中考语文作文指导复习
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第一节寓言类材料审题立意训练1. 依据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于600字的争论文。
一只蜗牛,很想成就一番震天动地的大事业。
起先它想东游泰山,始终爬到山顶,可一计算,要实现这个安排,至少须要3 000年时间,只好忍痛放弃这个准备。
后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也须要3 000年时间。
蜗牛知道自己的生命特别短暂,不禁特别悲伤,于是什么也不愿做,最终死在了野草丛中。
【审题立意】2. 阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于600字的文章。
小和尚跟着老和尚出来化缘,满心不情愿,望见几尾逆水而游的鱼,便借题发挥:“这些鱼真傻呀,逆水而游,多费劲,多辛苦!”“可它们正在享受奋斗的欢乐呢!”老和尚说,他顺手一指河面上的落叶,“你望见那片黄叶了吗?只有死去的东西,才会享受这种同流合污的安逸和舒适啊!”要求:①选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。
②不要脱离材料内容及立意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【审题立意】3. 阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于600字的文章。
年轻人在阳台上种植了一大排紫藤花。
夏天,枝叶垂悬于两层楼之间,形成了漂亮的绿色叶幔。
年轻人几度想将枝叶拉起用木架固定,帮他拦住阳光,降低屋内暑气,但感觉如此做太小气而作罢。
其次年,年轻人在阳台欣赏盛开的紫藤花时,发觉有几株葡萄藤攀上了他的阳台。
往下看,一个女孩正对着他微笑。
楼下的人家为了感谢他种植的紫藤花拦住夏天的太阳,所以种植葡萄作为回馈。
要求:①自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题。
②不要脱离材料内容及立意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息。
③书写规范,正确运用标点符号。
【审题立意】4. 阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
窗前有一棵树,树上有一片叶子。
叶总是微微地摇摆着。
我问:“叶,为什么你老是摇摆?”“我想飞。
”它说。
“叶即是叶,恒久不行能像鸟一样飞的。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
《推开那扇门》写作指导要求:(1)将题目抄写在答题卡上不限文体(诗歌除外)(2)600字以上(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名一、审题我们每天都会进出各种各样的“门”,家门、教室的门、食堂的门、办公室的门、理发店的门……当你推开一扇门时,或许是快乐,或许是期待,或许是好奇,或许是紧张,或许是羞涩……请以“推开那扇门”为题目,写一篇文章。
题目很新颖,其实这道题目可以写出很多有趣的文章。
要完成这篇文章先完成构思,首先要理解题目。
“推开那扇门”指的是哪扇门?这个“门”可以指生活中实实在在的门,也可以指抽象的生活之门。
二、破题“推开那扇门”到底是什么意思?又是一个生活中我们常见的词语,那么它到底是什么意思?“推开那扇门”实际就是走进一个什么地方,这个地方可以是一个具体的地方,也可以是一个抽象的地方,并且这个地方还要对你构成一定的影响,使你记忆犹新。
三、思路推开那扇门◆从小我特别喜欢篮球,梦寐以求进入校篮球队。
◆愿望终于实现了,我被篮球队录取啦!◆推开篮球队的门,我走进了一个特别的集体。
◆在那扇门里,我感受到了纯真的友谊。
◆在那扇门里,我练就了顽强的毅力。
◆在那扇门里,我提升了篮球的水平。
◆推开一扇正确的门,走进的——必是成长的乐园!方法总结第一大步第一小步,首先写我推开了哪扇门?推开的是篮球队的门。
推开这扇门,我走进了一个特别的集体。
