下载文档原格式
2014年自主招生申请详细步骤及指导2014年度自主招生工作指导自主招生的大幕已经拉开，北大、清华的校荐指标已经下放至目标中学，北京林业大学、中南大学的自主招生章程也已公布。
接下来就是家长、考生的积极参与、实际操作。
志愿无忧网在此给您提供歇息的操作步骤并及时汇总各校招生章程信息，希望对您有所帮助！一、自主招生步骤1、目前阶段完成定位：了解目标院校背景、学科实力，结合考生的兴趣志向、平时成绩定位自己的学校。
具体操作办法看参看《自主招生考生定位很关键》、《自主招生，如何权衡“校荐”及“自荐”院校》。
往年参与自主招生高校名录见附件1。
2、关注高考自主招生招生简章发布：现在起我的博客会随时转载各高校的自主招生招生简章及动态，考生和家长也可以到高校的官方网站或新浪教育频道进行查询。
3、准备、递交推荐材料：考生经所在中学推荐或以自荐的方式提出申请。
材料递交截止时间也相应至12月下旬，晚一些的会在次年1月上旬。
此阶段最为繁琐，需要完成工作1：自主招生的写作，详见《自主招生自荐信写作方法》；工作2：考生电子相片：要求与标准身份证照片规格相同，JPG/JPEG格式，180*120像素，长短比例为3：2 ，文件50k以内；工作3：网上提交的材料大致如下(以2014年高校公布为准)：(1)考生身份证号，政治面貌；家庭电话，详细地址及邮编；(2)父母姓名、文化程度、工作单位、职务、职称、手机；(3)高一到高三个学期期末各科考试成绩及年级名次\总人数；(4)学业水平考试成绩及年级名次\总人数；(5)班主任评语、学校推荐意见；(6)所在中学详细名称，要求与出具的公章文字内容一致；(7)学校详细地址、邮编；(8)教学处电话、传真；(9)班主任老师姓名、电话；(10)高中以来获奖证书复印件和证明自己特长和优势的材料。
4、提交材料后工作：打印申请表、提交所在中学确认、签章、寄送至所报考高校。
特别需要看清高校日期要求，是以寄达日期还是寄出日期为准。
1/6【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 1北京大学2014年硕士研究生招生简章(校本部)热烈欢迎申请和报考北京大学2014级硕士研究生！我校2014年招收硕士研究生将按照“推荐免试”和“报名考试”两种方式录取。
一、推荐免试2014年我校将按照教育部研究生招生工作的规定，通过“推荐免试”方式接收全国重点大学优秀应届本科毕业生入学。
含学术型硕士生、专业学位硕士生、硕博连读生以及“直博生”（拟录取的“直博生”按我校博士生报名办法办理报名手续，招生人数见博士生招生专业目录）。
具体办法如下：（一）、基本条件1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2、获得所在学校推荐免试资格的全国重点大学优秀应届本科毕业生。
（二）、申请材料1、北京大学2014年接收推荐免试攻读研究生申请表（下载）2份；2、北京大学2014年接收推荐免试攻读研究生个人陈述（下载）1份；3、北京大学2014年接收推荐免试攻读研究生专家推荐信（下载）3封，即需要3位专家分别推荐，且密封并在封口骑缝处签字；4、本科阶段成绩单1份，加盖学校教务处公章后，装入自备信封密封，并在封口骑缝处加盖教务处公章；5、获奖证书复印件各1份；6、国家英语四、六级考试成绩、或TOEFL 成绩、或IELTS 成绩、或GRE 成绩等体现自身英语水平的证明1份；7、写好申请人通讯地址及邮政编码的信封3个；8、申请免试攻读我校硕士研究生，须由所在学校提供推荐指标，并由其教务处提供申请人获得学校推荐免试资格的证明信，须加盖教务处公章，否则申请无效；9、通过北京大学推荐免试研究生网上申报系统打印的，北京大学2014年接收推荐免试攻读研究生申请信息表1份。
此外，申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。
