教师的优势与劣势
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职业生涯规划教师swot分析报告一、引言教师作为社会主要职业之一,对于一个国家的发展和人力资源培养具有重要的意义。
作为一名有志于成为教师的人,我认为有必要进行SWOT 分析,以便在今后的职业生涯规划中找到自己的优势和发展方向,从而更好地为教育事业做出贡献。
本报告将重点分析我作为教师的SWOT(优势、劣势、机会、威胁)。
二、优势分析1. 爱岗敬业作为一名教师,我对教育事业充满热爱,具有强烈的责任感和使命感。
我愿意付出更多的努力和时间来提高自己的教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。
2. 学习能力强我具有良好的学习能力和自学能力,能够及时学习和掌握新的教育理论和教学方法。
这使我能够不断更新自己的教学思维,提供更好的教学体验和教育效果。
3. 与学生沟通能力强我具备良好的沟通能力和人际交往能力,能够与学生建立良好的师生关系。
我善于倾听学生的需求和关注点,给予他们关心和引导,并能够灵活运用各种教育方法来激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 教学经验丰富通过多年的教学实践,我积累了丰富的教学经验和案例。
我能够结合学生的实际情况,设计出符合他们特点和需求的教学方案,并灵活调整教学方法,提升教学效果。
三、劣势分析1. 缺乏丰富的学科知识储备由于我所修读的专业与教师职业的相关度不高,我目前对于某些学科的知识掌握并不充分。
因此,我需要更加努力地学习,提升自己的学科素养,以便更好地进行教学。
2. 缺乏教育科研经验在教育科研方面,我缺乏实践经验,对于科研方法和论文撰写不够熟悉。
这对于提升自己的教育研究能力和在学术界的影响力有一定的制约。
3. 忙碌的教学工作教师的工作相对繁重,教学任务和班级管理等问题需要耗费大量精力。
这可能会影响我进行自我学习和提升的时间和精力,需要更好地安排自己的工作和生活。
4. 技术应用不足在教学技术方面,我对于一些新的技术工具和软件的运用不够熟练,这会限制我在信息化教学方面的发展。
因此,我需要不断学习和掌握新的教学技术,提升自己的信息化教学水平。
教师工作的优势与劣势分析教师工作是一项充满挑战和责任的职业。
在这个职业中,教师扮演着培养学生、塑造未来的角色。
然而,教师工作也存在着一些优势和劣势。
本文将对教师工作的优势和劣势进行深入分析,以帮助我们更好地了解这个职业。
1. 优势分析1.1 培养学生的责任感与价值观教师工作的首要任务是教育引导学生,帮助他们成长为有责任感和正确价值观的人。
通过教学和教育活动,教师能够对学生进行潜移默化的影响,培养他们的责任心和积极的价值取向。
1.2 影响学生的学业成绩和未来发展教师在学生学业中起到重要的引导作用。
他们可以使用各种教学方法和策略,帮助学生理解知识,提高学习成绩。
同时,教师也能够为学生规划未来发展方向,帮助他们更好地选择适合自己的道路。
1.3 获得尊重与满足感作为教师,能够对学生产生积极影响,受到学生的尊重是一种巨大的满足感。
当学生在学习中取得进步时,教师也会感到自豪和满意,这种成就感成为教师工作的重要动力。
2. 劣势分析2.1 工作压力大教师的工作压力大,常常需要处理大量的学生问题、备课和批改作业等。
尤其在考试季节,教师需要投入大量的时间和精力进行试卷的组织和评分,这给教师带来了较大的压力。
2.2 工作时间不固定与一般的工作相比,教师的工作时间比较不规律。
除了正常的上课时间,教师还需要投入大量的时间进行备课、批改作业和参加会议等。
这使得教师的个人时间相对较少,影响了工作与生活的平衡。
2.3 需要不断自我提高作为教师,要不断追求自我提高和专业发展。
教育领域的知识和教学方法也在不断更新和变化,教师需要不断学习和更新自己的知识,以适应不同学生和教学环境的需求,这对教师提出了较高的要求。
