西方文化渗透的程式与路径

西方文化在亚洲的传播历程
说起西方文化在亚洲嘞传播，那可得从好早好早以前讲起咯。

最开始嘞时候，那些洋玩意儿，啥子基督教啊、科学技术啊，都是通过传教士啊、商人啊，慢慢嘞飘洋过海传过来嘞。

先是沿海嘞地方，像咱亚洲东边嘞些国家，先接触到这些新鲜事物。

那些洋人嘞船啊，带嘞不光是货物，还有他们嘞文化、信仰。

慢慢地，嘞些文化就在嘞些地方生根发芽咯。

后来嘞，随着时代嘞发展，西方文化嘞传播就越发广泛咯。

嘞时候，不光是沿海，就连咱内陆嘞地方，也开始接触到嘞些洋文化嘞影响。

学校里头开始教嘞些科学知识，电影院里头放嘞是洋片子，连嘞些小娃儿嘞玩具，都变嘞洋气咯。

不过嘞，虽然西方文化嘞传播带来咯很多新嘞东西，但咱亚洲嘞文化也不是吃素嘞。

嘞些文化在传播嘞过程中，也在不断地跟咱亚洲嘞本土文化碰撞、融合。

就比如说，嘞些洋节日啊，在亚洲嘞土地上，也慢慢地被赋予了咱自己嘞特色。

所以说嘞，西方文化在亚洲嘞传播历程，就是一个不断交流、不断学习、不断融合嘞过程。

嘞个过程里头，既有冲突，也有和谐，但最终嘞结果，就是让亚洲嘞文化变得更加丰富多彩咯。

西方文化的渗透与对中国传统文化的挑战中国的文化底蕴历史悠久，几千年的历史留下了丰富多彩的文化遗产。

中国古代是一个独具特色的文明古国，其中包括一系列的传统文化、礼仪和信仰等。

这些传统文化的挑战，是其所面对的最大的问题之一。

然而，近年来，西方文化的渗透进入到中国，对中国传统文化产生了巨大的影响和挑战。

西方文化是指欧洲、美国，以及其他主要的英语使用国家的文化。

由语言、宗教、风俗习惯、艺术、音乐等方面组成。

作为一个自由开放的文化，西方文化以其消费主导、追求快乐和创造自我为标志，其影响力已经成为了全球的主流文化。

在经济全球化的时代，西方文化已经在中国产生了越来越深远的影响。

西方文化的渗透与中国传统文化的挑战从各个方面开始。

在语言方面，西方国家的语言体系和中国并不相同。

因为英语已经成为一种全球性的语言，尤其是在国际贸易和学术交流等领域，英语已成为不可缺少的通讯底纹。

在这个过程中，中国的汉语在国际社会中的地位受到了挑战。

此外，西方音乐对中国音乐的影响也是不容忽视的。

由于国际音乐节的交融，西方音乐在中国的市场已经非常成熟，而传统音乐则显得有些陈旧。

在文化方面，西方文化更具有多样性和自由。

在中国，尤其是在传统意义上，文化传承多以父母传给孩子、老师教育学生或者国家主导作为主要方式。

然而，西方文化的学术和文化研究已形成行之有效的方法和体制。

现在，国内出版物越来越多地采用西方的研究方法，中国传统文化的启示比起传统的家庭和学校教育更容易接受。

更重要的是，西方的创意经济已经推动了文化产业的发展。

西方文化的自由表达和丰富多彩已经进入到中国的艺术作品中。

在最近的中国国家新年庆典上，中国的领导人习近平表示，中国要创造更加开放、多样、多元、包容的文化环境，并在此过程中学习和吸收西方文化。

然而，西方文化的渗透也带来了一些负面影响，这些影响主要体现在互联网、电视、电影等方面。

因为互联网的流行和持续不断的西方文化输入，娱乐内容更倾向于追求表面上的消费性和趣味性。

中职英语教学引入西方文化知识教育的途径与对策摘要：在本文中，笔者从中职英语教学的实用性入手，提出通过在背景教学中渗透西方文化、在词汇教学中渗透文化内涵、在习语教学中渗透文化差异三大途径强化西方文化知识教育，并从五个方面例谈加强西方文化知识教育的对策，旨在更好地推动中职英语教学工作。

关键词：中职英语；西方文化知识；途径与对策一、问题的提出随着职业教育的发展，中职英语作为一门文化基础课变得越来越重要。

中职英语教学者应从实用性入手，对中职学生进行英语教学。

在以往的英语学习中，语言知识输入多，文化知识输入少，西方文化知识教育缺失，导致实用交际障碍，对英语不能真正的理解、掌握。

英语教师不仅应传授语音、词汇、语法等语言知识，还应传授与语言有关的西方文化知识教育，促进学生对英语国家相关文化知识、背景和思维方式的了解，培养学生西方文化素养，提高学生英语交际能力。