北京大学本校应届本科毕业生申请攻读本系研究生须提交如上1、2、6、9三项各一份，外校同学及本校跨院系申请的同学须向所申请院系研究生教务办公室提交以上全部申请材料。
北京大学艺术学院招生简章【北京大学艺术学院招生简章】一、学院介绍北京大学艺术学院是一所拥有高水平现代化的高等艺术院校，为全国，乃至亚洲最杰出的艺术院校之一。
学院成立于北京大学，坐落在北京紫禁城内，被称为“中国一流大学和研究院之家”，是首都高等院校联合体中领先的一员，建物布局宽敞，校园环境优美，在成立前已有100多年的历史。
二、教师团队学院教师团队中有着艺术领域内的杰出专家和艺术领域的国际知名教授，其中不乏当代画家、雕塑家、影像作者、舞蹈家、摄影师、美术、声乐及舞蹈学者等。
并与国外一流院校建立了紧密的学术研究和艺术创新的合作关系，每年定期举办在国际上具有盛名的艺术节、展览和艺术课程，吸引国内外高端艺术人才和观众参加其中。
三、入学要求进入北京大学艺术学院就读需要满足以下条件：1.报考者必须具有高中以上文化程度。
2.报考者应具有当前流行文化现象，以及艺术知识的认知，以使学校根据其艺术表现能力和理解力，提供科学的教育计划，从而切实推进报考者的艺术素养水平的提升。
3.报考者需提交有关艺术实践成果，包括艺术专业的作品集以评估报考者的艺术水平及表现能力。
四、申请流程1.完成在线报名：报名之前，报名者需先注册“北京大学艺术学院招生信息系统”并登录，填写艺术专业申请资料，及提交相应的艺术专业作品集。
2.在线测试：系统将自动核对所提交的申请资料，然后报名的学生需要完成在线测试，测试内容包括中国传统文化、时尚生活、国际文化及艺术知识普及测试等。
3.作品评估：报名者需提交专业作品集，便于学校对报考者的艺术水平及表现能力进行客观评估，并以此确定进入学院学习的期望人数。
4.面试：根据成绩排名，优先录取部分学生，后续学校将安排面试，以评估学术能力和原创性。
五、招生政策为了促进国家艺术及文化发展，并培养更多优秀的艺术人才，学院制定了招生政策：1.根据报名者在在线测试和作品评估、综合素质、原创性及应变能力等方面的才能，优先录取部分学生。
北京市2014年普通高等学校招生报名通知一、报名条件（一）报名须符合以下条件：遵守中华人民共和国宪法和法律；高级中等教育学校毕业或具有同等学力；身体健康。
具有北京市正式户口，或符合《2014年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法》（京招考委[2013]15号）规定条件的进城务工人员随迁子女，或在北京定居并符合教育部规定条件的外国侨民（须持有北京市公安机关填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》）。
（二）下列人员不得报名：1.具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生；3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试的应届毕业生；4.在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生；5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
（三）相关政策说明因升学原因将户口迁入我市体育类中专校集体户口的应届毕业生，只能报名参加运动训练、武术与民族传统体育专业招生，不能参加其他类型的考试和招生；艺术类中专校集体户口的应届毕业生，只能报考全国统一招生艺术类专业。
二、报名时间和方式报名包括网上提交报名申请、网上填报个人信息并缴费和报名资格现场确认三个阶段。
第一阶段：网上提交报名申请时间：2013年11月9日8时至12日20时（进城务工人员随迁子女申请时间为10月11日8时至14日20时）网址： 或第二阶段：通过报名资格初审的考生网上填报个人信息并缴费时间：2013年11月17日8时至20日20时网址： 或缴费标准及网上缴费系统支持的银行见附件1。
