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第二章议论文的拟题及审题立意第一节．标题一．拟题要精心：常言道：题好一半文。
尤其是考场作文，拟个好标题更是至关重要的。
一般中考作文缺少标题要扣2分，但如果标题拟得好，它会给你带来远远超过2分的分值。
因此，大家一定要重视标题的拟定。
议论文标题的拟定相对来说比较简单。
常见的方法有以下几种：1．用论点作标题。
如：《谦和是一种力量》、《对自己的人生负责》，这种标题的特点是简单明了，一看题目就知道作者要论述什么问题，知道他的观点是什么、赞成什么、反对什么等等。
2.用论题作标题。
这种标题的特点是明确了论述的问题，但不直接给出答案，作者的观点通过正文的论证得出。
这类标题很多时候用如下形式：《谈……》、《论……》、《议……》、《驳……》、《……与……》、《……和……》。
3.用疑问句作标题。
这种标题其实是第2种方式的变体，只不过用疑问语气，引发了读者更深的思考。
4.巧用修辞等。
前面为最常用的拟题方式，更为艺术的方式是运用修辞、引用或化用名句等。
如：引用、改写名言警句歌词等作为标题，或运用比喻等修辞方法拟写标题，或用对偶、设问及反问句拟题等等，这种标题会给文章增色不少。
下面是几个议论文的标题，你看是不是很精彩？它是用什么方式拟的标题？1．《大师什么最大》2.《当一匹被鞭打的马》3.《嫦娥探月有什么作用》4.《不经风雨，怎见彩虹》二.题目的要求：1.精准。
过大过偏都会导致文不对题以至跑题，应紧扣论点或论题。
2.新颖。
标题应力求给人耳目一新之感，这也是建立在创新立意的基础上的。
3.亮丽。
如果可能，最好用较为艺术的手法拟题，以便收到更好的表达效果。
第二节．作文的审题与立意1一．材料作文如何准确审题立意？拟什么题目当然由文章论点来决定。
在考试中，文章论点很多时候不是直接给出的，需要大家根据所给的材料来提炼并拟写标题，这就是近几年最常见的材料作文。
1.概念：材料作文就是给出一段阅读材料，然后依据材料及要求立意、构思写一篇文章。
写议论文不会拟题，这6种实用标题解你燃眉之急一、“以”（用）字标题“以”（用）字标题语言简洁，立场鲜明，是非常好用的议论文标题。
比如：1.用好作风凝聚正能量这个标题出自人民网评论，强调了好作风对于学习和工作的重要性，适用于“作风”、“正能量”等主题。
写议论文屡试不爽，值得收藏。
2.以汗水浇灌脚下的土地这个标题突出了劳动的重要性。
人生在世，唯有不断滴落汗水，才能浇灌好脚下的这片土地，才会有秋天的收获。
3.以翰墨书香养浩然之气适用于“读书”、“修养”等主题。
俗话说，腹有诗书气自华，读书可以增添气质，养吾浩然之气。
写作文涉及这方面，就可以用“以翰墨书香养浩然之气”做标题。
4.以工匠精神雕琢时代品质时代需要工匠精神，因为工匠精神可以雕琢时代品质，让原本普通的事情，变得不再普通，也让原本平凡的劳动者变成大国工匠。
二、“让”字标题“让”字标题带有强烈的祈使语气，可以表达出鲜明的立场，是很棒的议论文标题。
比如：1.让教育如春风拂面教育孩子应该多一点温情，少一点霸道，这样，才能随风潜入夜，润物细无声。
要不然，可能会激发孩子的叛逆甚至对抗，事倍功半，得不偿失。
2.让城市更有“温度”城市不能只有钢筋水泥，如果这样，会缺乏人文关怀，让身居其中的人充满隔阂。
让城市更有“温度”，人们才能更好地融入城市，进而感受到城市中的温情与美好。
3.让“诚信”充盈生活的每个空间人无信不立，国无信不宁。
让“诚信”充盈生活的每个空间，极有必要！如果要表达否定之意，只需要加一个否定词，变成“别让”、“勿让”等方式，比如：4.别让谣言污染了“朋友圈”如果任由谣言污染朋友圈，到最后每一个人都会成为受害者，没有谁能置身事外，因此，拒绝谣言，应该从我做起，从身边的小事做起，别让谣言污染了“朋友圈”。
5.莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”唯有精雕细琢、慢慢沉淀，文化“琅琊榜”才能熠熠生辉。
反之，粗制滥造、一味求快，则只会让文化变得庸俗不堪，失去了原本的底蕴，成为一道味道寡淡的消费快餐。
高中议论文的拟题技巧高中议论文的拟题技巧香蜂自来，题好文一半”，许多满分的议论文，大都会有一个先声夺人的标题。
