幼儿园安全教育讲座PPT课件

乘坐交通工具注意事项
安全乘坐公交车
在公交车停稳后再上下车，不要 拥挤或推搡。在车厢内要抓好扶 手，不要随意走动或大声喧哗。
安全乘坐地铁
在地铁车厢内要抓好扶手，不要倚 靠车门或在车厢内追逐打闹。上下 车时要注意站台与列车之间的空隙 。
安全乘坐出租车
乘坐出租车时要系好安全带，不要 将头或手伸出窗外。下车时要从右 侧下车，并注意观察后方来车情况 。
玩耍等。
教育幼儿遵守交通规则，如认识 交通标志、遵守红绿灯信号等。
遵守规则和纪律
引导幼儿了解并遵守学校及家庭的各 种规则，如不推搡同学、不打架斗殴 等。
教育幼儿听从老师和家长的教导，不 私自外出、不随意跟陌生人走等。
培养幼儿尊重他人和公共财物的意识 ，如不损坏公共设施、不随意拿别人 东西等。
危险预知与应对
若家人突发疾病或受伤， 应拨打120急救电话，在 等待救护车期间进行简单 急救处理。
THANKS
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用湿布防烟
用湿布捂住口鼻，减少有毒气 体的吸入。
不乘坐电梯
火灾时电梯可能停电，应走楼 梯逃生。
报警电话及求救方式
报警电话
牢记火警电话119，发 现火灾立即拨打。
清晰描述情况
告诉接线员火灾的具体 地址、燃烧物质和现场
情况。
等待救援
在安全地点等待消防员 到来，不要冒险返回火
场。
求救信号
如无法电话报警，可在 窗口挥舞鲜艳衣物或手
体育活动中的防护措施
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04
在进行体育活动前，要做好热 身运动，避免肌肉拉伤。
穿着适合运动的服装和鞋子， 避免穿着过于宽松或紧身的衣
物。
在使用体育器材时，要遵守使 用规则，注意器材时 ，要在老师或专业人员的指导 下进行，并佩戴相应的防护用

具清洁。
饮用水安全
确保饮用水清洁卫生， 避免饮用生水或污染水
源。
传染病预防
加强幼儿免疫力，避免 接触传染源，注意个人
卫生和环境卫生。
05
心理健康与情感关怀策略
建立良好师生关系
尊重每个孩子
教师应该尊重每个孩子的个性、兴趣和需求，以平等、公正的态度 对待每一个孩子。
倾听与理解
教师应该耐心倾听孩子的想法和感受，理解他们的行为背后的原因 和需求。
鼓励与赞美
教师应该及时给予孩子鼓励和赞美，增强他们的自信心和自尊心，激 发他们的积极性和创造力。
关注孩子心理变化及需求
观察孩子行为
教师应该密切观察孩子的行为表现，及时发现孩子的心理变化和 需求。
了解孩子家庭背景
教师应该了解孩子的家庭背景、成长环境和经历，以便更好地理解 孩子的心理需求和问题。
提供个性化支持
通过安全教育中的体育锻炼和户外活动，可以促进孩子的身体健康 发展，增强体质和抵抗力。
提高孩子社会适应能力
安全教育中的团队合作和互助精神培养，有助于提高孩子的社会适 应能力和团队协作精神。
02
日常生活中安全教育
交通安全知识普及
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遵守交通规则
教育幼儿认识并遵守红绿 灯、斑马线等交通信号和 标志，不随意穿越马路。
减轻事故后果
即使发生事故，通过前期的安全教育 和应急演练，也可以减轻事故的后果 ，降低伤害程度。
加强安全教育可以降低幼儿园意外事 故的发生率，保障孩子的生命安全。
促进孩子身心健康发展
培养孩子良好心理素质
安全教育有助于培养孩子勇敢、冷静、自信等良好的心理素质， 使其在面对危险时能够保持镇定。
促进孩子身体健康发展