第三阶段：报名资格现场确认时间：由各区县高校招生办公室在11月30日前自行安排。
地点：应届毕业生到学校所在区（县）高招办指定的地点，具体地点由学校通知；社会青年原则上在户口所在街道（乡、镇）；在职职工在本单位所在地的区（县）高招办。
清华北大自主招生报名条件一、清华北大自主招生简介清华大学和北京大学作为我国顶尖高校，每年吸引着众多优秀学子报考。
为了选拔更多具有创新精神和特长的人才，清华北大均开展了自主招生项目。
自主招生是指在高考基础上，高校自行组织选拔考试，选拔具有特殊才能或综合素质高的学生。
进入自主招生选拔阶段的学生，将有机会获得降分录取、专业优惠等政策。
二、报名条件及要求1.基本条件报名自主招生的学生需具备以下基本条件：（1）具有中华人民共和国国籍；（2）符合高考报名条件；（3）有强烈的求知欲和好奇心，具有创新精神和实践能力；（4）品行端正，遵纪守法，身体健康。
2.学术成绩要求报名学生需在高中阶段学习成绩优秀，具体要求如下：（1）高考总分排名在本省（市、区）前列；（2）单科成绩在年级名列前茅；（3）具有学科竞赛奖项，如全国中学生奥林匹克竞赛、科技创新大赛等。
3.综合素质要求报名学生需具备以下综合素质：（1）思想政治素质高，积极参加社会实践活动，有良好的团队合作精神；（2）具有较强的人文素养和科学素养；（3）在文体、艺术、发明创造等方面有突出表现。
4.特长生要求具备以下特长之一的学生，可优先考虑：（1）学科竞赛全国决赛一等奖获得者；（2）在国际奥林匹克竞赛中获得金牌；（3）在科技创新领域取得突出成果；（4）具有特殊才能和突出成绩的运动员。
5.国际合作项目要求具备以下条件之一的学生，可优先考虑：（1）参加过国际交流项目；（2）获得外语类奖项，如雅思、托福等；（3）具有跨国合作经历。
三、申请材料及流程1.填写申请表：登录清华北大自主招生报名系统，按照要求填写个人信息、学术成绩、获奖情况等；2.提交申请材料：包括高中阶段成绩单、获奖证书、实践经历等；3.审核：学校将对报名材料进行审核，确定面试名单；4.面试：通过审核的学生需参加清华北大的面试，面试形式有小组讨论、综合素质测评等；5.公布结果：面试结束后，学校将公布入选名单及优惠政策。
北京大学2014年自主招生简章以下北京大学2014年自主招生简章由高考频道为您搜集整理，希望对您有所帮助!为进一步深化高校招生考试制度改革，推进中学素质教育深入实施，根据教育部关于高等学校自主选拔录取改革试点工作的有关规定，结合北京大学“为国家和民族培养具有国际视野、在各行业起引领作用、具有创新精神的高素质人才”的培养目标，2014年北京大学决定采取“中学推荐和学生自荐相结合”的原则招收学科特长突出、具备创新潜质的优秀高中毕业生作为自主选拔录取候选人，欢迎各中学继续向我校推荐“热爱北大、心系天下、人格健全、学业优秀”的高中毕业生。
一、招收对象学科特长突出、具备创新潜质的优秀高中毕业生。
二、报名方法本次选拔实行网上报名，请考生登录综合性大学自主选拔录取联合考试报名平台，按网上要求注册、填写并打印《综合性大学自主选拔申请表》，经中学签字盖章后附上相关报名材料寄至北京大学招生办公室。
报名平台：综合性大学自主选拔录取联合考试报名平台报名时间：2013年12月22日09:00至2014年01月02日09:00(注：考生须按报名系统要求将相关报名材料于2014年1月4日之前寄至北京大学招生办公室，逾期将影响笔试资格评定。
)三、选拔程序1、初审：根据考生报名材料，北京大学本科招生专家委员会将组织专家进行初步审核评价，合格者获得笔试资格。
2、笔试：在各省同时进行(考生可就近选择，一经确认，不得更改)(1)笔试时间：2014年3月1日(2)笔试科目：理科考生考核科目：自然科学基础(数学、物理)文科考生考核科目：人文科学基础(语文、数学)3、复试：在北京大学进行(具体时间地点待定)复试内容：综合素质考察4、体质测试：进入复试的考生，须参加我校组织的体质测试。