二、加强西方文化知识教育的途径1.在背景教学中渗透西方文化古希腊罗马文化、圣经文化和美国梦三方面构成西方文化的基石,是学生了解西方文化的基础，教师在英语教学中应采取策略导入这三方面的知识，发展学生语言应用能力和跨文化交际能力，激起他们对英语语言及西方文化的兴趣。

例如，在学习《英语基础模块》第一册Unit 10. How Can I Improve My English时，除了课文里介绍的的memorize the words in groups, listen for the important points, listen to some English songs and learn to sing them, write them down in your notebook and read them every day等提高英语的方法外，教师还可以通过西方基本文化知识和文化精神的学习，促进英语水平的提高。

2.在词汇教学中渗透文化内涵词汇里面蕴涵着深层的文化传统、风俗习惯、价值取向等文化内涵，学生学习中、英词汇在文化内涵上的各种异同，有利于理解单词的用法，促进英语词汇的教学。

西方文化渗透对我军意识形态安全的影响及其对策作者：杜宇来源：《山东青年》2015年第05期摘要：意识形态安全是国家安全体系的有机组成部分。

西方国家主要通过政治、经济和现代传媒等手段来进行意识形态渗透，而这种趋势正愈演愈烈。

现阶段我军意识形态主要面临着西方意识形态联合行动的压力、经济全球化的挑战、西方议会民主制度在全球的扩展和的西方观念国内化规模扩大、速度加快的问题。

要通过坚持党对军队的绝对领导、培育当代革命军人核心价值观和培养战斗精神等措施来维护我军的意识形态的安全。

关键词：西方文化渗透;意识形态安全;影响;对策全球化时代的到来将每一个国家都置于全球性空间之中，在全球化过程中，不仅是经济全球化，随之而来的信息全球化、传媒全球化，甚至在政治、文化领域的趋同趋势更加应该引起我们的关注。

伴随着东欧剧变、苏联解体，西方国家更加热衷于文化渗透这一温和手段对社会主义国家进行侵略与迫害。

文化渗透在本质上是一个没有终结的过程，它只是不断地在形式上有所变化，在程度上有所加深，在范围上有所拓展。

20世纪90年代以来，全球化进入全面加速阶段，从经济领域开始并日益渗透到政治、思想、文化等领域，极大地影响和改变着人类社会生活和历史进程。

在全球化的进程中，以美国为首的西方发达国家凭借其强大的经济、政治、科技和军事实力，不仅从整体上统治着全球的经济政治“新秩序”，而且在思想文化上同样从整体上统治着全球。

西方资本主义国家以民族、宗教、人权为借口，以“西化”、“分化”为目的，以“社会主义失败论”、“趋同论”、“文明冲突论”、“人权高于主权论”、“中国威胁论”等为依据，对我国横加指责和干涉，试图在意识形态上遏制我国，推行资本主义的政治体制和民主模式。

全球化带来了不同文化的交流和融合，由于文化的多元发展态势会导致人们思想混乱和信仰危机，对社会主义倡导的价值观念和生活方式形成挑战。

改革开放以来，我国在政治、经济、社会各个领域发展迅速，尤其是我国经济的飞速发展给一些西方国家带来巨大压力，从近年来在西方世界普遍流行的“中国威胁论”、“中国崛起”等词汇便可见一斑。

