黑板报评分表和评分标准
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黑板报评分标准一、内容质量。
1.1 文章内容完整,包括标题、副标题、正文、结尾等部分。
1.2 内容要求生动、有趣,能够吸引读者的注意力。
1.3 文章内容要求准确,不得出现错误信息或虚假内容。
1.4 文章内容要求丰富多彩,可以包括图片、图表、引用资料等,以增加阅读的趣味性和可信度。
二、语言表达。
2.1 语言要求规范,不得出现错别字、语法错误等问题。
2.2 语言要求简洁明了,不得出现啰嗦、冗长的表达。
2.3 语言要求生动活泼,可以适当运用修辞手法,增加文章的表现力和感染力。
2.4 语言要求通顺流畅,句子之间要有逻辑关联,避免出现断章取义、前后矛盾等问题。
三、版面设计。
3.1 版面要求整洁美观,排版要合理,不得出现错位、重叠、挤压等问题。
3.2 版面要求统一规范,标题、副标题、正文、图片等部分要有明显的区分,不得混淆不清。
3.3 版面要求符合主题,可以适当运用相关的装饰图案或背景,以增加版面的吸引力和可读性。
3.4 版面要求符合审美标准,颜色搭配要协调,字体大小要合适,不得出现眩目、混乱的情况。
四、创意水平。
4.1 创意要求独特新颖,不得出现雷同、套用的情况。
4.2 创意要求贴合主题,能够突出主题的亮点和特色。
4.3 创意要求能够引起读者共鸣,能够触发读者的思考和情感共鸣。
4.4 创意要求具有实用性,能够给读者带来一定的启发和帮助。
五、总体评价。
综上所述,黑板报评分标准主要包括内容质量、语言表达、版面设计和创意水平四个方面。
在评分过程中,需要综合考虑各方面的要求,给予全面、公正的评价。
希望各位创作者在创作黑板报时,能够严格按照以上标准要求,不断提升自身的创作水平,创作出更加优秀的黑板报作品。
黑板报评比标准(总2页)
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黑板报评比标准
1、内容:(40分)
要求:主题明确,整个版面不能少于四篇文章。
不符要求扣5-10分。
2、版面布局:(20分)
要求:长短文章有穿插变化,生动活泼。
版面杂乱或死板扣1~5分。
3、文字抄写:(20分)
要求:文字工整清晰,字距、行距适当,篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1~3分,错别字按照分/字标准扣除。
4、刊头:(10分)
要求:能适应板报主题思想,须装饰图案,刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。
不符要求的扣1~3分。
5、题花、尾花、花边、标题(10分)
要求:题花、尾花、花边须装饰性图案,应比刊头图案更简炼,色彩丰富,与文章应有空隙。
标题应醒目,色彩与文章色彩有区别。
题花尾花不能过于繁杂,喧宾夺主,不能过于潦草、简单。
不符要求的扣1~3分。
黑板报评分表
填表人
评比日期:2012 年月日。
黑板报评分表班级级项目内容(4分)版面(3分)书写(3分)刊头(2分)插图(2分)教室布置(3分)寝室布置(3分)总计(20分)一年级二年级三年级四年级五年级六37班六38班注:1.行政班子成员及少先队辅导员。
2.计分方法:取所有分值的平均分。
黑板报评分标准一.内容(4分)1、内容要围绕着主题展开。
2、文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性。
3、主题明确,整个版面内容丰富新颖,内容健康。
4、不符合标准的扣0.5—2分。
二.版面(3分)1、要求科学、合理、新颖。
2、文字、画面所占比例平衡,切忌不要让插图喧宾夺主。
3、版面杂乱或死板扣0.2—1分。
三.书写(3分)1、文字工整清晰,字距、行距适当。
2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
3、文字颜色要雅致。
4、不符合要求扣0.2—1.5分。
错别字扣0.1分/字。
四.刊头(2分)1、刊头要体现出黑板报的主题。
2、刊头应由文字和图案两部分组成。
3、刊头摆放的位置应最显眼,刊头大小适宜,不能超过版面五分之一。
4、不符合要求扣0.2—1分。
五.插图(2分)1、插图要对版面起着美化、装饰的作用,插图色彩要鲜明、醒目,位置设计合理,但不喧宾夺主。
2、内容要与主题相一致。
3、不符合要求扣0.2—1分。
六、教室及寝室布置(各3分)1、教室及寝室环境的布置形式上,要注意新颖、活泼、美观、大方。
2、布置要注意整体协调,防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生的注意力。
3、不符合要求扣0.2-1.5分。
