2018初一上学期班级工作计划
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初一班级第一学期工作计划8篇第1篇示例:初一班级第一学期工作计划亲爱的同学们:新学期开始了,我们又迎来了新的挑战和机遇。
作为初一班级的一员,我们要全力以赴,努力学习,提高自己的综合素养。
为了更好地组织班级工作,促进同学们的全面发展,我们制定了以下工作计划,希望大家能够认真执行。
一、学习计划1. 制定学习目标:每位同学都要在开学时立下学习目标,明确自己希望在学习上取得的成绩,包括各科目的成绩目标和学期末的总体成绩目标。
2. 制定学习计划:根据学习目标,制定每周的学习计划,合理安排学习时间,科学高效地完成作业,及时复习所学内容。
3. 老师指导辅导:积极向老师请教,及时解决学习中遇到的问题,维持学习状态。
二、生活计划1. 培养良好习惯:养成按时起床、定时作息、饮食规律等良好生活习惯,保持健康的体魄,提高学习的效率。
2. 参加集体活动:积极参加班级组织的各项集体活动,增进同学间的感情交流,培养集体荣誉感。
3. 提升综合素养:课外积极参加各种社会实践活动,如志愿者服务、社区活动等,提升综合素养。
三、文明礼仪计划1. 讲究文明用语:严格要求在学校内外言行举止端正,尊敬师长,友爱同学,讲究文明用语,培养良好的社交礼仪。
2. 文明用具使用:珍惜公共财物,爱护学校环境,合理使用学习用具,保持校园整洁美丽。
3. 公益活动参与:积极参与校园公益活动,如无偿献血、环保知识宣传、扶老助幼等,建设和谐校园。
四、心理健康计划1. 增强自信心:树立积极的心态,相信自己,克服学习和生活中的困难,建立正确的人生观和世界观。
2. 注意情绪调节:学习压力大时,及时与家长和老师沟通,积极参加体育锻炼,放松心情,保持心情愉快。
3. 互助帮扶:班级同学之间要互相关心、理解、帮助,共同创造和谐融洽的学习环境。
以上计划是我们初一班级第一学期的工作安排,希望全体同学能够共同遵守,以实际行动为实现这些计划而努力。
相信通过我们每个人的努力,我们的班级一定可以迎来更加美好的未来。
七年级班级工作计划第一学期(3篇)七年级班级工作计划第一学期(3篇)七年级班级工作计划第一学期篇1 一、班级基本情况:本学期我担任七年级的英语课。
绝大多数学生虽然小学阶段都学过英语,但大部分学生的英语基础都比较差。
缺少学习的主动性和热情,自觉性也较差,相应的学习习惯也较差,对学习英语有为难情绪。
针对这些情况,在本学期的英语教学中,本人将致力于:一方面,应加强英语基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语学习的兴趣;让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等英语学习技巧,培养良好的学习习惯和自主探索、合作探究能力,充分调动学生的学习积极性和主动性。
教学上采取任务型教学方式,运用灵活多变的方法,实现学生语言运用能力的迁移和拓展。
尊重并理解学生,与学生一起分享学习中的苦与乐,使每一位学生的英语成绩有所提高,有所进步。
二、指导思想:社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出,在基础教育阶段中,英语教育也是一个重要组成部分,通过英语学习,激发学生的兴趣,掌握知识,提高口语水平和交际能力,同时又能磨砺意志,陶冶情操,拓宽视野,发展个性。
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异。
三、本学期的教学重、难点:(一)、语法知识点.1.一般疑问句及回答;2.指示代词、人称代词、物主代词3.名词复数的变化;4.方位介词;5.特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问6.实义动词的第三人称单数及变化;7、名词所有格;8、一般现在时9、时间表达法;(二)、交际用语。
初一班级第一学期工作计划表五篇计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。
所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划。
以下是整理的初一班级第一学期工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
初一班级第一学期工作计划一一、“细心”去做好每一件事情班主任要想管好一个班集体,除了靠制定一套切实可行的班级公约,以制度去管理学生外,要靠班主任去细心做好每一件事情。
老师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响,特别是班主任,影响更为直接。
所以,班主任应该时时处处以身作则,严于律己,宽以待人。
这样,才能给学生以良好的影响,做起事来也得心应手。
我觉得班主任想管好一个班级就应该细心去做好每一件事情,表里如一,言行全都;凡是要学生做到的,老师必须先做到,并且做得。
这样,才能影响和感染学生,促进他们养成良好的行为习惯。
二、“诚心”去捕捉每一颗心灵作为一个班主任,要想管理好班级,就应当首先了解学生,诚心与他们交朋友,用心去捕捉每一个幼小的心灵,做到心中有学生、心中想学生。
特别是注重诚心与学生交朋友,要和他们谈心,学生有缺点,批评时要尊重学生的人格和自尊心,同时批评学生要因人而异,讲究时机、地点与方法,不夸大、不讽刺、不挖苦,要诚心诚意帮助学生改正缺点。
对学生提出的问题或要求,不光要从自己的角度去分析,更重要的是从学生的角度去考虑,多为学生出主意,让学生觉得你是真心实意为他着想。
要和学生平等相处,以诚相见,做到如师如友,亦师亦友。
不要高高在上摆班主任的架子,要常常深化到学生中去,做个热心人,及时了解学生的思想状况,对学生中出现的问题,要乐观主动,诚心解决好。
只要老师用心去观察了解学生,发现每个学生心灵深处的微妙变化,并把自己的思考过程告诉学生,坦诚相见,这比直接把果告诉学生收效要好得多。
三、用“爱心”去关爱每一位学生班主任应该用爱心去关爱每一位学生,班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等,特别是对待后进生要真心实意,不要给学生一种“老师做个样子”的感觉。
