狐狸智斗老虎

智多星爷爷
我有一个超级厉害的爷爷，我叫他智多星爷爷。

他像星星一样，有好多好多闪亮亮的想法和故事，每次跟他在一起，我都觉得好开心，好像整个世界都变得好玩起来啦！
爷爷的眼睛笑眯眯的，好像总是藏着好多小秘密。

他会带我去公园，教我观察蚂蚁搬家，还告诉我为什么蜜蜂会跳舞。

他说，这是大自然的语言，只要用心听，就能听到它们在说悄悄话呢！我觉得好神奇，好像我也变成了小小探险家，和爷爷一起解开大自然的谜题。

在家里，爷爷还是个万能修理工。

我的玩具车坏了，妈妈都说要扔了，可是爷爷一拿过去，叮叮当当几下，就像变魔术一样，玩具车又能跑啦！他还教我用旧木板做小汽车，虽然我做得歪歪扭扭的，但爷爷说，只要是自己动手做的，就是最好的。

晚上，爷爷会给我讲好多好多故事。

有勇敢的骑士打败恶龙，有聪明的狐狸智斗老虎，还有会说话的树和会飞的鱼。

我觉得爷爷的脑袋里，一定装着一个魔法世界，每天都能变出不一样的故事来。

有时候，我也会问爷爷好多奇怪的问题，比如为什么天空是蓝色的，为什么海水是咸的。

爷爷总是笑眯眯地回答我，还会告诉我很多我不知道的知识。

我觉得爷爷真的好聪明，好像什么都知道一样。

我爱我的智多星爷爷，他让我的世界变得更加丰富多彩。

我希望有一天，我也能像爷爷一样，成为一个有智慧、有爱心的人，让周围的人都觉得快乐和温暖。

于永正《狐假虎威》优秀8篇《狐假虎威》教案篇一第一课时教学要求：1 、正确、流利地朗读课文。

2 、初读课文，了解课文的主要内容，学习本文的生字。

教学过程：一、导入1、出示：狐狸和老虎的图片，让学生说说这两种动物有什么特点。

2、解题：狐假虎威认识生字：狐、假、威假：多音字组词，理解字义①不真实②借着、利用。

本文中是第二个意思。

你能连起来将课题的意思连起来说一说吗？3、过渡：狐狸是怎样借着老虎的威风把百兽吓跑的呢？二、初读1、借助拼音自读课文，读准字音，读通句子。

2、再读课文，读完后画出生字词和小节号。

3、检查生字词狐假虎威寻找派出违抗胆子爪子吓得接着窜过狡猾骨碌扯着一趟朝着纳闷反馈；（1）朝（多音字组词）（2）爪与瓜比较，扩词。

注意不要将爪写成瓜（3）字形上重点指导：威、假、狐。

三、初步理解课文内容1、再读课文，主要讲了一件什么事？再次理解题目狐假虎威。

2、齐读课文四、作业。

1、比一比、再组词。

爪（）伟（）借（）威（）瓜( ) 违（）错（）成（）2、照样子写词。

半信半疑（）（）（）东张西望（）（）（）3、完成《习字册》4、正确地朗读课文。

第二课时教学要求：1、有感情地分角色朗读课文、复述课文。

2、通过理解课文内容，懂得狐假虎威的意思。

教学过程：一、复习1、听写词语。

2、反馈。

1、教学第1自然段（1）、指名读第一节（2）、窜是什么意思，可以换个词语吗？（3）、学生可能回答跑。

师问：为什么不用跑呢？我们再来请教一下字典先生，看看跑和窜到底有什么不一样？（学生查字典）（4）、学生回答：逃跑、乱跑（5）、那么在这里是乱跑还是逃跑呢？（是逃跑）理解了，老虎来了，狐狸紧张不紧张（紧张）大家再读一读，看谁能大家感到紧张。

（自读后指名读）2、教学26自然段（1）在这关键的时候，狐狸怎么做的呢？自读第25自然段。

（2）、这是一只怎样的狐狸？你能通过朗读来表现出来吗？自读、指导读、评（骨碌一转、扯着嗓子）（3）学生再读，师范读，齐读。

三年级语文下册寓言故事作文的写作提纲全文共5篇示例，供读者参考三年级语文下册寓言故事作文的写作提纲篇1山羊智斗老虎从前，有一只小山羊和羊群走散了。

过了一会儿，天黑了下来，小山羊很担心，决定在附近过夜。

它找啊找，找到了一个山洞，便走了进去。

可是，它刚进去时，里面就有一只小老虎正看着它，小山羊很害怕，可是它很快就有了主意。

老虎看了它一会儿，问道：“你是谁？为什么到这儿来？”小山羊听了之后，勇敢的回答道：“我是森林山羊国的皇后。

我曾经发誓，要吃掉30头豹子、50头大象和20头老虎。

到现在我已经吃掉了30头豹子、50头大象了，我正在寻找20头老虎。

”老虎听了之后，认为山羊的话说的是真的，于是便逃走了。

在逃走的路上，老虎遇到了狐狸，狐狸看到老虎正在逃走，于是便问道：“森林之王，你这正要去哪儿啊？”老虎听了回答：“今天，我在山洞里，遇到了一只奇怪的山羊，还会吃动物呢！为了保命，我赶紧逃了出来。

