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附件7：全国第四届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文获奖名单一等奖（按行政区划排序，同一省内学校按报送代码排序）省份单位论文题目作者北京中央财经大学创新人才胜任力导向的高校公共艺术教育战略模式探究王艺内蒙古内蒙古大学艺术学院蒙古族传统音乐在高等艺术教育中的传承实践与思考——以内蒙古大学艺术学院教学科研为例莎日娜、乌云塔娜辽宁辽宁大学基于提高审美素养的高校公共艺术教育——以《影视表演基础》为例范妮上海华东理工大学全面质量管理理论下高校校园文化活动质量提升路径探析魏星江苏江苏警官学院论大学美育公共课教学的要素协同规律高筱媛江苏常州大学基于“网络威客”的艺术设计专业实践教学研究廖丰丰、韦霞河南郑州大学中国钢琴艺术指导学科发展及其学理形态问题研究陈莉娜河南郑州大学构建中国美术教育新理念——谈中国对西方艺术影响的重要性孙晓岗湖北长江大学Creative Drama、DIE和TIE之比较及其对我国学校戏剧教育的启示张克明、张金梅湖南湖南师范大学文化·实践·人才·创新——高师音乐教育教改新研究朱咏北广东佛山科学技术学院基于微课的动漫课程翻转课堂教学研究陈子超广东深圳大学突破“小众”的大学造型艺术教育探索——以《数字色彩》课程教学为例田少煦广东华南师范大学师范院校舞蹈学（舞蹈教育）专业课程教学改革研究王海英广东广州美术学院高校校园文化活动品牌培育的实践与思考——基于艺术类高校校园文化活动特色品牌培育的个案分析侯旻翡广西梧州学院地方高校民族民间音乐网络资源库之构建设想陈洁省份单位论文题目作者海南海南师范大学大学生艺术素质测评方法研究张红梅海南海南师范大学昌江原始制陶技艺传承的教育人类学研究周春花云南云南大学古典艺术的默会传统及其教育模式研究王新云南曲靖师范学院彝族烟盒舞的活态传承李永惠二等奖（按行政区划排序，同一省内学校按报送代码排序）省份单位论文题目作者北京北京印刷学院反思视觉传达设计思维的培养张晓东天津天津师范大学普通高校艺术教育背景下专业艺术院系教学驱动的实践探索康爱琪、吕力天津天津师范大学艺术教育对综合性高师院校人才培养的作用及其实现高玉葆河北河北工业职业技术学院美术创作与视觉接受——论高校美术教育的培养机制与发展方向张朋军河北保定学院发挥高校优质资源辐射作用，推动中小学艺术教育改革与发展的研究付文娟、郑伟红、赵敬蒙、孙燕、于光内蒙古包头师范学院关于“全国高校艺术教育科研论文报告会”获奖论文的分析研究张晓润内蒙古包头师范学院我对中国大陆音乐美学发展的思考王双杰辽宁大连艺术学院能力为本就业至上在艺术实践教学中培养应用型艺术人才王贤俊上海上海交通大学高校交响乐普及音乐会传播效果研究吴一波、陈俊上海同济大学德国高校合唱活动模式探究及启示王伊达江苏苏州大学多元文化境域中高校艺术教育的实践与思考——以江苏某高校为例吴磊省份单位论文题目作者江苏南通大学从“认知”到“生态”——论当代音乐教学论研究的生态转向董云江苏常熟理工学院音乐教师教育培养目标价值取向的百年嬗变及其文化阐释徐菁菁江苏南京农业大学美感即经验——《美学与大学生艺术素养》课程建设与发展性教学评价胡燕、李海峰江苏南京农业大学民间艺术的审美经验与艺术教育价值季中扬江苏无锡工艺职业技术学院浅析宜兴传统陶瓷工艺的传承与创新邓举青浙江浙江财经大学非艺术类高校书法教育模式研究黄建新浙江浙江大学论推动普通高校公共美术教育的社团运作范式——以浙江大学书画社为例高念华浙江中国美术学院美术教育专业课程“课题化教学模式”的研究性思考与实践李梅浙江浙江师范大学美育视野中的戏曲鉴赏郭克俭浙江金华职业技术学院从传统音乐的三个特性看音乐类非物质文化遗产的保护问题廖丹安徽阜阳师范学院论“史境”的还原对高校中国美术史教学的促进作用江文淼、章顺凯福建集美大学元认知理论指导下的高等教育阶段声乐教学张胜环江西南昌大学基于“批判性思维能力”培养的钢琴教学实践与思考——以普通高校音乐学（音乐教育）专业为例徐飞江西江西中医药大学普通高校《舞蹈鉴赏》课程与江西舞蹈文化资源活态保护的继承发展研究刘燕河南中州大学以审美为核心的大学音乐鉴赏教材实践研究朱英萍河南洛阳师范学院文化视野下的河南中小学民间与乡土美术课程构建李蕾河南新乡学院新农村建设背景下的河南中小学音乐艺术教育质量提升研究报告王东方湖北湖北艺术职业学院试论高职院校艺术设计专业人才培养模式熊风湖北武汉城市职业学院高等职业教育小学美术教法与实践课程构建董友云湖北武汉城市职业学院时代变迁下的《孟姜女》——民歌《孟姜女》的流变阐析方芸、熊萍湖北湖北科技学院表征与归因：县域音乐师资失衡问题研究——以湖北省崇阳县为例汪丽萍省份单位论文题目作者湖北湖北美术学院从“面对面”到“在之中”——论绘画写生观桑建新念的超越湖南长沙学院普通高校艺术教育发挥德育效应策略研究喻秋兰广东广东工业大学合唱教学中地方性音乐的融入梁为广西广西师范学院广西“非物质文化遗产”艺术课程体系的创设黄妙秋与构建张君海南海南师范大学海南黎族文化的挖掘与平面设计的本土化探索海南海口经济学院高校艺术设计专业关于实践类教材建设的孙春燕、刘杰研究重庆重庆文理学院由秀山“辰河戏”的发展现状看文化传承中人隋剑飞的主观能动性四川西华大学高校公共美术教育课程教材建设的思考刘能强四川成都理工大学高雅艺术进校园的途径探索及实践李燮、何兴杰曹耿献、方小笛陕西西安交通大学中国传统音乐的隐性知识价值在普通高校中传承方式探究——以西安鼓乐的传承为例陕西咸阳师范学院“心体重构”:公共艺术视域下高校艺术教育王刚的价值取向杨冬菊陕西渭南师范学院高等师范院校音乐教育专业改革的瓶颈及其突破赵利宁宁夏宁夏大学国内外艺术教育思想及艺术教育标准的实践性启示——对法制视域中普通高校公共艺术教育发展的思考李冀新疆新疆师范大学影像中的教学——高等师范院校影视教育与职前教师培养探索王敏、侯斌英新疆新疆大学球土化视野中的影视文化教学思考——以新疆大学影视教学为例新疆喀什师范学院对新疆喀什地区艺术教育现状的调查研究高旭清三等奖（按行政区划排序，同一省内学校按报送代码排序）省份单位论文题目作者北京清华大学中国普通高校音乐赏析类课程中的“文化融合”罗薇教学理念王莉北京中国政法大学刍议新民族唱法对传统昆曲唱法之传承——兼论新民族唱法在戏曲的奠基中传承和发展北京北京物资学院大学生艺术团组织对学生个体选择及目标实现林鑫影响的分析北京北京工业大学理工科高校艺术教育探索之路郝蕊北京北京电子科技学院普通高校艺术教育与团学工作融合路径探究李玲、唐伟谈龙建北京中央音乐学院戏韵管弦&管弦戏韵——中国戏曲学院民族音乐会带来的思考天津天津商业大学高校艺术类公共选修课的发展探析林玉恒、于向华天津天津理工大学高校艺术教育与构建和谐校园文化探究张维东、黄春发天津天津科技大学论高校艺术教育的美育作用发挥信欣、李怡丁卯、马丽河北河北经贸大学学科综合是艺术教育面对未来的发展之路——兼谈普通高等院校版画实验教学的意义孙涛河北河北师范大学基于大学生专业差异的高校音乐公选课教学改革研究刘晓坡、张瑞丰河北邯郸学院以点带面借古育今——浅谈以书法为载体多维度提高大学生艺术素养太行深处有花开——浅谈左权开花调“四美”郝宁伟山西阳泉师范高等专科学校王力蓉山西山西大学点线面——舞