黑板报评比细则及评分表黑板报评比细则及评分表是对黑板报进行评比的重要依据,评比细则应当具体明确,评分表应当具有可操作性和客观性。
以下是一份黑板报评比细则及评分表的示例:黑板报评比细则:.主题明确:黑板报主题明确,能够反映出主题的内容和思想。
.版面设计:黑板报版面设计合理,色彩搭配协调,布局美观大方。
.文字内容:黑板报文字内容准确、清晰,语言流畅,富有感染力。
.图片插入:黑板报图片插入合理,能够起到辅助说明文字内容的作用。
.创意设计:黑板报创意设计独特,能够引起读者的兴趣和关注。
.细节处理:黑板报细节处理到位,字体、图案、线条等处理得当。
评分表:评比项目评分标准评分细则得分主题明确主题明确,能够反映出主题的内容和思想主题明确,能够反映出主题的内容和思想5分版面设计版面设计合理,色彩搭配协调,布局美观大方版面设计合理,色彩搭配协调,布局美观大方5分文字内容文字内容准确、清晰,语言流畅,富有感染力文字内容准确、清晰,语言流畅,富有感染力5分图片插入图片插入合理,能够起到辅助说明文字内容的作用图片插入合理,能够起到辅助说明文字内容的作用5分创意设计创意设计独特,能够引起读者的兴趣和关注创意设计独特,能够引起读者的兴趣和关注5分细节处理细节处理到位,字体、图案、线条等处理得当细节处理到位,字体、图案、线条等处理得当5分评分细则和评分表应当根据不同的黑板报主题和要求进行适当的调整和完善。
评比过程中,评委应当根据评分细则和评分表对每个黑板报进行评分,并将评分结果汇总。
最终,根据评委的评分结果,评选出优秀黑板报。
评比结果应当公正、公平、公开,评委应当具有公正、公平、专业的评审态度。
黑板报评分标准
1.主题内容:(30分)
主题鲜明:所有文章和图画均能紧扣主题(如果选材脱离主题扣5~10分);内容充实:整个版面不能少于四篇文章(不符要求扣5~10分)。
2.刊头:(10分)
刊头要求占整个版面的五分之一左右(太大或太小扣1~2分);刊头要求醒目,色彩与文章色彩有区别,突出主题(否则扣2~3分);刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性(设计不恰当扣2~3分);要标明期数、主编(无期数、主编扣1~2分)
3.排版:(20分)
版面要设计合理,编排得当,视觉效果好,做到整洁、新颖、活泼、美观,紧松适度,长短文章有穿插变化(如果版面凌乱,设计不够美观扣5~15分)。
4.文章文字:(20分)
文章必须完整,切忌有头无尾。
中心文章应放在醒目位置。
标题要醒目,文章之间及黑板报四周要有空隙(不完整、不醒目,过于紧密、凌乱扣1~10分);文字应工整清晰,字距、行距适当,忌错别字,忌同篇文章用不同笔迹(字迹马虎或不整洁,有错别字,一篇文章用不同笔迹扣1~10分)。
5.插图:(10分)
插图大小和位置合理,能反映和突出主题,起到画龙点睛的作用(大小、位置不合理,杂乱无章、喧宾夺主扣1~5分);题花、尾花、花边图案简炼,色彩丰富,装饰要恰当、得体(过于繁杂、不得体扣1~5分)。
6.创意:(10分)
形式新颖,有创意(否则扣1~10分)。
注:黑板报未出或未换的以0分处
丁山小学黑板报评分细则表
(2010年下学期)
丁山小学黑板报评分细则表
(2010年下学期)
丁山小学黑板报评分细则表(2010年下学期)
丁山小学黑板报评分细则表(2010年下学期)
丁山小学黑板报评分细则表
(2010年下学期)。
宿松龙山学校黑板报评比细则与标准黑板报是班级活动宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。
评比人员:各班级的宣传委员。
评比方法:1、采用10分制,评比人员按照《黑板报评比细则》逐项评分2、评分人员分数汇总取平均分,最后分数作为班级黑板报得分。
活动流程:1、班级班长、宣传委员负责,按学校给定主题,在规定时间内出好黑板2、团委组织各班宣传委员检查各个班级黑板报刊出情况,并记录分数,与本班打分;《宿松龙山学校黑板报评比细则》10分制1、板报主题(2分)要求:与团委规定要求相符,主题鲜明,健康向上扣分:1、不符合主题思想(扣1分)2、适合主题思想,但主题不明确(扣1分)2、刊头设计(2分)要求:刊头醒目,新颖,突出主题,注明板报期数,出刊班级扣分:1、无刊头,刊头占版面1/5以上的(扣1分)2、缺少黑板报期数,无刊出班级(扣1分)3、书写绘画(2分)要求:板书整洁、美观、端正,清晰,文字字距、行距适当,适当加以艺果,使用规范字,插图美观,不花里胡哨,且与本黑板报内容相符。
扣分:1、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣1分) 2、不规范字,错别字(扣1分)4、版面设计(2分)要求:美观大方,创意新颖,色彩协调,图文及装饰布局合理,插图比例超过本版征文的1/2。
