电工基础教案
使用教师：xxx教学重点及学时安排
第一章 认识电路
教学章节 学时数
1.1 电路
1.2 电流
1.3 电阻 6
1.4 部分电路欧姆定律
1.5 电能和电功率 4
实训课 2
本章总学时 12
1、 “理想电路模型”概念的建立。
2、 理解理想元件与电路模型、线性电阻与非线性电阻的概念。
3、 理解、欧姆定律（全电路、部分电路欧姆定律）。 1、 了解电路的组成、电路的三种状态和电气设备额定值的意义。
2、 掌握电路的基本概念：电动势、电流、电压、电位、电阻、电能、电功率。
3、 掌握、欧姆定律、最大功率输出定理，了解电阻与温度的关系。
第二章 简单的直流电路
教学章节 学时数
2.1 电动势 闭合电路的欧姆定律
2.2 电阻串联电路
2.3 电阻并联电路
2.4 电阻混联电路 8
习题课 1
2.5 万用表
2.6 电阻的测量
2.7 电路中各点电位的计算 6
习题课 1
本章总学时 16
1、 运用电阻串联分压关系和并联分流关系解决电阻电路问题。
2、 熟练分析计算电路中各点电位。
3、 应用支路电流法分析计算简单的复杂电路。
1、 掌握电阻串联分压关系和并联分流关系。
2、 学会分析计算电路中各点电位。
3、 掌握万用表的应用。
第三章 复杂的直流电路
教学章节 学时数
3.1 基尔霍夫定律
3.2 支路电流法
3.3 叠加定理
3.4 戴维宁定理 8
习题课 2
本章总学时 10
1、基尔霍夫定律及其运用，学会运用支路电流法分析计算简单的复杂电路。
2、电压源、电流源的等效变换。
3、掌握戴维宁定理及其应用
1、掌握基尔霍夫定律及其运用，学会运用支路电流法分析计算简单的复杂电路（只含两个网孔）。
2、掌握电压源、电流源的等效变换。
3、掌握戴维宁定理及其应用
4、掌握叠加定理及其应用。 第四章 电容
教学章节 学时数
4.1 电容器与电容
一、教案名称：低压电工作业人员安全技术培训教案第一章——电工基础知识
1.1 教学目标：
(1) 使学员了解电工基础知识，包括电流、电压、电阻等基本概念。
(2) 使学员掌握欧姆定律、功率公式等基本电学公式。
(3) 使学员了解电路的种类和基本组成部分。
1.2 教学内容：
(1) 电流、电压、电阻的概念及关系。
(2) 欧姆定律、功率公式的应用。
(3) 电路的种类和基本组成部分。
1.3 教学方法：
(1) 采用讲解和演示相结合的方式进行教学。
(2) 使用电路模拟软件进行电路仿真实验。
1.4 教学评估：
(1) 课堂练习：要求学员运用所学知识计算电路中的电流、电压、功率等参数。
(2) 课后作业：要求学员完成课后练习题，巩固所学知识。
二、教案名称：低压电工作业人员安全技术培训教案第二章——低压电器设备
2.1 教学目标：
(1) 使学员了解低压电器设备的种类和作用。
(2) 使学员掌握低压电器设备的安装和维护方法。
2.2 教学内容：
(1) 低压断路器、接触器、继电器、电流表、电压表等低压电器设备的作用和结构。 (2) 低压电器设备的安装和维护方法。
2.3 教学方法：
(1) 采用讲解和实物展示相结合的方式进行教学。
(2) 安排实地参观，使学员了解低压电器设备在实际工作中的应用。
2.4 教学评估：
(1) 课堂练习：要求学员识别并介绍所参观的低压电器设备。
(2) 课后作业：要求学员分析实际工作中遇到的低压电器设备问题，并提出解决方案。
三、教案名称：低压电工作业人员安全技术培训教案第三章——低压线路施工
3.1 教学目标：
(1) 使学员了解低压线路的种类和施工要求。
(2) 使学员掌握低压线路的敷设、接线和检测方法。
3.2 教学内容：