台艺术实践对高校、舞蹈教学的三维功效李渔“解明曲意”观点对当代声乐教学的启迪贾忠内蒙古内蒙古大学艺术学院姜明程内蒙古呼伦贝尔学院区域性民族音乐文化在高校音乐教育中的实践与思考辽宁大连交通大学高校公共篆刻艺术教育研究杨鹰孙冬梅辽宁沈阳师范大学关于学前教育专业《钢琴基础与儿歌伴奏》课程有效性研究黄岑辽宁东北大学美国音乐教育实践范式对中国音乐教育改革的意义辽宁沈阳师范大学新教师资格考试制度下高校音乐师范教育的问轩小杨题与对策辽宁沈阳农业大学深化教育改革背景下的高校美育新探王小栋吉林长春师范大学音乐对普通高校音乐专业人才培养模式的思考郭春蓉学院吉林东北师范大学NENU公共艺术课程的整合研究尹爱青、佟贺吉林北华大学音乐学院普通高校音乐教育专业人才培养模式与新课程改革对接问题的理性思考司瑞姿、王玲黑龙江东北农业大学基于乌尔姆通识教育理念的现代设计教育反思张建设上海复旦大学大学公共影视课程中影像实践课的探索与改革许肖潇、龚金平上海上海电影艺术职业学院团体绘画活动对大学生网络戒瘾的干预研究黄毓彬上海上海旅游高等专科学校高职院校旅游专业形体训练教学课程研究田珂上海上海师范大学高雅艺术进校园的误区辨析与对策思考靳超英上海上海师范大学上海音乐课程标准与多元文化教育新架构曹景谐江苏南京大学公共艺术教育是沟通艺术理论与实践的桥梁谢白江苏南京晓庄学院基于音乐社会学课程的“Presentation”教学法研究徐新丽江苏江南大学构建立体化教学模式的思考与实践——以高师音乐史论课程为例管乐江苏南京艺术学院从流行音乐切入民族音乐教学的新思路施咏江苏苏州大学高等艺术教育与非物质文化遗产保护的互动发展束霞平江苏河海大学以美求真，以美向善——艺术教育于立德树人的独特价值研究徐欣宁江苏常州工学院论理工类高校校园文化空间的拓展崔涛、曲师浙江浙江省衢州职业技术学院艺术设计专业服务文化创意产业的教学与实践许金友浙江浙江艺术职业学院浙江传统音乐非物质文化遗产与现代高等音乐教育融合的路径探析高澄明、齐磊浙江湖州师范学院高校公共艺术教育运行机制研究——以浙江省为例曹蕴娴浙江浙江音乐学院（筹）借鉴Seminar教学法，提升课程教学质量丁宁浙江义乌工商职业技术学院“创意市集”融入高职艺术设计专业实践教学研究汪秀霞安徽安徽师范大学多元文化音乐教育观念之初探余鑫安徽安徽三联学院论通识教育体系中的艺术教育——以普通高校非艺术专业美术鉴赏课程为例王海峰安徽合肥工业大学高校美术教育传承中华优秀传统文化的途径与宋蓓蓓方法研究安徽安徽大学对高等院校美术设计类教材同质化现象的反思汪臻、杜亚璇安徽滁州学院论音乐视域中的美善关系杨尚翡杨丽霞福建集美大学闽台本土音乐在地方院校教学中的实践研究——以视唱练耳课程为例福建福建师范大学构建新型的南音演唱教学理论与实践发展的陈俊玲应对之策周晓莹江西江西理工大学音乐人文的深度开启乐教立德的本体建构——音乐教育“立德树人”独特价值的哲学思考江西南昌大学灵动清空谐婉——姜夔曲词音乐审美抉微晏红、贾秀琦江西新余学院"学研产—产学研"教学模式的思考罗高生孟宪平、鲁光山东鲁东大学当代美术技法理论构建刍议——美术教育现代形态之研究山东山东艺术学院美术学与艺术史论：美术史学科建设之思李丕宇徐成龙山东山东师范大学高师舞蹈突显地方特色的教学模式探究——以山东鼓子秧歌为例河南郑州大学摄影记者生存危机下的摄影教育思考延婧河南河南大学周驰《致义斋廉访相公尺牍》研究赵振乾河南周口师范学院河南民间音乐如何走进大学校园李娜柳冬瑕湖北湖北师范学院全国大学生艺术展演活动在高校艺术教育发展中的作用研究湖北江汉艺术职业学院高职学前教育专业《幼儿舞蹈创编》课程设计徐丽蓉研究谢颖、谭磊湖北武汉大学加强校园文化创新建设推动高校文化育人新格局——以武汉大学“校园文化活动超市”为例杨秋仪湖北湖北文理学院音乐教学应“从学生出发”——读《“从内容出发”走向“从目标出发”》有感湖南湖南涉外经济学院论梁启超美学思想对中国新音乐的影响杨明刚湖南湖南城市学院“三一实践模式”——本科音乐教育专业实践张瑞智、周勇课程的探索与创新湖南长沙学院艺术经典阅读活动与学生艺术社团的良性发展余中华、薛平平湖南湖南第一师范学院论高校公共艺术教育的四个维度与实施策略谭学念湖南娄底职业技术学院基于“五做五学”的高职“做中学”实践教学模式内涵研究——以艺术设计专业为例夏高彦湖南湖南广播电视大学（湖南网络工程职业学院）情境建构下的远程教育艺术设计专业职业导向型课程教学策略研究田甜湖南湖南涉外经济学院浅析民间剪纸在化妆品包装设计中的应用李远林广东广东外语外贸大学大学生创新创业项目在商业摄影教学中的应用研究与后续思考杨智广东广东文艺职业学院广东省高职院校艺术类专业设置探究钟善金广东广东科贸职业学院论高职艺术设计专业“项目工作室”协同育人平台的构建高广宇广东华南农业大学高校学生艺术类社团的育人机制探析陈建广东广东第二师范学院音乐教学法课程“圆圈”教学形式探索谢铭磊广东佛山科学技术学院非物质文化遗产在高校美育中的价值参考谢中元广西河池学院当昨天遇见未来：民族戏剧传承与地方高校戏剧教育改革——以广西罗城仫佬族组织县“仫佬剧”为例韦海燕广西广西大学侗族农民画资源在高校美术教育中的开发与利用张明学广西广西科技大学从“有我”到“无我”的声乐教学哲学的经纬构建谭竺雯、洪翠笙广西广西艺术学院少数民族地区艺术院校学生民族艺术文化自觉意识培养黄文翠广西柳州师范高等专科学校论大学书法教学中的文化传授苏洪强重庆重庆文理学院云南哈尼族铓鼓舞探微颜聪、吴司祺重庆重庆师范大学美术学专业研究生理论创新能力培养模式初探罗晓欢重庆重庆文理学院导向型自主学习语境下的美术史论有效教学策略探析肖宇窗重庆重庆三峡学院地域性美术资源在地方美术院校山水画创作课中的运用初探——以地域性自然山川的运用为例王明国四川电子科技大学普通高校公共音乐鉴赏网络教育平台建设的思考张旭四川西华大学“大楼”、“大师”与“大业”——综合性大学屈立丰专业艺术教育的困难与出路民族地区高校艺术设计专业人才培养模式探索黄洋四川阿坝师范高等专科学校贵州兴义民族师范学院论徽宗画学对当代高等艺术教育的启示王彦彦阿文兴云南云南保山学院云南布朗族民间音乐保护与传承:现状、问题与对策云南曲靖师范学院赵壹《非草书》对草书发展的影响辛魁鹏范钰湘云南玉溪师范学院影像中的音乐与文化——谈课程《影视欣赏》在高师音乐教育中的实施云南云南艺术学院论特色项目研究对加快高校学科建设的意义罗宇佳、李小明许志敏、华如冰陕西西安建筑科技大学“书院—学院（学科）制”下的公共艺术教育实践研究——以西部某高校为例陕西西北大学通识教育理念下的公共艺术课《美术鉴赏》屈健教学方法改革和探究型教学模式的构建陕西西安工业大学在产业细分中构建差异化的艺术专业教育于唯德陕西西安工程大学21世纪新媒体艺术教育的瓶颈及对策于晗陕西安康学院声乐创新“颤音教学模式”的实践研究范义付陕西西安音乐学院略论音乐审美的认识价值和非认识价值王延松、张艳青海青海师范大学达尔戈梅斯基与他的浪漫曲作品分析谈云波马树华宁夏宁夏大学西部民族地区高校公共艺术教育困境调查分析及独特价值研究——以宁夏高校为例新疆新疆艺术学院新疆高校艺术专业人才培养模式探索李雪静新疆昌吉学院新疆呼图壁康家石门子岩画辨析张莉、马登杰。
第三届大学生艺术展演活动落幕本报杭州2月13日讯（记者梁杰）由教育部与浙江省政府联合举办的全国第三届大学生艺术展演活动今晚在杭州落下帷幕。
