“爱我学院 爱我中华”歌唱比赛策划书
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第1篇一、活动背景随着我国音乐事业的蓬勃发展,歌唱比赛已成为人们喜闻乐见的文体活动之一。
为丰富群众文化生活,提高全民音乐素养,弘扬民族精神,培养青少年音乐人才,本活动旨在为广大歌唱爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台。
二、活动主题“唱响梦想,放声未来”——XX市首届歌唱比赛三、活动目的1. 丰富群众文化生活,提高市民音乐素养;2. 激发市民参与歌唱比赛的积极性,挖掘歌唱人才;3. 弘扬民族精神,传承优秀文化;4. 促进全市音乐事业的繁荣发展。
四、活动时间2022年9月1日至9月30日五、活动地点XX市文化广场六、活动对象1. 本市各年龄段的歌唱爱好者;2. 市内外音乐院校、艺术团体及企事业单位的歌唱演员。
七、活动内容1. 初赛:各参赛选手通过海选、推荐等方式报名参加,经评审委员会审核后,确定参赛名单。
初赛分为若干个小组,每组选出若干名优胜者进入复赛。
2. 复赛:各小组优胜者进行比赛,通过评委评分,选出若干名选手进入决赛。
3. 决赛:决赛阶段,选手们进行现场演唱,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 优秀选手选拔:决赛结束后,组织专家对获奖选手进行选拔,推荐参加更高层次的歌唱比赛。
5. 现场互动:比赛过程中,设置观众互动环节,增加比赛的趣味性和观赏性。
6. 评委点评:邀请知名音乐人、歌唱家担任评委,对选手们的演唱进行点评,提高选手们的音乐素养。
七、活动流程1. 报名阶段(2022年8月1日至8月15日):参赛者通过线上报名或现场报名的方式报名参赛。
2. 初赛阶段(2022年8月16日至8月31日):组织评委对参赛选手进行评审,确定晋级复赛的选手名单。
3. 复赛阶段(2022年9月1日至9月10日):各小组选手进行比赛,选出晋级决赛的选手。
4. 决赛阶段(2022年9月11日至9月15日):决赛选手进行现场演唱,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 优秀选手选拔阶段(2022年9月16日至9月20日):组织专家对获奖选手进行选拔,推荐参加更高层次的歌唱比赛。
学校爱我中华,唱响青春歌咏比赛活动的实施方案嘿,各位亲爱的小伙伴们,今天我要给大家分享一个炒鸡有趣的方案——学校爱我中华,唱响青春歌咏比赛活动的实施方案。
咱们这就开始吧!咱们得明确这次活动的主题:弘扬中华民族优秀传统文化,激发青少年爱国情怀,展现青春风采。
我就按照活动筹备、比赛流程、奖励措施等方面给大家详细介绍一下。
一、活动筹备1.确定比赛时间:为了不影响同学们的正常学习,我们选择在周末举行比赛,具体时间为×月×日。
2.确定比赛地点:学校大礼堂,这里场地宽敞,音响设备齐全,非常适合举办此类活动。
3.筹备工作小组:设立策划组、宣传组、后勤组、评委组等,确保活动顺利进行。
4.参赛对象:全校初中、高中部的学生均可报名参加。
5.比赛形式:分为个人赛和团体赛,个人赛分为初赛、复赛、决赛,团体赛分为初赛和决赛。
二、比赛流程1.初赛:参赛选手按照报名顺序依次上台演唱,评委现场评分,选出晋级复赛的选手。
2.复赛:晋级选手现场抽签分组,进行对决,评委现场评分,选出晋级决赛的选手。
3.决赛:决赛分为两轮,第一轮为个人赛,第二轮为团体赛。
(1)个人赛:选手依次演唱,评委现场评分,选出个人赛冠、亚、季军。
(2)团体赛:各团队依次演唱,评委现场评分,选出团体赛冠、亚、季军。
4.颁奖环节:比赛结束后,评委为获奖选手颁发奖品和证书。
三、奖励措施1.个人赛奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
2.团体赛奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
3.优秀组织奖:对积极参与活动的班级和个人给予表彰。
四、注意事项1.参赛选手需提前准备好演出服装、道具等,确保表演效果。
2.比赛过程中,选手需遵守比赛规则,服从评委和工作人员的安排。
3.观众需保持秩序,文明观赛,禁止大声喧哗、乱扔垃圾等不文明行为。
4.比赛结束后,选手和观众有序离场,确保场地整洁。
注意事项:1.比赛时间与学习冲突:有的同学可能会担心比赛会影响学习,毕竟学业为大嘛。
关于歌唱比赛策划书3篇篇一关于歌唱比赛策划书一、活动主题唱响青春旋律,展现自我风采二、活动目的1. 为广大歌唱爱好者提供一个展示自我的舞台,丰富校园文化生活。
2. 发掘具有潜力的歌唱人才,为校园文艺活动注入新的活力。
3. 增强同学们的艺术修养和审美能力,营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单,在校园内张贴、发放,宣传歌唱比赛的相关信息。
利用学校广播、校园网站等平台进行宣传推广。
邀请学校各社团、班级协助宣传。
2. 报名工作设置报名点,接受现场报名。
开通线上报名渠道,方便同学们报名。