3. 结论尽管教师工作存在一些劣势,但其优势远大于劣势。
培养学生的责任感和正确价值观、对学生学业成绩和未来发展的影响、获得尊重与满足感等都是教师工作的重要优势。
同时,教师需要应对工作压力大、工作时间不规律和持续自我提高等劣势。
教师年终总结一优一缺
优点:
1. 教学专业水平高:教师具备深厚的学科知识和专业技能,能够针对不同层次的学生进行差异化教学,提高教学效果。
2. 耐心细心备课:教师认真备课,对每一堂课做好充分准备,包括教材的分析、教学资源的准备等,确保教学内容的连贯性和适应性。
3. 爱心关怀学生:教师关心学生的成长和发展,注重学生的身心健康,积极倾听学生的困惑和问题,给予适当的指导和帮助。
4. 教学方法灵活多样:教师灵活运用多种教学方法,包括讲授、演示、讨论、实践等,提高学生的参与度和主动性,激发学生的学习兴趣。
5. 积极参与教研活动:教师积极参加学校组织的教研活动,与同事进行教学经验的交流分享,不断提升专业素养和教学水平。
缺点:
1. 时间管理不精确:有时候教师在备课或者批改作业时没能合理安排时间,导致任务积压和教学计划的延误。
2. 对个别学生关注不够:在一些教学环节中,教师可能没有给予一些学生足够的关注和帮助,没有充分发掘他们的潜力和特长。
3. 教学材料选择不恰当:在一些情况下,教师对于教材或者教辅材料的选择可能没有充分考虑学生的实际需求和学困情况,导致教学效果不佳。
4. 讲解方式过于单一:有时候教师在讲解教材内容时采用的方式比较单一,缺乏足够的启发式教学方法,无法激发学生的创
造力和思维能力。
5. 学科知识更新不及时:在某些领域,教师的学科知识可能没有及时更新,对于新的教学理念和方法了解不够深入,需要进一步学习和提升。
教师swot分析总结SWOT分析是一种常用的战略管理工具,它用于评估个人、组织或团队的内部优势和劣势,以及外部机会和威胁。
针对教师的SWOT分析,可以帮助教师全面评估自己的优势和劣势,抓住机会,应对挑战。
本文将对教师SWOT分析进行总结,以便进一步提升教师的教育教学能力。
一、教师的优势(Strengths)教师作为一名专业人士,具备着许多优势。
首先,教师具备丰富的学科知识和专业技能,能够全面有效地进行教学。
其次,教师具备良好的沟通能力和自我管理能力,能够与学生、家长和同事进行良好的合作与交流。
此外,教师在教育教学实践中积累了丰富的经验,能够运用多种教学方法和策略,提高学生的学习效果。
教师的这些优势将对他们的教学产生积极的影响。
二、教师的劣势(Weaknesses)尽管教师有许多优势,但也存在一些劣势需要面对和改进。
首先,教师可能面临学科知识更新不及时的问题,需要不断学习和提升自己的专业素养。
其次,教师可能在教学设计和课堂管理方面存在不足,需要加强对教学理论和实践的研究。
此外,教师在人际交往和冲突处理方面可能面临一些挑战,需要进一步加强沟通与合作技巧。
教师意识到自身的劣势,并有意识地去克服和改进,将有助于提升他们的教学质量。
三、教师面临的机会(Opportunities)教师在教学中也面临着很多机会,可以通过抓住这些机会提升自身能力和学生的学习效果。
首先,教师可以参加各类教师培训和专业研讨会,不断学习和更新教育教学知识。
其次,教师可以与同事开展合作研究,相互借鉴经验,共同提升教育教学水平。
此外,教师还可以积极利用信息技术和多媒体手段,创新教学方式,提高学生的学习兴趣和参与度。
教师抓住机会,不断提升自己的专业素养,将能够更好地应对教育改革和发展的挑战。
四、教师面临的威胁(Threats)教师在教学过程中也面临一些威胁和挑战,需要有应对之策。
首先,教师可能面临来自各方面的压力,如学生学业压力、家长期望压力等,需要保持积极乐观的心态,积极应对。
年轻教师的优点与缺点
优点:
1. 热情:年轻教师通常充满热情,对教学和学生学习充满热爱,这种热情能够激发学生的学习兴趣。
2. 创新:年轻教师具有创新精神,能够不断尝试新的教学方法和策略,提高教学效果。