中共中央政治局委员、国务委员刘延东给展演活动发来贺信。
在为期一周的艺术展演活动中，来自全国31个省（区、市）的7000多名高校师生在美丽的西子湖畔尽情挥洒，充分展示了当代大学生的艺术风采和精神风貌。
浙江省委副书记、省长夏宝龙，教育部党组成员、副部长李卫红出席闭幕式并致词。
李卫红首先代表教育部向浙江省政府、杭州市政府以及各有关部门卓有成效的工作表示感谢。
她指出，本届展演通过丰富多彩的艺术活动，充分发挥了文化育人作用，对于营造向真、向善、向美、向上的大学校园文化环境，提高大学生的艺术修养和人文素养，促进德智体美全面发展，产生了显著的成效。
经过多年努力，大学生艺术展演活动已经成为展示当代大学生高尚情操、出色才艺和综合素养的重要平台，成为检验我国高等学校艺术教育成果的重要机制。
夏宝龙在闭幕词中指出，艺术教育不仅是一个国家教育发展水平的显著标志，也反映了一个民族精神文明发展的水平。
本届展演活动以党的十七届六中全会精神为指导，坚持以人为本，贯彻文化育人宗旨，向当代大学生发出了担当文化传承创新使命，培养文化自觉和文化自信，推动社会主义先进文化建设的动员令。
他指出，浙江将以全国第三届大学生艺术展演活动为契机，切实加强学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，加快推进教育强省、文化强省建设。
为提高高等教育人才培养质量，促进社会主义文化大发展大繁荣作出新的贡献。
北京大学副校长刘伟代表47所发起高校校长宣读了《让中华文明薪火永继——高校校长杭州宣言》，表示高校将自觉担当文化传承创新的历史使命和时代责任，努力提高当代大学生的人文素养和精神境界，切实增强高等教育推进文化传承创新的生机与活力，不断提升高等学校对于社会主义文化建设的影响力，加快提高高等教育文化建设的基础能力。
据了解，本届展演活动艺术表演类节目610个，通过录像评选出172个节目参加现场展演；组委会还评出学生绘画、书法篆刻、摄影、工艺设计、雕塑陶艺和DV等获奖作品618件，收到各地报送的高校艺术教育科研论文1103篇。
作者： 无
作者机构： 不详
出版物刊名： 南京艺术学院学报：音乐与表演版
页码： 36-36页
年卷期： 2012年 第2期
主题词： 艺术展演 大学生 一等奖 指导教师 音乐学院 自治区 组委会 江苏省
摘要：第三届全国大学生艺术展演于2012年2月7日至14日在杭州举行。
来自31个省、市、自治区的超过5000名学生参加了此次包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧四个项目的展演比赛。
经过校内选拔、省内评选及本次比赛组委会录像评审，代表江苏省参加最终决赛的我校音乐学院的男声小合唱《海恋》（指导教师、歌曲改编谢琨）和影视学院的小品《特种兵轶事》（指导教师吴国华），双双获得专业组一等奖。
全国第三届大学生艺术展演活动于2012年2月7日至2月13日在杭州举行，来自全国31个省、市、自治区及新疆建设兵团300多所高校的师生参加了舞蹈、声乐、器乐和戏剧四个项目的现场展演。
在现场展演中，我校音乐学院的舞蹈《意•江南》获得舞蹈专业组一等奖。
在展演现场，校党委副书记、副校长夏锦文当得知我校舞蹈获得一等奖的喜讯时，立刻给参赛的师生打去了祝贺的电话，送上了校领导的亲切问候。
省教育厅体卫艺处的领导也在展演现场看望了即将登台的同学们，带去了厅领导的衷心祝愿。
同时，我校荣获教育部颁发的优秀组织奖。
本届艺术展演还举办了艺术作品展览、艺术教育论文报告会、高校校长书画摄影作品展和大学校长美育论坛。
夏锦文副书记受邀出席全国大学校长美育论坛，并作大会交流发言。
2月24号下午，省教育厅隆重召开了我省参加第三届大学生艺术展演表彰总结大会。
对我省获得佳绩的九所高校给予了表彰和奖励。
出席这次表彰大会的有省教育厅副厅长胡金波、省教育纪工委书记蒋吉生，高教处、体艺卫处、学生处等部门负责人，以及九所高校的校领导，校艺术教育中心、音乐学院、美术学院等部门的负责人。
在颁奖大会上，夏书记代表学校做了汇报发言，他说：“艺术素养是人的综合素质的一部分，它关系到一个人精神和素质的可持续发展，并且越来越成为现代人必须具备的基本素养之一”。
时代发展不仅需要科技人才、理性人才、更需要综合素质高、感性和理性相结合、富有艺术创造性的人才。
夏副书记表示，要让每一位南师学子在经过四年的大学生涯后，能够培养一门艺术兴趣爱好，并具备较高的艺术鉴赏能力。
在大会结束之前，胡金波副厅长做了总结性发言。
他强调大学教育中的艺术是可见、可感和可悟之美，是面向人人的教育，是培养一流人才必不可少的基本素质。
大学校长要成为呈人之美之人，要亲近艺术，有一孔之见；品味艺术，有一技之长；热爱艺术，要有一腔之情。
胡厅长表示坚信江苏高校艺术教育永远是春天。
在这次艺术展演中我校师生积极参与，充分展示出了我校艺术教育改革和发展方面的成果，并在展演中取得了优异的成绩，其中舞蹈、艺术作品（书法篆刻、绘画、工艺设计、DV）艺术教育论文等，获得了36个国家级奖项，为我校、我省争得了荣誉。
广西举行第三届大学生艺术展演
无
【期刊名称】《广西教育》
【年(卷),期】2011(000)033
【摘要】本刊讯9月22日-29日，广西第三届大学生艺术展演在广西艺术学院举行。
来自全区60所高校的4000多名在校大学生在7天的活动中尽情展示自己的才艺，其中包括声乐、舞蹈、器乐、戏剧小品、艺术作品展等丰富多彩的内容。
闭幕式上．自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫，高校工委副书记秦敬德，教育厅副厅长杨伟嘉等领导出席并颁奖。
【总页数】1页(PF0003-F0003)
【作者】无
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】F239.22
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1.于海生同志撰写的论文荣获全国第三届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文三等奖 [J],
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5.全国第三届大学生艺术展演优秀创作获奖群舞的优点与短板 [J], 冯百跃