四、选拔原则北京大学本科招生专家委员会将组织专家对考生申请材料进行初步审核评价，合格者获得笔试资格。
我校将根据笔试成绩，确定复试人选，最终根据笔试、复试成绩，参考初步审核评价结果和体质测试结论，按照教育部2014年自主选拔录取相关政策规定，确定2014年自主选拔录取候选人。
舞蹈考级证书，未来大学的特别通行证！请家长们仔细阅读一年一度的舞蹈考级不仅是对学生和老师学习教学的成果检验，更是一个自我展示的平台，是孩子每一步成长的印记！现在国家和各重点大学为提高学校学生整体素质，越来越重视艺术考级特长生，拥有高级别考级证书的孩子们会在以后冲刺的起跑线上占领有利优势！【视点一】北京大学2014年艺术特长生招生简章招生项目及要求简要如下：1、舞蹈类：a、招生类型：只招收中国舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞（不包括体育舞蹈、街舞）b、报名要求：接受过系统的舞蹈训练，有扎实的舞蹈基本功功底，有较强的舞蹈学习能力，8级以上国家考级证书2、声乐类：要求考生能熟练视唱五线谱，具备三年以上参加合唱团的经历，或在省级以上声乐和合唱比赛中获得优异成绩。
3、管弦乐类：报名要求：考生须具备三年以上乐团演奏经验【视点二】大连理工大学2014年计划招收60名艺术特长生，具体招收类别为声乐类、舞蹈类、器乐类等。
考生须取得国内该专业，有乐队经验者优先。
诸如此类的重点高校在招收艺术特长生上很多都要求有多年艺术特长的学习和国家级考级证书。
为了美好的明天，加油吧！宝贝们! 小明星舞蹈培训中心和你们一起见证孩子的成长！篇二：中国舞等级考试中国舞等级考试(北舞版)简介?? 认证机构：北京舞蹈学院中国舞考级中心 ????宗旨及目标：中国舞是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。
??中国舞等级考试教材注重少儿的年龄特征，把中国古典舞和中国民族民间舞中一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步，按不同年龄划分为13个等级，每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点，也有符合该级别学员身体条件的舞蹈基训。
??普及型级别： ?? 一级（4-5岁）;二级（5-6岁）;三级（6-7岁）;四级（7-9岁） ;五级（8-10岁）;六级（9-11岁）;七级（10-12岁）;八级（11-13岁）;九级（12-14岁）;十级（13-15岁） ??半专业型级别： ?? 第十一级（初级课）适用于14-16岁青年 ?? 第十二级（中级课）适用于15-17岁青年 ?? 第十三级（高级课）适用于16-18岁青年 ??中国舞考级内容包括：中国古典舞基训和身韵和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。
2014北京高考志愿填报时间及办法一、志愿填报考生要严格按照《北京市2014年普通高等学校招生专业目录》在规定时间内登录北京教育考试院网站填报志愿。
考生志愿分本、专科按录取批次顺序填报。
(一)本科志愿1.志愿设置：本科招生高校按本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批四个批次依次录取。
本科提前批设置两个顺序志愿，每个志愿填报1所高校。
本科一、二、三批各设置两个顺序志愿，第一志愿可以填报2所平行志愿高校，第二志愿可以填报3所平行志愿高校。
以上每个志愿高校设置6个志愿专业，考生填报时须注明是否服从院校内专业调剂。
取得自主选拔、艺术特长生、高水平运动员等特殊类型招生资格认定的考生，须将资格认定高校填报在第一志愿中的第一所高校，方能享受相关特殊类型招生政策。
