5.1走向世界大舞台 优秀课件 (共19张ppt)

4.青少年怎样为世界添光彩？
①我们要从普通的事做起，通过自 身的努力为人类发展和世界进步共 享智慧和力量。P57 ②着眼未来，我们要适应世界发展 趋势要求，全面提升个人素养。P59
思考：我们怎样全面提升个人素养？
5、青少年应如何全面提升个人素养？P59
人文底蕴
1
①不断丰富知识
储备，增强人文
底蕴。
我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动， 同呼吸，共命运。
在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做 的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。
中外工作人员合作 进行物探施工
中国青年在2014年利马联 合国气候变化大会的“中国 角”宣传环保。
医务工作者赴斯里兰卡 开展白内障慈善光明行。
（3）参与学校组织的环球学术访问；
（4）参加国际夏令营活动； （5）学习网外上冲国浪语言；
外教网课
（6）参观国内外的展览表演、比赛；
（7）观看外国电影等。
国际游学招待
阅读外国书籍
参观国内外比赛
国外旅游
少年强，则中国强！那些在世界舞台上的中国青年们
胡启元
2019年12月，受国家 留学基金委资助、来 自华东师范大学新闻 传播专业的胡启元进 入纽约联合国总部副 秘书长办公室实习。
责任
3
③增强社会责任感，
学会观察、思考各
种社会现象。
科学精神
2
②树立科学精神， 掌握科学思维方 法。
4 创新
④积极参与社会实 践活动，培养实践 创新能力。
青少年是如何探索并走向世界的？
走 多彩世界中的我 向
世
走向世界的意义
界
大

16. 互联网在增加社会生活便捷性的同时， 也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所 之中，由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说，“宅男宅女”也有自己的生活， 比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起 来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗幽默， 一个平时看起来冷漠的人在虚拟世界中却热 情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好 吗？
6. 国务院印发的《新一代人工智能发展规划》指出： 人工智能已经成为国际竞争新焦点，应该逐步开展 全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能课 程。为此我们应该（ ） A.适应世界发展趋势要求，树立科学精神，全面提 升个人素养 B.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象 C.学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力 量 D.勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问 题
（2）他们这样“宅”着，是否也是在走向世 界呢？
不是。人是具有社会性的，人的心理、性格、 能力都是在社会交往、人际互动中不断完善 和提高的，长期脱离与现实社会的真实接触， 会造成社会性退化，心理上会趋于退缩和自 我保护，难以有切实的自我评价，可能会过 分自卑或者自傲，还可出现社交能力减退， 人际关系淡薄，社会适应不良等。我们要融 入社会，走向更加广阔的世界，在交往中探 索世界，彼此守护，共同成长。
习 ③只有伟人才能为社会作贡献 ④我们要从
普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界
进步贡献智慧和力量
A.②③
B.①④
C.①③
D.③④
13. 班上转来一位叫小乔的同学，同学们对 她很关心，但小乔对他人却漠不关心。时间 长了，大家对她都疏远了。这告诉我们 （） A.要学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得 成长的力量 B.增强责任意识，做好自己的事情就可以了 C.遇到困难，要与他人沟通，真诚合作 D.在走向世界的过程中，我们会不断许多人的

