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2017《优化方案》高考化学(苏教版)一轮复习课件专题9有机化合物第一单元

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2017《优化方案》高考化学(苏教版)一轮复习课件选修有机化学基础第二单元

2017《优化方案》高考化学(苏教版)一轮复习课件选修有机化学基础第二单元

考点二
芳香烃
苯 化学 式 C6H6 苯环上的碳碳键是介于 碳碳单键 和_________ 碳碳双键 之间 _________ 的一种独特的化学键
苯的同系物 CnH2n－6(通式，n>6)
结构
特点
(1)分子中含有一个____ 苯环
(2)与苯环相连的是____ 烷基
选修
有机化学基础
苯 (1)取代反应 主 要
选修
有机化学基础
5．(2016· 吕梁高三第一次模拟)下列分子中的碳原子一定处 于同一平面的是( D )
C．CH≡CCH2CH3
D．CH3CH=CHCHO
解析：碳碳双键及其所连的原子一定共平面。
选修
有机化学基础
有机物分子中原子是否共面的判断方法 (1)以甲烷、乙烯、乙炔、苯的分子结构模型为基础分析。若 分子中含有 ，则所有原子不可能共平面。
选修
有机化学基础
(2)天然气、液化石油气和汽油的主要成分及应用
主要成分
天然气 甲烷
应用
燃料、化工原料 燃料 汽油发动机燃料
液化石油气 丙烷、丁烷、丙烯、丁烯 汽油 C5～C11的烃类混合物
选修
有机化学基础
(2013· 高考海南卷)2－丁烯是石油裂解的产物之一， 回答下列问题： (1)在催化剂作用下，2－丁烯与氢气反应的化学方程式为
考点一
脂肪烃
一、脂肪烃的组成、结构特点和通式
单键 CnH2n+2(n≥1)
碳碳双键
CnH2n(n≥2) CnH2n-2(n≥2)
碳碳叁键
选修
有机化学基础
二、脂肪烃的物理性质 性质 状态 变化规律 常温下含有______ 1～4 个碳原子的烃都是气态，随着碳 液态 、_________ 固态 原子数的增多，逐渐过渡到________ 升高 随着碳原子数的增多，沸点逐渐__________ ；同分 越低 异构体之间，支链越多，沸点________

2017《优化方案》高考化学(苏教版)一轮复习课件专题3从矿物到基础材料第一单元

2017《优化方案》高考化学(苏教版)一轮复习课件专题3从矿物到基础材料第一单元
2017《优化方案》高 考化学(苏教版)一轮
复习课件专题3从矿物 到基础材料第一单元
专题3 从矿物到基础材料
第一单元 从铝土矿到铝合金
[2017高考导航]
专题3 从矿物到基础材料
考纲要求
真题统计
命题趋势
1.了解铝及其重 2015，卷Ⅰ
要化合物的主 10T(C)；
要性质及其应 2015，卷Ⅱ
用。
13T(BC)；
钝化
④_2_A__l＋__2_N__a_O_H__＋__2_H__2O__=_=_=_2_N__a_A_l_O_2_＋__3_H__2↑____ ⑤_2_A__l＋__F_e_2_O_3_=_=高_=_温=_=_A__l2_O_3_＋__2_F_e_________ (铝热反应)
4.从铝土矿中提取铝
量的 Al 与上述物质反应时，消耗 NaOH 的物质的量最少。
Al 与稀硝酸反应，生成硝酸铝、NO 和 H2O，得不到 H2。
专题3 从矿物到基础材料
4．根据铝的特殊性质回答下列问题： (1)等质量的两份铝分别与足量的盐酸、氢氧化钠溶液反应， 所得 H2 的体积之比是__1_∶__1___。 (2)足量的两份铝分别投入到等体积、等物质的量浓度的盐酸、 氢氧化钠溶液中，产生 H2 的体积之比是__1_∶__3___。 (3)足量的两份铝分别投入到等体积、一定物质的量浓度的 HCl、NaOH 溶液中，二者产生的 H2 相等，则 HCl 和 NaOH 的物质的量浓度之比是__3_∶__1___。
2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑
2×27 g
3 mol
5．4 g
0.3 mol
即投入的铝粉为 5.4 g。
专题3 从矿物到基础材料