议论文的题目，或直接点明论点，或交代议论范围，或引起人们注意，或令人深思警醒……标题陈旧，似曾相识，则难免有些倒人胃口，甚至产生拒读者于门外的后果。
相反，如果标题新颖，不同凡响，让人一接触标题，就有迫不及待、非读不可的感觉。
那么我们应该怎样拟好议论文的标题呢？总的说来拟题要求简洁、生动、新颖、深刻、醒目。
1、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。
如：谈知识重要的文章，可拟题为《知识就是力量》;谈节俭的文章，可拟为《由俭入奢易，由奢入俭难》或《粒粒皆辛苦》;谈环境影响的文章，可拟为《近墨者黑/近墨者未必黑》或《“孟母三迁”另解》;在以“靠”为话题的作文，某生拟题为《靠人靠天靠祖上，不算是好汉》，引用了华罗庚的诗句作题目，观点鲜明，撼人心魄;谈逆境的文章，可拟为《生于忧患，死于安乐》;谈金钱的文章，可拟为《人生就是一件交易吗?》。
谈自信的文章可拟为《自信人生二百年，会当击水三千里》;以“素质教育”为话题，可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)。
《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。
2、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。
如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。
该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新颖别致。
《付出未必有回报》，改写歌词“付出总有回报”;以“改变”为话题的作文，可拟题为《生于改变，死于顽固》，写一篇议论文;谈清正廉明的文章，某生拟题为《入淤泥而不染》，改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具;《诚信所至，金石为开》改写成语“精诚所至，金石为开”。
高考议论文常用的作文拟题方法李艳龙论点式拟题论点式拟题，是指用作文试题中所给材料的中心观点作为作文标题的拟题方法。
论点式的作文标题也是全文的观点，它体现着作者字斟句酌的语言能力。
例如：阅读下面的材料，按照要求作文。
两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。
游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
不得套作，不得抄袭。
范文感受生活之美鱼儿生活在水中而忽略了水，其实它只要轻轻吐气便可通过水泡感受到水的存在。
有些最常见而又不可或缺的东西总是容易被忽略，其实只需要我们拥有一双善于发现美的眼睛。
发现美要心怀感恩。
鱼儿也许曾感动于水的无私，然而时光流逝，当接受成为习惯，鱼儿也忘记了水的付出。
鱼儿因水的馈赠而成长，却忘了心怀感恩。
父母对我们事事担心，处处唠叨，只要心怀感恩你就会发现，这句句唠叨中包含着的是对我们的担心、牵挂和期待；朋友与我们相携相伴，只有心怀感恩，你才能感受到那些看似泼冷水的话语，不是打击，而是帮我们看清前进的路，那些静静的倾听，不是冷漠，而是用心的关怀……世界上最宝贵的东西都是免费的，又都是我们不可或缺的：空气、阳光、水以及人间至纯至美的真情。
动人的情感从不流连于话语，而是默默无声地流露，正因如此才总是被人忽略，只有心怀感恩，才能感受到无声的温暖，生活也因此被温暖得格外璀璨。
发现美要注重细节。
也许水流曾无数次冲刷鱼儿的背鳍留下细密的水泡，或许鱼儿跃出水面曾激起无数浪花，这些细微之处其实时时提醒着鱼儿水的存在。
曾经世界第一的奥沙利文在只剩一杆球即能胜利的情况下，因一个细小的失误将球打偏，与冠军失之交臂，让人叹息；弗莱明因为注重细节，意外发现了青霉素，给人类带来了福音；英国国王查理三世的铁匠为国王的马钉马掌时少了一根钉子，使国王在战争中因战马跌倒而失败，江山易主，因此有了“少了一枚铁钉，掉了一只马掌；掉了一只马掌，丢了一匹战马；丢了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，丢了一个国家”的民谣。