7 、 2018年6月9日至10日，上合青岛峰会在山东 省青岛市举行，此时有许多中外游客慕名前来
青岛。在与国外友人交往时，我们应（ B ）
A.对其他民族的文化习俗全盘吸收 B.加强不同国家、民族文化的融合 C.尽量不要交往，避免不必要的麻烦 D.尊重不同国家、民族的文化习俗
8、人的交往越广泛越有利于拓宽自己的视野。
人素养，我们应该（ D ）
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴 ②树立科学精神，掌握科学思维方法 ③增强社会责任感 ④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
10、纪录片电影《全球公民意识》采访了各国普 通公民、宗教人士以及一些社会人士。采访的核 心问题有：一个人是否需要对地球另一端的一个 陌生人负责？在全球化的时代,我们还要不要去谈
拓展与分享 P55 1.我们是怎样走向世界的？
你有过上述类似的经历吗？如果有， 请与同学分享。我们参与世界的形式还 有哪些？
大批中国学生到国外留学；中国派出维和部队在 世界动荡地区执行任务；中国对世界许多国家进行 人道主义援助；中国在世界各地设立推广汉语和传 播中国文化的机构“孔子学院”；中西医结合国际 交流与合作；一带一路沿途国家的开发与合作等等。
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
1.我们是怎样走向世界的？
更广阔的世界
③我们会与世界各地不同国家、不 同种族、不同文化背景的人交往。我们 要珍视每一次交往的经历，努力建立起 彼此之间的协作关系。
1.我们是怎样走向世界的？
①我们同外部世界的交往范围不断扩大， 我们的视野也不断地向外扩展。
都会对世界产生影响。
中国驻马里的维和部队
帮助外国人学剪纸
请问你课后看看课本上的例子

你如何评价上述观点？
他们这样”宅“着，是否也在
探究提示
观点
宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，
能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依
的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由
中人们之间的疏离、孤独和冷漠。
是否走向世界
没有走向世界。我们要
在现实中走向世界，承
担相应的责任,走向成 熟。
之乡,曲罢,掌声雷动,意犹未尽，小艺术家们又即兴弹奏《莫斯科郊外
场共鸣，大家不约而同随着节奏拍手，场面高潮不断。小艺术家们再
的事都有可能对世界发展产生影响。
世界了解了贵州，了解了中国，充分展现了中国传统文化和民族文化
上述材料告诉我们什么道理?给我们带来什么启
3.我们应该如何为世界添光彩？
（1）从普通的事情做起，通过自身努力为世界和人 智慧和力量 （2）适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养： 知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握 法；③增强社会责任感，积极参与社会实践活动， 新能力
少年强则国强。多少年来，一代又一代年 梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展，为中 大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大 野不断拓展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向 承担起国家和民族的责任。
第五课：少年的担当 第一课时：走向世界大舞台
结合下图，谈谈你的交往范围的变化：
新知导入更广我 家庭 Nhomakorabea学校 社区 国家
如何在交往中探索（走向）世界？ 新知讲解
学
理
彼此守护，共同成长 一路历练、成熟 不断自我更新
勤于沟 更加理 问题
一、多彩世界中的我
1.如何在交往中探索（走向）世界？
（1）我们要学会关爱，互相理解、赢得尊重，获

中国救援队向世界交了 一份满意的答卷，我们 从他们身上学到了什 么？
我们要从普通的事做 起，通过自身的努力为 人类发展和世界进步贡 献智慧和力量。
中学创客实验室课堂 这三幅图说明了什么？
北大附属德爱国际学校 100多名师生到科技馆开 展科学探究活动
在科技馆内，学生们陶醉 其中,驻足,琢磨研究
着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识
储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思想与方法；增强社会责任感，
学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
小结
怎样为世界添光彩？
①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧 和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。
怎样提高个人素养？
在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇 见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不 同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一 次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
探究分享 互联网在增加社会生活便捷性的同时也把人限制在电脑面前,限制在固定的处所之 中,由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说,“宅男宅女”也有自己的生活,比如游戏图、动漫图等。可能一个平时看起 来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界 中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗? 你如何评价上述观点? 他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢?
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思想与方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极 参与社会实践活动，培养实践创新能力。
课堂小结
走
多彩世