优化方案2017高考化学总复习必修部分专题9有机化合物第一单元化石燃料与有机化合物课件苏教版

优化方案2017高考化学总复习必修部分专题9有机化合物第一单元化石燃料与有机化合物课件苏教版

苯；B 项，苯乙烯的结构简式为
，故可以
在合适条件下与氢气发生加成反应生成
；
C 项，乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应生成 Br—CH2 —CH2—Br；D 项，甲苯与氯气在光照条件下主要发生甲基 上的取代反应。
真题统计
2015,卷Ⅱ 11T,
2014,卷Ⅰ 7T,
2014,卷Ⅱ 7T
(C)、8T； 2013,卷Ⅰ
8T; 2013,卷Ⅱ
8T
命题趋势
高考对本单元内容的考查仍 将主要考查烷烃、烯烃、芳 香烃的基本性质,题型以选 择题为主。预计 2017 年高考 将以新科技新物质为背景着 重考查有机物分子中官能团 的种类、有机物的结构与性 质、同分异构体的书写、有 机反应类型的判断等。此外 同分异构体的判断或书写越 来越受到出题人青睐,复习 中应予以重视。
通式
______C_n_H_2_n＋_2_______(n≥1)
(1)链状(可带支链)分子中碳原子呈_锯__齿__状排列； (2)碳原子间以__单___键相连，其余价键均与 _氢__原__子___结合，使每个碳原子的化合价都达到 结构特点 “饱和”；1 mol CnH2n＋2含共价键的数目是
__(_3n_＋__1_)_N_A_____； (3)一个碳原子与相邻四个原子构成__四_面__体___结 构
随碳原熔、沸点：逐渐__升__高________ 物理性质 子数的物质状态：气态→液态→固态（碳原
增多 子数小于5的烷烃常温下呈___气__态_______）
化学性质 取代反应；氧化反应(燃烧)；分解反应(高温裂解)
(2)习惯命名法 ①当碳原子数n≤10时，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸表示；若n>10时，用中文数字表示。 ②当碳原子数n相同时，用正、异、新来区别。 例如：CH3CH2CH2CH2CH3称为_____正__戊_烷_， (CH3)2CHCH2CH3称为____异__戊__烷_，(CH3)4C称为____新__戊_烷__。

高考化学一轮复习 第九章 有机化学基础（必考+选考）第三讲 烃的含氧衍生物课件

高考化学一轮复习 第九章 有机化学基础（必考+选考）第三讲 烃的含氧衍生物课件
分子中碳原子数的递增而逐渐__减__小__
4.化学性质 以断键方式理解醇的化学性质(以乙醇为例)：
反应 断裂的化学键
化学方程式
与活泼 金属反应
催化氧 化反应
① ①③
2CH3CH2OH＋ 2Na―→2CH3CH2ONa＋H2↑
2_C_H__3C_H__2O_H__＋__O_2―__C△ ―_u_→_2_C_H__3C__H_O_＋__2_H_2_O
官能团
—OH
结构 —OH 与链烃基相 —OH 与芳香烃 —OH 与苯环直接
特点 连
侧链相连
相连
(1)与钠反应(置换反应)； 主要化 (2)取代反应；(3)消去反应； 学性质 (4)氧化反应；(5)酯化反应；
(6)脱水反应 特性 将红热的铜丝插入醇中有刺激性气
味产生(生成醛或酮)
(1)弱酸性； (2)取代反应； (3)显色反应
第九章 有机化学基础(必修2＋选修5)
第三讲 烃的含氧衍生物
第九章 有机化学基础(必修2＋选修5)
1．掌握醇、酚、醛、羧酸、酯的结构与性质，以及它们之间 的相互转化。 2．了解有机分子中官能团之间的相互影响。 3．了解烃的衍生物的重要应用以及合成方法。
醇酚
[知识梳理] 一、醇 1．概念 羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物称为醇。饱和 一元醇的分子通式为__C_n_H__2n_＋__1O__H__或 CnH2n＋2O(n≥1)。
(1)1mol 汉黄芩素与足量 H2 反应，消耗 H2 的物质的量是多少？ (2)1mol 汉黄芩素与足量的 NaOH 溶液反应，消耗 NaOH 的物 质的量是多少？
答案：(1)8mol (2)2mol
脂肪醇、芳香醇、酚的比较
类别