高考作文的写作方法：9种拟题技巧作文的题目犹如人的眼睛。
如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神，我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应。
下面是小编为你带来的高考作文的写作方法：9种拟题技巧，希望对你有帮助“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言*句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个*鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《*翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生;标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义;标题4引用经典名言，典雅而深刻;标题8引用影视剧名，颇具匠心。
“有我之境，以我观物，故物我皆着我之**”。
自我陶醉正是个*张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《**甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”??我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精*》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的!》花样年华，花样心情。
议论文标题的拟写方法及其示例作者：杨宁来源：《语文教学与研究(综合天地)》2010年第08期标题是文章的“眼睛”。
叶圣陶曾经说过:“一篇文,一首诗,一支歌曲,总得有个题目。
从作者方面说,有了题目,可以表达自己所写的中心;从读者方面说,看了题目,可以预知作品的内容。
题目的必要性就在于此。
”叶老从两个方面谈论了题目在文本中的重要性,一个好的题目能够预示着文章的主要内容,核心地传达了作者的意图。
议论文中标题的拟写尤为重要,同一议论中心,可以有多种不同的标题形式,而由于标题形式不同,构思往往迥异。
下面谈谈几种常见的标题拟写方法及其示例:一.联合式标题的拟写联合式标题,亦称“关系型”议论文,一般由两个(也可以是多个)意义相同、相近、相关或相反的概念组成。
“联合式”中包含多种关系类型,如并列、对立、从属等,因而在拟写时要明确文章阐述重点,不能背离材料。
如在拟定《庙堂之高与江湖之远》这个并列关系的论题时,应明确标题中两个概念的属性,知道它们各有所指,不可或缺;拟定《见义勇为与见义勇“围”》这个对立关系的议题时,应知晓文章肯定一方,否定另一方;从属关系的标题拟写,构思时应阐述两者的依存关系,论证一方必须服从另一方的道理,不能彼此独立,失去主导,如《个人和集体》、《治国与治家》。
有时材料中论述对象多种关系交叉,思维层次复杂,拟题时应把握论述中心,理清各种关系,标题要能够剥茧抽丝,深刻阐述材料中的多种关系及其寓意,如《树木·森林·气候》、《幼苗·风雨·大树》、《爱国·忧国·兴国》等等。
二.主谓式标题的拟写主谓式标题就语法而言是一个完整的短语(有的是句子)结构,其中主语部分表述被议论的人或物,谓语部分对议论中心进行阐述。
主谓式标题通常有三种拟写方式:特问式、反问式和判断式。
特问式标题的拟写,通常由一特指代词充当论述对象或对议论对象,如《祖传的就好么?》、《苏轼有多少雅号?》等。
高考议论文拟题技巧议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。
下面就是XX整理的高考议论文拟题技巧，一起来看一下吧。
作文的题目犹如人的眼睛。
作为一名考生，为自己的文章拟一个能体现智慧与匠心的标题，既可以酣畅淋漓的展示自己的个性与文化修养，又可以给阅卷老师一份见面礼，让他们在倦怠有一种如获至宝的惊喜，同时也关乎考场作文等级的评定。
如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神，我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应。