第一大步的第二小步,注意推开那扇门的两个原因:我特喜欢篮球,梦寐以求想进篮球队;第二个原因,愿望终于实现,让篮球队录取了。
两个原因是第一大步的第二小步。
第二大步实际就一步,分成三小步。
我进了篮球队之后,接着要写出三个在那扇门里的结果。
进篮球队之后第一感受到了纯真的友谊;第二练就了顽强的毅力;第三提升了篮球的水平。
在那扇门里我得到了这些,在这个特别集体里,特别在哪儿?这个集体让我知道了友谊;让我练就了毅力;让我提升了成绩。
三扇门:友谊门、毅力门、成绩门。
第三大步,就是最后一句,第七句,完成对前面六个句子的总结归纳。
中考作文指导中考作文指导无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的中考作文指导,希望对大家有所帮助。
中考作文指导1美食之味,现在回想起来,舌尖上好像还有点点余香呢!因为是大家庭,所以春节时我们家也比其他人家热闹许多,亲情的浓香自然成为我们家的春节第三“味”。
最好玩的是,我们几个小孩子围在大人身边不肯走开——为了压岁钱嘛!大人们一边用手指点着我们的额头,一边笑呵呵地往外掏崭新的票子,嘴里一个劲儿地说:“怕了你们啦!怕了你们啦!”最快活的就是全家入围坐在一起看春晚,精彩的节目一个连着一个,大家的笑声此起彼伏,常常一个人的一句笑话就惹得大家哈哈大笑,甚至有人捂着肚子笑倒在沙发上。
这时候,调皮可爱的孩子们会一拥而上,把笑倒在沙发上的那个人直压得“哎呦——哎呦——”地讨饶。
窗外寒气逼人,室内却温暖如春,流淌在我们心头的是温馨。
亲情的味道,在此刻是最浓的,也是最暖的,成了萦绕在我们每个人心头最久的一缕醉人气息。
在将近一年的时间里,每每想起,都会有微笑浮上嘴角,一颗心也陶醉在温暖的气息里。
突然间意识到,这甜甜的亲情之味,是可以穿越所有岁月,陪我们一直到永远的。
这就是我家的春节“三味”,真是“味”在其中,其“味”无穷。
【给分理由】文章选写了“写春联”、“吃饺子”、“看春晚”这三幅过年图景,表现了“我家的春节‘三味’”——“喜庆味”、“美食味”、“亲情味”,视角独特,挖掘深刻,画面感强,富有生活气息。
文章线索分明,层次清晰,首尾照应,结构谨严,浑然一体。
文章细节生动,情感充沛,语言畅达,文采卓著。
思念在其中安徽一考生昨夜风轻,思念甚浓。
安静的房间里,只有空调运转的声音。
在这片静谧中,我的思绪不禁离开书本,飞回到很久以前的那些单纯美好的日子。
犹记得那些年,我们一起背靠背坐在草地上听“林肯公园”,我们一起在烈日下手牵手漫无目的地四处游荡,我们一起躲在被窝里看通宵电影,陪着电影里的人哭或笑?又是一年风起时,静坐在六月的一端,看花开花落,看人世纷繁。
中考作文重要性占据语文考试高分值中考作文在语文考试中占据相当大的分值比例,是决定语文成绩高低的关键因素。
考察综合能力中考作文不仅考察学生的语言表达能力,还涉及思维逻辑、创新能力和文化素养等多方面能力的综合考察。
历年中考作文题材回顾多样化题材历年中考作文题材丰富多样,包括记叙文、议论文、说明文、应用文等,涉及生活、成长、社会热点、文化传承等多个领域。
突出时代主题近年来,中考作文越来越注重引导学生关注社会现实和时代主题,如环保、科技创新、传统文化等。
03未来中考作文将更加注重对学生综合素养的考察,包括批判性思维、创新能力、跨文化交流能力等。
强化素养考察中考作文将更加紧密地结合现实生活,引导学生关注身边的人和事,体现作文的实用性和生活化。
紧密结合现实生活鼓励学生展示个性化和独特性的表达将成为未来中考作文的重要趋势,要求学生能够运用自己的语言风格和思维逻辑进行表达。
倡导个性化表达未来中考作文趋势预测审题立意与选材策略审题立意仔细分析题目,明确主题和写作要求,提炼中心思想,确定文章立意。
选材策略根据立意,从生活、学习、阅读等方面广泛积累素材,选择典型、生动、有感染力的材料。
0102合理安排文章段落,构建清晰的文章脉络,包括开头、主体、结尾等部分。
运用逻辑关联词和过渡句,确保文章条理清晰,层次分明,各部分之间衔接自然。
结构搭建逻辑推进文章结构搭建与逻辑推进语言表达技巧及运用语言表达运用准确、生动、形象的词语和句式,增强文章的表现力和感染力。
技巧运用掌握并灵活运用各种修辞手法和表达技巧,如比喻、拟人、排比等,提升文章的文采和内涵。
01审题不清未仔细阅读题目,导致理解偏差。
02选材不当所选材料与主题不符,无法支撑论点。