3.征集志愿：录取期间，按考生已填报志愿录取结束时，如当前批次高校计划未完成，将根据情况征集考生志愿。
征集志愿填报及录取在下一批次录取开始前进行。
(二)专科志愿1.志愿设置：专科招生高校按专科提前批、专科普通批两个批次依次录取。
专科提前批设置两个顺序志愿，每个志愿填报1所志愿高校，每所志愿高校设置6个志愿专业;专科普通批为平行志愿，设置20个志愿高校，每个志愿高校设置1个志愿专业。
2.填报时间：8月1日8时至2日24时。
3.征集志愿：专科普通批按考生已填报志愿录取结束时，如高校计划未完成，将根据情况征集考生志愿。
(四)报名办法报名包括网上提交报名申请、网上填报个人信息并缴费和现场报名资格确认三个阶段，具体按照《北京市招生考试委员会关于做好北京市2014年普通高等学校招生报名工作的通知》(京招考委〔2013〕16号)执行。
辅修、双学位报名手续办理流程（学生版）【说明】一、以下报名人程，仅适用于校本部学生在本部内申请，不适用医学部学生的申请。
2、医学部学生报名，不需要在网上申请，可在教务部网上下载“北京大学医学部申请辅修双学位报名表”，经医学部同意（学生需符合医学部相关规定并在表上加盖医学部教育处章）到本部接收院系进行报名。
3、接收院系教务将拟录取的医学部学生录入辅修双学位报名系统并进行网上审核。
【辅修、双学位报名总流程】一、教务部设置今年辅修、双学位申请的开始时刻、截止时刻和招生人数二、学生登录校内信息门户，提交辅双报名申请并打印申请表3、学生持申请表至所在院系，所在院系审查主修学习情形后在申请表上签字盖章同时进行网上审核4、学生交表至接收院系，接收院系对学生考核，并依据考核结果进行网上审核5、教务部会在本学期成绩登岸完成后按学校规定对学生报名资格进行网上终审六、同意院系通知被录取学生交费注册选课等具体事宜【学外行续指南】一、用个人账户登岸北京大学校内信息门户（请尽可能利用googlechrome 或firefox 阅读器），选择“学生业务”，显现如下界面：二、选择“辅双报名”，在弹出的界面选择“新增申请”。
三、然后如实填写系统需要的信息，完成后，在页面左上方选择“确信”。
注意：已提交的申请在院系审核前仍能够删除并从头申请。
四、上述步骤后，关闭小窗口，回到“辅修或双学位报名申请界面”，选择“打印申请表预览”，系统会弹出后缀为pdf 的文件。
若是电脑连有打印机，可直接打印。
若是没有，可保留，带去打印店打印。
五、持打印的“辅修双学位报名申请表”，到本人目前所在院系找教务教师，签字并盖章。
其中，院系教务还需要进行网上审核（学生可提示教务教师）。
六、持盖完章的“辅修双学位报名申请表“，交到接收院系的教务，符合该院系报名条件的即可完成辅修双学位报名（教务部还会对学生的报名资格进行审查，审查不通过那么会取消其辅修双学位报名资格）。
在职研究生录取通知书【篇一：2014年北京大学在职研究生考试流程】2014年北京大学在职研究生考试流程各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京大学公共管理，今天和大家分享一下这个专业的经验，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
北京大学研究生院坚持教育要面向现代化，面向世界，面向未来的指导思想，围绕经济建设、科技进步和社会发展的重心，不断总结经验，进一步发挥业已形成的特色和优势，大力提高研究生教育质量和办学效益，为将北大建成具有世界一流水平的社会主义大学贡献力量。
北京大学一月双证在职研究生考试流程1、一月联考在职研究生与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，要及时把握最新的学校里的动态。
这样才不会无的放矢。
2、先期准备获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，就该踏实看书复习了。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