3. 积极:年轻教师积极向上,对待工作充满热情和动力,能够激励学生积极参与学习。
4. 有耐心:年轻教师有耐心,能够耐心地解答学生的问题,帮助学生克服困难。
5. 有责任心:年轻教师有责任心,对学生的学习和成长负责,能够为学生提供良好的教育环境。
缺点:
1. 缺乏经验:年轻教师通常缺乏经验,可能不知道如何处理一些紧急情况,例如学生生病等。
2. 情绪管理:年轻教师可能将个人情绪带入工作,这可能会影响他们的判断和决策。
3. 课堂管理:年轻教师可能缺乏有效的课堂管理经验,这可能导致课堂秩序出现问题。
4. 人际关系处理:年轻教师可能在处理人际关系上显得不够老练,这可能会影响他们与同事和学生之间的关系。
5. 知识储备:虽然年轻教师具有较高的学历,但他们的知识储备可能不如经验丰富的教师丰富。
总体来说,年轻教师具有很多优点,但也存在一些不足。
通过不断学习和实践,他们可以逐渐克服自己的缺点,成为一名优秀的教师。
教师个人工作总结中优劣势分析引言:作为一名教师,不管是在教育体制内还是私人教育机构中工作,每一年都需要对自己的工作进行总结和分析。
这不仅是为了反思自己的教学过程和方法,还有助于提高教学质量和效果。
本文将对教师个人工作的优劣势进行详细分析,希望能为广大教师提供一些反思和改进的思路。
一、教师个人工作的优势分析1.1 学科专业知识丰富作为一名教师,学科专业知识的掌握是最基本的要求。
而且,学科知识的更新很快,因此教师需要保持学习的热情,及时更新自己的知识。
只有掌握了扎实的学科知识,教师才能够更好地将知识传授给学生,激发学生的学习兴趣和学科探索欲望。
1.2 教学经验丰富教学经验也是一名教师的重要优势之一。
通过多年的教学实践,教师可以积累大量的教学经验,掌握一些教学技巧和策略,能够更好地应对各种教学场景和问题。
丰富的教学经验有助于教师更好地理解学生的需求,并能够针对不同的学习情况进行个性化的指导。
1.3 个人素质和能力突出除了学科知识和教学经验外,教师的个人素质和能力也是其优势之一。
比如,教师应具备较强的沟通能力,能够与学生建立良好的师生关系;同时,教师还应该具备较强的组织能力和时间管理能力,能够合理安排课堂教学内容和时间,最大程度地提高学习效果;此外,教师还应该具备较强的问题解决能力和创新能力,能够在教学过程中及时解决学生遇到的问题,并能够灵活运用各种教学资源和教学方法。
1.4 积极追求进步和学习优秀的教师通常是积极追求进步和学习的。
他们不仅具备较高的自我要求和责任感,还能够不断学习和接受新的教育理论和教学方法。
通过参加各种教育培训和学术研讨会,与其他教师进行经验交流,教师可以进一步提升自己的教学水平和能力。
二、教师个人工作的劣势分析2.1 需要不断更新自己的知识和教学方法教师的竞争压力较大,不仅需要掌握学科知识,还需要不断更新自己的教学方法。
教育领域的理论和实践都在不断发展和变化,因此教师需要随时关注学科前沿和教育研究的最新成果,及时更新自己的教学方法和教材。
简短评价老师的优缺点
老师的优点:
1.知识丰富:优秀的老师在他们所教授的领域内具有广泛的知识,并能够准确、清晰地传授给学生。
2.激发学生兴趣:出色的老师能够激发学生对学习的兴趣,使他们更有动力去探索和学习。
3.耐心和耐心:良好的老师理解学生的学习过程,并准备耐心地解答他们的问题和困惑,帮助他们克服难关。
4.公平公正:老师应公正对待每个学生,不偏袒或歧视任何人。
老师的缺点:
1.缺乏耐心:一些老师可能会对学生的问题或犯错失去耐心,这可能会使学生感到灰心丧气,甚至不愿意提问或参与课堂活动。
2.教学方法缺乏创新:一些老师可能过于依赖传统的教学方法,缺乏创新和吸引力,无法激发学生的兴趣和参与。
3.沟通能力不足:一些老师可能在与学生、家长或同事沟通时遇到困难,无法有效传达信息或理解他人的需求和问题。
4.缺乏个性化关注:好的老师应该在教学中关注每个学生的个性和需求,并根据需要提供个性化的支持和指导。