那么，作文的标题怎样才能做到新奇别致，自出新裁呢？1. 引用化用法“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如：1、“青春”话题：《一笑而过》、《明明白白我的心》、《花儿为什么这样红》2、“成长”话题：《无限风光在险峰》、《一枝红杏出墙来》3、“理想”话题：《我的未来不是梦》、《我心永恒》、《化蝶飞》4、“考试”话题：《成也萧何、败也萧何》、《莫道不销魂》5、“理解”话题：《对面的老师看过来》、《别说我的眼泪你无所谓》、《有一点动心》6、“信念”话题：《阳光总在风雨后》、《我想我会成功》7、“诚信”话题：《众里寻它千百度》、《千呼万唤始出来》8、“环保”话题：《我想有个家——一只小鸟的心声》、《插翅难飞》。
标题1、3、5、6都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题2、7引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的双关含义；标题4引用经典名言，典雅而深刻；标题8引用影视剧名，颇具匠心。
2. 自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。
自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。
1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的！》花样年华，花样心情。
关于写议论文常见拟题方法关于写谈论文常见拟题方法通过阅卷发觉：高考考场作文的标题常常消失以下问题：1.大而空泛。
如：论真理谈谈历史。
2.偏离题意。
如：真诚，我无悔的选择(幻想)真情无价(光与影)。
3.照抄话题。
如：我生活的世界(话题我生活的世界)。
4.表意不明。
如：我要我自己双面谈时尚。
5.观点不当。
如：真理，从谬误中迸出来要随心所欲。
6.表达不简洁。
小议中同学打工中的利与弊。
7.存在语病。
如：发挥真理杂其阅历(搭配不当)。
去年湖南高考作文是需要考生自拟题目的，今年还要不要自拟题目呢?下面介绍一些拟题方法，举出一些较好的实例供同学们学习。
一、点题法。
假如写谈论文，最好用此法拟题。
把观点提炼、浓缩成标题，让读者一见题目就知道你所写的文章的中心论点。
这种方法就有点像打球中的短、平、快，在直截了当中既张扬了你的共性，又给人一种鲜亮爽快、痛快淋漓之感。
请赏析下面的作文标题：诚信并未贬值。
诚信是生活中的太阳(20xx年高考作文题)。
人生，因选择而多彩。
选择太阳，走向光明。
爱心，人生的首选(20xx年高考作文题)。
让理性主持宣判。
莫让感情迷了是非的眼。
不放弃感情，再借你一份理智。
勿以好恶论断之(20xx年高考作文题)。
到处留心皆学问。
乐观向上笑看人生。
节省是美德。
信任自己就等于有了一个上帝。
前事不忘，后事之师。
多行不义必自毙。
人生，丰富多彩!人生也是一张答卷。
男儿当自强。
失败也是一种财宝。
爱是一首永恒的诗。
毁树简单种树难。
思想，是不过时的漂亮。
微笑是一把奇妙的钥匙。
将奉献进行究竟。
遗忘教你潇洒。
不能向生活称臣。
揣好幻想上路。
守候心灵的春天。
倾听心灵的钟声。
横看成岭侧成峰。
雏凤清于老凤声。
为有源头活水来。
勿以善小而不为。
让我们荡起双桨。
世界有了我们更漂亮。
大爱无声。
活着就是为了别人。
人生需要装饰。
守住心灵的契约。
我思想，我漂亮。
得失寸心知。
搭起通向理解的五彩桥。
道德，为人的底线。
祸害常积于忽微。
良心无价。
走出呵护展翅蓝天。
亲情永不下岗。
花儿为什么这样红。
召唤晴朗的天空。
落霞与孤鹜齐飞。
秋水共长天一色。
我为人人，人人为我。
脚比路长。
读书是欢乐的。
思想，是不过时的漂亮。
微笑，是一把奇妙的钥匙。
沟通理解的桥梁。
诚信事业胜利的基石。
拼搏美妙生活的跳板。
二、修辞法。
1.比方式。
利用比方是使题目生动形象的好方法。
请赏析下面的标题：《信念是飞行的翅膀》、《生活不妨喝点苦酒》、《幸运是汗水的红利》《生命如夏花》《飘落心灵的秋叶》《铐在心灵上的枷锁》等都是用比方手法拟出的好标题。