扣分:1、布局形式单调,版面空隙较多,杂乱(扣1分)2、版面缺少装饰,插图比例超过本版征文的1/2。
(扣1分)5、内容情况(2分)要求:内容新鲜,健康,充实,紧扣主题。
文章长短应有穿插变化,形式扣分:1、内容与主题关联不大、空洞(扣1分)2、文章形式单调(扣1分)宿松龙山学校黑板报主题列表时间主题(供选)备注9月份教师节;中秋节,迎国庆10月份期中考试(考纪、诚信,心理健康等)教育;德育教育11月份法制教育;感恩教育12月份12.9宣传;安全教育;期末考试(考纪、诚信,心理健康等)1月份迎新年主题说明:1、评分员应严格按“细则要求”的规定评分2、根据德育处的布置,结合系列教育,未出的班级在综合评比中扣分,连续三期未出的班级,取消本学期黑板报参评资格。
黑板报评分细则与标准活动目的: 黑板报是班级宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的秩序,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。
评分人员: 宣传部全体人员评分方法:1、采用100分制,评分人员按黑板报评分细则逐项评分。
2、评分人员分数汇总取平均分,所得分数作为班级黑板报得分。
3、参与评分人员不参加自己本班的评分。
一、板报主题(30分)要求: 与规定主题相符,主题鲜明,内容充实,健康向上文章内容要求有三种以上的形式,例如散文,诗歌,小议论文,当前时事,英语知识,相关幽默故事等。
扣分: 1、完全不符合主题思想(取消本次评比)2、主题不明确(扣15分)3、三种形式缺一项扣5分(5分/一项)二、刊头设计(10分)要求: 刊头醒目,新颖,突出主题。
扣分:1、无刊头(不得分)2、刊头占版面1/5以上(扣5分)三、文字(20)要求:1、板书整洁,美观,端正,清晰,文字字距、行距适当,可适当以艺术效果,但不花哨,且与本板报内容相符。
2、文字内容应占整个版面1/2。
扣分: 1、书写不整洁,字体过大,过小,间距过密,过疏(扣5-10分,具体扣分据实况而定)2、文字所占比例小于2/5,大于3/5 适当扣分(2~5分)3、不规范字,错别字(扣1分/字)四、插图(20)要求: 图文相融,与主题内容相符,美观,新颖,位置设计合理,但不喧宾夺主,可用手工制品适当装饰。
不得重复使用上期板报插图插图所占比例不得少于1/4,不得多于1/2 。
扣分: 1、所有插图与主题内容完全不符(不得分)2、插图比例少于版面2/5 ,超过1/2 (扣1~5分)3、使用上期板报插图(扣8分)4、图案的美观程度,由于个人审美标准不一,由评分人员自行给分五、版面设计(20分)要求: 整体版面近看呈段,远看呈体。
布局合理,版面新颖,美观大方。
版面模块设计不能与其他班级雷同。
扣分: 1、布局形式单调,版面空隙较多(扣1~5分)2、版面布局,文字插图略杂乱。
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黑板报评比细则及评分表
黑板报是班级活动宣传的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。
现将黑板报评比细则公布如下:
一、板报主题(3分)
要求:与学校规定要求相符,主题鲜明,健康向上。
扣分:1、不符合主题思想(扣3分)
2、适合主题思想,但主题不明确(扣0.5-1分)
二、班级特色(3分)
要求:版面内容要充分体现班级特色,反映班级精神风貌。
扣分:1、班级特色,不能反映班级精神风貌(扣1分)
三、书写绘画(1分)
要求:文字整洁、美观、端正,清晰,适当加以艺术效果,使用规范字,插图美观,不花里胡哨,且与本黑板报内容相符。
扣分:1、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣0.5分)
2、不规范字,错别字(扣0.5分)
四、版面设计(3分)
要求:美观大方,创意新颖,色彩协调,图文及装饰布局合理。
扣分:1、布局形式单调,版面空隙较多,杂乱(扣1分)
2、版面缺少装饰,插图比例超过本版征文的1/2。
(扣1分)
3、内外墙装饰不足。
(扣1分)。
黑板报检查评比标准
黑板报是学校教学环境中重要的一部份,它不仅是展示学生作品的平台,也是教师宣传教学理念和管理规定的重要途径。
因此,对黑板报进行检查评比是学校管理工作的一项重要内容。
本文将从多个方面介绍黑板报检查评比的标准。
一、内容
1.1 黑板报内容要与学校教学内容相关,具有教育意义。
1.2 内容要简明扼要,重点突出,易于学生理解。
1.3 内容要真实可靠,不得夸大事实或者故意歪曲。
二、布局
2.1 布局要合理,分区分块,突出重点。
2.2 字迹要清晰,排版整齐,符合美学原则。
2.3 图文并茂,图片要清晰美观,与文字内容相互呼应。