2018学年第一学期初一年段工作计划为贯彻和落实董事会提出的“华维初中要成为上虞最优质的初中”。
华维学校初一年段在初中党支部和校长室领导下,以学校工作计划为指导,结合初一年段的实际,制定以下计划。
一.初一年级工作方针:依靠全体教师的智慧和力量,群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。
二.初一年级学生培养目标: 低进高出,高进尖出,全面发展,品学兼优。
三.初一年段的工作目标1.加强师德建设,发扬勤奋、踏实的工作作风,全面贯彻学校各项管理制度,提升教学质量,完成学校下达的教育教学目标。
2.全面培养学生良好的行为习惯与学习习惯,力求让大部分学生做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。
四、工作方法与措施(一) 德育工作,细水长流,潜移默化。
1.抓住有利时机,争取在九月份打造年级工作的良好开端,掀起学生行为规范教育和习惯养成教育的高潮。
初一刚入校,学生们刚进入一个新的环境,又都来自不同的学校,对新环境充满了好奇和期待。
因此,作为班主任和各任课教师要利用这个有利时机,真抓实干树立良好的班风和学风,引导学生并规范学生的行为,用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期,保证每一个学生在行为习惯上不掉队。
为三年初中打造一个有利的开端。
2.以新高一优秀学生为偶像,开展向初三毕业生、新初三,新初二优秀学生学习,在初一学生中开展比一比谁规范,比一比谁优秀,形成你追我赶,力争先进的良好氛围。
从而形成良好的班风、学风。
3.加强班级文化建设,强化爱护公物教育,让浓厚的班级文化熏陶学生的学习与教育。
教育学生形成“我要为班级添风采”,“我以班级为荣,班级以我为荣”的思想境界。
4.严格学生考勤制度,杜绝安全隐患。
班主任每次到教室均要关注学生有否到齐,并及时联系家长。
任课教师进入课堂,首先要关注是否有学生缺课,并查清原因。
如与学生精神不佳,必须及时查清原因,联系家长,情况严重,因立即送医救治,并报学校有关领导。
5.班主任要十分重视安全教育、心理健康教育,开展有关的主题班会和专题教育和个别谈话,消除安全隐患,解开心里疙瘩。
2018年七年级上学期工作计划3篇本文目录2018年七年级上学期作业方案七年级上学期班主任作业方案七年级上学期班主任作业方案最新范文XX 七年级上学期年班主任作业方案(一)作为初一重生班的班主任,应该有不少的教师在苦恼自己应该怎样做才干带领好一个班级吧。
下面21世纪教育网为咱们整理了一篇关于初一重生班主任的作业方案,期望能给咱们带来帮忙。
一、帮忙学生树立远大的人生抱负,变“要我学”为“我要学”1,中学生是人生观构成的重要时期。
关怀时政,关怀国家民族的出路命运,期望自已终身有所作为是他们的一起特性,因而抓紧抓好时政教育,特别是当时国际与我国在经济科技展开上的机会和应战,前史上我国的落后给咱们的磨难和今日咱们与发达国家比较咱们存在的坏处,以此常常能引发他们的前史责任感,树立起为中华之兴起而尽力学习的信仰,这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2,帮忙学生剖析自已的潜在优势或帮忙寻觅适合于他的人生路途。
让他看到期望,让期望燃烧起光亮,照亮他人生的路。
此外,班主任本身要做一个品格崇高的人,要宏扬正气,黑白分明,立场坚定,用本身的品格力气感染学生,给学生以可信赖感和可敬佩感,这是班主任作业的根底。
总归,以上思维政治作业能极大帮忙学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精力,思维政治作业是班主任作业的魂灵。
二、煽动学生决心1,树立模范:个人修养的模范,学习吃苦终成大器的模范,勇于奋斗的模范,效果先居下风后总算赶上来了,取得了好效果的模范,巨人,名人,民间故事中的模范,特别是他们的已结业校友的先进事迹。
2,脚结壮地地指出学生的优缺点,帮忙他树立政策,扬长避短。
3,面对波折脚结壮地地剖析失利的原因,指出成功的路途,和他这时具有的优势条件,并煽动他的斗志,着重人不该只注重一城一地的得失,而应着眼于人生的大局。
讲清一时的尽力不会换来立时的好效果,必需长时间尽力。
总归,班主任应该是煽动家要兴起学生的自傲,“自傲是人生成功的一半”三、培育学生正确的学习办法1,加强学习办法的教导,前进学习功率是班主任常常的一项作业,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习办法,特别是它的效果和含义,并要逐渐培育学生正确的学习办法,课前预习,仔细上课,课后及时温习,重复温习,恰当操练。
初一上学期班主任2018工作计划初一上学期班主任工作计划2018(一)20××学年第一学期即将开始,为使初一(2)班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班主任工作计划如下:一、学情分析目前的初一(2)班,共有学生44人,其中男生24人,女生20人。
优秀学生很少,中差生占绝大多数。
虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。
如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。
二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好"行为规范创建"活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
三、工作目标1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。
2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好创建"行为规范学校和平安学校"和开展"孝敬父母"活动。
四、主要工作措施(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。
