产品质量意识培训

• 生产过程中，把工作流程及相关要求变成自 身的工作准则。
• 零缺陷原则： • 第一次就把事情做好——是提升质量和效
率，降低成本的根本保障。
• 三不原则： • 不接收不合格来料，不生产不合格产品，
不合格产品不流入下道工序。
如何做出品质合格的产品
• 首件检查要认真细致
• 首件产品的状态一定程度上体现了生产过程 中存在的问题调整到最佳状态再生产，可避 免不合格品的大量出现。
导致后果
客户抱怨质量不良
质量意识缺乏的案例
案例2
标准制定不清
‘’‘’‘’‘’‘’
无标准
这个到底啥意思呀? 可能是……, 就这样做吧!
导致后果
执行状况因人而异/客户抱怨
质量意识缺乏的案例
反思
2.存在侥幸心理 1.质量意识淡薄
最终被淘汰
3.习惯性思维,无法提供客 户需求质量
4.执行不彻底,敷衍了事
8、错误&正确的质量观念
部门：技术质量部
编制：曹春 日期：2021年7月6日
1
什么是质量
2
质量意识是什么
目录 CONTENTS
3 哪些人该具备质量意识
4 质量意识的建立
5
产品质量从哪里来
6 如何做出品质合格的产品
7 质量意识缺乏的案例
8 错误&正确的质量观念
◆1、什么是质量?
定义 一组固有特性 满足要求的程 度。
即各项指标符 合客户要求的 程度， 这是 产品本身的 “质量”
人：操作者按照工作流程执行操作和 自检。 机：完好的设备状态。 料：原辅材料质量满足生产要求。
法：正确的设计、加工方法、检测方 法。
环：与产品相接触的生产环境、设备 卫生、

让我们再来看看质量大师是怎么样说的:
1.“质量的定义就是符合要求，而不是好”,“好、优 秀、独特”等术语都主观的和含糊的 ——克劳士比(零缺陷之父)(符合性)
2.“质量是一种以最经济的手段，制造出市场上最有 用的产品”， “质量无须惊人之举。” ——戴明(现代质量管理之父)(（适用性 ）
3.“产品在使用时能够成功满足用ห้องสมุดไป่ตู้需要的程度” ——朱兰 (质量的建筑师)（适用性 ）
怎么样做出品质合格的产品
1、零缺陷原则：
第一次就把事情做好，避免返工及产生不合格品，同时保证质量和效率及 降低成本。
2、三不原则：
不接收不合格来料，不生产不合格品，不合格产品不向下工序流转。
3、执行方法：
准备生产时先检查来料，生产操作过程要严格按照要求执行，生产完毕检 查产品是否合格。将上道工序当成供应商（生产前发现的不合格品要返回 上工序），将下道工序当成客户（生产后的不合格品也不可以交到下工序 手上）。
1.品质是检验出来的
2.品质是很抽象的东西，需要很高深的 知识才可以掌握
3. 99%良品率意味着公司品质水平已经 很高了
4.这一点小问题，没关系的
5.以前也是这样，没关系的
6.正面的观念是成功的一半
品质是检验出来的
▪ 错！品质是做出来的而不是检验出来的。 检验一般是抽检，而抽检具一定的风险性； 产品是由作业员一个一个的做出来的，他 们对每一个产品不但进行生产， 还要进行判定。
没必要的，把没必要清除掉； ▪ ② 整顿：将必要留下的物品按类分别、定序定位
放置并标识； ▪ ③ 清扫：将工作场所的所有物品、设备、环境打
扫干净，包含看得见和看不见的地方； ▪ ④ 清洁：保持以上3S之状态和成果； ▪ ⑤ 素养：每位员工养成良好的工作习惯，遵守规

如何做出品质合格的产品？
积极的心态
心态影响着人的情绪和意志，心态决定着人的工作态度与质量。“二十一世纪 的核心竞争力是态度。”
美国石油大王洛克菲勒告诫自己的儿子：“如果你视工作为一种乐趣，人生就 是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。”
心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改 变；性格改变，人生就跟着改变。”
质量意识培训
什么是产品
WHAT IS A PRODUCT
什么是产品？
定义：产品是“过程的结果”
分类： 1.服务（如运输、灭虫等） 2.软件（如工作流程、管理制度等） 3.硬件（如罐、盖、铁等） 4.流程性材料（如油墨、密封胶等） ……
我们做出来的是产品，我们使用的也是产品。
质量意识培训
哪些人该具备 质量意识
机
完好的设 备状态
料
原辅材料质 量满足生产 要求
法
正确的设计 加工方法 检测方法
环
与产品相接触的 生产环境 设备卫生
车间密闭性 车间压力等
质量意识培训
如何做出品质 合格的产品
HOW TO MAKE QUALIFIED PRODUCTS
如何做出品质合格的产品？
设计追求 无缺陷
零缺陷 原则
三不原则
设定工作流程及产品要 求时，认真论证，不断 改进，追求完美。 生产过程中，把工作流 程及相关要求变成自身 的工作准则。
正确对待发现的不合格
生产过程中发现小毛病时， 也要及时纠正。避免小病 养成大病，停机时间更长； 避免不必要的投诉，影响 企业形象。 出现大的质量问题时，除 及时纠正外，要进行深入 的原因分析，避免再次出 现同类问题，影响质量、 效率、成本。

质量管理体系简介
质量管理体系的概念
01
在质量方面指挥和控制组织的管理体系。
质量管理体系的建立
02
确定质量方针、目标和职责，并通过质量体系中的质量策划、
控制、保证和改进来使其实现的全部活动。
质量管理体系的作用
03
提供信任、增值、持续改进。
质量控制方法与工具
质量控制方法
包括统计技术在内的各种 控制方法，如过程能力分 析、直方图、控制图等。
预测，实现精准的质量控制和改进。
持续改进与创新
推动企业持续改进和创新，不断适应市场 变化和客户需求，提升产品质量和企业竞
争力。
全员参与质量管理
鼓励全员参与质量管理，建立质量文化， 使每个员工都能认识到自己在质量管理中 的责任和作用。
强化供应链质量管理
加强与供应商的合作与沟通，实现供应链 全过程的质量管理和控制，确保产品质量 的稳定性和可靠性。
选择合格的供应商，采 购符合设计要求的原材
料、零部件。
生产过程
按照设计图纸和工艺要 求，进行加工、装配、
调试等生产活动。
检验过程
对产品进行外观、性能 、安全性等方面的检验 ，确保产品符合质量标
准。
影响产品质量主要因素剖析
人员因素
员工技能水平、工作 态度、质量意识等直 接影响产品质量。
设备因素
设备精度、稳定性、 维护状况等影响产品 质量和生产效率。
04
员工在质量保障中作用与责任
员工在质量保障体系中角色定位
质量的直接制造者
员工是产品和服务质量的直接制造者 ，其工作态度和技能水平直接影响产 品质量。
质量改进的参与者
质量文化的传承者
员工是企业质量文化的传承者，应自 觉遵守质量规章制度，传播质量理念 。