一旦确定了目标，便要义无反顾地投身到复习中。
一月联考在职研究生复习中，一定要脚踏实地，认认真真。
3、一月联考在职研究生报名报名时间一般在11月，这几年都是10-14号。
在校生报名时由学校统一报名。
在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，也可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。
报名时填报报考学校和专业时可以填两个：第一志愿，第二志愿。
研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题，考生要按报第一志愿的试题来考试。
4、一月联考在职研究生初试初试一般在1、2月份的春节前1、2个星期。
考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。
5、一月联考在职研究生调剂大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，这个时候可以打电话向系里和研招办询问。
行政管理考研笔记育明教育解析：行政组织是为了执行“行政职能”被赋予行政权力的行政领导搭建的领导班子。
第一节行政组织概述一、行政组织的涵义及与类似此之异同（一）行政组织的涵义：广义与狭义的理解：从广义上说，行政组织是指为执行一定事务而将从事共同工作的人们通过权责和任务分配结成系统协调的组织机构；从狭义上说，则指为执行国家的政务所结成的有系统的组织机构。
静态与动态的理解：从静态上说，行政组织是指国家为执行政务而依法组建的行政机关体系；从动态上说，则指行政机关作为管理系统发挥领导和管理国家政务职能而产生的各种组织活动。
阶级属性与社会属性的理解：从阶级属性上说，行政组织是据构架政治生活主导地位的阶级推行本阶级的意志的组织工具；从社会属性上说，则是国家为实现社会目的而通过一定的法律程序所建立和规定的，有着一定行政目标、人员设置、权责分配、结构形态、财物所有的行政机关体系，其组织行为受国家强制力的保障。
（二）行政组织与类似词之异同：1、行政机关国家行政组织是狭义政府的同义语。
政府是一个大的组织系统。
行政机关则是政府大系统的一个次级系统。
换言之，国家行政组织是综合的、整体的、享有完全行政权的法律和行为的主体，行政机关则是单一的、部分的享有有限行政权的法律和行为主体。
在统属关系上，行政机关必须服从政府，部门首长必须服从政府首脑。
行政机关的有机配合，构成整体的行政组织。
2、行政机构行政机构常与行政机关混用，事实上，二者也确实不存在根本的区别。
从管理的角度看，行政机构常偏重于编制的、预算的、组织结构的涵义，行政机关常偏重于主体的、职权的、法规的涵义。
行政机关恒定是行政机构，行政机构则不一定是行政机关。
二、国家行政组织的特征（一）政治性：1、阶级性2、决策性（二）社会性：1、服务性2、管理性（三）权威性：1、约束性2、强制性（四）法制性：1、国家行政组织自身建设的法制性。
2、国家行政组织对社会公共行政管理的法制性。
（五）系统性。
1、结构性2、有序性（六）发展性。
1、动态性2、适应性三、行政组织的基本要素1、法律制度健全。
2、组织目标明确。
3、人事调派恰当。
4、权责分配合理。
5、财物数量适中。
6、运行机制有效。
7、行为方式优化，8、价值观念整合。
四、行政组织的种类1、首脑机关。
是指中央政府或地方政府统辖全局的领导机关。
2、职能机关。
亦称本部机关或运作机构或实作机构，是隶属领导机关或行政首长之下、执掌一定专业行政事务、由本身或督率其所属机构实际实施的机关。
3、幕僚机关。
亦称辅助机关或办公机关，通常指协助行政首长处理日常事务的综合性办事机关。
4、咨询机关。