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器乐合奏廖鸣辉、郭佳广东外语外贸大学红旗颂管乐演奏刘如楠广东外语外贸大学G大调弦乐小夜曲管乐演奏刘如楠广东外语外贸大学星语心愿小合奏刘如楠广东医学院巴比伦河畔管乐合奏周彦冰广州大学彻仕达变奏曲小合奏罗中允嘉应学院风河序曲铜管乐合奏罗晨晖、韩环宇、窦迅飞嘉应学院客乡春色器乐合奏刘鸣钟广东交通职业技术学院风河序曲管乐合奏何哲弦肇庆医学高等专科学校爱我中华管乐合奏陈康敏、吴四新、潘伟华私立华联学院红旗颂管乐合奏赵新太私立华联学院红梅随想二胡协奏曲赵新太器乐专业组（4个）：学校节目名称节目形式指导教师暨南大学保卫黄河双钢琴刘戈珩华南师范大学金韵迎秋器乐合奏孙健韩山师范学院潮州弦丝乐《上天梯》器乐王佳、谢丽清私立华联学院热巴管乐合奏宝音图舞蹈普通组（35个）：学校节目名称节目形式指导教师中山大学山高水长群舞武昌林暨南大学情艺难忘现代舞黎丹暨南大学岜沙帮哟生群舞黎丹暨南大学花溪花溪群舞黎丹华南农业大学剪纸姑娘群舞朱虹广州中医药大学渲墨年华群舞陈玉广东工业大学女儿花群舞陈蕾广东外语外贸大学澜水情群舞刘如楠汕头大学姿娘群舞余端嵘广东商学院祖国我为你战斗群舞曾莹、蔡键菁仲恺农业工程学院撼中强群舞杨珊珊广东技术师范学院风酥雨忆群舞苏敏、雷洁广东技术师范学院孔雀部落群舞苏敏、尹承华广东石油化工学院使命群舞刘波广东石油化工学院求职路上群舞陈伟坚广东石油化工学院心中的彩虹群舞赵丽娜广东石油化工学院遐想未来群舞陈伟坚广州大学西班牙之光群舞宋巧丽广州大学超越梦想现代舞宋巧丽嘉应学院客乡情群舞张燕燕五邑大学鼓舞青春群舞曾青云五邑大学高原群舞曾青云肇庆学院西兰卡普情韵群舞田春生、温笑杰、张慧广东理工职业学院醉群舞钟善年、方晓广州民航职业技术学院使命群舞徐进来广东工贸职业技术学院赛音布和群舞刘剑、王坤明广东水利电力职业技术学院刀锋群舞刘海涛、余丹广东女子职业技术学院英台初妆群舞袁萍、黄虹深圳信息职业技术学院诺当代舞汪波、吴微媚江门职业技术学院茅龙神韵群舞朴红梅、姜莹、林俐广东培正学院狼图腾群舞余卫平广东白云学院春风柳韵群舞夏丽芳广东岭南职业技术学院使命群舞张丹电子科技大学中山学院五四记忆群舞朱东黎华南理工大学广州学院六月清荷群舞刘周慧子舞蹈专业组（6个）：学校节目名称节目形式指导教师华南理工大学孤鸿群舞石计嘉应学院我的祖国三人舞肖灿、刘德欢嘉应学院走在山水间群舞肖灿、刘德欢惠州学院向前群舞佟欣婷、李杰广东第二师范学院不能忘却的记忆群舞高鸣广东外语艺术职业学院朝阳群舞朴红梅、姜莹戏剧普通组（7个）：学校节目名称节目形式指导教师广州中医药大学实验室的故事小品陈玉广州美术学院画梦舞台剧钟凌燕佛山科学院技术学院锁话剧徐梅佛山科学院技术学院毕业之夜陶韵情戏剧曾卓洪深圳信息职业技术学院《红岩》人物造型音乐诗剧易悦深圳信息职业技术学院我要上大运相声唐文肇庆医学高等专科学校相约青春，携手献血话剧小品潘伟华戏剧专业组（1个）：学校节目名称节目形式指导教师华南师范大学非诚勿扰——团学组织招新记小品孙健三等奖声乐普通组（42个）：学校节目名称节目形式指导教师暨南大学木棉花红了小组唱黎丹暨南大学红旗飘飘男声小组唱黎丹暨南大学在灿烂的阳光下合唱张小丹华南农业大学相亲相爱表演唱朱虹广州中医药大学乘着歌声的翅膀小合唱陈玉汕头大学超级玛丽、雕花的马鞍混声合唱廖文兰、冯岳冰广东医学院我和我的祖国、党啊，亲爱的妈妈合唱陈海荣、黄茜广东医学院一片丹心女声小组唱陈海荣广东海洋大学祖国你好小合唱麦朝阳、史佳琪仲恺农业工程学院游子情思、走向复兴合唱杨珊珊广州美术学院在银色的月光下、打起手鼓唱起歌合唱杜丹婷广东石油化工学院雕花的马鞍、海韵合唱吴国彬韶关学院红歌串烧小合唱束崑韶关学院迎风飘扬的旗、同一首歌合唱束崑惠州学院彩云追月合唱王个松、林碧炼惠州学院踏歌起舞合唱方爱兰惠州学院蓝色多瑙河合唱吕欣佛山科学院技术学院向往、永远跟党走合唱张克学、王卉、徐梅广东理工职业学院在太行山上合唱殷青、陈晓岚广东理工职业学院党啊亲爱的妈妈合唱殷青、陈晓岚广州航海高等专科学校听妈妈讲那过去的事情、山楂树小合唱郑苗广东外语艺术职业学院美丽的草原我的家、大江东去合唱石硕广东纺织职业技术学院去一个美丽的地方、保卫黄河合唱刘长林广东科学技术职业学院党啊亲爱的妈妈、八月桂花遍地开合唱申卫群广东食品药品职业学院走进新时代、歌唱祖国合唱李智丹广东食品药品职业学院乡间的小路小组唱李智丹广东女子职业技术学院遥远的小渔村合唱陈卉、卢亚斐深圳信息职业技术学院祝酒歌、阿嘎姆小合唱毛玲中山职业技术学院唱歌要唱最红的歌表演唱杨虹、师娟娟、王静佛山职业技术学院我的左手旁边是你的右手声乐樊谨韬肇庆医学高等专科学校我相信小组表演唱潘伟华肇庆医学高等专科学校龙的传人表演唱潘伟华广东培正学院在灿烂的阳光下、公仆赞合唱郭艺术广东白云学院雕花的马鞍、踩鼓混声合唱卿枫惠州经济职业技术学院红色娘子军连歌合唱殷謦惠州经济职业技术学院客家妹子唱山歌合唱殷謦广东岭南职业技术学院松花江上合唱张丹广州城建职业学院同一首歌、党啊，亲爱的妈妈合唱徐德毅电子科技大学中山学院老师我总是想起你男声四重唱杨希中山大学新华学院我们走在大路上、同一首歌合唱杨时娟华南理工大学广州学院The rose 合唱刘周慧子华南理工大学广州学院手牵手合唱刘周慧子声乐专业组（8个）：学校节目名称节目形式指导教师广东外语外贸大学猜调女声四重唱王培、黄绍渠、李秋玉广州大学DannyBoy(LondonderryAir) 男声小组唱梁为韩山师范学院月光曲小组唱陈楠、李丽丹广东外语艺术职业学院回娘家小组唱毛翠屏广东第二师范学院海鸥老人三声部表演唱区洁广州康大职业技术学院黄水谣、金梭和银梭合唱蔡旖陶湛江现代科技职业学院簸箕上的麻雀小组唱谭桂琴湛江现代科技职业学院boys 歌伴舞郭成龙器乐普通组（21个）：学校节目名称节目形式指导教师广州中医药大学紫竹调小合奏陈玉广东商学院流转小合奏曾莹广州医学院抒情华尔兹合奏吴欣遥惠州学院单簧管波尔卡单簧管六重奏周军、田蝉惠州学院花好月圆弦乐四重奏李帆、李丽佳、董丽、武林佛山科学院技术学院金孔雀与凤凰竹乐器表演康启东肇庆学院如歌的行板弦乐四重奏金焰肇庆学院瑶族舞曲民乐合奏王培伋广州航海高等专科学校Summer's rain 合奏李娜广州航海高等专科学校TEQULA 合奏李娜广东科学技术职业学院徹仕达变奏曲合奏杨毅广东女子职业技术学院苹果谷器乐蔡奇强河源职业技术学院D大调双钢琴奏鸣曲双钢琴演奏薛莉河源职业技术学院步步高古筝合奏张婷、陈晓峰罗定职业技术学院战台风古筝小合奏徐小凤、钟兆茵、余蓉罗定职业技术学院山丹花开红艳艳古筝小合奏徐小凤、邓冬玲、康良生罗定职业技术学院瑶族舞曲古筝小合奏徐小凤、何志颖、邓冬玲顺德职业技术学院阿里山的姑娘、音乐的瞬间管乐合奏杨毅路肇庆医学高等专科学校瑶族舞曲古筝合奏潘伟华华南理工大学广州学院匈牙利舞曲第五号器乐陈磊华南理工大学广州学院超级玛丽器乐陈磊、王亚妮器乐专业组（5个）：学校节目名称节目形式指导教师暨南大学查尔达什舞曲双小提琴、钢琴独奏杨曼珊暨南大学保卫黄河双钢琴刘戈珩湛江师范学院茉莉花新民乐合奏周正基韩山师范学院契斯福的肖像管乐合奏林伟杰韶关学院蝴蝶泉边古筝重奏陈曦舞蹈类普通组（47个）学校节目名称节目形式指导教师华南农业大学走在山水间民族舞朱虹华南农业大学未来探险国标舞朱虹华南农业大学WORK 