紧急情况下求助方法
拨打紧急电话
向幼儿介绍常用的紧急电话号码，如110、119、120等，并教 育幼儿在紧急情况下如何正确拨打这些电话求助。
向老师或警察求助
告诉幼儿在遇到危险或困难时，可以向老师、警察等可信赖的成 年人求助。
记住家庭信息
教育幼儿牢记父母的姓名、电话和家庭住址等信息，以便在需要 时能够及时联系到家人。
培养孩子乐观心态
教导孩子以积极的心态看待挫折和困难，鼓励他们从中寻 找机会和成长点。
教授问题解决技巧
引导孩子分析问题，思考解决方案，培养他们独立解决问 题的能力。
鼓励孩子尝试新事物
鼓励孩子勇于尝试新事物和接受挑战，增强他们的探索精 神和创新能力。
THANKS
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陌生人接触防范意识培养
不接受陌生人的礼物和食品
教育幼儿不要接受陌生人给予的任何物品，特别是食品，以防不 法分子利用这些物品进行诱拐。
不跟陌生人走
告诉幼儿在任何情况下都不能跟陌生人走，即使对方声称是父母的 朋友或亲戚也不行。
学会拒绝和求助
教育幼儿在遇到陌生人纠缠时，要大声拒绝并寻求老师或周围成年 人的帮助。
如不随意离开父母视线、不乱跑乱跳等
培养自我保护能力
鼓励孩子在遇到危险时勇敢说“不”，并寻 求帮助
提高家长和老师的安全意识
通过家园合作，共同营造安全环境
02
校园安全防范措施
Chapter
校园设施设备及环境安全
定期检查校园设施设备，包括教室、游乐设施、体育器 材等，确保其完好无损、安全可靠。
对校园内可能存在的安全隐患进行排查，如电线裸露、 地面湿滑、栏杆松动等，并及时整改。
食品卫生与疾病预防控制
加强学校食堂的食品卫生管理， 确保食品采购、加工、储存等环

应急预案制定
根据幼儿园实际情况，制定完善 的应急预案体系，包括火灾、食 物中毒、传染病等突发事件应急
预案。
应急演练计划制定
制定应急演练计划，明确演练目 的、参与人员、演练流程等。
应急演练组织实施
按照计划定期组织应急演练，提 高教职工应对突发事件的能力。
持续改进思路下幼儿园安全文化建设
安全文化理念树立
THANKS
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岗位职责明确及考核评价机制
岗位职责明确
制定各岗位安全职责清单， 明确每位教职工的安全工 作职责。
考核评价机制建立
将安全工作纳入教职工绩 效考核体系，对安全工作 表现突出的个人进行表彰 和奖励。
监督检查机制完善
定期对幼儿园各岗位安全 工作进行监督检查，确保 各项安全措施落实到位。
应急预案演练组织实施
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教育幼儿养成良好的饮 食习惯，餐前洗手、不 挑食、不暴饮暴食等。
04
对食品进行留样备查， 确保食品安全可追溯。
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突发事件应对与处置
自然灾害（地震、火灾等）逃生技巧培训
地震逃生
当地震发生时，首先要保持冷静，迅速躲到桌子下、床下等坚固物体下方，避 免被掉落物砸伤。待震动结束后，按照疏散路线有序撤离到安全地带。
隔离与治疗
对确诊患者和疑似患者进行隔离治 疗，防止疫情扩散。同时对患者接 触过的物品和环境进行消毒处理。
校园欺凌事件预防及干预策略
预防措施
加强校园安全教育，提高学生的自我保护意识；建立良好的师生关系和同学关系，营造和谐的校园氛围；加强家 校沟通，共同关注孩子的成长。
干预策略
一旦发现校园欺凌事件，学校应立即采取措施予以制止，并对涉事学生进行批评教育和心理辅导。同时，要及时 向家长通报情况并协助家长做好孩子的安抚工作。对于情节严重的欺凌事件，应依法依规进行处理。

