中小学班主任工作试题

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1.德育中的劳动教育,最有效的教育目标底线是
A.自己的事自己干
2.一位优秀的重点高中学生,在即将上课时,不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面,造成电脑屏幕与主机间连接处断裂,电脑死机黑屏。

那位学生说了一声“对不起!”,就上课去了。

老师只好临时放弃使用电脑,凑合着上课。

一个上午过去了,那位学生没有找老师。

这种情况,表明该学生缺失的是主要是B.不懂得损坏东西要赔的道理
3.学生的个性上说,对于自卑感较强的学生,班主任首要的是要
B.善于发现和肯定他的优点,使之培养和树立自尊和自信心
4.后进生通常是指那些在状况下,在班级中品行有不良表现,或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生
C.正常生理
5.课间操刚结束,高一某班学生张强和汪波打了起来,被值周老师带到班主任处。

此时,班主任该如何处理?指出下列措施中
B.认真查验两位学生有无受伤
C.对学生进行询问、教育
D.向值周老师或主管领导汇报情况
6.下列表达中,最不恰当的是()
D.班主任是班集体建设的建设者
7.下列教育行为中,恰当的是
A.对有恋爱行为的学生教育无效后,向家长报告,寻求教育协助
8.唤醒学生的责任感的常用思路是
D.信任学生
9.要达到最佳的教育效果,表扬需
D.把握时机和实事求是
10.教师的职业道德的核心是
B.奉献精神
11.在进行班级工作总结时,如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习,但却为其他学生所不容,这时,班主任应当()
D.发动学生讨论,进行宣传
12.教育的本质意义是
D.给人做人良知
13.中学实行班干部轮换制的本质意义是
D.培养自主精神
14.班主任必须具备许多优秀的素质,其中( )是班主任职业道德规范的最根本的要求
A.责任意识
15.为了抓好班级纪律,班主任应实行
C.先“专政”后民主
16.通过_______向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径
C.校会和班会
17.教师上课过程中,一位调皮的学生老在违纪打闹,弄得旁边同学都很难专心听课。

这位老师气得大声说:“你给我出去!”见那学生不出去,又说:“好,你不出去,我出去!他还没有出去,我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是
B.教师自尊心过强,心态不好
18.万一发生较严重的学生伤害事故,相关老师处理事故的几个原则中,相对次要的是
A.处理及时
B.措施合理得当
C.尽快恢复教育教学秩序
D.报告家长或监护人
19.心理学上有著名的一句话:“穿学生的鞋”,其含义不包括D
A.站在学生的立场上去理解学生
B.了解学生问题(错误)的形成原因
C.让学生知道你在从他的利益角度考虑
D.尊重学生,认同学生的观点或做法
20.班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是
D.点拨式谈话
21.高中生情绪控制的方法,除自我暗示法等外,还有
A.心理换位法
B.及时宣泄法
C.注意力迁移法
22.教育目的的确定要符合( )的需要
B.生产力和科技发展
23.下面哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容?
B.求优
C.求变
24.在“以人为本”的理念导向下,班主任工作也发生的变化有
A.倡导“全员班主任”即人人都参与到班级的教育管理中来
B.专业化,即对班主任的工作职责作进一步的规范和强化
25.下列内容中,属于道德原则的有
B.善良与诚信
C.感恩与自控
D.礼貌与负责
26.第35题
乐观的三个指标分别是
A.“宽容”
B.“赏识”
C.内心“宁静”而有“激情”而快乐地生活
27.一堂成功的主题班会必须把握三个要素,除主题外,还应把握好
B.形式
C.内容
2。