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舞蹈张克学佛山科学院技术学院冯氏木板年画集体舞范海燕广州航海高等专科学校和梦一起飞翔当代群舞杨柳广州航海高等专科学校阳光下的我们当代群舞杨柳广东纺织职业技术学院岁月三人舞刘忠华广东交通职业技术学院旗帜颂舞蹈刘元平广东交通职业技术学院舞龙表演舞蹈刘元平广东交通职业技术学院醒狮表演舞蹈刘元平广东交通职业技术学院年年有余舞蹈刘元平广东科学技术职业学院绽放群舞刘东升广东科学技术职业学院憧憬群舞林冬莹广东科学技术职业学院蜕变群舞黄琬琳广东食品药品职业学院秀色群舞黎振源广东农工商职业技术学院红·中国汉族群舞王潇潇河源职业技术学院春暖花溪群舞李娟娟中山职业技术学院激情拉丁恰恰恰群舞王静中山职业技术学院幸福公车群舞王静肇庆医学高等专科学校不能忘却的回忆舞蹈潘伟华、刘扬华罗定职业技术学院女儿花女子群舞钟兆茵、余蓉、沈柳霞罗定职业技术学院冷香浓女子群舞余蓉、钟兆茵、康良生广东培正学院且吟春语舞蹈余卫平广东培正学院女儿花舞蹈王晓光广东白云学院灵扇随想群舞夏丽芳广东岭南职业技术学院春江丽人群舞张丹中山大学新华学院思·忆舞蹈杨时娟中山大学新华学院生命之花舞蹈杨时娟华南理工大学广州学院扎西德勒舞蹈付博文华南理工大学广州学院花样年华舞蹈刘周慧子舞蹈专业组（7个）：学校节目名称节目形式指导教师华南理工大学溪嬉女子群舞王娜、祝小萍韩山师范学院爱无止境舞蹈缪佳骏韶关学院铭情舞蹈许莉、陈炯伶、龚磊阳江职业技术学院狼图腾群舞许建军、何小江阳江职业技术学院好一朵美丽的茉莉花群舞许建军、何小江清远职业技术学院那时花开双人舞曹路湛江现代科技职业学院水湄现代舞李佳蔚戏剧普通组（8个）学校节目名称节目形式指导教师广东工业大学坚持戏剧郭娜肇庆学院十字路口戏剧王敏、平非肇庆学院墙戏剧王敏、平非佛山科学院技术学院凉汤话剧刘小泉广东理工职业学院招聘小品钟善年、方晓广州民航职业技术学院兄弟干杯原创小品马涛广东女子职业技术学院惊雷戏剧沈建媚河源职业技术学院大学生创业猪也壮小品陈晓峰三、艺术作品类一等奖绘画普通组（24件）：学校作品名称作者指导老师中山大学黑夜幻境辛慧敏姚友毅中山大学阳光下鲁宋玉姚友毅华南农业大学阳光下的花夏鹏飞梁深洪湛江师范学院状态冼肖丽刘启红广东石油化工学院海边鱼市肖琦吴峰风广州大学阳光下的陈氏书院黄秋秋王英文广州大学老外也爱上我们的青岛盛扬迪王英文深圳大学秋声图王晨晨韶关学院我们学校的图书馆杨海彬杨洪发五邑大学山涧杨嘉丽隋志刚五邑大学新兵王霖锋隋志刚肇庆学院青涩满枝李真真毛宜肇庆学院幽兰素心刘雅文毛宜肇庆学院同学·笑林春燕武东广东女子职业技术学院杂想黄文静周展广东农工商职业技术学院我的青春玩得起（2幅）谢梓文林粤湘广东农工商职业技术学院组图系列（4幅）陈昌其林粤湘罗定职业技术学院小楼昨夜又春风陈冬瑶杨民、谭大为顺德职业技术学院云在水中游潘淑柳张建国顺德职业技术学院谁不说咱家乡好黄嘉华张建国顺德职业技术学院夏闲洪晓东张建国广东培正学院时光刘一夫迟恨非广东白云学院羊头陈树帆徐婕妤北京理工大学珠海学院美好家园冉丹余潮栋绘画专业组（20件）：学校作品名称作者指导老师华南师范大学英雄·希望黎佩玲陈克平华南师范大学风景罗涛华南师范大学季郑春雷广州美术学院what are you doing now? 袁溶周勇广州美术学院温情黄凯娅刘凯广州美术学院对话钟黄玲周勇广州美术学院鼎湖荣睿碑亭梁腾张彦广州美术学院心血吴琳子谢楚余广州大学银珠曾筱晶陈其和广州大学毕业后熊中华汪晓曙广州大学陕北风情孙强汪晓曙广州大学岁月李翠莹陈其和深圳大学清欢张静邹明深圳大学幸福歌唱李雨霞隋丞深圳大学心象杨栋钟曦嘉应学院厨房一角王丕铸惠州学院我的样子杨柳婷彭秀华阳江职业技术学院向往朱扬灵彭朝亮广州大学松田学院春·苗邹莹叶晖广州大学松田学院青春向左·青春向右邹莹叶晖书法普通组（41件）：学校作品名称作者指导老师中山大学三门记吴水姚友毅中山大学沁园春·长沙廖泽恩姚友毅中山大学滕王阁序马闯艺姚友毅中山大学如舟上水，若木惊冬周雨情姚友毅暨南大学宋诗选王冰谢光辉华南农业大学古诗四首李帝文梁深洪华南师范大学诗一首王纯华南师范大学唐诗集字何雯媛贺溪阳广东工业大学小石城山记周建恒广东海洋大学波罗密心经陈亚江广东海洋大学无题陈品颖仲恺农业工程学院唐诗一首蔡依涵许平湛江师范学院竹树绕陈涵黄达海湛江师范学院“客路”条幅黄安桂黄达海湛江师范学院行书条幅邓志玲黄达海广东石油化工学院题弟侄书堂邹文浩王建国广东石油化工学院汉武张骞联张明挺王建国嘉应学院蜀都赋选抄杨婉琳周利锋嘉应学院画禅室随笔王成博周利锋嘉应学院杜甫诗抄黄景波麻爱民嘉应学院燕歌行徐丹蕾段永成嘉应学院唐寅落花诗册选抄郭嘉怡周利锋嘉应学院杨鉴勤题丽江玉峰寺联林宝宣麻爱民嘉应学院爱莲说刘金标麻爱民嘉应学院沁园春·雪黄翠敏麻爱民嘉应学院文天祥余祺昌段永成嘉应学院元曲二首王颖畅段永成肇庆学院尺牍小集陈业亮熊沛军肇庆学院古诗选抄刘绍枢胡海鹏肇庆学院篆刻官任清肇庆学院中华世纪坛序黄聪熊沛军、陈弟广东理工职业学院遣龙通四海黄云滔广东省外语艺术职业学院古诗两首陈雪凡吴静欣广东省外语艺术职业学院对联叶连松黄荣赤广东松山职业技术学院四条屏梁广添伍安东河源职业技术学院书法刘任发戴学映、曾仕标。
教育部关于公布全国第三届中小学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2010.04.23•【文号】体艺函[2010]6号•【施行日期】2010.04.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于公布全国第三届中小学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知（体艺函[2010]6号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：根据《学校艺术教育工作规程》规定，我部于2008年10月至2010年3月举办了全国第三届中小学生艺术展演活动。
本届艺术展演活动以“阳光下成长”为主题，坚持正确的育人导向，面向全体学生，组织开展丰富多样的艺术教育活动，让每一个中小学生都成为艺术教育的受益者，对于建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，营造良好的育人环境，促进广大青少年健康和谐发展，产生了良好的效果。
按照本届艺术展演活动方案规定，共评出省级优秀组织奖32个，地（市）、县（市）优秀组织奖625个，精神风貌奖28个；艺术表演类节目一等奖198个，二等奖215个，三等奖174个；节目优秀创作奖114个；艺术作品类一等奖500件，二等奖644件，三等奖494件；艺术教育论文一等奖44篇，二等奖101篇，三等奖187篇；获得一、二、三等奖节目和一、二等奖作品的指导教师获指导教师奖。
现将评选结果印发给你们。
希望各地认真总结经验，进一步推动中小学校艺术教育的改革与发展。
附件：1.全国第三届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单2.全国第三届中小学生艺术展演活动精神风貌奖名单3.全国第三届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单4.全国第三届中小学生艺术展演活动节目优秀创作奖名单5.全国第三届中小学生艺术展演活动艺术作品获奖名单6.