除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。
(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2-3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。
初一第一学期班级工作计划(优秀6篇)七年级班务工作计划篇一初一(1)班现有51人,其中男生27人,女生24人。
总的来看,女生较自觉,男生较散漫,而班干部在管理上欠缺大胆、主动,因而班的组织纪律不大理想。
学习上,有小部分的男同学欠缺主动,学习兴趣不浓,上课经常讲小话,搞小动作。
根据这些情况,制定出本学期的工作计划如下:一、利用“学雷锋活动月”,班会课等,综合身边的实际事例,当前社会的发展形势,对学生加强前途理想教育,使学生明确学习目的,认识学习的重要性。
二、选拔并培养强有力的学生骨干队伍,明确各班干部的分管工作,定期召开班干部会议,了解学生的思想动态,及时解决存在的问题。
对班干部要经常鼓励,检查和督促,同时,学期末要对班干部进行考核,目的是激励班干部不断进取。
三、建立和健全班务制度。
主要是制定有关纪律的一些细则。
如卫生值日由小组长负责,出现问题要罚扫地;个人卫生包干区,迟到、旷课、起哄等要处罚;课堂违纪要处罚等。
目的是做到有纪可依,违纪必罚的规章制度,同时还需要对违纪者进行教育,做到双管齐下。
四、加强班风建设,利用班会组织学生继续学习《中学生守则》,强化中学生日常行为规范的训练。
积极参与学校组织的各项活动:1第五周的队形队列广播操比赛;2第十一周“五四”文艺晚会;3第十二周班际足球赛等等。
五、常到教室了解情况。
与学生多些交谈,以缩短师生间的距离。
及时了解本班学生的学习情况和生活情况,多听取学生的意见,了解任课教师的教学情况。
加强科任教师的密切联系和配合,共同管理,对科任教师反映的问题,要及时处理。
同时,还要对学生进行家访,及时向家长反映情况,争取家长的大力支持和配合。
六、做好转变“双差生”工作。
要密切注意他们的学习、生活、交友、思想等情况,经常亲近他们,使他们感觉到集体的温暖,教师的可亲,从而促进他伞兵思想、学习等各方面的进步。
七、抓好学生的学习。
首先确立学科带头人;其次开展优生“带”后进生的活动,让成绩好的同学辅导成绩较差的学生,做到抓“两头”,促“中间”的目的。
七年五班班级工作计划(2017—2018学年上学期)一、班级概况我班现有学生58人,其中男生 36人,女生 22人。
班级学生整体情况不好,存在纪律涣散,课堂听课不认真,文明礼仪习惯不好等多方面的问题,亟待解决培养他们良好的学习、行为习惯。
二、工作原则:“摆正自己的心态,不放弃任何一名学生”贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。
一个优秀的班主任应该是懂得付出,并在付出中感到快乐的人。
付出是一件快乐的事,当我们在帮助别人的时候,不应该去希求回报,而是享受这份付出的快乐,在海边看见一个小男孩把一条条搁浅的小鱼仍回大海,就说:这么多鱼,你怎么能救得过来?没人会在乎你这么做的。
” 那小男孩拣起一条鱼说:“这条在乎”,又拣起一条说:“ 这条也在乎。
朴实的语言中,却表达了小男孩对生命的珍视。
所以,我们不能轻易地放弃任何一位学生。
学生在成长的过程中,犯各种错误都是有可能的,更可能的是出现反复,作为教师,一要付出,二要有承受打击的心理准备。
坚持住这一原则,便守住了心灵的那份宁静。
三、管理目标及措施我们班的班集体建设总目标:学习勤奋有上进心。
言行文明有感恩心,做事勤恳有责任心,做人踏实有自信心。
(一)、明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。
(二)、加强规范训练,即让学生养成(1)一丝不苟的学习态度。
让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。
初一班级第一学期工作计划7篇第1篇示例:初一班级第一学期工作计划一、总体目标:初一班级第一学期工作计划的总体目标是帮助学生适应新学习环境,建立起良好的学习习惯和团队意识,为他们的中学生活打下坚实的基础。
我们也将重点关注学生的心理健康问题,引导他们健康成长。
二、学习计划:1.明确学习目标:初一学生阶段性的学习目标是奠定基础知识,在各学科中打好基础,培养学生综合素质和学习能力。
我们将根据教学进度和学生实际情况,制定学习计划,确保每位同学都能达到预定的学习目标。
2.组织教学活动:除了常规的课堂教学外,我们还将组织各类课外学习活动,包括科技创新比赛、英语国际交流等,让学生在实际操作中提升自己的能力。
3.制定学习计划:每位学生都将被要求制定个人学习计划,并定期与任课老师进行沟通,及时调整自己的学习方向和方法。
4.鼓励课外阅读:我们将推动学生进行更多的课外阅读,拓宽自己的视野,培养自主学习的习惯。
三、生活计划:1.培养健康生活习惯:我们将加强学生的体育锻炼和健康教育,引导他们养成健康的生活方式。
2.加强心理辅导:初一学生正值青春期,心理承受能力较弱,我们将建立心理辅导制度,及时解决学生的心理问题,保障他们的心理健康。
3.学会管理时间:我们将指导学生合理规划自己的时间,克服拖延习惯,提高学习效率。
四、班级管理计划:1.建立班干部制度:我们将选派学习优秀、团结能干的同学当班干部,帮助老师管理班级事务,组织班级活动。
2.加强班级建设:我们将引导学生尊重师长、团结同学,共同营造一个和谐的班级氛围。
3.激发学生情感:我们将通过各种方式增强学生的集体荣誉感,使他们感受到团队的力量和温暖。
五、家校合作计划:1.与家长沟通:我们将积极与家长保持联系,及时反馈学生的学习情况和表现。
2.共同关注学生:老师和家长将共同努力,关注学生的成长情况,共同引导他们健康成长。
3.举办家长活动:我们将定期举办家长会、亲子活动等,促进学校、家庭和社会的密切联系。
初一班级上学期工作计划范本新学期即将开始,作为初一年级班主任,我充满信心,我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级,让每个学生在新的学期中都有所收获,下面是初一上学期班主任工作计划:一、班级基本情况及存在问题:七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段,学生的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育和督导。
