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1 / 12 第二节 埃及
教学内容
本课时内容在教材第72—75页。具体教学内容包括地跨两洲、沙漠广布、文明古国、发展中的工农业。
教学目标
知识与能力
1． 了解埃及的地理位置、领土组成和首都开罗。知道埃及在交通方面的重要性。
2． 运用地图和资料，联系埃及自然环境特点说出埃及因地制宜发展经济的实例。
3． 知道埃及是世界古代文明发祥地之一，说出埃及的历史遗迹和对世界文化做出的贡献。
4． 根据资料说出埃及在种族、民族、某某、语言等方面的基本情况。
过程与方法
本节内容的教学，学生每人一机，在教学中放手让学生运用电脑，对资料进行筛选和整理，学生的自主学习、合作学习得到充分的发挥，同时学生之间、师生之间的能够很好地合作共进。进一步提高学生对信息的收集、整合能力。
情感、态度与价值观
通过对埃及经济的分析,使学生初步树立正确的人地观,可持续发展观，为全人类灿烂的文明而感到自豪。使学生认识到因地制宜、独立自主发展经济是发展中国家摆脱贫困落后面貌的唯一出路。培养学生收集、筛选、整理资料的能力；在交流、合作中学会相信自己和尊重他人；体验成功的快乐和学习的兴趣。
教学重难点及突破
重点
尼罗河、苏伊士运河与埃及经济是本节内容的重点。
难点
埃及经济发展及其与自然、历史条件的关系。
教学突破 word
2 / 12 本节课充分加强信息技术与学科整合，把信息技术作为学习资料的来源、认识的工具、交流的平台。安排在电脑房进行，学生每人一机，且可访问互联网。对资料进行筛选和整理，在共同研讨的基础上，制作成“地理小报”，或制作成多媒体演示作品，以小组成员自己喜欢的方式演示、讲解自己的作品，并对学生的作品进行评比。学生参与操作，激发学生自己发现问题、自己解决问题的兴趣。尝试和其他人合作学习的方法，真正体验“思维激荡”；提炼自己观点，证明自己观点和宣传自己观点的能力；向别人学习的机会和帮助别人的机会。
专题02 几何思想之长方体中棱与平面位置关系专练（教师版）
错误率：___________易错题号：___________
一、单选题
1．下列说法中，错误的是（ ）
A．旗杆垂直于地面 B．墙面一般垂直于地面
C．东方明珠电视塔垂直于地面 D．树木一定垂直于地面
【标准答案】D
【思路指引】
根据实际情况逐一分析即可．
【详解详析】
解：A． 旗杆一般垂直于地面，故正确；
B． 墙面一般垂直于地面，故正确；
C． 东方明珠电视塔垂直于地面，故正确；
D．在山坡上的树木不一定垂直于地面，大多数是垂直于水平面的，故错误．
故选D．
【名师指路】
此题考查的是线与面的位置关系，掌握实际情况是解决此题的关键．
2．在长方体中，与一个面垂直的棱有（ ）
A．2条 B．3条 C．4条 D．6条
【标准答案】C
【思路指引】
根据长方体中棱和面的位置关系进行选择．
【详解详析】
长方体中与一个面垂直的棱有4条．
故选：C．
【名师指路】
本题考查长方体中棱和面的位置关系，解题的关键是掌握棱与面的位置关系．
3．长方体中，与一条棱异面的棱有（ ）
A．2条 B．3条 C．4条 D．6条
【标准答案】C
【思路指引】 由题意根据长方体中棱与平面位置关系可知与一条棱异面的平面上所有棱长都异面，以此进行分析即可得出答案．
【详解详析】
解：因为与一条棱异面的平面上有4条棱长，
所以长方体中，与一条棱异面的棱有4条．
故选：C．
【名师指路】
本题考查长方体中棱与平面位置关系，熟练掌握异面的概念是解题的关键．
4．下面不能用来检验直线与平面垂直的工具是（ ）
A．长方形纸片 B．合页型折纸 C．铅垂线 D．三角尺
【标准答案】A
【思路指引】
根据长方体中棱与面的位置关系，逐项分析判定可知．
【详解详析】
解：铅垂线，三角尺，合页型折纸可以用来检验直线与平面是否垂直，
湖南省新田县第一中学2015届高三物理一轮复习 专题8 恒定电流
2． [2014·天津卷] 如图所示，电路中R1、R2均为可变电阻，电源内阻不能忽略，平行板电容器C的极板水平放置．闭合开关S，电路达到稳定时，带电油滴悬浮在两板之间静止不动．如果仅改变下列某一个条件，油滴仍能静止不动的是( )
A．增大R1的阻值
B．增大R2的阻值
C．增大两板间的距离
D．断开开关S
2．B [解析] 本题考查含有电容器的动态电路及受力平衡等知识点，为了保证带电油滴悬浮在两板之间静止不动，就要使电容器两板之间的场强E不变．电路稳定后，和电容器相串联的电阻对电容器两端的电压不产生影响，而增大R1的阻值将使电容器两端的电压增大，根据E＝Ud可知，E增大，故A错误；增大R2的阻值，电容器两端的电压不变，E不变，故B正确；增大两板间的距离，E减小，故C错误；断开开关S，电容器两端的电压发生改变，D错误．
（2014上海）18.如图，电路中定值电阻阻值R大于电源内阻阻值r。将滑动变阻器滑片向下滑动，理想电压表V1、V2、V3示数变化量的绝对值分别为△V1、△V2、△V3，理想电流表A示数变化量的绝对值△I，则（ ）
（A）A的示数增大 （B）V2的示数增大
（C）△V3与△I的比值大于r (D) △V1大于△V2
18．ACD [解析] 本题考查闭合电路欧姆定律和串、并联电路的特点，滑片向下滑动，连入电路中的电阻R变减小，由I=E/(R+R变+r)，A表示数增大，故A正确；V2表测量的是电源的输出电压U2=E－Ir减小，故B错误； U3＝E－Ir－IR，则有△V3＝△I×(R+r), △V3与△I的比值等于R+r，大于r，故C正确。△V2＝△I×r , △V1＝△I×R,又因为题目告知R>r ,得△V1大于△V2 ，故D正确，
22． [2014·浙江卷] 小明对2B铅笔芯的导电性能感兴趣，于是用伏安法测量其电阻值．
专题08 书面表达
一、
第三节 书面表达
55.假如你是李华，你们班输了上周的篮球赛。Henry认为是他未能投进最后一球所造成的，有的队友也因此而责怪他。请你写一封英文邮件安慰他，谈谈你对此事的看法，并就如何取得队友的理解提出建议。
要求：
（1）80词左右（开头已给出，不计入总词数）；
（2）可适当增加细节，以使行文连贯；
（3）信中不得出现真实人名和校名。
Dear Henry,
I learned that you are feeling sorry and upset because of losing the basketball game…
【答案】Dear Henry,
I learned that you are feeling sorry and upset because of losing the basketball game. It's not easy being in your
situation, and it's normal to have these feelings. Anyway, don't be too hard on yourself.
You know, basketball is about team effort. It's never just one person's fault. What matters is that you should
learn from the games as well as your mistakes. Besides, you need to think about how you can do better next time.
As a whole, teammates should support and believe in each other. Why don't you sit down and communicate