(1) 低压线路的种类和施工要求。
(2) 低压线路的敷设、接线和检测方法。
3.3 教学方法：
(1) 采用讲解和示范相结合的方式进行教学。
《电工电子技术与技能》教案
第一章：电工电子技术基础
1.1 电流、电压和电阻的概念
1.2 欧姆定律的应用
1.3 电路的基本元件
1.4 电路的基本连接方式
1.5 电路的基本测量工具及使用方法
第二章：直流电路分析
2.1 直流电路的基本概念
2.2 电压源和电流源的等效变换
2.3 基尔霍夫定律的应用
2.4 电路的简化方法
2.5 电路的故障检测与排除
第三章：交流电路分析
3.1 交流电路的基本概念
3.2 交流电的相位和频率
3.3 交流电路的电阻、电抗和容抗
3.4 交流电路的功率计算
3.5 交流电路的谐振现象
第四章：电子元器件
4.1 电阻、电容和电感的作用及应用
4.2 半导体器件的二极管和三极管 4.3 晶体管放大电路的基本原理
4.4 场效应晶体管和功率晶体管
4.5 集成电路的基本概念与应用
第五章：基本放大电路
5.1 放大电路的基本原理
5.2 放大电路的分类及特点
5.3 放大电路的设计与调试
5.4 放大电路的应用实例
5.5 放大电路的故障检测与排除
第六章：电源和稳压电路
6.1 电源的分类及工作原理
6.2 稳压电源的设计与应用
6.3 电源滤波电路的作用与设计
6.4 电源保护电路的设计与实现
6.5 电源电路的故障检测与排除
第七章：电动机及其控制
7.1 电动机的分类和工作原理
7.2 电动机的启动和制动方法
7.3 电动机的保护与维修
7.4 常用电动机控制电路的设计与实现
7.5 电动机控制电路的故障检测与排除
第八章：继电接触器控制系统 8.1 继电器和接触器的原理与结构
8.2 继电器和接触器控制系统的设计与实现
8.3 常用继电器和接触器控制电路的应用实例
8.4 继电器和接触器控制系统的故障检测与排除
8.5 继电器和接触器控制系统的优化与改进
第九章：数字电路基础
9.1 数字电路的基本概念
9.2 逻辑门电路的设计与实现
9.3 逻辑电路的设计与分析
理论课教案
科
目
电工
基础 第一章 1/2 节
课题：电路及电路图 授课
日期 课时 2
班级
授
课
方
式
授课、讨论
作业
题数
5大题
拟用
时间 1学时
教
学目的
使学员掌握电路的组成及作用、电路的模型、电流的大小、方向、单位 选用
教学
媒体 多媒体课件
重
点
电路模型的建立、电流的大小、方向
难
点 电流的实际方向与参考方向的关系
使
用教具
教
学
回
顾
说明
讲课教师： 审阅者签名：
年 月 日
教 学 过 程（代号A-5）
第 1 页 自我介绍：1分钟
一、本课程介绍（3分钟）
1、教学目的
2、学时分配
3、教学计划
二、点名及选课代表及小组长（7分钟）
目的：互相熟悉
三、电路及电路图、电流
一）概述 （5分钟）
1． 什么叫电？
2．电是如何产生？
提问1：3分钟
试想没有电，我们的生活会是如何？
二）1-1电路（20分钟）
1．定义
2．电路的组成
3．电路的作用
4．电路模型
5、电路中常用符号
课堂讨论：5分钟
教室的日光灯电路的组成及电路模型。
归纳：1分钟
三）1-2 电流（25分钟）
1．电流的定义、符号
2．电流的大小
3．电流的方向
4．电流的种类
5．电流的测量 举例：（10分钟）
1．计算
2．概念题，如单选题，是非题。
提问及课堂讨论：5分钟
1．电流的实际方向与参考方向的关系
2．P21面第2题
小结：3分钟， 布置作业： P1一、1-4二、1-5
说明：教学进程应包括组织教学、温习与提问、导入课题、正课、本课小结、布置作业等内容及时刻分派。
