人教部编版八年级历史上册第12课新文化运动(共20张PPT)

第- 1 -页/共5页 第12课 新文化运动

1．（1）《青年杂志》是 年 在上海创办的，后更名为《 》，它的诞生标志着新文化运动的兴起。

（2）从 1915年起，进步的知识分子 、 、 、 等，高举“ ”和“ ”两面大旗，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。

1．（1）1915 陈独秀 新青年（2）陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、民主 科学

2．新文化运动提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ；提倡 ，反对 ，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。

2．民主 独裁专制 科学 迷信盲从 新道德 旧逍德 新文学 旧文学

3．（1）“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”说这句话的是 ，为了宣扬俄国十月社会主义革命的胜利，他在《 》上，连续发表了《 》和《 》两篇论文。为了扩大宣传马克思主义，他在北京创办了《 》。

3．李大钊 新青年 庶民的胜利 布尔什维主义的胜利 每月评论

4．新文化运动是我国历史上一次空前的 。它启发着人们追求科学和民主，探索救国救民的真理，为 在中国的传播创造了条件。

4．思想大解放运动 马克思主义

例1．有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，其含义是指（ ）

A．坚持反封建 B．倡导学习西方

C．反对尊孔复古 D．主张民主共和

A点拨：本题旨在考查学生对历史事件的分析能力和总结能力。既然是“继续”，说明三次运动有共同之处。“倡导学西方”体现在戊戌变法和辛亥革命中，“反对尊孔复古”只在新文化运动中提及，同样只在辛亥革命中提及“主张民主共和”，所以B、C、D三项都可以排除。只有A项“坚持反封建”在三次运动中都有提及。

人教部编版八年级上册历史第四单元第12课新文化运动同步练习题

1 / 6 八年级历史上册第四单元

第12课新文化运动

一、填空题

01 1915 年， 在 上海创办《 》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文。

02新文化运动抨击 和 ，提倡与

03新文化运动也是一场 。1917年，胡适在《新青年》发表《 》一文 ，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章“ ”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。

04新文化运动动摇了封建 的统治地位，使中国人民接受了一次 的洗礼，为随后爆发的 起了思想宣传和铺垫的作用。

二、选题题

05“民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和进步的社会。”在此背景下( )

A.义和团运动兴起 B.辛亥革命兴起

C.新文化运动兴起 D.戊戌变法兴起

06新文化运动兴起的标志是( )

A陈独秀创办《青年杂志》 B.《新青年》杂志社迁往北京

C.胡适发表《文学改良刍议》 D.陈独秀发表《文学革命论》

07以下人物中,有人用“一枝独秀，揭开新文化运动序幕”来赞誉他，人教部编版八年级上册历史第四单元第12课新文化运动同步练习题

2 / 6 这个“他”是( )

A.孙中山B.梁启超C.陈独秀D.章炳麟

08我们现在认定只有这两位先生，可以教治中国....一切的黑暗，”这

里的“两位先生”指( )

A.“求富”“科学” B.“共和”“科学”

C.“民主”“科学” D.“共和"“民主”

09蔡元培陈独秀和胡适三人年有长幼，生肖都属兔，因此被后人形象地称作新文化运动中的“三只兔子”。下列他们在新文化运动中的活动，叙述错误的是( )

1 / 3 新文化运动

【教学目标】

了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作；掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义。

【教学重点】

新文化运动的基本内容及其意义。

【教学难点】

新文化运动的性质

【教学过程】

一、导入新课

从魏源主张开眼看世界到洋务运动的兴起再到戊戌变法，从器物到制度，从近代以后中国人为了救亡图存进行了一系列前仆后继的探索，20世纪初一批年轻人又发起了一场以革新思想文化为核心的新文化运动，它的概况如何？又对中国历史进程产生了怎样的影响？今天我们一起学习新文化运动，去了解吧！

二、新课讲授

（一）目标导学一：新文化运动的兴起

1．教师指导学生仔细阅读本目内容，让学生分组讨论：新文化运动是在什么的背景下兴起的？

学生讨论后回答：省略

教师归纳总结：

（1）政治：以北洋军阀为首的反动势力妄图复辟帝制（辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有使中国独立富强。）

（2）经济：中国民族资本主义经济进一步发展，民族资产阶级强烈要求实行民主政治

（3）思想：辛亥革命后，民主共和思想深入人心，与袁世凯复辟帝制的行径势不两立。

2．教师引导学生阅读教材，并展示图片： 2 / 3

提问：请同学们从教材中找出新文化运动的时间、标志、代表人物、阵地等基本要素？

学生回答：

（1）新文化运动的时间是1915年；

（2）新文化运动的标志是《新青年》的创办；

（3）新文化运动的代表人物是陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等；

（4）新文化运动的主要阵地是北京大学和《新青年》。

（二）目标导学二：新文化运动的内容和意义

1．教师指导学生阅读教材，完成下列表格：

2．教师总结强调：抨击旧道德和旧文化，提倡民主和科学，就是要提倡新的资产阶级的民主制度和民主思想，来反对封建思想和封建制度，是属于思想革命。提倡白话文，建设新文学，即文学革命。就是要通过简单、通俗、易懂的白话文，去宣传资产阶级的民主、科学，从而扩大新文化运动的影响力。

人教部编版八年级上册第12课新文化运动随堂练习

1 / 3 第四单元 新时代的曙光

第12课 新文化运动

1.有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩萌发”，陈独秀、李大钊等人掀起了（ ）

A.戊戌变法 B.新文化运动

C.五四运动 D.北伐战争

2.1915年，在上海创办《青年杂志》、吹响新文化运动号角的人物是（ ）

A.蔡元培 B.陈独秀

C.李大钊 D.鲁迅

3.2015年是《青年杂志》创办100周年。100年前的《青年杂志》主要宣传（ ）

A.君主立宪思想 B.民主共和思想

C.民主科学思想 D.尊孔复古思想

4.北大有一座著名的红楼，在20世纪初，许多先进的知识分子在这里广泛宣传民主和科学。其中不少名人是新文化运动的核心人物，这些人物包括（ ）

①康有为②陈独秀③鲁迅④梁启超⑤孙中山⑥李大钊⑦胡适

A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑦

C.②④⑤⑥ D.①②⑥⑦

5.陈独秀在新文化运动中指出：“……德莫克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”这反映新文化（ ）