请你再列举几个中国公民为世界作贡献的实例。
中国农业技术人员在坦桑尼亚帮助当地民 众种植作物。中国铁路技术人员培训亚吉 铁路非方员工。中国医疗队在西非积极帮 助当地防治传染性疾病。
我们为什么要为世界添光彩？
（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连， 始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共 命运。 （2）每个人都是这个世界中的一员， 所做的事都有可能对世界发展产生影响。 （3）我们要从普通的事做起，通过自 身的努力为人类发展和世界进步贡献智 慧和力量。
参加全球青少年人工智能和机器人大赛、丝路国家青少年摄影竞赛；参加中 外文化交流活动。到国外留学、参与学校组织的暑期国外游学活动等。
我们是怎样走向世界的？
（1）在父母的引领下，我们走出 家门，步入学校，逐步融入社会， 走向更加广阔的世界。 （2）世界是多彩的，我们走向世 界的形式是多样的。 （3）我们在交往中探索世界，彼 此守护，共同成长。
告诉我们少年和青年两个时期的重要性，我们要勇敢的走向世界，珍视每 一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
探究与分享
互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在 固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平 时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在 虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ （1）你如何评价上述观点？
周期。 给我们什么启要性，引导我们自觉参与社会实践，培养自己的创新意识 和创新能力，全面提高自己的综合素质，时刻准备为社会贡献力量。
拓展空间
结合材料，谈谈我们怎样做才能改变世界。
坚守创新，持续实践，乐于分享并且追求美好 生活，让世界充满创新力，让教育改变形式， 让人才焕发生机

第 14 页
②每个人都是这个世界中一员，所做的事都有可能对世界发 展产生影响。
第 15 页
（1）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和 世界进步共享智慧和力量。
第 16 页
（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个 人素养 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参 与社会实践活动，培养实践创新能力。
1.如何评价上述观点？ 2.他们这样“宅”着，是否也在走向世界？
第9 页
1、我们要学会关爱，互相理解、赢得尊重，获得成长力量 2、我们勤于沟通，真诚合作，更加理性，智慧地解决问题 3、我们不断自我更新，为世界和国家承担更多的责任
中国国家地震灾害紧急救援队，对外称中国国际救援队，英文缩写第 10 页 为CISAR（以下简称救援队），于2001年4月27日成立，时任国务院 副总理的温家宝同志亲自授旗。CISAR的主要任务是对因地震灾害 或其他突发性事件造成建（构）筑物倒塌而被压埋的人员实施紧急 搜索与营救。
谢谢观看

在尼泊尔加德满 都实施救援
中国救援 队在日本
中国地震国际救援队在伊朗
第 11 页
第 12 页
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互 动，同呼吸，共命运。
第 13 页
中国学生向参与“一带一路”国家与 奉贤文化交流的斯里兰卡、立陶宛友 人展示“南桥撕纸”文化。
在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中 国第18批赴利比里亚维和部队医疗 分队医生为当地村民义诊。
第3 页
1、谈谈我们交往范围的变化 2、走向世界的意义（收获） 3、我们为什么要为世界添光彩？ 4、青少年如何为世界添光彩？

外国名著 国际游学
国际比赛 国际展览
探究一：多彩世界中的我
2、我们走向世界的形式
世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来 越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化 背景的人交往。我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立起彼 此之间的协作关系。
我们走向多彩世界的意义
界
大 舞 台
我为世界 添光彩
我们为什么要为世界添光彩？ 我们应怎样为世界添光彩？
青少年怎样提升个人的素养？
课堂练习
1、随着年龄的增长，在父母的引领下，我们走向更广阔
B 的世界。具体表现在（
）
①我们开启了认识世界的第一扇窗 ②我们迈出了探索
世界的第一道门 ③我们封闭自己，足不出户 ④我们走出
C （
）
①个人与世界紧密相连 ②我们要守护世界 ③每个人都
是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
④我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
课堂练习
6、2018年4月16日，美国商务部宣布立即重启对中兴通讯
的制裁禁令，中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品。
3、我们走向多彩世界的意义
（3）有助于我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地 解决问题。
（4）有助于我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为 国家乃至世界承担起更多的责任。
勤于沟通，真诚合作
一路历练、成熟,不断自我更新
探究二：我为世界添光彩
1、我们为什么要为世界添光彩？
老挝南部阿速坡省一水电站大坝于2018年7月23日晚发生溃坝,洪 水淹没了下游众多村庄，造成至少20人死亡，数百人下落不明，至少 6600人失去家园，急需应急援助。7月29日上午8时，萨南赛县城,中 国蓝天救援队前方指挥部6个搜救小组相继出队， 再次进入水淹区深处搜救。在当天的搜救行动中, 中国蓝天6个搜救队共搜救灾民16人。其中，贵州 蓝天在日间转运5名被困村民至中国医疗站，晚间 又将从曼迈村搜救到的2名被困村民转运出来。