西方文化渗透的例子西方文化渗透是指西方文化在其他国家和地区广泛传播和影响的现象。

随着全球化的发展，西方文化的渗透越来越普遍和深入，下面列举了一些具体的例子。

1. 英语成为国际通用语言：英语作为西方文化的代表，在全球范围内被广泛使用。

许多国家将英语作为第二语言教育的重点，因为英语是国际交流和商务合作的主要语言。

2. 西方音乐和电影的影响：西方音乐和电影在全球范围内受到欢迎。

流行音乐和电影产业是西方文化渗透的重要途径。

例如，好莱坞电影在世界各地都有广泛的观众群体。

3. 西方饮食文化的传播：西方的快餐文化以及西式餐饮方式在全球范围内传播。

汉堡包、披萨等西方快餐成为了全球范围内的美食文化。

4. 西方时尚的影响：西方时尚在全球范围内有着广泛的影响力。

世界各地的人们都追求西方时尚的服饰和造型，西方品牌成为了全球时尚产业的主导力量。

5. 西方体育文化的传播：西方体育项目如足球、篮球、网球等在全球范围内受到广泛的关注和喜爱。

西方体育文化通过体育比赛和体育媒体的传播，影响着全球人们的生活方式。

6. 西方科技和互联网的普及：西方国家在科技和互联网领域具有领先地位，他们的科技产品和互联网服务在全球范围内被广泛使用。

西方科技和互联网的普及使得全球人们的生活更加便捷和丰富。

7. 西方教育体系的推广：西方的教育体系在全球范围内得到广泛的推广和接受。

许多国家将西方教育模式作为参考，改革自己的教育体系，以培养更具国际竞争力的人才。

8. 西方价值观的传播：西方价值观如个人自由、人权、平等等在全球范围内传播和影响。

这些价值观对其他国家和地区的社会发展和政治制度产生了重要影响。

9. 西方艺术和文学的影响：西方的艺术和文学作品在全球范围内受到广泛的欣赏和影响。

莎士比亚的戏剧、达·芬奇的绘画等西方艺术作品成为了全球文化遗产的一部分。

10. 西方企业和品牌的全球化：西方企业和品牌在全球范围内拥有广泛的影响力。

诸如苹果、谷歌、可口可乐等西方企业和品牌成为了全球人们生活中不可或缺的一部分。

试论西方文化在小学英语教学中的渗透随着全球化的发展，西方文化已经深入到了中国，成为了人们日常生活中的一部分。

而在小学英语教学中，西方文化更是应用得非常广泛，不仅可以帮助小学生更好地学习英语，同时也可以让他们了解西方的文化特色和价值观念。

本文将从教学目标、教学内容和教学方法三个方面，探讨西方文化在小学英语教学中的渗透。

一、教学目标小学英语教学的目标主要是培养学生的英语口语能力和交际能力，同时也要向学生介绍英语国家的文化、历史和社会生活。

在实现这些目标的过程中，可以利用西方文化来帮助学生更好地理解和运用英语。

通过西方文化的渗透，可以让学生更好地了解西方国家的文化，并建立起对西方文化的认知。

二、教学内容从教学内容来看，西方文化在小学英语教学中的渗透主要体现在以下几个方面：1.课文内容：在小学英语课本中，通常会出现一些和西方文化相关的教材，如传统节日、习惯、生活方式等。

通过这些教材，学生可以了解到西方社会的文化特色和生活方式，并且可以学会用英语来表达。

2.文化背景：在讲授英语时，老师可以通过引入一些有趣的西方文化背景知识来激发学生的学习兴趣和探索欲望。

比如，让学生了解西方经典故事，如《小红帽》、《拇指姑娘》等，通过这些故事，学生可以懂得如何用英语来表达和传达故事情节及人物性格等细节。

3.文化交流：在教学过程中，老师可以安排一些与西方文化相关的交际活动，如聚会、游戏、社会实践等。

通过这些交流活动，学生不仅可以用英语和来自不同国度的人交流，还可以了解到不同文化之间的差异和联系。

三、教学方法1.情境讲解法：通过讲解某个场景下的文化用语，让学生在特定情景中学习语言, 这样能够让学生更好的理解和运用语言。

比如，在讲解用餐时，老师可以让学生学习和用餐相关的词汇和句子。

2.多媒体教学法：多媒体教学法已经成为教育领域一种必不可少的教学手段，可以借助各种多媒体设备，如图片、视频等，让学生更加生动、形象的了解和体验西方文化。

初中英语教学中西方文化的渗透摘要：语言是文化和知识的重要载体，初中英语教学中，学生接触的不仅是英语这门学科，而且是国外的文化和思想。

想要学好英语，就必须了解一个民族的特征，体会他们的生活方式和文化内涵。

而当今时代的飞速发展，国际之间的文化交流日益增多，英语在文化交流中越来越重要。

初中英语教学作为学生系统学习英语知识的一个开端，了解西方国家的文化，不仅提高了学生的学习兴趣，而且让学生开阔了眼界、拓宽了视野，更有助于学生在英语学习中更深层次地理解语言外壳下的语义内涵。

本文主要介绍了初中英语教学中西方文化渗透的必然性，以及教师在初中英语教学中西方文化渗透的教学策略。

关键词：初中英语教学西方文化渗透方法目前，西方文化的渗透对现在的初中英语教育而言还处于起步阶段，更多的学校还会更加注重语法的讲解和语言能力的培养，教师的课堂教学也是围绕着应试进行的，教师对于西方文化的渗透的意识淡薄。

语言是文化和知识的载体，每一种语言背后都蕴含着一个民族的底蕴，笔者在这里建议广大英语教师在课堂教学中，注重对西方文化的渗透，帮助学生理解西方文化，激发学生的学习兴趣，以及培养学生学习英语的热情。

一、初中英语教学中融入西方文化的必然性1.语言是文化的载体。

语言是文化的载体，请看英语中的这个句子：“mad dogs andenglish men go out in the mid-day sun.”意思是英国人在中午太阳最热的时候出去从事户外体育活动，就像疯了的狗似的（因为正常的狗这时不会出去），英国人听了这话并不介意。