1999年高考优秀文题《当心这把双刃剑》，把移植的记忆比方为能在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑，显得精确而形象。
《生活好比一桌宴席》。
《别埋怨手上的牌》(挫折话题)，《我想有个漂亮的家》《点燃绿色的火焰》(环保话题)，《请给老人一轮暖阳》(孝话题)，《我爱曲线的生活》(关注生活话题)，这些设喻佳题也都富于文学颜色。
《我渴望老师的阳光》以阳光喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成热忱关心之类，则索然无味。
2.对比式。
客观事物本身都存在着美与丑、好与坏、新与旧、善与恶等冲突对立的方面，它们是相反相成的。
因此，我们可以从中选出一组对应关系来编拟标题，绽开谈论。
如《我要学与要我学》的高超之处在于奇妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论，鲜亮贴切。
高考作文佳题《评己与论人》、《我是天才，还是笨蛋?》、《标准与答案》等都运用了对比的方式，避开了谈及一点，不及其余的偏颇，富有吸引力。
请赏析下面的标题：如《伴侣最真，友情最贵》《读才智之书，做有用之才》《躺着读书，站着做人》《高高山顶立，深深海底行》(人生感悟话题)，《斩断亲情，昭显正义》(人与我话题)等。
《躺着读书，站着做人》躺着与站着形成姿态上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。
以环保为话题《一头白发，满山青葱》《梦绕吴山翠，情随湘水流》(环保话题)，《减负，让人高兴让人忧》。
20xx年高考话题信任自己与听取别人看法就可以拟为《自信与纳谏――腾飞的翅膀》、《海纳百川，我纳千言》、《自身免疫与药物治疗》等。
3.引用式。
引用就是把诗词歌曲、名言警句、成语俗语等引入标题上，或略加改造，可以收到翻出新意、特别制胜的效果。
《怎一个慢字了得》批判一味求稳、甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前进。
该标题奇妙地化用了李清照《声声慢》中的名句，诙谐幽默，新奇别致。
《前不见古人，后不见来者?对记忆移植的困惑》就引用了陈子昂《登幽州台歌》的前两句入题，概括了一旦记忆移植胜利，古人、今人、来者因袭同一种记忆时，人类就变成毫无思想的记忆机器这一主旨。
《答案在风中飘扬》奇妙地引用了美国20世纪80年月一首乡村流行歌曲作为标题，确立了怎样度过人生这一中心，显得别出机杼。
文题中恰当地引用一些名言警句，能达到言简意赅的效果，又使作文增加肯定的文化底蕴。
请赏析下面的标题：《青山一道同风雨》《竭泽而渔，事必反矣》《彩虹总在风雨后》《何妨吟啸且徐行》《前事不忘，后事之师》《己所不欲，勿施于人》《淡泊以明志，安静以致远》《生于忧患，死于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心事当拿云》《腹有诗书气自华》《蓦然回首》《道是无情却有情》，《前不见古人，后不见来者》《横看成岭侧成峰》《为伊消得人憔悴》《学问就是力气》《走自己的路，让别人去说吧》《不幸是一所最好的高校》《做生活的强者》《我的将来不是梦》《从头再来》《让我高兴让我忧的》《都是惹的祸》、《我是一只小小鸟》《世上只有妈妈好》《好人一生平安》《同桌的你》《常回家看看》《交友，让我高兴让我忧》《岂能因财施教》等。
《理解》落霞鶩与孤鹜齐飞。
《理解》道是无情却有情。
《虚心》山外青山楼外楼。
《良心》勿以善小而不为。
《勤奋》问渠哪得清如许。
4.疑问式。
疑问式包括设问、反问。
如《乌鸦啊，你在何方》以醒目的设问吸引读者，向人们敲响了爱护生态环境的警钟;《笨鸭岂可当鹘使》批判用人不当，号召因才用人。
《我是谁》则以设问为题，含蓄地发出否定记忆移植的心灵呼喊，文章假设自己是移植了别人记忆的试验品，结果带来的是不认亲生父母和乱认父母的苦衷和愤懑，发人深思。
而《21世纪你美吗》、《阳光很活泼吗》、《答案多彩梦为何物》均是20xx年高考作文用疑问拟题的典型。
《你有两颗心吗》、《诚信过时了吗》、《怎一个情字了得》。
《中国的教育家，您莫非还没发觉吗?》反问中饱含着摆脱应试教育重负的剧烈愿望，观点鲜亮，言辞恳切。