一些不够好的老师可能无法满足所有学生的需求。
教师swot分析总结教师是教育事业中至关重要的一环,其职责是为学生提供教育和培养他们的人格和能力。
然而,作为教师,我们也面临着各种挑战和机会。
在这篇文章中,我将对自己作为一名教师的个人能力进行SWOT分析。
SWOT分析是一种有效的战略规划工具,它可以帮助我了解自己的优势、劣势、机会和威胁,以便更好地提高自己的教学能力和职业发展。
1. 优势 (Strengths)作为一名教师,我有以下几个优势:第一,我热爱教学,并对教育事业充满激情。
这使得我能够投入精力和时间来准备课程,与学生建立良好的关系,并激发他们的兴趣。
第二,我具备较强的专业知识和教学技能。
通过不断的学习和培训,我不仅拥有扎实的学科知识,还具备运用多种教学方法和教育技术的能力。
第三,我具备良好的组织能力和时间管理能力。
我能够合理安排教学内容和时间,确保学生能够充分掌握学习的重点和难点。
2. 劣势 (Weaknesses)然而,我也有一些劣势需要改进和提高:首先,我有时候会在课堂管理方面遇到一些困难。
有时候我难以控制学生的注意力,这会导致教学效果的下降。
这需要我进一步提高自己的课堂管理技巧和能力。
其次,我在个别学生辅导方面有所欠缺。
有时候我难以满足不同学生的个性化需求,这需要我进一步加强对学生差异化教学的理解和实践。
最后,我有时候在自我反思和改进方面不够深入。
有时候我会过分关注学生的反馈,而忽视对自己教学的审视和反思。
这需要我更加积极地寻求反馈和不断改进自己的教学方法和策略。
3. 机会 (Opportunities)作为一名教师,我也面临着一些机会可以提高自己的教学能力和职业发展:首先,不断变化和发展的教育环境为我提供了机会。
这意味着我需要不断学习和追求新知,以适应不同的学生需求和教学挑战。
其次,参加教师培训和专业发展课程是提升教学能力的重要机会。
通过积极参与这些课程,我能够不断更新自己的知识和技能,并与其他教师进行合作交流。
最后,技术的发展也为我提供了创新教学的机会。
教师个人优缺点总结教师个人优缺点总结精选2篇(一)老师个人优点:1. 知识丰富:老师通常具有深沉的学科知识,并且不断更新自己的知识程度,以便更好地教诲学生。
2. 热爱教育:老师一般对教育事业充满热情,对学生有强烈的责任感和使命感,致力于帮助学生获得成功。
3. 情感支持:老师通常擅长与学生建立良好的关系,给予学生情感上的支持和关注,激发他们的学习兴趣和自信心。
4. 耐心细致:老师在教学过程中可以保持耐心和细致,耐心解答学生的问题,细致观察学生的学习状态,并根据学生的个性和需求进展指导。
5. 鼓励引导:老师擅长利用鼓励和赞扬来鼓励学生,引导他们树立正确的学习态度和价值观。
6. 创新思维:老师通常具备创新思维,可以设计多样化的教学方法和活动,以激发学生的学习兴趣和能动性。
7. 专业开展:老师通常注重自身的专业开展,参加培训和研讨会,不断提升自己的教学才能和教育理念。
老师个人缺点:1. 时间管理:老师在面对大量工作时可能会面临时间管理的挑战,导致无法充分利用时间完成工作。
2. 自我压力:老师通常会承受较大的自我压力,因为他们需要不断追请教学的高质量和学生的成功。
3. 个人偏好:老师可能会有自己的个人偏好和教学风格,难以满足每个学生的不同需求。
4. 沟通技巧:老师可能面临沟通技巧方面的挑战,难以与家长、同事和学生建立良好的沟通关系。
5. 无视个体差异:老师可能在教学中无视了学生的个体差异,没有充分考虑学生的不同学习风格和才能程度。
6. 抗挫才能:老师在面对挫折或困难时的抗挫才能可能存在差异,有些老师可能会因此感到挫败。
7. 缺乏创新:一些老师可能缺乏创新才能,过于依赖传统的教学方法,无法满足学生对多样化教学的需求。
教师个人优缺点总结精选2篇(二)尊敬的领导、各位同事:大家好!在过去的一年里,我作为老师一职,再次经历了一系列的变化和成长。
今天,我非常荣幸地向大家做个人年度工作总结。