全国第三届中小学生艺术展演活动艺术教育论文获奖名单中华人民共和国教育部二○一○年四月二十三日附件1：全国第三届中小学生艺术展演活动优秀组织奖名单省（自治区、直辖市）教育行政部门优秀组织奖北京市教委天津市教委河北省教育厅山西省教育厅内蒙古自治区教育厅辽宁省教育厅吉林省教育厅黑龙江省教育厅上海市教委江苏省教育厅浙江省教育厅安徽省教育厅福建省教育厅江西省教育厅山东省教育厅河南省教育厅湖北省教育厅湖南省教育厅广东省教育厅广西壮族自治区教育厅海南省教育厅重庆市教委四川省教育厅贵州省教育厅云南省教育厅西藏自治区教育厅陕西省教育厅甘肃省教育厅青海省教育厅宁夏回族自治区教育厅新疆维吾尔自治区教育厅新疆生产建设兵团教育局地（市）、县（市）教育行政部门优秀组织奖天津江西山东贵州附件2：全国第三届中小学生艺术展演活动精神风貌奖名单北京：中国人民大学附属中学天津：天津市第四十五中学内蒙古：内蒙古自治区满洲里市第五中学吉林：吉林省歌舞剧院艺术中等职业学校上海：中国福利会少年宫上海市黄浦区青少年活动中心上海市虹口区第三中心小学上海市南洋模范中学上海市市北中学上海市曹杨第二中学上海市民办新复兴初级中学江苏：南京市中华中学浙江：温州市第二中学绍兴县柯桥小学福建：厦门市第一中学河南：焦作市第一中学湖北：武汉市第一聋校广东：深圳高级中学深圳市深圳中学广西：南宁市第三中学重庆：重庆市渝北区实验小学四川：四川省泸州高中凉山州会理县实验小学云南：玉溪市峨山县职业高级中学西藏：西藏自治区拉萨中学陕西：西安市铁一中学青海：黄南州河南县民族中学兵团：新疆生产建设兵团建工师第一中学附件3：全国第三届中小学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单声乐一等奖声乐二等奖（排名不分先后）声乐三等奖（排名不分先后）。
教育部关于公布全国第一届大学生艺术展演活动组织奖及各项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.09.23•【文号】教体艺函[2005]8号•【施行日期】2005.09.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部关于公布全国第一届大学生艺术展演活动组织奖及各项目评选结果的通知（教体艺函[2005]8号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：为全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，展示高等学校艺术教育改革和发展的成果，促进高等学校学生德智体美全面发展，根据《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）关于"每三年举办一次全国大学生艺术展演活动"的规定，我部举办了全国第一届大学生艺术展演活动。
本届展演活动以"弘扬民族精神，肩负神圣使命"为主题，坚持"促进人全面和谐发展"的理念，突出育人宗旨，充分反映了当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，充分展示了当代大学生健康向上的精神风貌，全面促进了大学生德智体美和谐的发展。
本届展演活动对于推进高等学校艺术教育工作，加强校园精神文明建设，产生了积极的作用和影响。
活动期间还举办了全国高等学校艺术教育科学论文报告会，有效地调动了广大高等学校艺术教师开展艺术教育教学研究的积极性，推动了艺术教育教学研究的开展。
按照本届展演活动方案和规定，共评出省级教育行政部门优秀组织奖16个、组织奖15个，高等学校优秀组织奖242个；艺术表演类节目一等奖122个，二等奖204个，三等奖217个；艺术作品一等奖142个，二等奖285个，三等奖430个；科学论文一等奖53篇，二等奖230篇，三等奖548篇；艺术表演类节目一等奖、二等奖的指导教师和艺术作品一等奖、二等奖的指导教师，获本届艺术展演活动指导教师奖。
现将评选结果印发给你们。
希望各地认真总结经验，发扬成绩，以本届艺术展演活动的成功举办为契机，进一步推进高等学校艺术教育工作健康、深入地发展。
附件7：全国第三届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文获奖名单一等奖（排名不分先后）省（区、市）单位论文题目作者北京北京理工大学以审美教育为核心的普通高校音乐课程教学教曲香竹法研究郑以墨、王阳河北河北科技大学论高校美术教育在非物质文化遗产传承与创新中的作用内蒙古包头师范学院关于普通高等学校艺术教育课程的生成性研究张晓涧辽宁沈阳体育学院辽宁省普通高校公共艺术课程开展现状调查研究马跃陈振濂浙江浙江大学当代大学公共艺术教育的学术反思、学理检验与学科构建黄厚明、王钟涛、陈云海浙江浙江大学大学通识教育视野中的公共艺术教学——关于《中国绘画导论》课程教学的思考王豪东、徐琳哲浙江丽水学院浙江两级师范学堂艺术教育对当代高校艺术通识教育之启示浙江浙江工商职业技术学院简论美育与大学创新人才培养的关系应金萍四川四川师范大学以美育为切入点构建素质教育实施体系钟仕伦、康胜、杜伟易希平云南曲靖师范学院高师音乐学专业“三位一体”教学探究与实践——以西部地方师院音乐教学为例二等奖（排名不分先后）省（区、市）单位论文题目作者刘欣欣北京清华大学音乐与文化并举感性与理性并重——《西方古典音乐文化》文化素质教育核心课程教学观及实践的校本研究北京北京师范大学基于心理调适的高校戏剧教育的理论与实践吴汉锋、宋振韶、董礼北京中国传媒大学中国动画高等教育的实证与思辨高薇华、赵冰北京中央音乐学院中央音乐学院的办学理念及其教学成果王次炤魏志敏北京北京航空航天大学理工科高校的“美育”之路——北京航空航天大学开展艺术教育的实践与思考李爱华北京北京航空航天大学创新教学与管理模式，提高高等音乐教育质量——美国印第安纳大学音乐学院教学改革研究与启示北京北京理工大学中国高校研究生艺术教育现状及推进措施许晶北京北京舞蹈学院中美舞蹈教育视野中的舞蹈教育功能再认识王欣仝妍北京北京舞蹈学院舞蹈不仅仅是跳舞而已——论当代舞蹈教育观念的进一步转变北京北京石油化工学院新时期我国普通高校艺术教育法规的建设童江梅、张援北京北京农学院高校合唱艺术教学多媒体素材库建设及教学应张琳、潘明用程序开发设计的研究高璐、高琳天津天津师范大学对天津市在职中小学音乐教师继续教育工作的调查研究天津天津师范大学普通高校公共音乐教育水平提升的反思与策略康爱琪、罗晓颖、纪涛天津天津科技大学公共艺术教育与大学生创新人格的调查研究林琳杨立勇河北邢台学院术学并重构建特色——综合性大学美术学学科建设与发展途径的思考河北石家庄幼儿师范高等专科幼师舞蹈创新教学策略研究傅丽娜学校胥丽内蒙古内蒙古师范大学论学前教育专业课程体系中的音乐教育——基于10所高师院校学前教育专业的比较研究内蒙古内蒙古大学艺术学院舞蹈教学剧目教材建设与舞蹈人才培养李欣内蒙古包头师范学院高等美术院校的学科建设与课程的价值诉求张晓涧张静内蒙古内蒙古河套大学公共艺术教育研究中的学生立场取向——从现实设计到哲学思考辽宁大连艺术学院高校艺术教育当以社会主义核心价值观为引领刘国辉、朵丽尼娅吉林东北师范大学音乐课程文化选择意义研究金顺爱、吕群、邢祎雯吉林东北师范大学英国高校数字媒体艺术人才培养模式研究及启示鲍枫、王以宁吉林东北师范大学社会主义核心价值体系融入艺术专业学生实践柳轶教育全过程研究龚金平上海复旦大学通识教育背景下大学公共影视课程的理念革新与实践探索上海上海外国语大学试论多元文化舞蹈教育在普通高校舞蹈鉴赏课邓佳中的渗透与运用上海上海体育学院我国体育学院体育艺术类专业的办学特征分析杨珏、杨兴权上海上海大学略论综合性大学艺术学科的交叉融合谢晓昱、陈大明江苏南京大学浅论高校艺术教育的基本特性李健、翁再红江苏苏州科技学院如何走进戏曲经典——从昆曲调查谈高校戏曲金红艺术教