《什么样的青春最美》。
5.呼告式。
呼告式是在分析材料的基础上提炼出主题或观点，并以之为题，力求一题中的，针对谈论文而言又可叫观点式。
如据材料《鸟的评说》可拟出《不能求全责怪》、《要正视自己的缺点》、《换一种眼光》、《切忌盯住别人的短处》等，这些标题简洁、鲜亮而有力，让人看了一目了然，痛快之至。
《爸爸，再给我一点爱》一文以要把她的记忆移植给他爸爸为题材，高度赞美了父亲的崇高品质，文中呼告与题目呼告多次呼应，浓浓的父女深情跃然纸上。
《请大家不要犯难我》一文采纳回环往复的呼告方式，发出了真心请求你们让我自己查找答案，让我成长一次，好吗的心声。
《诚信，请别走开》、《我和春天有个约会》、《落泪的风铃》、《都是答案惹的祸》《清醒吧，灵魂》、《将诚信进行究竟》。
6.对偶式。
用工整的对偶句式做标题同样给人以简洁明快之感。
1999年一考生以《记忆王国唐僧行凶，南海仙境观音难解》为题，巧借神话小说中的形象驰骋想像，奇妙地表达了对记忆移植的否定。
20xx年一考生以《追寻不同答案，砌成完整世界》为题，表现了只有当答案突破了惟一的界限，才会有时代的进步这一主题，显得观点鲜亮，文题全都。
《珍贵的诚信，完善的灵魂》、《坚决的心，灵空的耳》、《情要深深，理要昭昭》。
7.夸张式。
《世界很小是个家》一文的标题就用了夸张手法凸现了文旨，认为记忆移植能促进换位思索，促进心灵沟通，进而世界将融为一个整体，使人耳目一新，急欲一读。
《我闻到了阳光》一文以夸张的手法拟题，别具一格。
除以上常见的几种修辞法拟题外，还有仿词(如《缘何前腐后继》)，拈连(《水城给人留下冰冷的思索》)、顶真(《我为人人，人人为我》)、谐音双关(如《见义勇为与见义勇围》)、反语(如《教语文要学会偷懒》)等，均不失为拟题的奇妙构思。
三、化用法。
就是标题借用或改动人们熟知的名言警句、成语俗语、流行用语等，甚至有的还直接借用古人说话。
如《小人之心何以度君子之腹》、《诚信所至，金石为开》(借用成语)，《风物长宜放眼量》、《海棠照旧?绿肥红瘦?》、《衣带渐宽终不悔》、《似曾相识燕归来》(借用古典诗词)，《痛并欢乐着》、《爱在心头口难开》、《追求我的追求，选择我的选择》(化用流行歌曲名)，《诚信漂流记》、《既生亮，何生关张》(化用书名)，《谎言不开花》、《送人玫瑰，手有余香》、《情人眼里出西施》、《知子莫如父?》(化用民间谚语俗语)，《拍卖诚信》、《筑心灵的马其诺防线》、《不要让精神断层》(嫁接经贸、军事、地理术语)。
四、嵌用生动词语入题在标题中嵌入恰切生动的词语，往往能使标题表意精确含蓄，清爽隽永。
如使用动词，能使标题具有动态美感。
如下面几个标题：风雨铸就铿锵玫瑰四季，镌刻心灵的石碑敬重，在撼动中矗立。
这几个标题中使用的铸就镌刻矗立等动词就为标题涂抹上了灵动的颜色，极富表现力。
如20xx年四川卷满分作文题捻亮点点心灯。
优秀作文标题观赏：每朵花都有盛开的理由体验幸福上帝存在于细节之中生命因相拥而漂亮穿一双合脚的鞋上路玫瑰花里绽放的生命一束满天星感谢对手为自己制造品牌一根弦上弹生活让良药不再苦口爱，没有重量男儿有泪不轻弹生命的药方站在幸福的枝头微笑留一瓣心香在心中把人字写正些化蝶的漂亮让生命浴火重生心碎没有声音飘舞一次、漂亮一次穿越生命丛林为挫折喝彩风雨中你昂起头阳光不锈上帝给谁都不会太多留一轮明月在心中人生有梦不觉寒钢铁是这样炼成的胜利才是硬道理上帝没有看轻卑微享受生命的春光我和欢乐有个约会和善让他如此辉煌将和善进行究竟歆享每一米阳光幸福在瞬间绽放有一种谎言，让我们泪流满面幸福站立在苦难中庄子，你在说什么让生命化蛹为蝶胜利的道路是目标铺出来的乐在奋斗中英勇是母亲的本能你就是一道风景拒绝句号让心灵开花练习：请就20xx年福建高考作文题，拟至少3个谈论文题目。
拟题时要体现上面讲的某一种方法。
拟题参考⑴敬业与乐业;⑵诗意地工作、生活;⑶平凡与不平凡;⑷胜利之道;⑸追求;⑹享受生活(人生);⑺立足自我与坚守本色;⑻爱好乐趣。
在整体把握材料的基础上，假如侧重于前一句，则可以提炼出：⑴欢乐地工作;⑵以苦为乐，;⑶幸福的境界;⑷科学讨论与生命关怀;⑸创业的艰苦与欢乐;等等。
假如侧重于后一句，则可以提炼出：⑴科学与想象;⑵幻想是科学讨论(创新)的动力源。
下面再列举一组比较好的作文标题(摘自高考作文)供大家品读玩味，以资借鉴。