D. 是青少年走向世界的唯一方式
5. 一个人不可能孤立地存在与发展，人必须是社会中的人，必须学 会在社会中生活。这要求我们( )B
①学会分享 ②学会谦让 ③乐于助人 ④保全自身利益
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
6. 有一位著名的漫画家曾经告诉年轻一代：这世界多么广大，你们 要呼吸的空气和表演的舞台不再局限于你们的国家，而是整个世界。
B. 虚拟世界可以满足我们不同的需求 C. 网络打破了时空的局限，让我们无拘无束 D. 要善于并合理利用网络走向世界
3. “丝绸新路”记录着中华民族一步一步走来的辉煌历史，讲述了 中国文化“走出去”的坚定脚步。每一位中华儿女都应当不忘初心，
砥砺前行，共同开辟未来。中国文化“走出去”要求我们(
)
①与时俱进，坚持改革开放政策不动摇 ②用世界的眼光看问题，培 养全球观念 ③积极参与“一带一路”建设，参与国际交往
(3)面对困难，我们要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问 题。
(4)我们要不断历练，不断自我更新，为国家乃至世界承担起更多的责 任。
3. 青少年如何应对未来世界的机遇与挑战? (1)我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养，不断丰富知识 储备，增强人文底蕴。
(2)树立科学精神，掌握科学思维方法。 (3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实 践活幼，培养实践创新能力。
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当 第一课时 走向世界大舞台
目录
课程标准 思维导图 课前预习 难点详解 课堂练习
课程标准
课程依据标准： 三、2.9认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平 与发展作贡献的意识和愿望。
具体课程目标： 具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界；知 道青少年与世界的联系越来越密切，走向世界的形势越来越多样。

9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
1.知道自己是多样世界中的一员，明白通过自 身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力 量的道理，积极为世界增添光彩。 2.能够正确认识个人与世界的关系，不断自我 更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 3.我们要从普通的事做起，通过自身的努力为 人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
教学重点：我为世界添光彩。 教学难点：全面提升个人素养。
2.世界是多彩的，我们走向世界的形式是 多样的。我们会与世界各地不同国家、不 同种族、不同文化背景的人交往。我们要 珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此 之间的协作关系。
少年时代是世界的心脏，你要相信 他本着诚心诚意和向善的愿望所说的话， 到那时候，我们的日子就将永远是光明 的，整个大地也将充满快乐和光明。我 们为少年时代祝福—这是宇宙间善的总 汇。
多彩世界中的我 走向世界的形式
走向世界的意义
共
圆
原因
中
国 我为世界添光彩 做法
梦 怎样提升个人素质？