高三化学(苏教版)总复习 1-9-1有机化合物的结构、分类、命名

高三化学(苏教版)总复习 1-9-1有机化合物的结构、分类、命名
江 苏 教 育 版
必修部分
专题9 第一单元
高考化学总复习
(1)卤代烃
1氯丙烷
1,2二氯丙烷
江 苏 教 育 版
必修部分
专题9 第一单元
高考化学总复习
(2)醇
1丙醇
江 苏 教 育 版
1,2丙二醇
必修部分
专题9 第一单元
高考化学总复习
(3)酚
1,2苯二酚(邻苯二酚)
江 苏 教 育 版
1,3苯二酚(间苯二酚)
江 苏 教 育 版
A．A 和 B 一定是同分异构体 B．A 和 B 不可能是同系物 C．A 和 B 最简式一定相同 D．A 和 B 的化学性质相似
必修部分
专题9 第一单元
高考化学总复习
[解析]二者均为烃，且含碳量相同，即含氢量也相同， 由此可确定二者具有相同的最简式，可能是同分异构体， 也可能互为同系物。
江 苏 教 育 版
必修部分
专题9 第一单元
高考化学总复习
(2)同分异构体数目的判断方法 ①基元法 如丁基有四种，则丁醇、戊醛、戊酸等都有四种同分 异构体。 ②替代法 如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体，四氯苯也有三 种同分异构体(如 H 替代 Cl)； 又如 CH4 的一氯代物只有一 种，新戊烷[C(CH3)4]的一氯代物也只有一种。
江 苏 教 育 版
必修部分
专题9 第一单元
高考化学总复习
有机物的命名
1.习惯命名法： 烷烃中碳原子数在 10 以下的， 用______ ________来表示，碳原子数在 10 以上的，就用_____来表 示，称为某烷。并且用“正”“异”“新”来区别同分异 构体，这种命名法适用于简单的烷烃。
江 苏 教 育 版

2017《优化方案》高考化学(人教版)一轮复习课件第9章有机化合物(必修2+选修5)第一讲

2017《优化方案》高考化学(人教版)一轮复习课件第9章有机化合物(必修2+选修5)第一讲

栏目 导引
第九章
有机化学基础(必修2＋选修5)
结构决定性质。官能团的多样性，决定了有机物性质的多样 性，如 具有醇、醛、酸的性质。
栏目 导引
第九章
有机化学基础(必修2＋选修5)
题组一
有机物的分类
1．(教材改编)分析下列有机化合物的结构简式，完成填空。
栏目 导引
第九章
有机化学基础(必修2＋选修5)
由于它能被氧化为相应的羧酸，故其分子式可表示为 C4H9 —CH2OH。因为—C4H9 有 4 种结构，所以符合要求的该有 机物的结构有 4 种。
栏目 导引
第九章
有机化学基础(必修2＋选修5)
分子式为 C5H10O 的有机物， 属于醛类的同分异构体有几种？ 分子式为 C5H10O2 的有机物，属于羧酸类的同分异构体有几 种？
规律。
栏目 导引
第九章
有机化学基础(必修2＋选修5)
1 ．如图是立方烷的球棍模型，下列有关说法不正确的是 ( C )
A. 其一氯代物只有一种 B．其二氯代物有三种 C．在光照下，其能与氯水发生取代反应 D．它与苯乙烯(C6H5—CH===CH2)互为同分异构体
栏目 导引
第九章
有机化学基础(必修2＋选修5)
不属于烃类， C 错误； 1 mol MMF 中含有 2 mol 酯基和 1 mol 酚羟基，最多可消耗 3 mol NaOH，D 错误。
栏目 导引
第九章
有机化学基础(必修2＋选修5)
官能团相同的物质一定是同一类物质吗？含有醛基的有机物 一定属于醛类吗？
答案：官能团相同的物质不一定是同一类物质，若官能团的 数目不同，则其对应种类也不同，如烯烃和二烯烃就属于不 同类别。含有醛基的有机物也不一定属于醛类，如甲酸乙酯 可看作含有醛基，但它属于酯类。