育江苏南京林业大学艺术设计教学媒介类型及专业信息构建研究耿涛江苏泰州师范高等专科学校论当下语境中的中国学院美术黄平桂迎浙江浙江大学大学《教室剧场模式》的教学探索与思考——浙江大学《校园戏剧》公共艺术通识课程实验报告浙江中国计量学院高校中华传统艺术教育创新实践初探连红、姚旭辉陈漪浙江杭州师范大学戏剧渗透——非专业戏剧教育在高等院校的实施框架浙江杭州师范大学价值与成效——与高师《即兴伴奏》课程有关陈琼的两个问题浙江温州大学浙江省大学生艺术团建设实践初探吴莉娜汪洋、杨孜孜浙江湖州师范学院普通高校公共艺术教育现状分析与对策思考——以浙江省11所高校为例浙江浙江艺术职业学院综合艺术院校工学结合人才培养模式平台建设高澄明、黄杭娟张小敏浙江浙江艺术职业学院“学习社会”和“创意经济”中的英国高等艺术教育浙江浙江艺术职业学院审美教育：艺术消费的伦理救赎胡卓群杨继勇、王小元安徽安徽工程大学论理工科院校专业实施艺术教育的必要性和价值——实施美育促进创新的办学实践及发生学原理研究安徽蚌埠学院高校公共艺术教育质量评价体系与评价方法研究王芳、陈华喜安徽阜阳师范学院找寻高师美术教育失落的人文精神——美术学郝亚丽专业学生人文素养的调查研究山东山东大学现代中西艺术教育比较研究的启示曾繁仁董明慧河南河南师范大学高校艺术师资培养如何适应当前农村中小学校艺术教育发展需求雷红薇河南河南职业技术学院关于高校艺术教育创新培养模式与机制的研究思考——基于河南普通高校艺术教育现状实证调查河南河南科技学院综合性大学公共陶艺课程教学的改革与创新商亚敏湖北武汉科技大学关于公共艺术设计教学模式的新思路高超唐杰湖南湖南理工学院面向基础教育需求，构建实践取向的（美术学）教师教育课程体系广东暨南大学综合性大学艺术素质教育现况及对策调查研究叶志海、王红主、吴文霞重庆重庆大学传播学视野下广播电视编导专业再定位思考杨尚鸿冯红梅重庆重庆教育学院从中小学教度探析高师“美术鉴赏”课程问题与对策四川西南民族大学四川高等艺术教育的现状及面临的困境罗布江村熊云绯四川四川民族学院有效利用民族传统艺术资源提升少数民族地区高校艺术教育优势——四川民族地区高校专业舞蹈教育现状分析与应对策略郭重曦四川四川民族学院迷茫与反思——就当代藏区学校美术教育的几点思考四川成都体育学院我国体育院校艺术教育现状及对策研究魏万珍、顾春先、邬红丽张汉东、范玉洁云南玉溪师范学院创建本土教育体系探索非遗传承模式——以玉溪师范学院传习馆为例陕西西安工业大学扩招以来学院式书法教育教学的几个问题刘天琪陈建玲、贾会敏、卢渊陕西西安建筑科技大学心理学在写实绘画教学中的应用初探——克服恒常性障碍的初步研究甘肃西北师范大学学前综合艺术课程的构建与实施黄少芸宁夏宁夏大学西北少数民族地区普通高校公共艺术教育现状卢小兵及对策三等奖（排名不分先后）省（区、市）单位论文题目作者北京中国农业大学普通高校非专业音乐教育若干问题浅析王怡北京北京科技大学论艺术教育与创意经济发展韩学周、马萱北京北京林业大学中国大学美育的文明化巩武天姬沛北京中央戏剧学院逆向思维在导演基础教学中的运用——“画面小品”教学的总结与思考北京北京航空航天大学整合艺术教育资源，推动高校艺术教育深入发展杨姿楚、井志伟北京北京航空航天大学普通高校音乐教育对大学生素质培养价值的研究苏丹娜北京首都师范大学比较视野中的“舞蹈鉴赏”课程探究胡伟北京北京信息科技大学试论音乐实践活动在高校音乐艺术教育中的作郭颖用——兼谈部分理工类高校音乐实践的形式与特点北京北京石油化工学院论公共艺术教育在城市和谐社区建设中的功能童江梅杨新磊北京首都师范大学科德学院一菁抑或多庸：从短命的北京艺术学院问思艺术教育之真谛天津天津师范大学浅谈高校学生艺术社团的现状与发展陈筱悦天津天津科技大学浅析如何开展艺术教育活动引领学生精神生活李怡天津天津科技大学构建艺术设计专业实践教学平台的探索与实践王静天津天津理工大学强化高校校园文化的育人功能刘迎天津天津理工大学新经济形势下高校设计类专业实践教学创新研钟蕾、朱荔丽、魏雅莉究的思路与实践苑岚冰、秦佩河北河北科技大学河北省普通高校传承非物质文化遗产可行性的研究河北石家庄铁道大学工科院校艺术教育特征比较与优化途径朱桃杏、朱正国、赵玉河北河北联合大学论艺术教育与医学生综合素质培养王峥、李丹、吕善辉张瑞蓉、赵海英山西山西大学关于民族民间音乐文化进入地方高校公共艺术课程之构想山西太原师范学院高师美术教育设计专业“民间美术”课教学探析于平山西晋中师范高等专科学校构建大美育体系的实践与探索张润喜苗金海内蒙古内蒙古大学艺术学院民族音乐传承驿站——艺术院校传承音乐文化遗产的新模式李妮娜内蒙古内蒙古大学艺术学院继承革新古为今用——李渔授曲理论对当代声乐教学与表演实践的启迪内蒙古内蒙古赤峰学院美术教育实习去农村初探李国达辽宁大连理工大学大学校园音乐文化质量建设探析毕源红、张震辽宁沈阳师范大学以合唱艺术传播高雅音乐文化的实践研究张会艳辽宁沈阳师范大学室内乐教学结构的优化与教学实践创新程岩辽宁沈阳音乐学院改革发展中的高等艺术教育社会价值思考白玮彭虤虤辽宁辽宁工程技术大学育心之策——大学公共艺术教育的心理治疗取向辽宁大连艺术学院实施创新教育培养创新型艺术人才王贤俊亢莹、王铁锋、张朝霞辽宁大连艺术学院明确素质定位更新教育理念探索培养路径——艺术拔尖创新人才个性化培养体系构建吉林东北师范大学基于主体性目标体系的音乐艺术人才培养研究尹爱青、王稼之吉林东北师范大学美术教师教育的思考与研究潘宏艳、王铁军吉林东北师范大学浅谈学院艺术教育的问题李书春吉林长春工业大学低碳经济理念下的高校公共艺术课程开设室内樊孟维设计教学探讨毛开宇吉林长春工程学院建筑学专业艺术教育研究——设计基础视知觉教学实践吉林长春大学盲人视唱练耳教学初探祁欣吉林吉林师范大学论中国本土化设计教学体系的建立李岩、王楠楠孙先旭吉林吉林艺术学院擦出美的火花——艺术概论课程教学内容和教学方法创新研究黑龙江东北农业大学普通高等学校艺术类专业教学管理浅谈韩博黑龙江黑龙江工程学院“大工程观”理念下的艺术素质教育探究佟强、于巍巍黑龙江黑龙江司法警官职业学院浅谈艺术教育与司法实践郝瑛上海复旦大学艺术的科学与民主——刘天华艺术教育思想及陈莉萍当代启示李本乾、陈晓云、杨柳上海上海交通大学手脑并重技艺结合——艺术教育跨学科教学平台建设的理论与实践探索上海上海大学公共艺术课程教学方法探析——从教学互动到初旖合作学习李敏上海上海大学艺术管理学科中能力型学生培养的课程设计与教学方法上海上海电机学院美育与技术本科创新人才培养夏建国上海上海电影艺术职业学院开展校园舞蹈活动促进学生健康成长曲慧佳上海上海公安高等专科学校试论公安职业院校校园文化建设于海生康尔江苏南京大学从艺术创作论中提炼具有普泛价值的创新路径的思考江苏南京大学关于公共艺术教育六大关系的思考谢白江苏南京航空航天大学国学涵养与高等书法教育邱世鸿孙伟江苏江苏大学让民族传统文化薪火相传——论高校艺术教育在非物质文化遗产保护中的作用江苏南京师范大学高师民乐教学的文化思考岳峰江苏徐州工程学院论高校艺术教育改革的民艺学取向张欧、王湉苏春敏江苏苏州科技学院苏南地方音乐文化艺术资源对高校创新人才培养的实践探究江苏盐城工学院论信息环境下的美术造型教学张军、黄本亮江苏南通大学音乐教育专业声乐课程改革和建设的路向李纯江苏徐州师范大学高校艺术教育资源库建设探索胡永斌江苏徐州师范大学高校师