统计报名人数,确定参赛选手名单。
3. 场地布置提前布置比赛场地,包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。
安排座位,确保观众席的舒适和秩序。
4. 评委邀请邀请专业音乐教师、学校文艺骨干担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书等物资。
准备音响设备、麦克风、灯光设备等器材。
安排工作人员负责现场秩序维护、计分统计等工作。
七、活动流程1. 开场环节主持人介绍活动背景、目的、评委嘉宾等。
邀请学校领导致辞,宣布歌唱比赛正式开始。
2. 比赛环节参赛选手按照抽签顺序依次上台演唱,演唱曲目自选,时间控制在[X]分钟以内。
评委根据选手的演唱技巧、情感表达、舞台表现等方面进行打分。
每轮比赛结束后,主持人公布上一轮选手的得分情况。
3. 互动环节在比赛间隙,设置互动环节,如观众抽奖、歌曲知识问答等,增加观众的参与度和趣味性。
互动环节奖品可以设置为小礼品、优惠券等。
4. 颁奖环节根据评委的打分,评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干名。
邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请获奖选手发表获奖感言。
5. 闭幕环节主持人宣布歌唱比赛圆满结束。
八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 报名费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 评委费用:[X]元5. 奖品、证书费用:[X]元6. 音响设备、麦克风等器材租赁费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 确保比赛场地的安全,提前检查音响设备、灯光设备等器材的运行情况,排除安全隐患。
“爱我学院爱我中华”歌唱比赛策划书比赛名称:爱我学院爱我中华歌唱比赛一、比赛背景为丰富校园文化生活,展现学院良好的学风和校园精神,激发学生对中华文化的热爱,特策划举办“爱我学院爱我中华”歌唱比赛。
二、比赛目的1. 提高学生对中华文化的认同感和自豪感,培养他们的爱国情怀。
2. 增强学生的音乐素养和演唱能力,发现和培养优秀的音乐人才。
3. 激发学生的创造力和表达能力,培养他们的表演才艺和自信心。
4. 增进学生之间的相互交流和合作精神,促进校园文化建设。
三、比赛形式1. 比赛将以个人或组合形式进行,参赛者可自由选择歌曲进行演唱。
2. 参赛者可选择任何风格的歌曲,但歌曲内容应健康向上,积极向上。
3. 参赛者需自备伴奏或乐器,并在现场表演。
4. 比赛将分为海选、复赛和决赛三个阶段,形成层层选拔的机制。
四、比赛流程1. 海选阶段:a. 参赛选手需在规定时间内提交报名表,包括个人信息和演唱歌曲等。
b. 海选将在学院内的大型礼堂举行,参赛者按照抽签的顺序进行演唱。
c. 评委会结合参赛者的演唱水平、舞台表现、音乐感知等多个方面进行评分,选拔出复赛参赛者。
2. 复赛阶段:a. 复赛将在学院内举行,参赛者需准备两首不同的歌曲进行演唱。
b. 复赛将采取积分制进行评选,评委会根据参赛者演唱的整体表现打分,选出决赛选手。
3. 决赛阶段:a. 决赛将在学院内举行,决赛选手需准备三首不同的歌曲进行演唱。
b. 决赛将采取积分制进行评选,评委会将根据观众的评价、参赛者的整体表现和演唱水平等多个因素进行综合评分。
五、奖项设置1. 一等奖:奖励证书、奖金500元。
2. 二等奖:奖励证书、奖金300元。
3. 三等奖:奖励证书、奖金200元。
4. 其他优秀奖:奖励证书。
注:奖金和奖品可能会根据实际情况做出适当的调整。
六、评委组成1. 学院音乐系教师2. 学院文化部负责人3. 校外知名音乐人或音乐专家七、宣传策划1. 组织学生宣讲团走进各大学生公寓、教室和学院宣传参赛信息。
校园歌唱比赛活动策划书活动标题:校园歌唱比赛活动宗旨:通过歌唱比赛激发学生的音乐兴趣,培养其艺术表现能力,提升其自信心和团队合作精神。
一、活动背景:随着音乐在校园中的普及,越来越多的学生对音乐产生了浓厚的兴趣。
本着满足学生需求,丰富校园文化生活的宗旨,我校计划举办一场校园歌唱比赛。
本次比赛将以歌唱为主题,通过比赛的形式展示学生们的音乐才华和演唱能力。
二、活动时间:比赛时间定为每年的11月中旬,为期一天。
三、活动目标:1. 提供一个展示学生才华的平台,激发学生参与音乐活动的兴趣。
2. 培养学生的音乐表现能力,提升他们的艺术修养。
3. 增强学生的自信心和团队合作精神。
4. 促进校园音乐文化的发展,丰富校园文化生活。
四、活动内容:1.初赛:初赛分为班级内选拔和校内选拔。
班级内选拔将在各班级中进行,每个班级选拔出一名代表参加校内选拔。
校内选拔则由学校音乐老师和相关专业的评委共同组成评审团,根据参赛选手的表现评选出3~5名选手晋级决赛。
2.决赛:决赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛:选手自选一首歌曲进行演唱,力求发挥个人的唱功和表演能力。