而在汉语中，把人比做疯狗的话，就会认为是一种对自己的侮辱。

产生这种语言差异的原因是因为民族文化的不同，语言是文化的载体，它不仅包含了民族的文化，而且体现了民族的价值观和生活方式，所以在初中英语教学中应该适当地渗透西方文化，否则单纯的语法、词汇教学是不完整的英语教学。

2.新课标的要求。

“了解中外文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识”。

揭露欧美文化渗透中国的书摘要：一、欧美文化在我国的渗透现象1.流行文化的传播2.价值观的输出3.学术领域的影响二、欧美文化渗透对我国的影响1.文化认同的冲击2.民族文化自信的削弱3.社会价值观的多元化三、应对策略与建议1.增强民族文化自信2.提升国民文化素质3.倡导中华优秀文化的传播正文：随着全球化的加速推进，欧美文化在我国的影响日益加深。

本文将分析欧美文化在我国的渗透现象，并探讨其对我国的影响及应对策略。

一、欧美文化在我国的渗透现象1.流行文化的传播：欧美电影、音乐、时尚等流行文化在我国大受欢迎，许多年轻人对这些外来文化表现出极高的热情。

这些流行文化作品的传播，使欧美文化在我国的影响力逐渐扩大。

2.价值观的输出：欧美国家的价值观念，如个人主义、民主、自由等，随着其文化的传播被越来越多的我国年轻人所接受。

这使得一些传统观念受到挑战，同时也引发了对我国社会价值观的反思。

3.学术领域的影响：在学术领域，欧美国家的理论、方法和文化研究受到了我国学者的关注。

许多学者纷纷借鉴和引入欧美学术成果，推动我国学术领域的国际化。

二、欧美文化渗透对我国的影响1.文化认同的冲击：随着欧美文化的广泛传播，部分年轻人对我国传统文化的认同感有所减弱，这对于维护国家文化安全提出了挑战。

2.民族文化自信的削弱：欧美文化的盛行使得一些人对民族文化的发展产生了担忧，担心民族文化在激烈的文化竞争中逐渐式微。

3.社会价值观的多元化：欧美文化的传入使得我国社会价值观呈现出多元化的发展趋势，有利于激发社会活力和创新精神。

三、应对策略与建议1.增强民族文化自信：通过弘扬中华优秀传统文化，提高国民对民族文化的认同感，坚定民族文化自信。

2.提升国民文化素质：普及国民教育，提高国民文化素质，使更多人能够理性地对待外来文化，不盲目追求。

3.倡导中华优秀文化的传播：加大对外宣传力度，积极推广中华优秀传统文化，使之走向世界，提升国家文化软实力。

试论西方文化在小学英语教学中的渗透一、西方文化在小学英语教学中的渗透现象1、教学内容在小学英语教学中，教材内容涉及到了很多西方文化的内容，比如节日、食物、服饰、娱乐等方面。

课本中的英文儿歌、故事、诗歌等都是西方国家的文学作品，在学习英语的过程中不可避免地会接触到西方文化的元素。

2、教学方法小学英语教学注重让学生在轻松愉快的氛围中学习，教师会采用一些西方国家的教学方法和教学资源，比如游戏、歌曲、绘本等。

这些教学方法和资源往往会带有西方文化的烙印，进而影响到学生的思维和认知。

3、师资和教学环境小学英语教学中的教师一般都是受过西方文化教育的师资，他们的思维方式和教学理念也受到了西方文化的影响。

教学环境的布置和氛围的营造中也会融入一些西方文化的元素，比如英文海报、西方风格的装饰等。

二、西方文化在小学英语教学中的影响1、促进学生对英语的学习兴趣西方文化作为英语学习的背景，有利于激发学生的学习兴趣和主动性，使他们更加喜爱学习英语。

学生在接触和了解西方文化的过程中，会更容易地理解和接受英语教学内容，从而提高学习的积极性。

2、丰富学生的知识视野通过学习西方文化，学生可以开阔自己的视野，接触到不同的文化和历史，增长自己的知识面。

这有助于培养学生的国际视野和跨文化交流能力，对学生的综合素质提升有一定的帮助。

3、培养学生的跨文化意识学习西方文化可以帮助学生树立尊重多元文化的意识，使他们能够更好地与不同文化的人进行交流和沟通，培养跨文化意识和包容性。

这对于他们未来的国际交往和合作具有重要的意义。

三、西方文化在小学英语教学中存在的问题1、西方文化价值观的渗透在学习西方文化的过程中，不可避免地会涉及到一些西方国家的价值观念，比如个人主义、消费主义等。

这些价值观的渗透可能会对学生的思想和价值取向产生影响，甚至引发代沟和文化冲突。

2、忽视本土文化的传承在学习西方文化的学生可能会忽视了解和传承本土文化，导致本土文化的淡化和丧失。