亦称智囊机关或参谋机关，是一种现代政府的组织形态，通常指汇集专家学者和有实际经验的政府官员的转么为政府出谋划策、提供论证和较佳政策方案的行政机关。
5、派出机关。
是一级政府根据政务管理需要，按管辖地区授权委派的代表机关。
第二节组合目标一、目标的功用与层次（一）目标的功用：促进组织结构和权责体系合理化，以目标为导向设立机构和分配权责，有益于促进其合理化，减少和避免权责不清、机构重叠、人浮于事、苦乐不均、互相推诿、互相扯皮等现象，从而各司其职，提高效率。
建立考核的公平和客观的标准。
增强组织的协调能力和整合能力。
激发组织成员的工作热情和合作意识。
（二）目标的层次：总目标、分目标、个人目标二、目标的合理化与特征（一）组织目标合理化。
1、社会承认。
2、组织能力。
3、团体状态4、成员意识（二）行政组织目标的特征1、规定性。
2、服务性。
3、复杂性。
合理的行政组织目标主要有三个方面：目标明确。
目标一致。
目标组合。
三、目标管理目标管理的系统思想最早见于美国学者德鲁克的《管理实践》一文。
是一种化组织需要为个人奋斗目标的管理哲学，也是一种组织实施计划和控制的管理方法。
其中心思想是，就是要经由集体的努力及自我控制来完成机关的共同的目标。
因此又是一种化消极被动为积极主动的管理方法。
目标管理是以行为科学——人及关系学说为基础的一种管理思想和管理方法。
是一种以激励代替惩戒，以民主代替集权的管理方式。
第三节组织结构一、组织结构的性质直线集权制：是一种较早、较简单的金字塔等级结构。
其特点，是将组织的各种职位按垂直系统直线排列，各级主管人对所属的一切问题负责。
是一种以行政首长完全行使行政权力作为组织动力和以指挥——服从关系为特征的结构形态。
直线参谋制：是一种在直线集权制基础上建立与行政首长相对应的参谋系统的组织结构。
这种结构的设计思想，是要通过纳入一批具有某种知识、经验和技能的管理人员，并赋予他们一定职能的办法，来解决组织大型化、复杂化、专业化与首长个人局限性的矛盾。
直线职能制：其特点是在统一的指挥系统之外，另设一套按专业化分工原则建立的职能机构。
他们一方面对行政首长提出工作建议，另一方面受首长委托实施专业化行政管理，形成所谓部门管理体制。
直线综合制：是直线参谋制与直线职能制的混合体。
其特点，是在直线集权制的基础上，同时设立直接向行政首长负责的参谋机构和职能机构。
直线分权制：其比较流行的有项目型结构和矩阵型结构等，在国家行政组织结构中，除某些大型公共建设项目需要外，通常较少采用。
多维结构：是近年来发展起来的一种为大型化、复杂化组织设计的综合式结构，它可以是三维的，也可以是四维的甚至更大。
管理幅度与管理层次1、管理幅度：又称控制幅度，是指一名主管人所能够直接领导、指挥和监督的下级人员或下级部门的数量及范围。
2、管理层次：也称管理层级，是指组织的纵向等级结构和层级数目。
三、行政组织体制（一）首长制与委员制——权力归属和运用完全不同的两种体制：1、首长制：亦称部长制或独裁制，指行政机关权力交由行政首长一人负责，并同时承担全部领导责任的领导体制。
2、委员制：亦称集体制或会议制，指行政权力交由若干人组成的集体共同负责，并集体承担领导责任的组织体制。
（二）分级制和分职制——纵横相交、相辅相成的两种体制：1、分级制：又称层级制或系统制，指行政组织纵向结构的各个层级的工作性质相同，但管辖范围随层级下降而缩小的一种组织体制。
2、分职制：又称职能制或参与制，指横向划分部门的组织体制。
（三）分权力和集权制——行政权力的集中程度存在较大差别的两种体制：1、集权制：亦称独立制或完整制，指行政权力集中于上级，下级处于被动服从和严格受控地位，其行政行为基本上取决于上级指令的一种组织体制。
2、分权制：亦称多元制或分离制。
指将行政权力较多授予下级的一种行政体制。
第四节组织原则一、我国国家行政组织的基本原则1、为民便民的原则2、完整统一的原则3、权责一致的原则4、精干效能的原则5、依法行政的原则6、适应发展的原则第五节组织环境一、一般社会环境指对包括国家行政组织在内的一切社会组织均发生影响或制约作用的宏观的社会因素之和，它直接关系到国家行政组织的总体目标、功能状态和管理方式。