评委根据选手的歌唱技巧、音乐感悟以及舞台表现等方面进行打分,最后评选出个人赛冠军。
团体赛:各班级代表分组进行团体赛,需要选手们进行合作演唱。
评委根据团队的整体表现和合作程度进行打分,最后评选出团体赛冠军。
五、活动组织与保障:1. 组织机构:活动组织者:学校艺术教育部、学生会等活动指导老师:学校音乐教师、艺术教师等活动志愿者:学校学生会成员、音乐社团成员等2. 活动保障:赞助商的支持:为比赛提供奖品、经费、场地等方面的支持。
校园宣传:通过校内海报、广播、校园电视台等多种形式进行宣传,提高学生参与的积极性。
赛事场地:校园会堂或礼堂作为比赛的场地。
六、活动宣传:1. 招募参赛选手:通过班级通知、校内电子媒体等途径广泛宣传,吸引学生参与。
2. 提前宣传:校内海报、校园广播等形式进行提前宣传,增加比赛的影响力。
第1篇一、比赛背景随着我国高等教育的不断发展,大学生活日益丰富多彩。
为了丰富校园文化生活,提高大学生的综合素质,激发同学们的爱国热情和艺术创造力,我校决定举办一场别开生面的校园歌唱比赛。
本次比赛旨在为广大热爱歌唱的同学提供一个展示自我、交流学习的平台,同时弘扬中华民族优秀传统文化,增强校园文化氛围。
二、比赛宗旨1. 培养大学生积极向上的精神风貌,展现青春风采。
2. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感。
3. 提高大学生艺术修养,丰富校园文化生活。
4. 增进各院系、各班级之间的友谊,促进校园和谐发展。
三、比赛主题“青春放歌,筑梦未来”四、比赛时间2023年4月15日至5月20日五、比赛地点学校礼堂、各院系报告厅六、参赛对象全校在校大学生,不限年级、专业。
七、比赛分组1. 个人赛:参赛选手以个人为单位参赛。
2. 团体赛:参赛选手以班级或院系为单位组成团队参赛。
八、比赛形式1. 个人赛:选手自选一首歌曲进行演唱,时长不超过5分钟。
2. 团体赛:选手自选一首歌曲进行演唱,时长不超过10分钟,可包含舞蹈、乐器等表演形式。
九、比赛规则1. 选手需自备伴奏音乐,格式为MP3,并于比赛前提交给组委会。
2. 选手需穿着得体,展现青春风采。
3. 比赛过程中,选手不得擅自离开舞台。
4. 评委由校内音乐教师、优秀校友及专业人士组成。
5. 比赛结果将根据评委打分、观众投票等因素综合评定。
十、奖项设置1. 个人赛:- 冠军:1名,奖品为证书、奖杯及奖金1000元。
- 亚军:1名,奖品为证书、奖杯及奖金800元。
- 季军:1名,奖品为证书、奖杯及奖金600元。
- 优秀奖:若干名,奖品为证书。
2. 团体赛:- 冠军:1个团队,奖品为证书、奖杯及奖金2000元。
- 亚军:1个团队,奖品为证书、奖杯及奖金1500元。
- 季军:1个团队,奖品为证书、奖杯及奖金1000元。
- 优秀奖:若干个团队,奖品为证书。
十一、报名方式1. 线上报名:通过学校官方微信公众号、校园论坛等渠道发布报名信息,选手填写报名表并上传相关材料。
歌唱大赛策划书(优秀13篇)
歌唱比赛策划书篇一
(一)大赛主题:
“想唱就唱,唱响理院”,,弘扬优秀文化艺术,树立现代文明新风,展示灿烂青春风采,塑造我院青年形象,丰富学院生活,为同学们展现自
我提供了一个平台,挖掘具有才艺特长的同学,培养大批的校园歌手,实
现梦想,完成自我价值的升华。
(二)大赛目的:
十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富学院文化
生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的第二课堂氛围,
丰富我院学生的课余文化生活,加强学院精神文明建设,展示我院师生团
结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼
自己的机会和一个展示自己的舞台。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋
学习、努力成才的热情与动力。
(三)主办单位:
南邮理学院分团委、学生会。
(四)策划、承办单位:
南邮理学院学生会文艺部、外联部。
(五)赞助商
外联拉赞助、学院分团委资助。
(六)报名对象:
全院在校学生(大一的二大三大四研究生) (七)报名方式:。
校园歌唱比赛内容策划书3篇篇一校园歌唱比赛内容策划书一、活动主题“唱响青春”二、活动目的本活动旨在为校园内的歌唱爱好者提供一个展示自己才华的平台,同时也丰富学生的课余生活,增进校园文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:学校礼堂五、活动安排1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息,学生可通过填写在线表格报名。
线下报名:在学校内设置报名点,学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 预赛阶段([预赛时间])选手自备歌曲,进行初赛选拔。