一、教学工作方面:1.积极探究新的教学方法和手段,通过多媒体、课件、互动教学等方式,进步了教学效果。
小学教师swot分析报告简介教师是社会中非常重要的角色之一,担负着培养下一代的责任。
在教师中,小学教师是最负责任且挑战性较大的岗位之一。
本篇报告将使用SWOT分析法对小学教师进行分析,以便更好地了解他们的优势、劣势、机会和威胁,并提出相应的对策。
一、优势(Strengths)1. 专业知识扎实:小学教师经过严格的培训和教育,具有扎实的学科知识和教育理论基础。
2. 热爱教育事业:小学教师对教育事业怀有热情和真诚的爱,愿意为学生的成长付出辛勤的努力。
3. 耐心和耐心:这是小学教师最重要的优势之一。
他们具有较高的耐心和耐性,能够与孩子们互动,并耐心解答他们的问题。
4. 强大的沟通能力:小学教师能够有效地与学生、家长和同事沟通,使得教学更加顺利和有效。
二、劣势(Weaknesses)1. 工作压力大:小学教师的工作压力很大,不仅包括教学任务的完成,还需要处理学生的行为问题、与家长的沟通等。
2. 薪水待遇相对较低:小学教师在薪水待遇上相对较低,与他们的工作量和责任不成比例。
3. 需要不断更新教学理念:由于教育的不断发展和变革,小学教师需要不断学习和更新自己的教学理念,以适应新的教育要求。
4. 归属感不强:小学教师大多数是合同制或临时职位,缺乏稳定性和安全感。
三、机会(Opportunities)1. 教育需求的增加:随着人口的增长和对教育的需求不断提升,小学教师的需求将进一步增加。
2. 教育政策的改革:教育政策的改革将为小学教师提供更多发展机会和培训资源。
3. 社会对师资队伍的关注:社会对教育的重视程度不断提高,小学教师的地位和形象也会得到提升。
四、威胁(Threats)1. 竞争激烈:随着教育需求的增加,小学教师的竞争会越来越激烈。
2. 家长期望的不断提高:家长对教育的期望不断提高,对小学教师的要求也越来越高,给小学教师带来更大的压力。
3. 教育资源不足:教育资源的分配不均衡,小学教师在条件和环境上可能会受到一定的制约。
教师的优势与劣势
老师的优势与劣势
教学优势
1. 教学立场
年轻老师初入岗位,无论是对待教学前的预备,教学过程,教学后的反思立场都很仔细,一丝不苟的完成每一项教学任务。
对于教学过程中的失误与缺陷,年轻老师能做到向老老师虚心请教,由于有对比,年轻老师一般会积极的加强自己的教学技能。
以笔者为例,自己的课每周14节,旁听资深优秀老师的课7节。
旁听期间对比反思自己的不足,学习其他老师的课上的闪光点,不断充盈自己。
另外,每周请领导来自己的课堂上听一次课,虚心请教,仔细记住领导的建议,努力改正。
由于年轻,新老师对工作充斥热忱;由于缺乏阅历,新老师对备课,改作业比老老师更加仔细。
而这种仔细,热忱正是一名优秀老师需要具备的。
2. 师生关系
年轻老师与同学班级差距小,易于形成和谐的师生关系,在心灵上简单与同学达成共鸣,建立融洽的师生关系。
如此,课堂气氛更加和谐,同学更加情愿多听、多想、多说,敢问、敢辩、敢考。
以笔者为例,自己在课上抛出一个问题,通过
同学的表情与反应速度了解问题的合适度,换位思索,假设自己是讲台下的同学,对于这个问题我会在哪些环节上迷惑。
课下,同学在生活和情感上涌现问题,由于比较了解他们这个年龄阶段的想法加上在许多方面有共同话题他们也情愿与你共享,这样慢慢熟识了每个同学的性格,有助于因材施教。
3. 可塑性,接受力
年轻老师对新知识,新概念,新技能的接受技能更强。
新老师的自身教学模式还没有定型,可塑性很强,只要方向正确,通过去糟粕取精髓的不断重复,把自己改造成技能更强的,更能适应现代教学新模式的优秀老师。
以笔者为例,现代教育技术的整合上比老老师具有明显优势。
自己备课常通过互联网学习全国各地绝技老师的观摩课,娴熟制作PPT,运用多媒体等等。
教学劣势
1. 教学阅历
年轻老师最明显的劣势就是教学阅历不足,这个反映到教学常规与方法,班级管理,教研技能等方面。