规范活动安全
合理安排幼儿活动，避免 拥挤、碰撞等危险行为， 确保活动场所的安全。
加强饮食安全
严格执行食品卫生规定， 确保食品的采购、加工、 储存等环节符合卫生标准 。
安全检查与评估机制
定期开展安全检查
对幼儿园各项设施、设备进行全 面检查，及时发现和消除安全隐
患。
建立安全评估机制
定期对幼儿园的安全工作进行评估 ，总结经验教训，不断完善安全管 理制度。
幼儿园教师安全教育培训 ppt课件完整版
目 录
• 安全教育概述 • 幼儿园常见安全隐患 • 安全事故的预防与处理 • 幼儿园安全管理制度与规范 • 幼儿园教师安全教育培训内容 • 幼儿园教师安全教育培训的实施与考核
01 安全教育概述
安全教育的重要性
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保障幼儿人身安全
通过安全教育，使幼儿掌 握基本的安全知识和技能 ，降低意外事故发生的风 险。
制定完善的安全管理制度，明 确各项安全规定和操作流程。
加强安全教育
定期开展安全教育培训，提高 教师和幼儿的安全意识和防范 能力。
定期检查和维护设施
对幼儿园内的设施、设备进行 定期检查和维护，确保其安全 可靠。
合理安排活动
合理安排幼儿的活动时间和内 容，避免过度拥挤和混乱，减
少安全隐患。
处理安全事故的流程
强化应急处理能力
制定应急预案，加强应急演练，提 高教职工和幼儿的应急处理能力。
05 幼儿园教师安全 教育培训内容
安全知识培训
学习国家安全法律法 规，了解幼儿园安全 管理规定。
学习幼儿园安全教育 知识，了解安全教育 的重要性和必要性。
掌握幼儿园常见安全 隐患及应对措施，如 火灾、触电、食品中 毒等。

如何预防校园欺凌？
1、多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。 2、重视与老师、学校的沟通和联系，多了解孩子在校情况。 3、对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。 4、加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。 5、教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。 6、建立良好的亲子关系，不以暴制暴。 7、若觉察到孩子心理健康有问题，应及时就医。
诈骗安全隐患的危害有哪些？
法律意识淡薄：校园诈骗的频发往往反映出 学生法律意识的淡薄。部分学生在面对诈骗 时，由于缺乏足够的法律知识和防范意识， 容易上当受骗。这不仅增加了学生的法律风 险，也可能导致他们在未来生活中更容易受 到不法侵害。
如何预防诈骗问题？
加强网络素养教育：学校应加强对学生的网络素养教育，提高学生 的网络使用能力和鉴别能力。 通过教育，使学生了解网络的基本知识和原理，学会如何安全地使 用网络，避免陷入网络诈骗的陷阱。
食品安全问题还可能对教育资源造成浪费。 当消费者因食品安全问题而生病时，他们可 能需要请假就医或休养，这将导致他们错过 正常的学习和工作。特别是对于正在接受教 育的年轻人来说，这种浪费将直接影响到他 们的学业和未来职业发展。
如何预防食品安全问题？
健康饮食文化对于预防校园食品安全问题具有重要意义。学校应积极 推广健康饮食文化，引导师生树立正确的饮食观念。 这包括加强营养教育，让师生了解合理膳食的重要性；开展健康饮食 宣传活动，倡导均衡饮食、适量运动的生活方式；提供多样化的健康 食品选择，满足不同师生的口味和需求。通过这些措施，培养师生良 好的饮食习惯和健康的生活方式。
诈骗有哪些形式？
贷款诈骗：诈骗者通过网络广告或社交媒体宣传低门槛、 高额度贷款，吸引急需资金的受害者。一旦受害者提交 个人信息并支付所谓的“手续费”或“保险费”，贷款 却迟迟不到账，甚至个人信息被滥用。防范此类诈骗需 要了解贷款的正规流程，避免通过非正规渠道申请贷款， 并仔细核实贷款公司的资质和信誉。