范美术教师教育培养目标和改革模式研究李英梅王志军、余少鹏江苏徐州师范大学高师音乐教育专业学科体系建设面临的问题及挑战江苏常州工学院论本土民间音乐课程资源与地方高校音乐教育李凌燕有机整合江苏常州纺织服装职业技术“五业贯通”的创意设计人才培养邓凯、许小婷、徐红学院浙江浙江大学综合性大学音乐通识课程中中国本土音乐元素周聪缺位问题的调查研究与对策浙江浙江大学关于情绪的音乐表达的实验研究——以及对音乐教育模式变革的思考周慧军、姜勇、符德江浙江浙江大学刍议公共艺术教育的定位、功用与实施陈向集浙江浙江师范大学我国高师美术学课程体系的比较研究——以四所高师院校为例徐丹旭浙江杭州师范大学教育规划纲要视阈下的大学艺术教育丁东澜浙江浙江工商大学论普通高校“完整音乐教育”及其实施邹丽霞浙江中国计量学院理工类高校环境艺术设计专业建设研究左冕浙江嘉兴学院创意线描画教学研究覃道义、郝振刚浙江浙江国际海运职业技术学院区域文化课程资源的探究——有感于《舟山海洋文化》课程资源的开发程舟珊浙江浙江机电职业技术学院“技”与“理”结合的高职公共书法教学模式构想倪旭前浙江浙江旅游职业学院高职表演艺术专业“工学结合”人才培养模式的探索与实践罗曼丽浙江浙江传媒学院追寻“美”的境界，全面提升人文素养——大型原创历史诗剧《梦回圆明园》艺术呈现中的高校美育实践与思考王文科浙江衢州学院大学审美文化教育探索叶碧浙江浙江中医药大学加强和改进中医药院校公共艺术教育的若干思考黄文秀安徽安徽财经大学国外艺术教育经验对我国高校艺术教育的借鉴意义赵义堃、程军安徽安徽财经大学基于构建主义视角的广告学专业教学模式创新研究徐豪安徽淮北师范大学高师音乐教育专业参与社区音乐教育的思考夏雷英、陈艳丽安徽淮南师范学院新课改背景下对几所高等师范院校美术教育人才培养方案的反思汪保群福建闽江学院蔡继琨音乐学院《音乐鉴赏》课程的美育功能及实践初探刘淘福建黎明职业大学泉州“表演艺术类”非物质文化遗产在泉州高校的传承陈连锦、赖锦标福建黎明职业大学数字技术下《摄影》课程教学改革的探索与实践伍文华福建厦门演艺职业学院“有教无类”与艺术职业教育的人才培养创新曾若虹江西南昌大学《多声部音乐分析与写作》课程的行动研究徐飞江西华东交通大学理工科院校学生艺术素养培养现状的研究薛莉、陈又林雷敏江西江西财经大学对江西省四所高等院校公共音乐教育课程设置的调查与分析徐希茅江西江西师范大学创建音乐教师教育特色的综合实践课程的实践报告黄苗、刘云、黄玉英江西江西科技师范学院“W.S.O”教学模式在高师《世界民族音乐》课程中的实证研究山东中国海洋大学关于当前我国高校艺术教育人文维度的思考王小强、赵玉红山东中国海洋大学中国“诗教”传统对大学艺术教育的启示王琳舒、黄立田、吉新宏山东山东师范大学用多元化文化来架构高校舞蹈教育的桥梁崔云霞山东山东体育学院虚拟现实技术在舞蹈教学训练中的应用初探赵晚霞、崔宗祥、郑亮亮山东东营职业学院网络环境下音乐欣赏教学的模式研究赵希军山东鲁东大学音乐教师的实践性知识的习得途径崔学荣河南河南大学播音主持艺术专业电视新闻播音教学创新研究强海峰河南河南财经政法大学普通高校公共艺术课程《音乐鉴赏》教学探析杨新宇河南郑州大学超媒体时代的摄影教育思考延婧朱英萍、李以明、杨新宇河南中州大学河南省普通高校公共艺术教育评估工作的实践与探索河南河南科技学院影响美术类大学生就业的因素与对策研究雷保杰河南河南科技学院当代高等学校美术教育价值及其实现途径之我见张新词李晶河南河南经贸职业学院河南省高职艺术设计教育人才培养模式与其他省份之比较湖北武汉理工大学艺术学科教育与21世纪创新型人才培养研究林能杰、邓涛、邓小峰湖北华中师范大学艺术教育与国家软实力提升战略思考臧艺兵湖北湖北美术学院美术图书馆信息化建设初探徐帆杨秋仪湖北襄樊学院音乐学（教师教育）本科专业大学生民族民间音乐收集与整理能力的培养——以民歌、民族器乐曲和民间歌舞音乐为例湖北武汉城市职业学院武汉市六所高职院校学生音乐学习现状调查报告康玲、谢民湖北武汉纺织大学工科院校通识教育系统下的美术课程改革严珺、计臣湖南湖南师范大学《西方音乐史与欣赏》课程教学理念改革的思考凌宪初湖南湘南学院论舞蹈教学语言的艺术性和独特性张婧湖南湖南第一师范学院大众文化时代高校公共艺术教育的思考谭学念、曹莉芳喻秋兰、蒋笛湖南长沙学院美善合一——论普通高校公共艺术教育与思想品德教育的关系湖南湖南艺术职业学院论创新型地方戏曲人才培养——以湖南艺术职易介南业学院为例邓晨霞广东华南理工大学从就业趋势来反思综合性大学舞蹈专业人才的培养模式姚佩婵广东东莞理工学院寻根传舞在当下——试论中国普通高校的舞蹈本土教育广东广东工业大学理工科院校学生艺术团建设的人文思考王勇杰广东广东工业大学普通高等院校舞蹈专业教育“热”的文化生态郑萌批评谭亮广东广州美术学院交叉与互动——中法数码媒体设计教育的比较分析广东广州大学当代国际音乐教育的特点及其发展趋势金世余广东广东技术师范学院构建书法与设计教育专业研究报告靳继君叶峰广西广西大学壮族音乐文化在高校艺术教育中传承的思考——以广西为例杨慧芳广西广西师范大学独立学院公共音乐课教学现状研究——以广西九所独立学院为例广西广西师范大学高师作曲技术理论课程的创新思考马学文李虹广西玉林师范学院高师合唱与指挥教学培养应用型创新人才的实践与思考广西梧州学院高师舞蹈开放式教学体系的构建蒙妍广西广西工学院建立文化市场与艺术专业人才培养对接机制的黄蕴兰思考——以广西为例易忠广西广西民族师范学院地方高校以艺术教育引领地方文化发展的几点思考刘菊广西南宁地区教育学院民族地区高职师范专业音乐课引入本土音乐的探索——以广西高职院校为例省（区、市）单位论文题目作者重庆重庆教育学院当代艺术语境下的素描教学改革探索刘农四川电子科技大学理工科院校校园艺术活动的实践探析李谷静、刘惠卓嘎四川西南民族大学少数民族乐器教育发展初论——少数民族乐器传承与创新发展的视角四川四川师范大学基于部颁方案的高校美术教师教育课程设置研究陶旭泉四川西华师范大学新课改背景下未来教师美育的理论与实践探索陈宁文晓璋四川绵阳职业技术学院高等职业院校艺术教育教学管理及艺术教师培养模式探索贵州贵州师范大学西部高师院校音乐学专业地方性课程泛论陈忠松郭安贵州贵州民族学院发掘动画艺术的文化内涵——将贵州民族文化融入动画教学贵州黔南民族师范学院开发建设贵州高校少数民族代表性舞蹈课程的欧光艳思考廖锋、杨光云南玉溪师范学院传统民族艺术，构建和谐校园——少数民族地区高校艺术教育的探索与实践高洪云南玉溪师范学院异化与回归：对高校师范生实施公共艺术教育的思考西藏拉萨师范高等专科学校西藏学校音乐教育之我见——以拉萨为例况云丽陕西长安大学博客在公共艺术教育中的教学功能探析霍忠义、戴生岐陕西西安工业大学高校书法教育的思考雷雨王硕陕西西安体育学院我国体育院校体育艺术表演专业培养目标定位研究赵宗孝甘肃兰州大学“高水平”艺术教育：21世纪大学通识教育改革的核心取向甘肃西北师范大学对西部高校公共艺术教育现状的思考王玉芳王嘉毅、王治和、董瑞甘肃西北师范大学以课程建设为中心，实施高校艺术教育系统性建设——普通高校公共艺术教育工作对策研究甘肃西北师范大学全球3D影视艺术发展及中国影视艺术教育的陈积银、孟子为、谢致远战略转型新疆新疆艺术学院维吾尔族民间美术的教育价值迪丽努尔•买买提新疆新疆艺术学院浅析新疆艺术学院传媒实验教学的内涵建设姬彬。