以笔者为例,一次教学过程中,一名同学拿出了一道高考题提问老师,这道题目虽然与该次课的内容有关但是牵涉到高二才学到的知识。
该题解题过程老师用了15分钟
演示了三遍,可还是很少有同学懂,结果还导致课程内容没有上完。
像这类教学事故在年轻老师的课堂上屡见不鲜。
对此年轻老师不仅要不断丰富自己的教学理论知识,还要常听听老老师的课,提升教学过程中的应变技能。
2. 定位
不少刚进岗位的年情老师是刚走出校门就迈入校门。
对老师角色知之甚少,没有能正确转换自己的角色,给自己的定位错误。
某些新老师把自己的角色仅仅局限于做同学的伙伴,与同学混为一片,毫无师德。
在同学的心里没有老师的地位,缺乏威信。
更有甚者,同学写情书给老师。
另外,还有些老师给自己的定位是一个教书匠而已,对同学的生活、情感等漫不经心。
讽刺,挖苦,嘲讽,体罚。
照成严峻的师生对立。
对此,一位优秀老师肯定要给自己一个正确的定位,加强对教育学,心理学的学习。
清晰认识自己是一个知识传播者,教学组织者,班级领导者,学校外交官,家长代理人。
深刻感受老师身份的神圣。
一个年轻的老师要有崇高的抱负,渊博的知识,优秀的道德品质和心里素养,老师的仪表、生活和工作作风,习惯等外在形象。
才能对待同学的尊敬,同仁的赞许。
老师教育子女的优势
1、能制造更好的教育环境
收集历年高考状元的资料,我们发觉老师子女占了一个很高的比例,有人发觉“2022年,在媒体报道的高考状元中,
27人里有14人的父母至少有一位是老师,比例超过一半”。
很多成果优秀、动手技能强的孩子,也有老师家庭的背景。
2、书香家庭的育人环境。
老师家庭属于知识分子家庭,即使只有一方是老师家庭也会营造一个书香家庭的环境,孩子很简单接触书籍,对知识有亲近之感。
老师家庭的交往对象也以知识分子家庭为主,在社会交往中,家庭环境的人文素养、知识水平都会产生潜移默化的影响。
孩子简单产生博览群书、拥有更多知识的愿望,从而促进学业进步。
3、亲子沟通更顺畅。
老师掌控教育学、心理学的基本常识,了解孩子身心进展规律。
在孩子的一些关键期〔如小初连接、青春期〕能够理解孩子的感受,实时予以心理支持。
4、学业辅导更便捷。
在子女学业辅导上,特别是低班级的学业辅导,老师往往“轻车熟路”,既能提高子女的学业水平,又能点拨子女的学习方法。
5、职业规划更前瞻。
老师懂得育人的终极目的,能有意识地提前与孩子沟通,做一些职业规划方面的打算。
老师对子女各方面进展的信息收集得较多,会及早发觉子女学业的特点和特长,更简单了解高校专业进展背景,援助子女高考时报考合适的学校、专
业。
老师教育子女的劣势
1、教育子女简单“过度”
依据微信公众平台发起的一项调查显示,75%的老师认为比起其他行业并没有优势。
老师由于一些职业思维定势和环境特点,在教育自己子女时反而简单涌现“灯下黑”。
2、让孩子“听话”的心理定势。
老师都简单产生“权威意识”,尤其是优秀的老师,对自己的教育方式特别自信,凡事喜爱树立标准,分对错,盼望孩子都能够约束自己往一个好同学的标准上靠,在家简单混淆角色,在家仍旧给孩子规定许多条条框框,盼望孩子什么都“听”自己的。
而且,一线老师关注环节过程比关注结果的意愿剧烈,简单导致孩子失去独立思索、发挥性格的空间。
3、对孩子分数升降敏感。
很多老师特别着重学习成果,有时会由于孩子分数的升降过分敏感,从而忽视对孩子技能的培育。
一些老师难免形成“自己子女都教不好,还怎么教同学”的观念,将自我成就感过分与子女成果挂钩,给子女带来巨大的压力。
4、求稳的心态。
老师的生活方式稳定、规律且比较清静,对孩子的学习有利,但这种稳定、规律、清静的生活对孩子也可能有害处。
平常生活太规律会使有的孩子缺乏应变技能,一旦生活不规律就很难适应。
5、社交狭窄。
老师,尤其是一线老师,人际交往的圈子小,人脉一般在教育界。
这样当然可以避开孩子接触一些负面东西,有利于孩子升学。
但反过来看,孩子接触到的人群太单一,无形中限制了孩子的活动空间,孩子的视野相对窄小,性格也简单变得当心谨慎。