二、特定社会环境特定是具体的同义语，所谓特定社会环境，是指那些与行政组织的决策、转换和输出过程相关联的更为具体的力量，或更为直接的因素。
第六节组织气候组织气候是生态学的一个重要概念。
它是指组织成员的个性、目标与组织目标融合与意志的一种变化过程，也可以说是组织内部环境的一种较具持久性的特质或行为气象，它由成员的工作感情、态度、思想、精神等所组成并通过上述因素表现出来。
第七节组织变革结合公共政策整理第六章人事行政育明教育解析：“人事行政”是“行政领导”在搭建了自己的“行政组织”之后，为了调动组织成员的积极性而进行的管理和激烈，即“人事行政”。
育明教育咨询师建议，在复习本章的时候可以结合萧鸣政《人力资源开发与管理》进行复习。
第一节人事行政概述一、人事行政的涵义及相近词语辨析所谓人事行政，是指政府为达成其职能、推行其工作，通过一定的人事机关及相应的法规、制度、方法和手段等，对其所任用的国家工作人员进行选拔、任用、培训、奖惩、考核、调配、工作福利、退职退休等方面的管理活动。
人事行政作为国家行政管理的重要内容，具有政治性和科学性。
具体来讲，人事行政包含以下几个要义：1.人事行政是指政府对其所任用的工作人员的管理活动，人事行政的范围仅限于政府系统内部。
2.人事行政的内容主要体现为政府的人事管理机构通过相应的人事行政制度，对政府人事为题所做的规划、决策、组织、指挥、协调、控制等管理活动。
3.人事行政的总体目标是力求政府中人与事的协调，是为了使政府中的人力资源得到充分利用，达到人尽其才，人尽其用并在适才适所的情况下，达到事竟其功。
4.人事行政的核心是行政人才的管理问题，它包括取才、用才、育才和留才四个环节，体现在人事行政的实际运作中，即包含了更新、激励-保健、行为-调控三个机制。
部外制：也称独立制，是指人事行政的管理机构设立于政府组织系统之外，不受政党和行政首长的干涉和控制，独立掌握整个政府的人事行政事宜。
采用部外制的国家主要有美国和日本。
部内制：是相对部外制而言的，是指人事行政的管理机构隶属于政府机关系统，是政府机构的组成部分之一。
实行部内制的国家主要有法国、德国和瑞士等。
折中制：是部外制和部内制之间的一种类型，是指人事行政的管理机构，既有一些独立于政府部门系统之外，也有一些附属于政府机关之内。
如英国等。
二、现代人事行政的主要趋向及特征从古到今，人事行政的演变按照其自身内在的发展规律，大体上经历了几个时期：一是以恩赐官僚制为核心的人事行政时期，二是以分赃制为核心的人事行政时期，三是以功绩制为核心的人事行政时期。
纵观人事行政向现代化演进的过程，我们可以发现现代人事行政具有以下种种趋向：1.人事行政中出现政务官和业务官在结构和功能上的分化，对这两种官员开始实行分类管理。
2.由以恩赐官僚制和分赃制为核心的赡恩徇私式的人事行政，向以人才主义和功绩制为基础的现代人事行政的演化。
3.从随意性、或然性很强的人治式人事行政，发展到系统化、规范化的法治式人事行政。
4.人事行政的范围日益扩大，出现了许多旧的人事行政所没有的内容，如考任、培训、职位分类、保险、抚恤等。
在管理方法上，从非科学的经验管理发展到崇尚理性和效率的科学管理，许多科学的管理理论和方法被逐渐引入到实际人事行政过程中，如职位分类方法、激励理论和计算机管理等。
5.人事行政由以往只重视通才，发展为通才和专才并重。
现代人事行政，通常具有下述几项特征：1、公平性2、公开性3、超然性4、适应性第二节现代人事行政管理制度：国家公务员制度一、西方国家公务员制度的概念国家公务员：在西方国家中，所谓国家公务员，一般是指通过非选举程序（主要是通过竞争性考试）而被任命担任政府公职的国家工作人员。
二、西方国家公务员制度的基本特征1、实行职业常任。
2、公共权力依附于公务职位。
3、贯彻用人唯贤原则。
4、实行功绩考核制。