2017《优化方案》高考化学(鲁教版)一轮复习课件第9章重要的有机化合物第1讲


一定条件 CH2==CH2＋H2O ――→ CH3CH2OH 。 方程式：________________________________________
④加聚反应的化学方程式： _________________________________
苯 ①稳定性：不能与酸性 KMnO4 溶液反应，也不与溴水(或溴 的四氯化碳溶液)反应。 ②取代反应 化 a．卤代反应 学 苯与液溴发生溴代反应的化学方程式为 性 质 b．硝化反应 化学方程式为 。 。
[题组突破] 1．下列叙述中，错误的是( D ) A．烷烃的取代反应和烯烃的加成反应均能生成卤代烃 B．对甲基苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成 1甲基4乙基 环己烷 C．丙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成 1,2二溴丙烷 D．苯分子的六个碳碳键完全相同，六个碳氢键不相同，能发 生加成反应和取代反应
解析：A 项，烷烃与卤素单质发生取代反应可以生成卤代烃， 烯烃与卤素单质或卤化氢均能发生加成反应而生成卤代烃；B
试剂 Y KMnO4 酸性溶液
B
H2O NaOH 溶 液 NaOH 溶 液
Br2 的 CCl4 溶液
C
KMnO4 酸性溶液
D
Br2 的 CCl4 溶液
解析：题目中共给出了两种制备乙烯的方法，利用溴乙烷和氢 氧化钠的乙醇溶液制备乙烯时， 乙烯中可能混有溴乙烷、 乙醇、 水蒸气等杂质。利用乙醇与浓硫酸共热制备乙烯时，乙烯中可 能混有乙醇、二氧化硫、二氧化碳、水蒸气等杂质。弄清楚了 杂质，再考虑杂质对乙烯检验有无影响，若无影响便不需要除 杂。A 项，利用溴乙烷和氢氧化钠的乙醇溶液制备乙烯时，乙 烯中可能混有溴乙烷、乙醇、水蒸气等杂质，乙醇也能使高锰 酸钾酸性溶液退色，因此在检验乙烯时，应先将气体通入水中 以除去乙醇，防止其对乙烯检验的干扰。

2017《优化方案》高考化学(苏教版)一轮复习课件专题3从矿物到基础材料第三单元


专题3 从矿物到基础材料
2．硅与非金属单质反应OFC2l2：2：：SSSii＋i＋＋2O2FC22==l=2=△=====△S==i=FS=4iOSi2Cl4 与氢氟酸反应：Si＋4HF===SiF4↑＋2H2↑
二、二氧化硅和二氧化碳的比较
物质
二氧化硅
专题3 从矿物到基础材料
二氧化碳
结构 ___空__间__立__体__网__状_______结 存在单个分子 构，不存在单个分子
专题3 从矿物到基础材料
(2015·高考海南卷)单质 Z 是一种常见的半导体材料， 可由 X 通过如下图所示的路线制备，其中 X 为 Z 的氧化物， Y 为氢化物，分子结构与甲烷相似，回答下列问题：
(1)能与 X 发生化学反应的酸是_氢__氟__酸___；由 X 制备 Mg2Z 的化学方程式为 _____S_i_O_2_＋__4_M__g_=_=_△=_=_=_2_M__g_O__＋__M__g_2S__i ______________。
专题3 从矿物到基础材料
2．下列物质间的转化不能通过一步反应完成的是( C )
A．SiO2―→Si
B.CO2―→C
C．SiO2―→H2SiO3
DHale Waihona Puke Si―→Na2SiO3解析：A 项，SiO2＋2C=高==温==Si＋2CO↑；B 项，CO2＋ 2Mg=点==燃==2MgO＋C；C 项，SiO2 不能与水反应生成 H2SiO3， 也无法与其他物质通过一步反应生成 H2SiO3；D 项，Si＋ 2NaOH＋H2O===Na2SiO3＋2H2↑。
专题3 从矿物到基础材料
(8)H2CO3 的 酸 性 强 于 H2SiO3 ， 所 以 Na2SiO3 ＋ CO2 ＋ H2O===Na2CO3＋H2SiO3↓，但高温下 Na2CO3＋SiO2=高==温== Na2SiO3＋CO2↑也能发生。 (9)硅酸钠水溶液俗称“泡花碱”或水玻璃，却是盐溶液。 (10)一般情况下，金属(Na、K、Fe)能置换出水中的氢，但在 高温下非金属 C 也能置换出水中的氢：C＋H2O(g)=高==温==H2 ＋CO。

