敢爬、不敢跳的人！奋不顾身、义无反 顾、勇往直前，我们会把一切艰难险阻踩在脚下，我们会把所有困难击得粉碎！

开国领袖毛主席说：我们的目的一定要达到，我们的目的一定能够达到！

孩子，你已经长大！你得学会战胜困难，战胜自我！

XX年高考后，某中学高三文科某班一共有

她一震，然后很快反应过来，扬起拳头：嗯，考一本，加油！那一刻，我发现她从脸一直 红到了脖子，我想她心里一定在说我在老师眼里原来还有这么重的地位呀！

XX屮学创造了

孩子，你已经长大！你得学会主动.热情和沟通，你得使自己变得更加可爱，你得衷心的 喜欢自己的老师！ 如果你有幸成为高大英俊、博学多才的XX老师的学生，那你真的好幸福呵！如果不幸遇上 像我这样一副尊容的老师，那你也只能将就将就，不仅如此，你还不得不爱。

老师也是人，老师也同样需要表扬、肯定和鼓励。课堂上，老师平铺直叙时紧紧跟随；疑 难困惑时若有所思；精彩绝妙处开心会意，其实师生之间的互相交流、互相勉励，教学也 才能相得益彰啊。

有一次，有一道数列题已经考过两次我也讲过三次，但仍然有同学没弄明白，课后又有一 个女孩来问我，于是，我耐心细致地重讲了一遍。过了十几分钟，咚咚咚咚她又跑过来 老师，我还是没想明白二

于是我把这道题的来龙去脉细细地跟她说了一遍，还延伸拓展了两道习题。她走了，咚咚 咚咚她又来了，只不过这一次来得更快，她在楼梯口就折回了身，在一阵近乎争吵式的讨 论后，我终于说服了她。末了，我呆呆地看着手中的笔，她歪着脖子看着我“怎么了？老师 ,生气了？-

我说“我在牛我自己的气呢，你说老师是不是很笨啊？为什么一个这样的问题我就不能使你 很快地听明白呢？"她拍了拍我的肩膀“老师，振作点！其实你很优秀的，相信我，我会努 力的

听了这话，我的心情好多了，又投入到紧张的工作中去了。平常月考数学也就七、八十分 水平的这个女孩，高考时数学竟考了

我们说读幼儿园、小学时是老师抱着走，读初屮吋是老师牵着走，读高一高二时是老师领 着走，高三了，老师拉你一把，送君一程，路，终究还得自己走！即使将來没有路，你也 得口己找路走！

孩子，你已经长大！你得学会顽强、执着和坚持！

励志人生，自信、主动、热情是你的，机智灵活、顽强拼搏、不屈不挠是你的，鲜花、掌 声、第3页共7页

喝彩声统统都是你的！第4页共7页

在高二期中总结大会校长讲话

各位老师、各位同学。

你们好！

今天我们召开期中总结大会，表彰了一批优秀同学。

我们表彰了 64名学习标兵和期中考试优胜个人。尽管这些同学禀赋

不同，个性有异，但他们有很多共同点：他们有思想，有目标，笑对生活

中的各种困难和挑战；他们每天进班早，离班迟，勤学好问，不知疲倦。

他们用自己的青春和汗水，书写着人生最华丽的篇章。

本次期中考试是全市联考。我们分校文科有141人参考，580分以上 2人，500分以上36人，410分以上113人。最高分是二一班的xx同学， 总分595分。理科有264人参考。600分以上9人，580分以上14人，565 分以上20人，500分以上68人，410分以上152人。最高分是高二八班 的xx同学，总分645分。

我们还表彰了 64四位进步生。这些同学，他们因种种原因，成绩一 度落后了，但他们没有放弃，而是奋起直追。xx同学从分班时的第11名 上升为全班第一名，xx同学几乎每天最早进班，认真完成各科作业，不懂 就问，由分班时的第27名一跃而为全班第二名。xx同学把学习当成第一 需要，每天进班以后，不是读书就是整理笔记，他的作业和笔记都做得非 常认真。成绩从分班时的第15名跃居全班第三名。xx从分班的第二十二 名，上升到班级前十名。高敏同学分班时名列全班38名，期中考试以540 分，名列全班第16,提升了 22名。xx的成绩排名提升升了 17名。