三、美观度
3.1 黑板报整体色采要协调,不宜过于花哨。
3.2 边框线条要整齐,不得有涂改痕迹。
3.3 黑板报要保持清洁,不得有灰尘或者脏污。
四、更新频率
4.1 黑板报内容要及时更新,与学校教学进度相符。
4.2 定期更换主题,吸引学生注意,增加互动性。
4.3 学生作品要及时展示,激发学生创作积极性。
五、规范性
5.1 黑板报内容要符合学校管理规定,不得违反法律法规。
5.2 不得在黑板报上张贴与教学无关的内容,不得有不良信息。
5.3 学校领导要对黑板报进行定期检查,催促教师及时整改。
综上所述,对黑板报进行检查评比是学校管理工作中不可或者缺的一环。
惟独通过规范评比,才干提高黑板报的质量,激发学生的学习兴趣,促进教学效果的提升。
希翼各位教师和学生能够重视黑板报的制作,共同努力打造一个优质的教学环境。
黑板报评比细则及评分表黑板报是学校活动宣传的阵地,是学校、班级的舆论阵地,也是对学生进行教育的阵地。
它既可以沟通学生与学校之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着非常重要的作用。
现将本期黑板报评比细则公布如下:【板报基本要求】要求符合板报主题,应体现民族优秀文化传统。
通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力,度过一个有意义、充实的清明节。
色彩鲜明、美观大方,起到应有的宣传作用。
【评审项目】板报主题(20分)本期黑板报主题:“清明·缅怀·感恩”要求:主题与学校规定要求相符,文章与图画均能紧扣主题,主题鲜明突出,健康向上。
扣分:1、不符合主题思想(扣20分)2、适合主题思想,但主题不明确(扣2——5分)二、刊头设计(15分)要求:刊头醒目,新颖,突出主题,注明板报期数,出刊班级。
刊头位于整个版面的左上角或右上角或中间或中间上部。
扣分:1、无刊头、刊头过大或过小,不够突出主题(扣2——5分)2、缺少黑板报期数,无刊出班级(扣2——5分)三、书写绘画(20分)要求:板报字体力求整洁、规范、清晰、端正,无错别字,文字字距、行距适当,标题适当加以艺术效果,插图美观,且与本板报内容相符。
扣分:1、书写不整齐,过小、过密,太大、太疏(扣2——5分)2、不规范字,错别字(扣2——5分)四、版面设计(15分)要求:版面布局合理、美观大方,色彩协调。
插图样式安排和版式有创意、有新意,思维独特,富有吸引力,每版小标题明确醒目,图文及装饰布局合理。
直版文字从左到右排版。
扣分:1、布局形式单调,版面空隙较多,杂乱(扣2——6分)2、版面缺少装饰,插图比例超过本版正文的二分之一。
(扣2——5分)3、直版文字排版不规范(从右到左),(扣2——8分)五、内容情况(20分)要求:文章长短应有穿插变化,形式多样。
内容充实健康,丰富多彩,积极向上,紧扣主题,富有感染力。
黑板报评分表
班级级项目内容(4
分)
版面(3
分)
书写(3
分)
刊头(2
分)
插图(2
分)
教室布
置(3分)
寝室布
置(3分)
总计(20
分)
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六37班
六38班
注:1.行政班子成员及少先队辅导员。
2.计分方法:取所有分值的平均分。
黑板报评分标准
一.内容(4分)
1、内容要围绕着主题展开。
2、文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性。
3、主题明确,整个版面内容丰富新颖,内容健康。
4、不符合标准的扣0.5—2分。
二.版面(3分)
1、要求科学、合理、新颖。
2、文字、画面所占比例平衡,切忌不要让插图喧宾夺主。
3、版面杂乱或死板扣0.2—1分。
三.书写(3分)
1、文字工整清晰,字距、行距适当。
2、篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
3、文字颜色要雅致。
4、不符合要求扣0.2—1.5分。
错别字扣0.1分/字。
四.刊头(2分)
1、刊头要体现出黑板报的主题。
2、刊头应由文字和图案两部分组成。
3、刊头摆放的位置应最显眼,刊头大小适宜,不能超过版面五分之一。
4、不符合要求扣0.2—1分。
五.插图(2分)
1、插图要对版面起着美化、装饰的作用,插图色彩要鲜明、醒目,位置设计合理,但不喧宾夺主。
2、内容要与主题相一致。
3、不符合要求扣0.2—1分。
六、教室及寝室布置(各3分)
1、教室及寝室环境的布置形式上,要注意新颖、活泼、美观、大方。
2、布置要注意整体协调,防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生的注意力。
3、不符合要求扣0.2-1.5分。