2017《优化方案》高考化学(苏教版)一轮复习课件专题7化学反应速率与化学平衡第一单元

－
(2)若不同条件下用 A、 B 表示反应的平均速率分别为 0.3
B mol· L － 1· s－1、0.6 mol· L － 1· s－1，则用________( 填“A”或“B”)
物质表示的化学反应速率更快。
专题7
化学反应速率与化学平衡
(3)若物质 A 的转化率经过计算为 30%，那么，不用计算可
专题7
化学反应速率与化学平衡
化学反应速率大小的比较方法 由于同一化学反应的反应速率用不同物质表示时数值可能 不同，所以比较反应的快慢不能只看数值的大小，而要进行 一定的转化。 (1)看单位是否统一，若不统一，换算成相同的单位。 (2)换算成用同一物质表示的反应速率，再比较数值的大小。 (3)比较化学反应速率与化学计量数的比值， 即对于一般反应 aA＋bB vA vB vA vB cC＋dD，比较 a 与 b ，若 a ＞ b ，则用 A
－
B ． 6 ～ 10 min 的 平 均 反 应 速 率 ： v(H2O2)<3.3×10 mol/(L· min) C．反应至 6 min 时，c(H2O2)＝0.30 mol/L D．反应至 6 min 时，H2O2 分解了 50%
2
[解析]
2H2O2催化剂 ===== 2H2O＋O2↑。
A ． 6 min 时 ， 生 成 O2 的 物 质 的 量 n(O2) ＝ 22.4 mL×10－3 L/mL ＝1×10－3 mol，依据反应方程式，消耗 22.4 L/mol n(H2O2) ＝ 2×10 － 3 mol ， 所 以 0 ～ 6 min 时 ， v(H2O2) ＝ 2×10－3 mol ≈3.3×10－2 mol/(L· min)，A 正确。 0.01 L×6 min
－

