心理学的发展趋势
人类祖先很早就注意到心理现象，在许多古代学者的著述中都谈论到了心理现象。但是，作为当代学科体系的心理学，其创立却要比其他许多学科要晚一些。著名的心理学家艾宾浩斯说过:‘心理学有着漫长的过去，但只有短暂的历史。’所以心理学是一门既古老又年轻的科学。说它古老，是因为心理学的渊源可以追溯到两千多年前的古希腊.从公元前4世纪古希腊亚里士多德的《论灵魂》开始，心理学一直包括在哲学的母体中，也就是说，心理学几千年来一直是哲学的一部分;说它年轻，是因为直到1879年，由于受自然科学的影响，德国哲学家、心理学家冯特才在德国莱比锡大学建立了世界上第一所心理学实验室，将‘实验月这一自然科学中所使用的方法应用于心理学的研究，从此，心理学开始脱离哲学而成为一门独立的学科。
与其他学科相比(如物理学、化学、生物学等)，心理学是一门很年轻的、正在发展的学科。实验初期的研究只能应用于一些较为低级的心理活动，如刺激反应、感知觉等。因此，早期的心理学研究不但主要是针对个体的，而且主要是针对个体的一些简单的心理学的研究。但是自从它成为一门独立的学科，心理学有了长足的进步。后来，冯特的一位学生屈尔佩开始用实验研究人的想象和思维过程，突破了冯特对于心理学实验的限制。同时，杰出的心理学家艾宾浩斯通过对记忆过程的深入研究，也增加了人们对心理学实验的理解，实验逐渐应用到较为广泛的心理学领域，心理学研究的领域及研究方法也逐渐扩大。19世纪末直到20世纪，心理学产生了一些不同的学说和学派，了解它们也就抓住了近代心理学历史发展的线索。
1.构造心理学
它是心理学中的第一个学派，创始人是冯特。该学派认为心理学的内容应该是意识经验的分析，所有复杂的心理活动都是由感觉、意象和感情这些元素构成。该学派首创了内省法。
2.机能心理学
美国著名心理学家詹姆斯(W. James, 1842-1910)是机能心理学的创始人。机能主义认为意识是一种持续不断、川流不息的过程，强调意识的作用和功能，关心思维在人类行为中的重要作用。机能主义这一推动心理学面向实际生活过程的特点，在心理学的发展中产生了广泛而深远的影响。
3.行为主义心理学
该学派由美国心理学家华生创立。行为主义产生后，在世界各国心理学界产生了很大的反响。行为主义强调研究行为，强调从刺激与反应的关系上客观地研究行为，而不从主观上加以描述。这种方法上的客观主义原则，对当代心理学的发展产生了重大的影响。
4.格式塔心理学
该学派由德国心理学家韦特海墨(M. Wertheimer, 1880-1943)首创。格式塔，意即形状、完形、整体。该学派认为心理现象是完整的格式塔，是完形，强调整体性，认为整体不决定于其个别的元素，局部过程却决定于整体的内在特性。格式塔学派重视整体的观点，重视部分之间的联系，有着辩证法的因素，它的整体
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说的思想森得了多数心理学家的赞同。格式塔心理学对知觉和学习进行了富有启发性的探索，并取得了很大的研究成果，为以后知觉心理学和学习心理学的发展提供了重要的理论基础。
5.精神分析学派
该学派由弗洛伊德创立。精神分析学派的理论基础是医学的临床经验，但其理论对以后心理学的影响却超过了其他各个学派，尤其是在关于人格以及心理治疗方面更为突出。它对拓宽心理学的领域、促进心理学的发展起着极为重要的作用。
以上各学派使心理学研究的领域逐渐扩大，不断向前发展，它们的出现，标志着心理学发展的高潮。
(二)心理学发展的现状与趋势
20世纪以来，心理学进入了一个新的发展时期，这个时期的特点可以归纳为三点:
，.心理学的各派系之争已出现汇合、兼收并蓄的趋势
新行为主义修正了行为主义的极端观点，正视意识、内部加工过程的存在，承认在刺激和反应之间存在“中间变量’，并将其公式修正为S-O-R。后来的格式塔派学者也承认了后天经验的作用，修正了格式塔主义者过分强调先天倾向的极端观点。新精神分析派的学者不像弗洛伊德那么强调性欲望的动力作用，而更多地重视社会文化因素的作用，强调环境与人的关系和影响。各派的棱角逐渐被新认识、新观点磨掉，派系之间的区别逐渐缩小，学派的特色开始消失。现在我们再也看不到一本像20世纪30年代前的“行为主义’或‘格式塔心理学’之类
的高举某个派系旗帜的书籍。现代的心理学教科书总是把行为主义、格式塔心理学、精神分析等各家各派的观点加以逐一介绍或分散到各章中去加以评价。尽管学派遗产继续流传，但是学派已成为历史的东西，而新的观点、新的发展则建立在兼收并蓄各派精华的基础之上。20世纪50年代末以后兴起的认知心理学，就是在吸收各家之长的基础上发展起来的。现代认知心理学既承认中间环节即经验的作用，也考虑认识的能动性，力图探明人类知识的获得、储存、转换直至使用的完整规律。
由于心理学历史短暂，基础薄弱，加之研究对象极端复杂，现代心理学需要各学派的共同努力，排斥哪一个学派和哪一种方法，都会使这门科学的整体逊色。同时，心理学的进一步发展需要它摆脱历史争论，求同存异，互相补充，互相增益，只有这样，心理学才能走上新的发展阶段。现代心理学正处在这个新的发展时期。
2.心理学吸取各学科的新成果、新技术，促进了自身的发展
计算机科学、信息论、系统论等新兴科学对现代心理学的发展产生了重大的影响。计算机科学为心理学研究提供了机器模拟法，使探索人的内部心理过程和状态有了新的途径。现代认知心理学在观察的基础上提出了对认知的内部加工过程和结构的概念化模型，根据这种模型进行假设和预测，然后再按验证结果调整模型本身，一直困扰心理学家的‘黑箱，因此开始有了探索的新途径。信息论为心理学提供了信息、编码等有用的概念和测量信息量的数学方法，使对人的认知过程的研究可采用信息和信息量的概念来描述和说明，避免了笼统的刺激概念。控制论的反馈概念对说明人类行为的自我调节过程产生了根本性的影响，使传统
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