评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段([决赛时间])决赛选手现场演唱,评委打分。
设置观众投票环节,增加互动性。
最终评选出获奖选手并颁奖。
六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演,营造轻松愉快的氛围。
2. 比赛环节预赛:选手按抽签顺序依次演唱,评委打分,选出晋级决赛的选手。
决赛:晋级选手再次演唱,评委打分结合观众投票,评选出获奖名单。
3. 互动环节现场观众点歌,选手或其他同学上台演唱。
歌词接龙游戏,邀请观众参与,增强互动。
4. 颁奖环节主持人宣布获奖名单,邀请嘉宾颁奖,获奖选手发表感言。
5. 闭幕表演邀请学校音乐社团或特邀嘉宾进行表演,为活动画上圆满句号。
七、评分标准1. 演唱技巧(40%)2. 情感表达(30%)3. 舞台表现(20%)4. 观众反应(10%)八、奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 最佳人气奖(1 名)5. 优秀奖若干九、宣传方案1. 在学校内张贴宣传海报,宣传活动时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息,吸引更多同学参与。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道,扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 宣传物料费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 活动现场安排专人负责音响设备和灯光效果,确保演出质量。
歌唱大赛的策划书3篇篇一《歌唱大赛的策划书》一、活动主题“唱响青春,放飞梦想”二、活动目的通过举办歌唱大赛,为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台,丰富校园文化生活,营造积极向上的艺术氛围,同时发掘优秀的歌唱人才。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段(1)制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置。
(2)利用学校广播、公众号等渠道进行广泛宣传。
(3)组织人员到班级进行宣传,鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段(1)设置报名点,接受现场报名。
(2)开通网上报名渠道,方便同学们报名。
3. 比赛阶段(1)初赛:选手进行简单的演唱,评委根据选手表现进行筛选,选出一定数量的选手进入复赛。
(2)复赛:选手进行较为完整的演唱,评委综合评定,选出进入决赛的选手。
(3)决赛:选手进行精心准备的演唱,通过评委打分和观众投票相结合的方式,评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 选手需自备伴奏音乐。
2. 演唱曲目需积极健康,符合主题。
3. 比赛过程中需尊重评委和其他选手。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[X]元及证书。
2. 二等奖[X]名,奖金[X]元及证书。
3. 三等奖[X]名,奖金[X]元及证书。
4. 优秀奖若干名,颁发证书。
八、评委组成邀请专业音乐教师、校内音乐爱好者等组成评委团。
九、活动预算1. 奖金及证书费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 场地布置及设备租赁费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
十、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织与执行。
2. 安排专人负责场地布置、设备调试等工作。
3. 做好比赛过程中的安全保障和秩序维护工作。
十一、注意事项1. 提醒选手注意比赛时间和地点,避免迟到或缺席。
2. 确保比赛现场的安全,设置相关安全警示标识。
3. 如遇不可抗力因素导致活动无法正常进行,应及时调整活动方案。
[策划人姓名][具体日期]篇二歌唱大赛的策划书一、活动主题“唱响青春,声动未来”二、活动目的1. 为喜爱歌唱的人提供展示平台,发掘优秀歌唱人才。
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,人民群众的精神文化生活日益丰富,各类文化活动层出不穷。
歌唱比赛作为一种群众喜闻乐见的文艺形式,不仅能够丰富人们的精神文化生活,还能够激发人们的爱国情怀,弘扬民族精神。
为了进一步推动我国歌唱文化的繁荣发展,提高人民群众的歌唱水平,特举办本次歌唱比赛。
二、活动主题本次歌唱比赛主题为:“放歌新时代,唱响中国梦”。
旨在通过歌唱比赛,激发广大人民群众的爱国热情,展示新时代我国人民的精神风貌,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦助力。