03结构混乱文章逻辑不清,段落安排不合理。
偏离主题或跑题现象剖析积累素材深入挖掘丰富表达对所选材料进行深入分析,提炼有价值的信息。
运用修辞手法和细节描写,使文章内容更加生动具体。
030201内容空洞无物问题解决方案多读书、看报、关注时事,增加知识储备。
中考总复习——考场作文指导责编:王军霞考点透视新课标所倡导的作文理念,在各地的作文命题及评分标准的拟订中已获取很好的表现。
中考作文是对初中生写作水平的查验,评分标准是作文评分的尺子。
参照各地作文命题及评分标准,不难看出考场作文的要求:1.内容方面:文章要贴题,就是审题要清,不可以误会题意;中心明确,即文章的看法鲜亮而正确;感情诚挚,就是作者在感情表达、显现的过程中要做到详细而不空泛,真切而不虚假,自但是不造作;内容充分,就是言之有物,持之有据,用足够的高质量的资料显示文章的主题。
2.表达方面:表达方式运用得好,一篇优异的考场作文是多种表达方式的综合运用;结构完好,条理清楚,就是要求作文思路的睁开有步骤、有序次,有条有理,条理清楚,段落的区分和安排合适,各个部分的布局合理;语句流利、通畅,就是要求语言规范、正确,语意表达畅达,没有语病;正确使用常用的标点符号。
3.字数的要求:从考场作文实质看,600~ 800 字的作文居多,分数上也倾向这些文章。
自然,各项标准之间又是相互联系和限制的,阅卷时不会孤立地一项一项去看,而是从整体上掌握,并参照各项的落真相况,评出等次,给出分数。
其实,作文评分标准不过参照,最主要的是鼓舞学生写真事、抒真情,写作的过程也是一个教育学生做人的过程。
写作指导【高清讲堂:中考作文备战策略ppt5--11 】全命题作文命题作文是我们熟习的一种作文形式;平时练习得好多。
就当前命题作文的方式看,主要有以下几种方式:一是直接命题:二是联合阅读资料命题;三是提示后再命题。
第三种方式与话题作文有相像之处,不一样的是话题作文需要考生自己命题,而命题作文则是已定好题目。
从当前来看,命题作文在中考作文题中仍拥有举足轻重的地位,由于它能够客观、全面地考察学生的写作能力和水平。
命题作文的设计、表达方面也是有规律的。
第一,命题作文波及的内容一般都切近学生生活;第二,宽题、大题多于窄题、小题;第三,从文体上讲,记述文显然多于说明文、谈论文。
初中语文备考写作文运用比喻句方法指导比喻是最常用的修辞手法之一,无论是绘景,还是写人,运用比喻句,都能取得很好的表达效果。
比喻如果用得恰当,可给文章带来客观的姿色。
比喻是语言表达中不可缺少的修辞方法之一。
比喻是一种基于联想,抓住本质不同的事物之间的相似点,用一事物来描写所要表现的另一事物的修辞方法。
精巧的比喻,喻体必须要超越本体,更准确的表达主观感情。
多数文章,为了表达的需要,在文中用一个或几个比喻,使文章增添了不少亮点。
现就比喻的表达方式及其在文中的作用表达一些浅显的见解。
不妨来看一个作文片段:她是我的新同桌。
老师带她来到座位前,她放下书包,小心翼翼地坐下来。
她抬头看了我一眼,脸红得像一个苹果;随后又莞尔一笑,那脸仿佛又变成了一朵美丽的花儿,浅浅的笑容里,藏满了秘密。
我偷偷看了她打开的笔记本,扉页上写着一行字:“学和思是两个轮子,只有这两个轮子一起动,车子才能向前跑。
”这是多么深刻的话语呀!这段文字先写同桌的脸,连用两个比喻,寥寥数语,人物形象跃然纸上。
接着写同桌笔记本扉页上写的一行字,这句话把学和思比喻成两个轮子,通过“只有这两个轮子一起动,车子才能向前跑”,形象地说明了学和思缺一不可,都非常重要,“学思结合”的道理被解释得特别通俗易懂。
如此新奇的比喻,实在是令人印象深刻。
如何巧妙运用修辞手法,让自己的文字变得更加鲜活生动,惹人喜爱呢?一、了解比喻常识比喻也叫“打比方”,就是用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物,以便表达得更加生动鲜明。
一个完整的比喻句,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)。
其中,本体和喻体之间必须是本质不同的事物,而且两者必须要有相似点,否则不能成立。
另外,比喻还有明喻、暗喻和借喻等形式。
我们来看几个例句:①风儿吹过,麦子像大海上的波浪一样,向前奔涌,那场面实在是太壮观了。
②这满树的柿子,就是高高挂着的红灯笼,充满了喜庆的味道。