所以大部分学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应。
比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。
随着学习的科目的增加,很多同学也还没能找到适合自己的学习方法,依然处在学习压力大,学习方法混乱的阶段。
七二班现有学生____人,其中男生____人,女生____人,女生人数过少是男女比例不协调的明显特征,由于男生比例较大,大都处在贪玩、调皮的年龄段,学习不认真,自控能力差,也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标1.尽快使学生适应较紧张的初中生活,养成良好的行为习惯,锻炼、提高自理能力,使学生的综合素质不断提升。
2.使学生尽快找到适合自己的学习方法,学会合理安排学习时间,端正学习态度,培养和提高学生的学习兴趣,并且教会学生学会主动学习的方法,从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3.积极组织学生参加学校的各项活动,使学生在活动中明白道理,得到启迪,锻炼提高个人能力,完善自我人格。
4.班委工作职责明确分工,培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力,形成团结向上的良好班风,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想,本学期主要教育教学活动具体安排如下:第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会第五周第一次月考第六周春季阳光运动会第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会第九周班会“冲刺期中”第十周期中考试第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式第十三周班会“相亲相爱一家人”第十四周准备第二次月考第十五周第二次月考第十六周总结月考,冲刺期末第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试第十九周期末考试,假期安全教育四、工作内容及具体措施在纪律方面:没有规矩,不成方圆。
2018初一上学期班级工作计划时如流水,匆匆而逝。
在你工作忙碌时这个学期就已经到来了。
朋友,作为班级老师的你对这个学期有什么计划呢?下面是由小编为大家精心整理的“2018初一上学期班级工作计划”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。
2018初一上学期班级工作计划(1)要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。
假如能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
本人担任初一年级103班的班主任工作,特作出如下班级计划。
一、首要目标科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,掌握正确的学习方法,树立正确的人生观。
初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。
二、班情分析学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境­-- 新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。
刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。
学生的学习成绩层次不齐,行为习惯方面也千差万别。
因此,做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。
三、具体措施(1)从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。
有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。
理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。
有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。
因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。
同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。
当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:(一)公平、公正、合理。
(二)具体细致,可操作性强。
(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。
(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的氛围。
2018初一上学期班级工作计划(2)本学年我担任了初一(1)班的班主任工作。
在长期的班主任工作中,使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,初一年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、基本情况分析:本班共有60位学生,其中男生30人,女生30人,大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学推荐上来的优秀学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施:贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。