PART THREE
预防食品安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识食品安全问题
为了预防校园食品安全问题，学校应采取一系 列预防措施。这包括加强食品原材料的采购管 理，确保食品来源可靠；加强储存条件的管理， 防止食品过期变质；加强加工过程的管理，确 保食品烹饪熟透；加强分发环节的管理，防止 食品被污染等。通过这些措施，可以有效降低 校园食品安全风险。
消防安全有哪些隐患
消防设施是火灾发生时最重要的安全保障之一。然而，在检查中，常常会 发现一些消防设施存在问题，如灭火器过期、喷淋系统失灵、消防栓损坏 等。这些问题不仅会降低设施在火灾中的有效性，甚至可能导致火灾蔓延， 造成严重后果。因此，单位和个人必须严格遵守消防法规，定期检查和维 护消防设施，确保其在火灾发生时能够发挥应有的作用。 安全出口是火灾发生时重要的逃生通道。然而，在检查中，常常会发现一 些安全出口被堵塞、锁闭或者标志不明显等问题。这些问题一旦在火灾发 生时，可能导致人员无法快速疏散，造成严重的人员伤亡。因此，单位和 个人必须确保安全出口畅通无阻，标识清晰明显。
诈骗有哪些形式？
网络投资诈骗：诈骗者通过虚假投资平台或社交媒体推 广高回报的投资项目，吸引受害者投资。这些项目往往 承诺高额回报，但实际上是庞氏骗局或非法集资。一旦 受害者投入资金，便无法提现，甚至平台直接关闭。防 范此类诈骗需要谨慎评估投资风险，避免被高回报承诺 所诱惑，并只通过正规的投资渠道进行投资。
校园欺凌的危害有哪些？
教育机会减少：受到持续欺凌的学生可能会 逃学或拒绝上学，导致缺勤和学业滑坡。他 们可能会错过课堂教学和学习机会，对未来 的教育和职业发展产生负面影响。 长期影响：被欺凌者可能经历长期的心理创 伤和负向心理影响，甚至在成年后仍然受到 负面影响。这种影响可能持续很长时间，甚 至终身。

提高幼儿的应对能力
在遇到突发情况时，教育幼儿能够冷静应对，如遇到火灾时能够迅速逃生、遇 到陌生人搭讪时能够保持警惕等。
培养幼儿的自我保护能力
学会正确使用工具和设备
通过PPT课件展示各种工具和设备的使用方法，教育幼儿在使用前要了解使用规 则，避免因误操作而造成伤害。
培养幼儿的自救能力
教育幼儿在遇到危险时能够迅速采取自救措施，如发生地震时能够迅速找到安全 地带躲避等。
幼儿园小班安全教育PPT
课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
• 安全教育的重要性 • 交通安全教育 • 日常生活安全教育 • 消防安全教育 • 自然灾害安全教育 • 安全教育活动与实践
01
安全教育的重要性
安全意识的培养
培养幼儿对安全问题的认识
通过PPT课件，向幼儿展示日常生活中存在的安全隐患，如 不随意触摸电器、不乱吃东西等，帮助幼儿认识到安全问题 的重要性。
学习火灾逃生方法
火灾逃生原则
01
火灾逃生时应遵循“低姿势、遮住口鼻、快速撤离”的原则，
尽量减少吸入有毒烟雾。
安全出口标识
02
在火灾逃生时，要寻找安全出口标识，按照标识指引的方向逃
生。
紧急疏散路线
03
了解紧急疏散路线，在火灾发生时能够快速、有序地撤离到安
全区域。
防火知识教育
不玩火
教育幼儿不要玩火柴、打火机等易燃物品，避免火灾事故的发生 。
不乱跑乱窜
在马路上不要随意奔跑、 乱窜，以免发生危险。
乘车安全
正确使用安全带
乘车时应系好安全带，确保安全 。
不坐超载车
避免乘坐超载车辆，以确保自身安 全。
不将头手伸出窗外
乘车时不要将头或手伸出窗外，以 免发生意பைடு நூலகம்。