2017《优化方案》高考化学(苏教版)一轮复习课件专题4硫、氮和可持续发展第一单元

－ ＋ ＋ 2Cl ＋ 4H ) ； _________________
2H2S＋SO2===3S↓＋2H2O(或 2H2S＋H2SO3===3S↓ ④_________________________________________________ ＋3H2O) _______________________ 。
[解析] (1)常见烧瓶有：圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶，
图示中仪器有支管口为蒸馏烧瓶。因为 SO2 易溶于水，所以 一般用浓硫酸与 Na2SO3 反应。
专题4
硫、氮和可持续发展
(2)SO2 因有还原性，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，离子反应 中，注意酸性溶液用 H2O 和 H 配平。SO2 不能氧化 Na2S 中的－2 价硫， 能将 H2S 中－2 价的硫氧化生成单质 S 沉淀， SO2＋H2O SO2 具体反应过程为 Na2S――――→H2S――――― →S↓。 (3)SO2 与品红溶液的可逆性指 SO2 使品红溶液褪色，加热后 又恢复红色，注意实验操作中品红溶液褪色后关闭分液漏斗 旋塞。 (4)SO2 是酸性气体，一般用碱性溶液吸收，也可用酸性高锰 酸钾等强氧化性溶液吸收。
催化剂 △
2SO3。
(3)具有氧化性 与 H2S 反应：SO2＋2H2S===3S↓＋2H2O。 (4)具有漂白性 褪色 使品红溶液 ___________( 原理： SO2 ＋有色物质→无色物质 ― ― →有色物质＋SO2)。
加热
专题4
硫、氮和可持续发展
三、三氧化硫(SO3 ) 无色 、______ 针状 晶体，能与水反应：SO3 SO3在标准状况下为______ 酸性 氧化物，跟 ＋H2O===H2SO4，放出大量的热。SO3是_______ 碱性氧化物或碱都能反应生成硫酸盐。 四、硫的氧化物的污染与治理
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难溶于水 小 ____________ ，密度：比空气____________ 。
(3)化学性质
不能
CH2C12 CHC13 CC14
专题9
有机化合物
4．乙烯 (1)结构
分子
式
电子式
结构式
结构简式
空间构型
C2H4
CH2===CH2
__________
专题9
有机化合物
(2)化学性质
CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
专题9
有机化合物
3．结合苯的物理性质探究如何用简单实验来证明分液漏斗 内苯与水的混合物中哪一层为苯层？
答案：取分液漏斗内下层液体适量于一小试管中，然后向小 试管中加入少量水，若液体不分层，证明分液漏斗内下层液 体为水，上层液体为苯；若液体分层，则分液漏斗内下层液 体为苯。
专题9
有机化合物
4．哪些事实可以证明苯分子中不存在单双键交替排列？
结构特点
专题9
有机化合物
升高 随碳原熔、沸点：逐渐____________ 物理性质 子数的物质状态：气态→液态→固态（碳原 气态 增多 ） 子数小于5的烷烃常温下呈____________ 化学性质 取代反应；氧化反应(燃烧)；分解反应(高温裂解)
专题9
有机化合物
(2)习惯命名法
专题9
有机化合物
2．烷烃 (1)结构与性质 通式 CnH2n＋2 __________________( n≥1) 锯齿状排列； (1)链状(可带支链)分子中碳原子呈_____ 单 键相连，其余价键均与 (2)碳原子间以_____ 氢原子 结合，使每个碳原子的化合价都达到 ________ “饱和”；1 mol CnH2n＋2含共价键的数目是 (3n＋1)NA ______________ ； 四面体 结构 (3)一个碳原子与相邻四个原子构成________
专题9
有机化合物
下列叙述中，错误的是( D ) A．烷烃的取代反应和烯烃的加成反应均能生成卤代烃 B．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C．丙烯与溴水可发生加成反应生成 1，2－二溴丙烷 D．苯分子的六个碳碳键完全相同，六个碳氢键不相同，能 发生加成反应和取代反应
专题9
有机化合物
解析： A 项， 烷烃与卤素单质发生取代反应可以生成卤代烃， 烯烃与卤素单质或卤化氢均能发生加成反应而生成卤代烃； B 项，甲苯能使酸性高锰酸钾溶液氧化；C 项，丙烯与溴的 四氯化碳溶液发生加成反应生成 Br—CH2—CH2—Br； D 项， 苯分子的碳碳键是介于碳碳单键与碳碳双键之间的一种特 殊的键，这六个碳碳键完全相同，能发生加成反应，六个碳 氢键也完全相同，能发生取代反应。
高考对本单元内容的考查仍 将主要考查烷烃、烯烃、芳 香烃的基本性质 , 题型以选 择题为主。 预计 2017 年高考 将以新科技新物质为背景着 重考查有机物分子中官能团 的种类、有机物的结构与性 质、同分异构体的书写、有 机反应类型的判断等。此外 同分异构体的判断或书写越 来越受到出题人青睐 , 复习 中应予以重视。
专题9
有机化合物
解析：反应①为苯和 Br2 发生的取代反应，生成的溴苯密度 比水大，沉在水底，A 错误。反应③为苯的硝化，属于取代 反应，生成硝基苯，为烃的衍生物，C 错误。苯分子中无碳 碳双键，D 错误。
专题9
有机化合物
2．下列说法正确的是( D ) A．用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、环己烯和环己烷 B．乙烯和乙烷都能发生加聚反应 C．乙烯和聚氯乙烯分子中均含有碳碳双键 D．乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别
的烧杯，发现烧杯内壁有水珠凝结，证明甲烷中有氢元素， 然后迅速将烧杯倒转过来，向烧杯中滴入少量澄清石灰水， 石灰水变浑浊，证明甲烷中含有碳元素。