”狐狸听了之后说道：“森林之王，我知道是怎么一回事了，我们现在回到洞里一起享受美味吧！”老虎听了便和狐狸回到了洞里。

过了几分钟，老虎和狐狸终于到达了洞里，山羊看到又多了一只狐狸，吓得直哆嗦，但是，它不紧张，它嘲笑狐狸：“好你个狐狸，我让你带来20头老虎，你怎么给我带来了一只，我要惩罚你这不服从命令的东西。

”听了这些话，老虎以为狐狸骗了自己，它抓住狐狸，把狐狸撕成了碎片，然后头也不回地跑掉了。

山羊渡过了危机。

这则寓言故事告诉我们在危险之中，我们要像山羊一样，多动脑筋，想出一个好办法打败对手。

三年级语文下册寓言故事作文的写作提纲篇2有一个商人想到外地去做一笔大买卖。

这一天，他把50斤铁寄存在隔壁邻居的家中。

他生意做成回家后，就向邻居讨回他的铁：“我寄存的铁呢？”“噢！有一个不幸的消息我早就想告诉你了，有一只老鼠把它们统统吃完了。

就因为这个，我骂了我手下的仆人。

可也不能全怪他们，因为仓库里老鼠实在太多了。

”商人被这番话语搞得哭笑不得，不过他还是不露声色，装出了一副信以为真的样子。

【童话作文】虎口拔牙森林里住着一只勇猛的老虎，它常常欺负比它弱小的动物们，而且许多小动物都成了它的美餐。

有一天，小猴、小兔、狐狸在悄悄讨论着老虎又吃动物的事。

小猴说：“老虎的牙齿咬钢丝都跟吃面条一样，吓得我们常常躲着，连门都不敢出！”小兔一听，连忙说：“对！对……太可怕了！”狐狸听后，笑了笑，然后从容地说道：“我能把老虎的牙齿全拔了！”小兔和小猴听了狐狸的话后，都望向狐狸，异口同声地说：“你吹牛！”小狐狸拍了拍胸脯，自信地说：“不信，你们就等着瞧！”过了一会儿，小狐狸真的去找老虎了！老虎慵懒地睁开双眼，看见了小狐狸。

小狐狸笑着说：“老虎大王，您看我给您带来了什么礼物？糖！”老虎莫名地瞅了瞅小狐狸，“糖是什么东西？”小狐狸随即拿了一颗奶油糖递给老虎，说道：“这可是难得的好东西，可好吃了！不信您尝尝！”老虎半信半疑地吃了一颗后，高兴地说：“嗯，这糖真好吃！以后你要经常给我送糖吃！”小狐狸说：“大王有令，哪敢不从！”有一回，老虎请了好朋友狮子来家里做客，狮子看到老虎在吃糖，便问其原因。

狮子听后，对老虎说：“兄弟，你别再吃了，狐狸多狡猾，你可别上了它的当啊！糖吃多了，牙会坏的，快去刷牙！”老虎想了想，觉得狮子的话有道理，但抵挡不住奶油糖的诱惑，继续吃着。

只是，它每次一吃完糖就及时刷牙了。

过了几天，小狐狸又来给老虎送糖了。

正在这时，它看见老虎在刷着牙，便镇定地走过去，对老虎说：“唉呀呀，大王，您把糖都刷掉了，多可惜呀！”狮子有点儿生气地对小狐狸说：“狮子说，糖吃多了会蛀牙的！”小狐狸听后，笑容可掬地对老虎说：“大王，别人的牙齿怕糖，您的牙齿可不怕糖！您忘了，您的牙齿有多锋利，还怕糖？”老虎听了，想了想，接着说：“对，我的牙不怕糖！我吃糖不用刷牙！”说着，它接过小狐狸手中的糖又开始津津有味地吃了起来，吃完糖后也不刷牙了！感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

老虎每天都开心地吃着小狐狸送的奶油糖，就这样过了一段时间，老虎的牙开始剧烈地疼痛起来。