法律法规要求
根据相关法律法规，幼儿 园有义务对幼儿进行安全 教育，确保幼儿的人身安 全。
教育目标之一
培养幼儿的安全意识和自 我保护能力是幼儿园的教 育目标之一，对幼儿的全 面发展至关重要。
安全教育对家长和社会的意义
减轻家长负担
通过安全教育，家长可以 更加放心地将孩子交给幼 儿园，减轻家长的负担。
社会稳定因素
安全教育评估指标体系
安全知识掌握程度
安全技能操作能力
评估幼儿对基本安全知识的理解与记忆， 如交通安全、消防安全等。
检查幼儿在实际操作中能否正确运用所学 安全技能，如火灾逃生演练。
安全意识与态度
行为习惯与自我保护能力
评估幼儿对安全问题的重视程度，以及在 日常生活中对安全问题的关注度。
观察幼儿在日常生活中是否形成了良好的 安全行为习惯，以及在遇到危险时的自我 保护能力。
安全乘坐交通工具
教育幼儿在乘坐自行车、公交 车等交通工具时，要抓好扶手 ，不将头、手伸出窗外。
不在马路上玩耍
教育幼儿不在马路上奔跑、追 逐，不在马路中间行走或横穿
马路。
消防安全教育
总结词
培养幼儿消防安全意识 ，掌握火场逃生技巧。
认识消防设施
教育幼儿认识灭火器、 消防栓等消防设施，知
道如何使用。
火场逃生技巧
反馈调整教学计划
根据评估结果，调整安全教育的教学计划， 针对薄弱环节加强教育。
个性化指导
针对不同幼儿的安全教育需求，提供个性化 的指导和建议。
激励措施
对于在安全教育中表现优秀的幼儿，给予适 当的奖励和激励。
定期评估与追踪
定期对幼儿的安全教育效果进行评估，持续 追踪其发展状况。
05 幼儿园安全教育的挑战与 对策

案例三：幼儿走失问题的预防和处理
01
总结词：幼儿走失是家长和 幼儿园都担心的问题，需要
加强预防和及时处理。
02
详细描述
03
04
预防措施：在幼儿园内外设 置明显的标识和安全警示， 确保幼儿随时在教师的视线 范围内。教育幼儿牢记家庭 地址、父母电话等基本信息
。
处理方法：发现幼儿走失， 立即报告园方和警方，发动 所有人员寻找。同时通知家
详细描述
幼儿好奇心强，容易触摸 电源插座、电器设备等， 需要加强安全教育和管理 。
预防措施
将电器设备放置在幼儿触 及不到的地方，使用安全 插座和插头，教育幼儿不 乱摸电器。
幼儿走失问题
总结词
幼儿走失是幼儿园中需要重视的 安全问题，容易造成幼儿心理创
伤和家庭焦虑。
详细描述
幼儿在玩耍、如厕、放学等场合容 易走失，需要加强管理和安全教育 。
织、救援流程和责任人。
建立应急救援队伍
02
建立专业的应急救援队伍，定期进行培训和演练，提高应急处
置能力。
配备应急救援设备
03
根据应急预案的需要，配备相应的应急救援设备，确保在紧急
情况下能够及时有效地进行救援工作。
04
安全教育案例分析
案例一：幼儿意外摔伤的预防和处理
总结词：幼儿意外摔伤是常见的安全事故，需要加强 预防和及时处理。
安全教育的不足和改进方向
教育内容不够全面
目前的安全教育内容主要集中在日常安全和消防安全方面 ，对于其他安全领域如网络安全、心理健康安全等涉及较 少，需要进一步完善。
教育形式单一
安全教育应该采用多种形式进行，如实地演练、角色扮演 、互动游戏等，而目前的教育形式相对单一，缺乏趣味性 ，难以激发幼儿的兴趣。