2．乙烯使溴水、酸性 KMnO4 溶液褪色的原理是否相同？能 否用酸性 KMnO4 溶液鉴别 CH4 和 CH2===CH2?
答案：褪色原理不相同，前者是发生了加成反应，后者是被 酸性高锰酸钾溶液氧化。由于 CH4 与酸性 KMnO4 溶液不发 生反应，而 CH2===CH2 能使酸性 KMnO4 溶液褪色，因此 可以用酸性 KMnO4 溶液鉴别二者。
⑥甲烷与氯气在光照的条件下反应 ⑥ 其中属于取代反应的是________ ；
②④ ； 属于氧化反应的是________ ①③ ； 属于加成反应的是________ ⑤ 属于聚合反应的是________ 。
专题9
有机化合物
解析：①是乙烯与氯化氢的加成反应；②是烷烃与氧气的氧 化反应(燃烧)；③是乙烯与溴的加成反应；④是乙烯与酸性 高锰酸钾的氧化反应；⑤是乙烯的加聚反应；⑥是烷烃与卤 素在光照条件下的取代反应。
CH2=CH2+HC1 -→ CH3CH2C1 △ CH2=CH2+H2O -→ CH3CH2OH △
催化剂
催化剂
nCH2=CH2 -----→
一定条件
专题9
有机化合物
(3)用途 调节剂 催熟剂 用作植物生长____________ 和水果的____________ 、化工原 料等。
专题9
有机化合物
专题9
有机化合物
常见有机反应类型包括取代反应、加成反应 (加聚反应)、氧 化反应等。反应条件不同产物也可能不同，因此有机化学方 程式书写时要注意反应条件。 (1)取代反应：有上有下，包括卤代、硝化、磺化、水解、酯 化等反应类型。 (2)加成反应：只上不下，反应物结构中含有不饱和键，如碳 碳双键等。 (3)加聚反应也称为加成聚合反应， 即通过加成反应聚合成高 分子化合物，除具有加成反应特点外，生成物是高分子化合 物。
气态物质：焦炉气：H2、CO、CH4、C2H4
高温
2
2
催化剂
2
3
专题9
有机化合物
二、石油的综合利用 1．石油的成分
碳氢化合物 组成的混合物。所含元素以 石油主要是由多种____________
碳、氢为主，还有少量 N、S、O 等。
2．石油的加工
专题9
有机化合物
三、天然气的综合利用 甲烷 1．天然气的主要成分是____________ ，它是一种清洁的化 石燃料，更是一种重要的化工原料。 2．天然气与水蒸气反应制取H2： 催化剂 CH4＋H2O(g)――→CO＋3H2 _________________________________________ 。
专题9
有机化合物
[解析]
根据苯、苯乙烯、乙烯和甲苯的性质分析各选项。
A 项，苯与浓硝酸在浓硫酸作用下发生取代反应，生成硝基
苯；B 项，苯乙烯的结构简式为
，故可以
在合适条件下与氢气发生加成反应生成
；
C 项， 乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应生成 Br—CH2 —CH2—Br；D 项，甲苯与氯气在光照条件下主要发生甲基 上的取代反应。
①当碳原子数n≤10时，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸表示；若n>10时，用中文数字表示。 ②当碳原子数n相同时，用正、异、新来区别。 正戊烷 ， 例如：CH3CH2CH2CH2CH3称为_________ 异戊烷 ，(CH3)4C称为_________ 新戊烷 。 (CH3)2CHCH2CH3称为_________
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有机化合物
3．甲烷 (1)组成与结构
俗称
分子式
结构式
结构简式 分子构型
天然气 、 ________ 沼气 ______
CH4 ______ ____________
CH4
正四面体
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有机化合物
(2)物理性质 无色 气体 颜 色 ： ____________ ， 状 态 ： ____________ ，溶解性：
△
四、三大合成材料 塑料、合成橡胶和合成纤维 1．三大合成材料是指______________________________ 。 2．加聚反应
催化剂 合成聚乙烯的化学方程式为 nCH2CH2 ――→ ， CH2===CH2 ，链节为_______________ —CH2—CH2— ，聚合 其中单体为_____________
专题9
有机化合物
常见烃的结构与性质
1．下列关于苯的叙述正确的是( B )
A．反应①为取代反应，有机产物与水混合浮在上层 B．反应②为氧化反应，反应现象是火焰明亮并带有浓烟 C．反应③为取代反应，有机产物是一种烃 D．反应④中 1 mol 苯最多与 3 mol H2 发生加成反应，是因 为苯分子含有三个碳碳双键
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有机化合物
专题9
有机化合物
第一单元 化石燃料与有机化合物
专题9
有机化合物
[2017高考导航]
考纲要求 1.了解有机化合物中碳的 成键特征。 2.了解甲烷、乙烯、苯等 有机化合物的主要性质。 3.了解乙烯、氯乙烯、苯 的衍生物等在化工生产中 的重要作用。 4.了解常见高分子材料的 合成反应及重要应用。 5.以上各部分知识的综合 运用。 真题统计 2015,卷Ⅱ 11T, 2014,卷Ⅰ 7T, 2014,卷Ⅱ 7T (C)、8T； 2013,卷Ⅰ 8T; 2013,卷Ⅱ 8T 命题趋势
答案：①苯中碳碳键完全相同，为平面正六边形结构；
②邻二甲苯(
)仅有一种结构；
③苯与溴水不能发生加成反应； ④苯不能使酸性 KMnO4 溶液褪色。
专题9
有机化合物
(1)溴水、酸性 KMnO4 溶液均可用于鉴别乙烷和乙烯，但要 除去乙烷中的乙烯时，只能选用溴水，因为酸性高锰酸钾能 将乙烯氧化为 CO2，从而使其中混入新的气体杂质。 (2)为制得纯净的氯乙烷，应用乙烯与 HCl 的加成反应制取 而不宜用乙烷与 Cl2 的取代反应。 (3)苯的不饱和程度相当于存在四个双键。
专题9
有机化合物
考点一
常见烃的结构与性质