我们的青年是一种正在不断成长、不断上 升的力量，历史的逻辑赋予他们创造新的生活方 式和生活条件的使命。
——高尔基
探究与分享
互联网在增加社会生活便捷性的同 时，也把人限制在电脑面前，限制在固 定处所之中，由此出现了“宅男宅女” 现象。
有人说，“宅男宅女”也有自己的生 活圈，可能一个平时看起来沉默寡言的 人在虚拟的世界中却开朗而幽默，一个 平时看上去冷漠的人在虚拟的世界中却 热情奔放。这样，说让他们“宅” 着不 是挺好的吗？
2 我们走向世界的意义
习
、
3 我们要为世界添光彩的原因
感
4 我们要为世界添光彩的做法
知
目
5 怎样提升个人素质？
标
运用你的经验
结合下进图，博谈会谈你的交往范围的变化？
我 家庭 学校 社区
更广阔的世界
国家
一、多彩世界中的我
1.我们走向世界的形式
（1）在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探 索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走 向更加广阔的世界。
• 本次“20世纪最伟大人物”评选分为包括科学家在内的7 个版块，总计入围28位候选人。值得注意的是，屠呦呦是 科学家领域唯一在世的候选人，也是所有28位候选人中唯 一的亚洲人。
出生于1936年的钟南山，是我国著名呼吸病学专 家，中国工程院院士。 2003年SARS爆发，当时66岁的钟南山临危受命， 被称为“抗击非典第一人”。17年之后，84岁的 钟老再次挂帅出征。
2.我们走向多彩世界的意义
（1） 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 （2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成 长的力量。 （3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加 理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断 自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多地责任。

2、走向世界，我们共同成长
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我 们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力 量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加 理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不 断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责 任。
汤加发生了火山喷发对我们有什么影 响呢？
●A.中国是世界上最发达的国家 ●B.旅游是中国人走向世界的唯一方式
D
●C.中国人比其他国家的人更愿意走向世界
●D.境外旅游有助于我们走向世界、了解世界
●2.六度分割理论指出：你和任何一个陌生人之间所间隔的人不 会超过6个，也就是说，最多通过5个中间人你就能够认识任何 一个陌生人（见右图）。这个理论说明
人教版《道德与法治》 九年级下册
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当 一、走向世界大舞台
少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实 地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。 随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。我们心系祖国，胸怀 世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。
●5.纪录片电影《全球公民意识》采访了各国普通公民、宗教人士以及 一些社会人士。采访的核心问题：一个人是否需要对地球另一端的一 个陌生人负责？在全球化的时代，我们还要不要去谈承担？在生存危 机四伏的今天，人类的担当在哪里？人类的智慧在哪里？人类的出路 在哪里？这些问题的设置旨在使人们意识到
●①世界是由不同种族的人组成的②我们与世界同呼吸，共命运
● 奋斗目标不是敲锣打鼓就可以实现的，实现中国梦需要每一个人付出辛勤劳动，继 续书写伟大奋斗的历史新篇章。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。一起奋斗！ 中国加油！
● （1）“新时代是奋斗者的时代。”适应新时代，我们青少年应怎样全面提升个人 素养？

请问你还能再列举几个例子吗？
2、我们怎样为世界添光彩？
① 我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类 发展和世界进步贡献智慧和力量。
② 着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面 提升个人素养。
3.着眼未来，青少年应如何适应世界发展趋势要
求？
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 ②树立科学精神，掌握科学思维方法。 ③增强社会责任感，学会观察、思考 各种社会现象。 ④积极参与社会实践活动，培养实践 创新能力。
②要树立全球意识和国家观念，提高自身的素质 更好地为国家服务；
③需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识 和参与意识，要善于学习．把自己培养成为祖国需 要的人才。
板书设计
多彩世
走 向
界中的 我
世
界
大
舞
台 我为世
界添光

彩
探索经历
走向世界的意义
为什么
紧密相连
产生影响 从普通的事做起
怎样做 全面提升个人素养
应对。为此青少年学生要（
）
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴
②实施创新驱动发展战略
D
③树立科学精神，掌握科学思维方法
④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会
实践活动，培养实践创新能力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3. 随着科技的发展、网络的普及，我们与丰 富多彩的世界联系越来越紧密，越来越多的中 学生也开始走向世界，关注世界。走向世界的
课堂练习
1.我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，
C 共命运。下列行为不是中国公民为世界作贡献的是（ ）
A.中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大会的嘉宾介绍中医文化 B.中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保 C.来自海洋大学的几名外国留学生为2018年青岛上合峰会作志愿者服务 D.中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术