三、活动时间2022年X月X日至X月X日四、活动地点XX市XX广场五、活动对象全市范围内热爱歌唱的市民,年龄不限。
六、活动组织1. 主办单位:XX市人民政府2. 承办单位:XX市文化广电和旅游局、XX市广播电视台3. 协办单位:XX市音乐家协会、XX市青年联合会、XX市妇女联合会七、活动内容1. 初赛:全市范围内进行海选,选拔出优秀选手进入复赛。
2. 复赛:选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛:评选出本次歌唱比赛的一、二、三等奖及优秀奖。
4. 举办颁奖晚会,对获奖选手进行表彰。
八、活动流程1. 初赛阶段:(1)报名时间:2022年X月X日至X月X日(2)报名方式:线上报名,关注XX市文化广电和旅游局官方微信公众号,填写报名表格。
(3)海选时间:2022年X月X日至X月X日(4)海选地点:全市各乡镇(街道)、企事业单位、学校等(5)海选规则:每位选手表演一首歌曲,评委现场打分,根据分数高低选拔出优秀选手进入复赛。
2. 复赛阶段:(1)复赛时间:2022年X月X日至X月X日(2)复赛地点:XX市XX广场(3)复赛规则:每位选手表演两首歌曲,评委现场打分,根据分数高低选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段:(1)决赛时间:2022年X月X日(2)决赛地点:XX市XX广场(3)决赛规则:每位选手表演两首歌曲,评委现场打分,根据分数高低评选出一、二、三等奖及优秀奖。
“爱我学院爱我中华”歌唱比赛策划书
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本文是由策划书网策划书范文频道为大家提供的《“爱我学院爱我中华”歌唱比赛策划书》,希望对大家有所帮助。
“爱我学院爱我中华”歌唱比赛策划书
一、比赛主题:爱我学院爱我中华
二、比赛目的:为纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现积极
向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。
校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
三、比赛时间:2014年3月29日
四、比赛形式:由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。
比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
五、比赛要求
1、参赛人员由本学院的师生组成。
每队参赛人数为50—60人,另设指挥1人。
鼓励老师参加。
2、参赛曲目。
根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目。
3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。
指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一,纪律良好。
六、活动时间安排及内容
第一阶段为组队、学习校歌和红歌阶段。
由各班辅导员组织学生集体学唱,校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段预赛。
以系为单位组织比赛。
按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。
第三阶段决赛。
七、奖项设置
比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
八、具体安排:
主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会
承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部
顾问组:傅燕贞
对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组:文娱部、主席团
决策“红歌会”比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。
后勤组:生活劳动部、
宿管部、体育部
负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
宣传组:宣传部、广播站
以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。
评委组:院校领导及相关老师
以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。
保卫组:纪检部
维持活动现场的秩序,营造良好的会场纪律。
机动组:文娱部、主席团
处理活动前、中、后的突发事件。
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