上海现代职业技术学校章程修订

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上海市现代职业技术学校章程(修订)

序言

上海市现代职业技术学校始建于1911年,前身为“圣约翰青年中学”(现华阳校区),1985年起普职转轨,开始兼办“上海市和平职业技术学校”,1989年定名为“上海市中等职业教育中心”,1991年被国家教委认定为首批省市级重点职业高级中学,1995年6月上海市中等职业教育中心与上海市群联职业技术学校合并,成立上海市现代职业技术学校。1996年3月学校被批准为国家级重点职业高级中学。2001年9月上海市现代职业技术学校和上海市国际旅游职业技术学校合并,定名为上海市现代职业技术学校。

占地面积73亩,建筑面积47000平方米,拥有华阳、番禺、安龙、新渔4个校区,建成现代国际商务和现代旅游实务两个市级开放实训中心,64个实训室。学校秉承“自强不息、寸阴是竞”的百年校训,坚持“让职业教育开启学生的精彩人生”的办学理念,以服务为宗旨,以就业为导向,以学生能力和发展为根本,紧贴市场、紧贴行业企业,现有14个专业对外招生,形成与东虹桥现代服务业发展相一致的“一条主线、四个专业群”——以现代服务业为主线,以现代国际旅游、现代国际商贸、现代数字媒体、现代汽车服务为主要专业群。为社会各行各业输送大量高素质的中初级技能人才,赢得了良好的社会声誉,成为上海市职业教育对外交流的窗口之一。

第一章总则

第一条为规范上海市现代职业技术学校内部管理体制和运行机制,推进依法治校,建设现代学校制度,切实有效地依法管理和规范学校各项工作,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《全面推进依法治校实施纲要》和国务院发布的《关于大力发展职业教育的决定》等有关法律法规与规定,结合上海市现代职业技术学校实际,制定本章程。

第二条本校全称为上海市现代职业技术学校;英文表述为Shanghai Xiandai Vocational & Technical School;校区地址分别为上海市长宁区华阳路112号(华阳校区),邮编200042;上海市长宁区安龙路851号(安龙校区),邮编200336;上海市长宁区番禺路137号(番禺校区),邮编200052;上海市长宁区新渔路340号(新渔校区),邮编200335;网址为 和。

第三条本校由上海市长宁区教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施3年制中等职业学历教育的全日制教育机构。

第四条学校面向上海市、上海市政府对口支援地区和按市教委规划处核定的部分省市招生,招生对象为符合上海市中考条件的本市常住户籍的应届初三学生或18周岁以下往届初中毕业生、结业生;符合当年上海市全日制普通中等职业学校自主招收进城务工人员随迁子女报名办法的非本市户籍部分应届初中毕业生;符合当年度上海市成人中等职业教育招生工作实施办法的有关人员;符合对口支援及普通外招相关要求的有关人员。招生规模以上海市教育委员会规划处核定的班级和人数为准。

第五条上海市现代职业技术学校坚持“让职业教育开启学生的精彩人生”的办学理念,以服务为宗旨,以就业为导向,以学生能力和发展为根本,紧贴市场、紧贴行业企业,遵循中等职业教育规律,着力于培养学生的学习能力、职业能力和可持续发展能力,面向社会,依法自主办学。

第六条上海市现代职业技术学校的办学目标是:建设一所“质量高、品牌优、师资强、设备精、辐射广”的职业教育基地,充分遵循职业教育的特点,发挥职业教育培养技能型人才的功能,加强思想道德建设,完善育人模式,使学生的道德水品、职业技能有明显提升,拓展中等职业学校社会化教育职能,把现代职校建成培养具有可持续学习能力的技能型人才的职业教育基地和技能风采展示基地。

第七条上海市现代职业技术学校的文化精神与办学特色

学校的办学理念:让职业教育开启学生的精彩人生

学校的校训:自强不息、寸阴是竞

学校的校风:求索、奋进、严谨、务实

学校的师风:尊重差异、平等对待、用爱温暖、坚信发展

学校的学风:厚德精业、成人成才

第八条上海市现代职业技术学校的纪念日定于每年11月2日,校歌为“现代学子”,校标如图所示:

第二章组织机构和管理体制

第九条上海市现代职业技术学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表上海市现代职业技术学校,对内主持学校全面工作,全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作,对校长负责。

第十条校长依法行使下列主要职权:

(一)按照校长负责制有关规定,行使对学校教育教学和行政管理的决策和指挥权;

(二)根据学校工作需要,在核定的编制内按照精简效能的原则,完善学校内部职能部门和常设机构,完善岗位设置;

(三)根据政府有关部门以及教育行政部门规定,结合本校实际,制定学校内部劳动、人事管理和分配制度改革方案,按规定程序组织实施。实行教师聘用合同制,与教师订立聘用合同;

(四)组织制定学校发展规划、规章制度、工作计划,并负责组织实施和检查评价;

(五)根据国家和市教育行政部门的有关规定,制定学校的课程方案和教学计划,设置开发校本课程,确定教学进度,选用教材,组织教学活动,对教师和

学生进行考核评价;

(六)负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展,按照有关规定和程序对教职工进行奖惩。对工作成绩显著的教职工给予奖励;对不服从学校工作安排、严重违纪或给学校工作造成重大损失的教职工给予行政处分、解聘或辞退;

(五)按财务制度和教育行政部门的有关规定,对上级的拨款、学费返还留成和社会赞助等各种收入以及校舍设施、仪器设备等合理安排使用,负责学校财物、基建及设备的购置审批;

(七)按规定履行国家和教育行政部门授予的其他职权。

第十一条上海市现代职业技术学校三重一大问题由校务会议决策。

校务会议成员为正副校长、党总支正副书记和工会主席等,会议由校长主持。“三重一大”指重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用。决策要贯彻民主集中制原则,会前个别酝酿,会上充分讨论,民主集中,集体决策。根据管理权限,须报上级有关部门批准的重大问题应按规定程序报批后方可实施。

第十二条上海市现代职业技术学校根据办学实际需要,建立校务委员会,成员包括正副校长、书记、工会主席、专业负责人、行业企业人员、学生代表、家长代表,参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。

第十三条上海市现代职业技术学校党总支发挥政治核心作用。学校依靠党总支,充分发挥工会、教职工(代表)大会、共青团、学生会等组织的作用。

第十四条上海市现代职业技术学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。教职工代表大会代表人数为全校在编在岗人数的1/3,代表以教师为主体,教师代表不低于代表总数的60%,并保证一定比例的青年教师和女教师代表。

教职工代表大会职权包括:

(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及