我们表彰了以xx同学为代表的九位孝雅之星。xx同学温文尔雅，端 庄大方，遇到老师和同学主动问好，与人交流总是面带微笑。xx同学阳光、 淳朴，正直、善良，学习刻苦，积极向上，乐于助人，有强烈的集体荣誉 感和合作精神。xx同学坚持写孝雅周记，她生活节俭，从不乱花钱。杨甜 同学心地善良，乐观开朗，学习勤奋，成绩优异。这些同学，注重个人修 养，责任心强，与人为善，堪称道德楷模。 第5页共7页

我们表彰了以XX、XX等18位管理之星和以XX等九位优秀寝室长。

他们热爱集体，一心为公，乐于奉献，为分校管路贡献出了自己的力量。

xx是二三班的班长，他处处以身作则，敢抓善管，组织班级开展各种活动。

对清洁值日、跑操、课堂和课间纪律，尤其是第四节晚自习他都能主动管,

管出了成效。XX,是女生寝室长，小组长，清洁委员，在她的带领下，全 寝室积极上进，小组成员团结努力，班上的清洁卫生做得非常好。说到清 洁卫生，我们不能不说到另外几位清洁委员，如二二班的XX,二四班的 XX,二五班的XX,二六班的XX,二七班的XX,二八班的XX等同学，他们 不怕脏，不怕累，每天带领同学做清洁，从未间断，是他们用自己的辛勤 劳动为我们们营造了整洁舒适的环境。

同学们，过去已经成为历史，未来的路还很长，后半学期我们该怎么 办？下面给同学们提几点建议：

一、 要认真反思。在前一段学习过程中，我取得了那些成绩？还存在

哪些知识缺陷？我该采取哪些措施？大家要把反思的结果写下来，和同学 们交流。

二、 培优补差，平衡发展。很多同学学科发展不平衡，有的同学可能 对物理和化学感兴趣，而对语文不感兴趣；有的同学五门学科学得都不错, 可就是对英语提不起兴趣来……同学们，高考要考六门课，谁的学科发展 越平衡，谁就能在高考中占先机。所以大家一定要注意学科的平衡发展， 不可偏科。

我们该如何搞好培优补差呢？

第一，要确定自己弱势学科，有针对性开展补差工作。

第二，要制订一份详细而行之有效的补差计划，把这份计划贴在课桌

的背板上，每天利用早自习和晚上自主自习时间，学习该学科的内容，坚

持数月必有收获。

下面介绍高二七班刘子豪的补差计划：

语文是我的弱科，在上半学期我没有重视，写作方面存在很大问题， 第6页共7页

现代文阅读和诗歌鉴赏也要加强。英语是我的弱科，听力和选择题都做得 很糟糕，作文和完形填空题要强化。

补差措施。

1、 早自习利用10分钟读背生、化知识点。

2、 利用早自习课间记单词、句子。

3、 利用一些零碎的时间去读文章。

4、 每天中午完成一篇阅读理解和完形填空题。做自己

选定的资料和老师布置的练习。

5、 坚持每天听听力。

6、 每天做一道现代文阅读题或诗歌鉴赏题。

7、 利用假期和课余时间看一些优秀文章。

三、 确定一个竞争对手，开展良性竞争。李同和雷挺既

是好同学、好兄弟，又是竞争对手，他们互帮互学，又互为镜子，从

对方身上发现优点，看出自己的不足，取长补短。竞争的结果是李同以592

分名列年级12名、雷挺以589分紧随其后。我们鼓励这种良性竞争。

四、 人生的目标固然要远大，但阶段性目标一定要浅近，容易实现。

你在哪门学科那个章节的学习上有问题，不妨停下来，把它学透。我们学

习的步子不妨小一点，节奏不妨快一点，注意力不妨更集中一点，效率不

妨更高一点。每一个知识点学过之后都要及时复习，而且要多次温习，记

住，复习从某种意义上来讲，比初学本身更重要。

同学们，一个人要想做好学问，个人修养是基础。我们

要做一个受人尊敬的人，要有器量，有胸怀，有韧性，有学识，有见

地，……要从大处着眼，从小处着手，用伟大的心做好平凡的事。这些内

容，我们过去已经讲得很多，在这里不多讲了。在此提醒大家，要远离十

种人： 第7页共7页

常常抱怨的人，过分依赖的人，

极度敏感的人，咄咄逼人的人，

肆无忌惮的人，不会感恩的人，

没有诚信的人，自私自利的人，

不会珍惜的人，惹是生非的人。

要远离这十种人，也意味着我们不能做这样的人。你不

是这样的人，你的个人修养就应该很不错了。我希望每一个人都能成

为受人尊敬的人。