结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育.8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。
重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。
充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生15、多巡堂,多落午读,时刻留意学生的情况。
四、工作安排:九月份:1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。
同时,开展各项安全教育。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份:1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地5、对学生进行各项安全教育十一月份:1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
5、对学生进行各项安全教育十二月份:1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。
2、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流5、组织学生出好墙报6、对学生进行各项安全教育一月份:1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
2018初一上学期班级工作计划(3)一、工作思路1.以人为本,进行做人教育,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。
3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,坚持执行PDCA,让学生养成良好的学习习惯。
每生准备一个小本子。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划几次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。
5.由班委会策划组织各科的学习兴趣小组,分配自习课,调动学生的学习和探索的积极性。
6.继续用日记和其他形式与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
7.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。
8.用好心情和微笑迎接每一天!二、具体工作安排有人说:人性中最本能的愿望就是得到别人的赞扬。
更何况中学生还是孩子,有虚荣心,好胜心。
必然更强。
更渴望得到他人的认可,赏识。
特别是来自他自尊心的信任的。
认为权威的人——师长的认可,赏识对他更是巨大的激励。
而且开学初正是学生信誓旦旦。
干劲十足的时候,教师如果能够抓住这一时机。
及时,恰当的予激励,认可,必定产生事半功倍的效果,会使学生产生无穷的力量,使他的目标更明确,信念更坚定,步履更塌实。
(一)学初精神激励只有认识上去了,行动才更有力度,所以精神激励是首要的,也是必要的。
具体方法:1、教师演讲:教师激励师生互动即班主任在开学第一天进行学前总动员,动员中附带总结成绩,使学生更要自信,更有集体荣誉感;指出不足,让学生冷静思考问题,反思;明确下一步目标,知道这个集体及自己该努力的方向。
2、评价激励:共同激励提出希望老师调动家长借助《评价手册》一起对孩子进行评价,鼓励,激励。
我利用假期的很多时间为每个孩子写个性评语,阳光评语。
3、座右铭:自我激励切实目标具体:制作座右铭牌:正面照片(附)+考试名次+目标名次。
反面:名言+人生目标。
(二) 强化责任意识1. 自编岗位自荐成员自制章程例如:(1)日常杂务方面岗位名称负责人l 取管,粉笔l 讲桌上,内杂物整理l 整理电视柜l 清洁,整理窗帘2.竞争班干部。
每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。
(三)创设竞争氛围1、读书报告会通过假期读书报告的形式让学生认识到竞争从未停止过,了解自己的差距,知难而进。
2、确定赶超对象通过开学第一次班会和“座右铭计划”落实赶超对象,对自我进行激励。
三、日常事务安排第一类:每天必做的事情1、安排班干部听写英语单词,语文生字词,检查班级卫生,值日生档案,班级日记。
2.要求间操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。
3.跟踪了解各科课,改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。
4.中午留校休息的学生时间安排,下午课前一支歌。
5.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。
6.放学以前的值日生工作小结,评选优秀小组,提出问题并建议改正措施。
7.提醒学生记好作业,学生轮流写出班级新闻,放学回家后学习内容安排。
第二类:每周必做的事情1.大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。
2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3.每周批改一次日记,学生每周写三篇。
4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。
5.周五放学以前唱班歌“相亲相爱”,感受同学之间的亲情。
由同学轮流介绍一篇好文章,布置命题日记。
6.每周要找三个同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题第三类:每月必做的事情1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。